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CDIGO: 100413
UNIDAD No 3
TEOREMAS DE CONSERVACIN.
Presentado a:
JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA
Tutor
Entregado por:
ELMER DE JESUS MEZA AGAMEZ
Cdigo:78590773
Grupo: 100413_44
En la introduccin, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realizacin del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de
fuentes externas, deben citar dicha fuente bibliogrfica, que a su vez debe estar en la
lista de referencias bibliogrficas. NOTA: Es necesario que borre el presente prrafo en
el momento en que el grupo defina el contenido de la introduccin que incluir en el
trabajo.
TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 3:
TEOREMAS DE CONSERVACIN.
Ejercicio No 1.
Estudiante que realiza el Estudiante que
ELMER DE JESUS MEZA
ejercicio: revisa el ejercicio:
El resorte de la figura 1 est apoyado sobre la superficie horizontal y tiene su extremo
derecho asegurado a la pared. Su constante elstica vale k1 N/m. El bloque tiene masa
m1 kg y es lanzado en el punto A hacia el resorte, apoyado en la superficie, con rapidez
v A m/s . Todas las superficies en contacto carecen de rozamiento.
A. Determine la rapidez del bloque cuando est pasando por la posicin B, donde la
compresin del resorte vale xB m.
B. Determine la mxima compresin que el bloque produce en el resorte (esta posicin
est marcada C en la figura; x max=? )
C. Determine la rapidez del bloque despus de que ha vuelto a perder contacto con el
resorte (posicin D en la figura).
D. La figura usa un eje x horizontal, positivo hacia la derecha, que corre a lo largo del
eje del resorte. El origen x=0 est ubicado en el punto del extremo izquierdo
del resorte no deformado, como lo muestra la primera subfigura. Para la coordenada
x del bloque, use su cara frontal (la del lado del resorte). El contacto entre
en el eje Y, x en el eje X). La grfica debe cubrir todo el movimiento del bloque
desde A hasta D, utilice un software especializado como GEOGEBRA para la grfica
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o justificacin
ejercicio y/o regla utilizada en el
proceso realizado:
SOLUCION: Para el desarrollo de este
DATOS A)Usando la conservacin de la energa, pues no hay rozamiento ejercicio es fundamental la
k1(N/m) 117 entre las superficies, se tiene que la energa inicial, ley de la conservacin de la
Ei=E f energa, pues como no hay
m1(kg) 0.774
rozamiento, en cada punto de
VA (m/s) 3.3 Antes de que la masa llegue hasta el resorte solo tiene energa la trayectoria la energa se
XA (m) 0.136 cintica y al final es igual a energa cintica ms energa potencial conserva, usando esta
XA,B (m) - elstica del resorte, luego se cumple que: consideracin se llega a la
0.496 1 1 1 solucin de los problemas
m1 V A2 = m1 V B2 + K 1 X B2
RESPUESTAS 2 2 2 puntuales que se piden
A. 2.909 m/s resolver.
B. 0.305 m
C. 3.3 m/s Despejando la velocidad en B, obtenemos:
D. m1 V A2 K 1 X B2
2 2 2
m1 V B =m1 V A K 1 X B V B=
m1
V B=
0.7743.32 1170.1362 m
0.774 s
=2.909
m
s
X max =
3.3 2
117
=0.305m
Luego,
2 2 2
m1 V =m1 V A K 1 x V = V A
K 1 x2
2
m1
V = 3.32
117 x 2
0.774
= 10.89151.16 x 2
1 1 1
m1 V ix2 + m1 V iy 2=m1 gH + m1 V ix 2
2 2 2
W = E K =E Kf E Ki =m1gh
Escribiendo las energas cinticas:
1 1 1 1
m1 V ix2 + m1 V fy2 m1 V ix 2 m1 V iy 2=m1gh
2 2 2 2
1 1
m1 V fy 2=m1gh m1 V iy 2 V fy 2 ghV iy 2
2 2
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 3.
Dos pequeos discos deslizan sin friccin sobre una mesa horizontal. El primer
disco, de masa m1, es lanzado con rapidez vi1 hacia el segundo disco, de masa
m2, que inicialmente est en reposo. Despus de la colisin, ambos discos
adquieren velocidades que estn dirigidas a gradosa cada lado de la lnea
original de movimiento del primer disco (ver figura 3). (a) Cules son las
rapideces finales de los dos objetos? ( vf1 y vf2 ). (b) Es la colisin
elstica o inelstica?
V 2 f =( V 2 fx , V 2 fy ) =(V 2 f cos ( ) ,V 2 f sen ( ) )
m2
m1V 1 f sen ( )=m2V 2 f sen ( ) V 1 f = V ( 4)
m1 2 f
1 2
Ei= 44.7 J=44.18 J
2
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 4.
Luego,
V i 1=V f 1 +2 V f 2= 2 gh(1)
Despejando V i1
2 2 2
V i 1 =V f 1 +2 V f 2 =2 gh(2)
Desarrollando el cuadrado.
2 gh4 2 ghV f 2 +4 V f 22+ 2V f 22=2 gh
De lo anterior se deduce
2 4
(
V f 1+ 2
3 ) 3
1
2 gh = 2 gh V f 1= 2 gh 2 gh= 2 gh
3
Para la masa 2:
1 4 4
m2 g h2= m2 V f 22 g h2= 2 gh h1= h
2 29 9
Por tanto las alturas alcanzadas por cada una de las masas
despus del primer choque, dependern de la altura inicial de la
cual se suelte la masa 1, y cada una de ellas ser.
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 5.
Estudiante que Estudiante que
ELMER DE JESUS MEZA
realiza el ejercicio: revisa el ejercicio:
Agua con presin manomtrica de P1 atm a nivel de la calle fluye hacia un edificio de oficinas con
una rapidez de v1 m/s a travs de una tubera de d1 cm de dimetro. La tubera se adelgaza a d2
cm de dimetro en el piso superior a h2 m de altura sobre el nivel de la calle (Ver figura 5), donde
se ha dejado abierto el grifo del agua. Calcule a) la velocidad de flujo y b) la presin manomtrica
en tal tubera del piso superior. (Suponga que no hay tuberas de ramificacin y que se la
viscosidad del fluido es despreciable.
El grupo debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, despus del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliogrficas.
Cada estudiante presenta como mnimo una conclusin. NOTA. Al final de la conclusin, debe indicarse entre parntesis el
nombre del autor y el ao de presentacin de la misma; por ejemplo;
Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendi que en el movimiento circular uniforme, el
mdulo de la velocidad es constante (Edson Bentez, 2016)
NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la
presente hoja.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Las referencias bibliogrficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede
descargarse del entorno de conocimiento del curso de fsica general.