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GRUPO SCOUT 21
NUESTRA SEORA DEL CRMEN
BITCORA DE ADELANTO Y
MANUAL TCNICO 2013
UNIDAD SCOUT 21
Asociacin Nacional de Scouts de Panam
Bitcora de Adelanto Unidad Scout, Grupo 21
NDICE
A. INTRODUCCIN.Pg.04
B. DATOS PRELIMINARES
a. LA UNIDAD SCOUT Pg.05
b. DEFINICIONES..Pg.05
c. MISIN Y VISIN DE LA ASOCIACIN .Pg.05
d. ESTRUCTURA DE LA SECCIN MEDIAPg.05
e. ETAPAS DE PROGRESIN, ESPECIALIDADES Y SEGMENTOS
i. INSIGNIA DE PROGRESINPg.06
ii. ESPECIALIDADES..Pg.06
iii. SEGMENTOSPg.07
C. PLAN DE PROGRESIN PERSONAL UNIDAD 21..Pg.08
D. ETAPAS DE PROGRESIN
a. CAPTULO 1: PRELIMINAR SCOUT..Pg.10
i. PRELIMINAR
ii. COMPROMISOS SCOUT
iii. CONOC. DEL ESCULTISMO MUNDIAL
iv. TU PATRULLA
v. BUENA ACCION
vi. MORAL Y F
vii. ENTREVISTA CON EL RESPONSABLE DE UNIDAD
viii. CEREMONIA DE INVESTIDURAPg.21
ix. HOJA DE EVALUACIN.Pg.22
b. CAPTULO 2: PISTAS.Pg.23
i. EL DESARROLLO DE MI CUERPO ..Pg.25
ii. PRELIMINAR
iii. COMPROMISOS SCOUT
iv. CONOC. DEL ESCULTISMO MUNDIAL
v. SEALES DE PISTA
vi. MI CAPACIDAD CREATIVA.Pg.30
vii. SEALIZACIN ( DE BRAZO Y SILBATO)
viii. USO DEL BORDON
ix. NUDOS APLICADOS
x. LA FORMACIN DE MIS VALORES ..Pg.37
xi. CONSERVACION
xii. CIVISMO
xiii. SALUD Y SEGURIDAD
xiv. ENTREVISTA
xv. HOJA DE EVALUACIN.Pg.49
c. CAPTULO 3: SENDA.Pg.50
i. LA ORIENTACIN DE MIS AFECTOS.Pg.52
ii. PRELIMINAR
iii. COMPROMISOS SCOUT
iv. CONOC. DEL ESCULTISMO GRUPO 21
v. MI ENCUENTRO CON LOS DEMSPg.55
vi. HERRAMIENTAS
vii. FUEGO - COCINA SIN UTENSILIOS
viii. SEMFORO
ix. MI BSQUEDA DE DIOS..Pg.66
x. SERVICIO A LA COMUNIDAD
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Bitcora de Adelanto Unidad Scout, Grupo 21
xi. CONSERVACIN
xii. NATACIN
xiii. AMARRES
xiv. ENTREVISTA
xv. HOJA DE EVALUACIN.Pg.74
d. CAPTULO 4: RUMBO..Pg.75
i. EL DESARROLLO DE MI CUERPOPg.77
ii. PRELIMINAR
iii. COMPROMISOS SCOUT
iv. CONOC. DEL ESCULTISMO
v. MI CAPACIDAD CREATIVA.Pg.81
vi. EXCURSIONISMO
vii. PRIMEROS AUXILIOS
viii. FUEGO - COCINA DE CAMPAMENTO
ix. LA FORMACIN DE MIS VALORES.Pg.110
x. CAMPISMO
xi. AMARRES AVANZADOS
xii. AHORRO
xiii. ENTREVISTA
xiv. HOJA DE EVALUACIN..Pg.118
e. CAPTULO 5: TRAVESAPg.119
i. LA ORIENTACIN DE MIS AFECTOS..Pg.121
ii. PRELIMINAR
iii. COMPROMISO SCOUT
iv. SERVICIO A LA COMUNIDAD
v. MAPAS Y BRJULA
vi. MI ENCUENTRO CON LOS DEMS.Pg.130
vii. LEVANTAMIENTO DE SOBRETOLDOS REFUGIOS
viii. ESTIMACIONES
ix. LIDERAZGO
x. MI BSQUEDA DE DIOSPg.145
xi. CAMINATA AVANZADA
xii. CONOC. DE LA COMUNIDAD DE CAMINANTES
xiii. ENTREVISTA
xiv. HOJA DE EVALUACIN..Pg.148
f. CAPTULO 6: SCOUT BALBOA..Pg.149
i. HOJA DE EVALUACIN..Pg.152
g. CAPTULO 7: ANEXOS .Pg.153
i. PROCEDIMIENTO PARA OBTENER ESPECIALIDADES Y
SEGMENTOS.Pg.154
ii. SEGMENTOS.Pg.155
iii. ESPECIALIDADESPg.158
iv. FORMATO PARA SOLICITUD DE SEGMENTOS Y
ESPECIALIDADESPg.166
E. BIBLIOGRAFA..Pg.167
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Bitcora de Adelanto Unidad Scout, Grupo 21
INTRODUCCIN
Este manual fue creado con la intensin de ayudarte en tu crecimiento personal en tu nueva faceta como
miembro activo del Grupo Scout 21 de Juan Daz.
