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UNIVERSIDAD LAICA

ELOY ALFARO DE MANAB

FACULTAD DE MEDICINA

RESPONSABLE:
- Jonathan Efrn Zambrano Basurto

CTEDRA: Pediatra

CATEDRTICA: Dra. Miriam Ponce

CURSO: 9no nivel

PARALELO: C
PEDIATRA

La pediatra es la nica disciplina cuya finalidad es ocuparse de la salud de los


lactantes, los nios y los adolescentes, englobando aspectos como su salud, su
crecimiento y desarrollo fsico, mental y psicolgico, as como la posibilidad de
que Iogren todo su potencial como adultos.

PUERICULTURA

El trmino Puericultura procede del lat. Puer, pueros, pueri, que significa nio
y cultura, que significa cultivo o cuidado y comprende el conocimiento y la
prctica de todas aquellas normas y procedimientos dirigidos a proteger la
salud y promover un crecimiento y desarrollo acorde con las capacidades y
potencialidades genticas del nio.

Es interesante distinguir el concepto de Puericultura, es decir, la pediatra


preventiva o higiene del nio sano en su sentido ms amplio, del de Pediatra,
disciplina que estudia las enfermedades de los nios.

DESARROLLO Y CRECIMIENTO DEL NIO

Para el futuro de las sociedades humanas es fundamental que los nios


puedan alcanzar un crecimiento fsico y un desarrollo psicolgico ptimo. La
buena nutricin y salud, los constantes cuidados afectuosos y el estmulo para
aprender en los primeros aos de vida ayudan a los nios a obtener mejores
resultados escolares, estar ms sanos y participar en la sociedad.

El crecimiento y desarrollo del nio son dos fenmenos ntimamente ligados,


sin embargo conllevan diferencias que es importante precisar Todos
los nios de edades comprendidas entre los primeros meses de la vida y los
tres aos deben acudir a su revisin peridica, con el pediatra para que los
mida y los pese, lo que le permitir en cada caso orientar a los padres en su
manejo.

La alimentacin del nio juega un papel de primordial importancia en su


crecimiento y desarrollo. Para garantizar que el nio est recibiendo una
alimentacin suficiente hay que recordar que la leche materna constituye por s
sola el mejor alimento posible para un lactante durante los cuatro a seis
primeros meses de la vida.

La creatividad de un nio requiere de estmulo, para que se desarrolle al


mximo, debemos invitarlos a explorar el mundo que lo rodea, a
buscar soluciones de los problemas ms frecuentes, a poner en prctica sus
ideas y decisiones, pero sobre todo para que los nios tengan un buen
crecimiento y desarrollo necesitan que se les alabe, que se les respete y se les
reconozcan sus logros y esfuerzos

DERECHO DE LOS NIOS

Los derechos del nio son un conjunto de normas jurdicas que protegen a las
personas hasta cierta edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia
son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede
vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos
consagran los derechos de la infancia en el mbito internacional, entre ellos la
Declaracin de los Derechos del Nio y la Convencin sobre los Derechos del
Nio.

A partir de la promulgacin de la Convencin de 1989 se ha ido adecuando la


legislacin interna a los principios contemplados en la Declaracin. Aunque la
legislacin y el sistema jurdico de cada pas suele ser diferente, 193 pases
han ido consagrando medidas especiales para su proteccin, a nivel legislativo
e incluso derechos constitucionales. Entre los Derechos del nio destacan los
principios fundamentales:

Derecho a la vida.- Todo nio tiene derecho a vivir. Esto significa que todo nio
tiene derecho a no ser asesinado, a sobrevivir y a crecer en condiciones
ptimas.

Derecho a la educacin.- Todo nio tiene derecho a recibir una educacin, a


disfrutar de una vida social y a construir su propio futuro. Este derecho es
esencial para su desarrollo econmico, social y cultural.

Derecho a la alimentacin.- Todo nio tiene derecho a comer, a no pasar


hambre y a no sufrir malnutricin. Sin embargo, cada cinco segundos muere un
nio de hambre en el mundo.
Derecho a la salud.- Los nios deben ser protegidos de las enfermedades. Se
les debe permitir crecer y convertirse en adultos sanos, esto contribuye de igual
manera al desarrollo de una sociedad ms activa y dinmica.

Derecho al agua.- Los nios tienen derecho al acceso de agua potable de


calidad y tratada en condiciones sanitarias correctas. El derecho al agua es
esencial para su salud y su desarrollo.

Derecho a la identidad.- Todo nio tiene derecho a tener nombre y apellido,


nacionalidad y a saber quines son sus padres. El derecho a la identidad
representa el reconocimiento oficial de su existencia y de sus derechos.

Derecho a la libertad.- Los nios tienen derecho a expresarse, a tener


opiniones, a acceder a la informacin y a participar en las decisiones que los
afectan. Los nios tienen derecho a la libertad de religin.

Derecho a la proteccin.- Los nios tienen derecho a vivir en un contexto


seguro y protegido que preserve su bienestar. Todo nio tiene derecho a ser
protegido de cualquier forma de maltrato, discriminacin y explotacin.

CLASIFICACIN DE LOS NIOS

Los pediatras han clasificado a los nios clsicamente atendiendo a su edad en


diferentes grupos:

Ms recientemente se ha propuesto una nueva clasificacin:

En cualquiera de estos perodos o etapas aparece un fenmeno comn a todas


ellas: el crecimiento. En este artculo describiremos las diferentes etapas del
desarrollo infantil segn la clasificacin ms reciente.

Primera infancia, que incluye a los nios desde su nacimiento hasta los
2.5 aos
Segunda infancia o etapa o edad preescolar, con nios de 2.5 a 6 aos,
y
Tercera infancia, que abarcara a los nios desde los 6 aos hasta la
pubertad.
BIBLIOGRAFA

Nelson tratado de Pediatra, 19 edicin

WEBGRAFA

http://files.sld.cu/puericultura/files/2010/10/libro-consulta-de-puericultura-
2009-final.pdf

https://www.pediatriabasica.com/index.php/recien-nacido-lactante/a-tener-
en-cuenta/42-puericultura-y-pediatria

http://www.who.int/topics/child_development/es/

http://www.monografias.com/trabajos47/crecimiento-infantil/crecimiento-
infantil.shtml#ixzz4gR8oZqRs

https://www.unicef.org/spanish/crc/index_protocols.html

http://www.humanium.org/es/derechos/

http://www.hola.com/salud/enciclopedia-
salud/2010060645506/pediatria/infancia/el-desarrollo-infantil-armonico/

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