Durante tu estancia en la Unidad Scout encontrars en esta bitcora un gran apoyo para desarrollar tus
objetivos personales y los distintos ciclos tcnicos que comprenden cada una de las etapas.
La idea principal es tener un compendio de todos los documentos generales que se utilizan en la unidad para
una mayor efectividad a la hora de desarrollar cualquiera especialidad, etapa, segmento o si simplemente
quieres prepararte en tcnica scout.
Si tienes alguna duda sobre cmo desarrollar alguno de los puntos aqu descritos no dudes en acudir a alguno
de tus dirigentes de la Unidad para que te hagan la aclaracin tan pronto sea posible.
Recuerda siempre tener en mente la visin que nos dej nuestro fundador: Dejar este mundo un poco mejor
de cmo lo encontrastes y que mejor forma que viviendo la Ley Scout, cumpliendo nuestra Promesa Scout y
honrando la Oracin Scout.
STAFF, UNIDAD 21
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Bitcora de Adelanto Unidad Scout, Grupo 21
DATOS PRELIMINARES
LA UNIDAD SCOUT
Es el conjunto de muchachos y muchachas beneficiarios del Programa Scout en todos los niveles y que se
encuentran entre los 11 y los 15 aos aproximadamente organizados en patrullas de entre 6 y 8 scouts, la
patrullas sern femeninas, masculinas y mixtas, y agrupados en unidades scouts conformadas por entre 3 y 5
patrullas asistidas por un equipo de dirigentes adultos.
MISION: La Misin del Movimiento Scout es contribuir a la educacin de la gente joven, a travs de un
sistema de valores basados en la Promesa y la Ley Scout, para que participen en la construccin de un
mundo mejor, donde las personas se desarrollen plenamente como individuos auto realizados y jueguen
un papel constructivo en la sociedad, desarrollando una cultura de paz, protegiendo el medio ambiente,
preservando el planeta y sus recursos para las generaciones futuras.
Consejo de Patrulla: es la reunin peridica y formal de todos los miembros de la patrulla donde se tratan
todos los asuntos concernientes al funcionamiento de la patrulla
Consejo de Unidad: La reunin peridica y formal de todos los guas, subguas y dirigentes de la seccin cuyas
funciones son las de organizar y velar por desenvolvimiento normal del programa de la seccin.
Asamblea de Unidad: Es formada por todos los miembros de la seccin con fines de determinar normas de
convivencias, fijar objetivos a mediano y largo plazo y determinar de manera final las actividades del ciclo de
programa.
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Identifican el nivel de alcance del joven en el sistema de progresin, son un refuerzo del marco simblico. Las
insignias de progresin, tienen por objeto motivar o reconocer el avance de los jvenes en el logro de sus
objetivos personales y se entregan al comienzo de una etapa, ya que son la distincin del desarrollo del joven
dentro de la Unidad Scout. Las etapas de progresin en la seccin media con sus respectivas insignias son:
1. Pista: Identifica al cumplimiento de menos de la mitad de los objetivos educativos del rango de edad
entre 11 y 13 aos
3. Rumbo: Identifica al cumplimiento de menos de la mitad de los objetivos educativos del rango de edad
entre 13 y 15 aos:
ESPECIALIDADES:
Son complementarias a la progresin personal, brindan oportunidades para que el joven voluntariamente
explore o ampli conocimientos, intereses, habilidades o aficiones. Estas sern de forma circular con un arte
relacionado al tema de esta. Las posibilidades de especialidades son variadas y dependern de los intereses de
los scouts, para su reconocimiento contarn con el aval de un monitor (sinodal) que le acordara en conjunto con
el dirigente responsable y con el joven los objetivos, las acciones y los requisitos para escogerlas. Las
especialidades en la seccin media se agrupan en cinco reas de competencia que son:
1- Deportes: Consiste en el desarrollo de tcnicas de actividades de carcter fsico y actividades al aire libre
2- Vida en la Naturaleza: Consiste en el desarrollo de actividades que tengan participacin con el medio
ambiente.
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5- Cultura, Ciencia y Tecnologa: Consiste en el desarrollo de conocimientos cientficos y tecnolgicos e
intereses particulares puestos al servicio de los dems
SEGMENTOS:
Son insignias se colocan alrededor de la insignia de seccin, son en forma de media luna. Se utilizaran para
estimular todo tipo de conocimiento en habilidades scout, como pueden ser campismo, pionerismo, cabuyera,
primeros auxilios, excursionismo, comunicaciones, herramientas, civismo, fuego y fogatas, conocimiento del
escultismo, tambin pueden utilizarse como distintivo de algn tipo de actividad o evento en que el joven haya
participado como cursos de guas de patrulla.
Ser entregada por el consejo de unidad al joven que cumpla con cada uno de los requisitos que se indican ms
adelante.
Este mximo adelanto ser reconocido por la Comisin Nacional de la Seccin media y el Dirigente responsable
de la Unidad Scout. A esta insignia se le denominar:
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Bitcora de Adelanto Unidad Scout, Grupo 21
ETAPA 2: PISTAS
CRECIMIENTO PERSONAL CICLO TCNICO 1
1. PRELIMINAR
2. COMPROMISOS SCOUT
EL DESARROLLO DE MI CUERPO
3. CONOC. DEL ESCULTISMO
NACIONAL
4. SEALES DE PISTA
5. SEALIZACIN ( DE BRAZO Y
MI CAPACIDAD CREATIVA SILBATO)
6. USO DEL BORDN
7. NUDOS APLICADOS
8. CONSERVACION
LA FORMACIN DE MIS VALORES 9. CIVISMO
10. SALUD Y SEGURIDAD
11. ENTREVISTA
ETAPA: SENDA
CRECIMIENTO PERSONAL CICLO TCNICO 2
1. PRELIMINAR
LA ORIENTACIN DE MIS AFECTOS 2. COMPROMISOS SCOUT
3. CONOC. DEL ESCULTISMO GRUPO 21
4. HERRAMIENTAS
MI ENCUENTRO CON LOS DEMS 5. FUEGO - COCINA SIN UTENSILIOS
6. SEMFORO
7. SERVICIO A LA COMUNIDAD
8. CONSERVACIN
MI BSQUEDA DE DIOS
9. NATACIN
10. AMARRES
11. ENTREVISTA
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ETAPA 4: RUMBO
7. CAMPISMO
LA FORMACIN DE MIS VALORES 8. AMARRES AVANZADOS
9. AHORRO
10. ENTREVISTA
ETAPA 5: TRAVESA
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ETAPA 6: SCOUT BALBOA
ETAPAS REQUISITOS
ESTAR REGISTRADO (A) EN LA ASOCIACIN
NACIONAL DE SCOUTS DE PANAM.
INICIAL
TENER 2 AOS DE PERTENECER A LA
UNIDAD SCOUT.
OBTENER EL SEGMENTO DE
CONOCIMIENTO DEL MOVIMIENTO
CONOCIMIENTO DEL ESCULTISMO Y
CIVISMO.
SALUD Y SEGURIDAD OBTENER LA ESPECIALIDAD DE PRIMEROS
AUXILIOS.
OBTENER 1 ESPECIALIDAD DE ALGUNA DE
CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA ESTAS TRES ESPECIALIDADES:
ACAMPADOR, EXCURSIONISTA O
EXPLORADOR.
OBTENER 5 ESPECIALIDADES DE TU
INTERESES Y PASATIEMPOS
ELECCIN. 1 DE CADA REA DE
DESARROLLO.
EN TOTAL DEBES OBTENER 7
ESPECIALIDADES
AL TERMINAR LOS REQUISITOS DEBERS
PROYECTO FINAL PRESENTAR UN INFORME DE
CUMPLIMIENTO CON TODOS ESTOS
PUNTOS A LA COMISIN NACIONAL DE
SECCIN MEDIA PARA SU
RECONOCIMIENTO.
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CAPTULO 1:
PRELIMINAR
SCOUT
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Aqu exponemos los conocimientos mnimos que debes tener para ganar la paoleta que simboliza
tu entrada oficial al movimiento scout mundial.
Al culminar esta etapa puedes portar entonces la insignia de Pista o Rumbo segn la edad que
tengas.
PRELIMINARES
Tiempo mnimo: El joven debe al menos tener 3 semanas como miembro activo en el grupo.
Edad Mnima: Para ingresar a la unidad scout debe tener mnimo diez aos y medio (10 ) y como
mximo quince aos (15)
El joven debe estar registrado en la Asociacin Scout de Panam.
Mantener un alto Espritu Scout en todo momento.
Demostrar que recuerda y comprende la promesa y Ley Scout
COMPROMISO SCOUT
PRINCIPIOS Y DEBERES SCOUT
A.-Deberes para con Dios: El Scout honra su fe y somete a su ley.
B.-Deberes para con los dems: El Scout ayuda al prjimo, quiere a su patria y respeta sus leyes.
C.-Deberes para consigo mismo: El Scout se cuida si mismo y cultiva su cuerpo y mente.
LEY SCOUT
El (La) Scout:
1. Es una persona digna de confianza
2. Es leal
3. Sirve a los dems
4. Comparte con todos
5. Es amable
6. Protege la vida y la naturaleza
7. Se organiza y no hace nada a medias
8. Enfrenta la vida con alegra
9. Cuida las cosas y valora el trabajo
10. Es una persona limpia en pensamiento, palabras y obras
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VIRTUDES SCOUT
A.-LEALTAD: Es el cumplimiento de lo que exigen las leyes de la fidelidad y hombra al bien.
B.-ABNEGACIN: Es el sacrificio de la propia voluntad, deseo o gusto en beneficio al prjimo.
C.-PUREZA: Ausencia de pecado.
LA ORACIN SCOUT
Seor
Ensame a ser generosos,
A servirte como lo mereces,
A dar sin medida,
A combatir sin temor a las heridas,
A trabajar sin descanso
Y a no buscar otra recompensa
Que saber que hacemos Tu voluntad
Amn.
EL LEMA
Siempre Listo (a)
PROMESA SCOUT
Prometo
Hacer cuanto de m dependa para
Amar a Dios
Servir a mi Pas
Trabajar por la paz
Y vivir la Ley Scout
DIVISA SCOUT
"HACER UNA BUENA ACCIN A ALGUIEN CADA DA"
QUE ES UN SCOUT?
Un Scout es un muchacho de carcter, lleno de confianza en s mismo, de voluntad tenaz en la moral y de
un sano vigor corporal, que ama a Dios sobre todo en la naturaleza, se capacita para servir con lealtad a
Dios y a la patria, hace por lo menos una buena accin a alguien cada da, acta y vive segn los ideales
contenidos en la Promesa y en la Ley Scout.
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FLOR DE LIS MUNDIAL:
Representativa de todos los Scout del mundo y fue tomada de la antigua brjula marina, en la que
sealaba el norte.
Significado:
1. Los 3 ptalos superiores: Principios Scout
2. Los 3 ptalos inferiores: Virtudes Scout
3. Lnea Recta: Camino recto que debe seguir todo Scout
4. Punta de las estrellas: Artculos de la Ley Scout
5. Anillo: Hermandad Scout
6. Nudo rizo: Unin mundial Scout
UNIFORME SCOUT:
El uso del uniforme Scout es obligatorio para todos los miembros de la asociacin nacional Scout, en las
reuniones y prcticas al aire libre de carcter social, como festividades, desfiles, oficios religiosos,
ceremonias, excursiones, campamentos y en las ocasiones en las cuales ordene el dirigente.
Uniforme A: Camisa Scout, Jeans, correa negra, zapatillas cerradas sencillas, gorra (opcional).
Uniforme B: Suter gris, blanco o amarillo del grupo 21, Jeans, correa negra, zapatillas cerradas,
gorra (opcional)
Uniforme Gala: Camisa scout, pantaln o falda lisa de gabardina azul marino, correa negra,
zapatos negros cerrados, caballeros medias azules y damas medias color piel.
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CAMISA SCOUT
1. Nmero de 7. Insignia
grupo nacional
2. Especialidad 8. Registro
es Scout
3. Provincia 9. Insignia de
4. Logo Scout regin
mundial / interameri
Pas cana
5. Insignia de 10. Insignia de
seccin progresin
6. Segmentos 11. Barra de
gua o
sub-gua.
Robert Stephenson Smith Baden Powell naci en Londres, Inglaterra el 22 de febrero de 1857,
Hijo del reverendo H. G. Baden Powell, quien muri cuando era muy joven. A los 8 aos escribe su
primer libro "LEYES PARA MI CUANDO SEA VIEJO" basado en la forma en que su madre los cri. Baden
Powell hizo sus estudios primarios en la escuela Tumbridge Well, luego continu en la escuela militar
Charter House de la cual egres con menciones de honor y con el rango de sub-teniente.
B-P , como se le conoce en el ambiente scout, particip en las guerras contra los Boers, Ashantis,
Zules y Matabeles, en las cuales se destac por la defensa de Mafeking por 217 das con poco personal
y materiales recurri al uso de muchachos en labores de mensajera y otras y de su ingenio para as
esperar a los refuerzos. Al regresar a Inglaterra y ser proclamado como un hroe se dio cuenta que su
libro "AIDS TO SCOUTING" ("AYUDAS AL ESCULTISMO") escrito como manual tcnico para el ejrcito
estaba siendo usado como libro de texto en las escuelas. B-P al unir esto con su experiencia en Mafeking
decide en el verano de 1907 (Del 1 al 9 de agosto) realizar un campamento en una isla llamada Brownsea
que se ubica al suroeste de Inglaterra cerca del Canal de la Mancha, con cuatro patrullas llamadas: lobo
toro, cuervo y chorlitos; dando as comienzo a la gran aventura del movimiento scout con el libro
"SCOUTING FOR BOY"("ESCULTISMO PARA MUCHACHOS") que fue publicado en entregas quincenales.
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B-P luego de una ardua labor dando a conocer el movimiento de su creacin fue
proclamado por jvenes de todo el mundo como jefe scout mundial en el Jamboree de
Olimpia de 1920, este cargo no es hereditario.
El 8 de enero de 1941 muere el fundador en Nyeri, Kenia, frica. Luego de su muerte fue
nombrado "Lord of Gilwell" al ser donado el campo de entrenamiento para dirigentes de
Gilwell. En la tumba del fundador fue colocada la seal de Misin cumplida. .
SEA SCOUT:
La sea scout es la seal que nos identifica como scout, se hace extendiendo los dedos
ndice, medio y anular y apoyando el pulgar sobre el meique.
Significado:
1.-Indice: ayuda al prjimo
2.-Medio: Dios y patria
3.-Anular: ley scout
4.-el pulgar apoyado sobre el meique significa la proteccin que les deben los
grandes a los pequeos
5.-la lnea recta que nos recuerda el camino del scout
TU PATRULLA
EL GRITO DE PATRULLA
El grito de patrulla es un compendio de la llamada, el lema y algunas veces cdigo, divisa, consigna, que
componen un pequeo coro utilizado por la patrulla como presentacin y como grito de guerra en sus
actividades y en las de unidad.
El Lema de Patrulla. Cada Patrulla tiene su Lema conocido por todos sus Scouts.
Sobra decir que no es letra muerta, sino el principio directivo de la Patrulla. Es sta una vieja tradicin
tomada de los caballeros de antao y revivida por los Scouts.
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La Patrulla debe esforzarse por encontrar un Lema que, en s mismo, sea programa de accin, que junte
todas las voluntades de la Patrulla y las enfoque en una sola voluntad.
TRADICIONES DE PATRULLA
EL ANIMAL EMBLEMA Y EL GRITO DE PATRULLA.
La Patrulla lleva el nombre de un ave o de un animal porque:
1. Los Scouts imitan las buenas cualidades o hbitos recomendables de algn animal, como por ejemplo:
la laboriosidad de los castores, la astucia de los zorros, la previsin de las ardillas, etc.
2. Contribuye al Espritu de Patrulla, que es de unidad entre sus miembros.
3. Estimula entre los Scouts el ambiente del bosque, de vida al aire libre, de amor a la Naturaleza.
4. El grito de patrulla es un compendio de la llamada, el lema y algunas veces cdigo, divisa, consigna,
que componen un pequeo coro utilizado por la patrulla como presentacin y como grito de guerra en
sus actividades y en las de unidad.
BANDERN DE PATRULLA.
Los banderines de patrulla surgen en el campamento de Brownsea, en
el ao 1907, cuando Baden Powell puso a prueba sus ideas sobre el
naciente movimiento juvenil.
En el primer da de este "campamento piloto" organizado por el
fundador, se formaron cuatro patrullas: Toros, Chorlitos, Cuervos y
Lobos. Estas patrullas eran dirigidas por un muchacho mayor que
reciba el ttulo de "gua" y era el portador de un corto bordn con
una bandera triangular de color blanco que tena dibujado en color
verde al animal "ttem" de esa patrulla.
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6. Historia de la Patrulla: nombre de su fundador y fecha de fundacin; nombres de los Scouts que han
sido sus miembros (por orden de antigedad, con su Firma Scout hecha el da de su Promesa); lista de
especialidades que ha tenido la Patrulla; narraciones de campamentos, excursiones y otras actividades
memorables, croquis, dibujos y fotografas.
EL REGISTRO DE PATRULLA.
Adems del Libro de oro de Patrulla, donde se encuentra el historial, la Patrulla posee un registro de
reportes, asistencias, inventarios, estados de cuenta, etc. Este puede ser un volumen de hojas
encuadernables y, como el Libro de oro, permanece en el Local de Patrulla.
EL PERIDICO DE PATRULLA.
Puede hacerse de muchas formas, pero una de las mejores es hacer un solo ejemplar y colocarlo en un
marco de la pared del Local o Rincn de Patrulla, para que lo lean los Scouts. Una vez que aparece el
nmero siguiente se guarda el anterior y se
coloca el nuevo a la vista de todos, a una altura
media.
No se requiere mucho trabajo, aunque s
imaginacin, buen humor y originalidad. Dos
hojas de cartulina tamao carta y despus
unidas por grapas son suficientes. El texto se
escribe a mquina y los dibujos y caricaturas se
hacen directamente en la cartulina. Pueden
pegarse directamente en la cartulina
fotografas o impresiones recortadas de las
revistas Scouts.
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QUE ES EL CONSEJO DE PATRULLA
Es una breve reunin, ms o menos formal, de todos los miembros de la Patrulla donde stos discuten
sus asuntos internos y expresan su opinin sobre un plan, que recoge el Gua y llevarla al siguiente
Consejo de Unidad.
El gua de patrulla manda en la Patrulla. Cuando preside el Consejo de Patrulla, integrado por l y sus
Scouts, escucha sus sugerencias y deseos. En el Consejo elaboran juntos el programa de actividades, los
trabajos especiales; hacen planes para campamentos y excursiones; Proyectan su conocimiento en
tcnica Scout; tratan otros asuntos que piense emprender la Patrulla. El Gua vigila que se lleven a cabo,
con su habilidad, iniciativa y su ejemplo personal.
FIRMA SCOUT
Todo Scout deber saber cmo hacer un sencillo dibujo del animal
de su patrulla, que usar como firma de la misma.
Este dibujo sencillo consistir de la silueta del animal donde dentro
de esta se colocara el numero que el patrullero tiene dentro de la
patrulla, en la parte inferior a la derecha se colocara la etapa de
progresin dentro de una seal de inicio de pista, y debajo de esto
la unidad, la provincia y el pas de tal manera que la firma de
patrulla sea nica e individual para cada scout de la unidad, del pas
y del mundo.
BUENA ACCIN
HISTORIA DE LA BUENA ACCIN
era el otoo de 1909. La ciudad de Londres estaba sumergida con una niebla espesa que prcticamente
haban detenido todos los negocios.
El Sr. Boyce (publicista norteamericano), tena dificultades para encontrar una direccin en el centro de
la ciudad y debajo de una de las lmparas de la calle intentaba orientarse, cuando de entre la niebla
apareci un muchacho:
- Puedo ayudarlo seor? pregunt el muchacho
- Ya lo creo que s dijo el Sr. Boyce- Quisiera que me indicaras como llegar a esta direccin...
- Yo lo llevar ah seor dijo el muchacho, y se encaminaron en la direccin deseada por el Sr. Boyce.
Cuando llegaron al lugar, el Sr. Boyce busc en
sus bolsillos algunas monedas para drselas al
muchacho, ste le dijo:
- No seor, muchas gracias, Soy Scout y un Scout
no acepta nada por ayudar a alguien.
- Un Scout?, y qu es eso? pregunt Boyce.
- No ha odo hablar de los Boys Scouts de
Baden Powell?
- Cuntame de ellos le dijo.
El Sr. Boyce qued tan interesado que despus
de terminar sus negocios, le pidi al muchacho
que lo llevara a las oficinas de los Boys Scouts
Britnicos. Ah, desapareci el muchacho. Boyce
qued tan impresionado con El Escultismo que
decidi llevarlo a su pas cuando regres de
Inglaterra.
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Qu pas con el muchacho que ayud a Boyce? Nadie volvi a or de l. Sin embargo no se le olvid. Los
Scouts de EE.UU regalaron al parque de Gilwell, en Inglaterra, una estatua de un Bfalo Americano, con
esta inscripcin: Al Scout desconocido en su lealtad al diario cumplimiento de la Buena Accin hizo
posible traer el Movimiento Scout a los Estados Unidos de Amrica.
MORAL Y FE
CONOCES Y PRACTICAS UNA RELIGIN
Dios est siempre presente en la existencia cotidiana de un scout y se aspira a que l tambin est
metido en el corazn de las nuevas inquietudes y proyectos de los jvenes.
Cmo tomar un compromiso tan serio como el escultismo sin invitar a Dios como testigo?
Independientemente de la religin que el Scout profese esto no lo restringe en su participacin en un
grupo Scout.
Para poder pasar esta seccin, tus padres deben certificar por medio de una nota dirigida al Staff de
dirigentes lo siguiente: la religin que profesas y que asistes regularmente a las reuniones, cultos y misas
(Comunin, confirmacin, clases dominicales, etc)
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CEREMONIA DE INVESTIDURA
Se realiza por lo regular luego de las misas de fin de mes.
Aqu se har la entrega formal de la paoleta. Los requisitos para ganarla estn expuestos al inicio del
captulo 1.
La unidad estar formada en Herradura, mientras el responsable de la unidad llamar por su nombre al
aspirante a Scout, quien se presenta ante l acompaado de su Gua de Patrulla.
Posterior a esto el gua se retira a su lugar en la patrulla y el responsable de unidad se dirige entonces al
Aspirante a promesado:
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Posterior a esto se te entregar la paoleta, la cinta del color de tu patrulla y la insignia de Pista o
Rumbo segn la edad que tengas como indicativo del inicio del proceso de tu desarrollo personal en la
Unidad Scout.
Luego saludars a tus compaeros de la unidad scout y te dirigirs luego a tu patrulla donde dirs la
Promesa de Patrulla en voz alta.
PROMESA DE PATRULLA
HOJA DE EVALUACIN
UNIDAD SCOUT 21
ETAPA PROMESADO
FECHA FIRMA
PRUEBAS
1. PRELIMINAR
2. COMPROMISOS SCOUT
4. TU PATRULLA
5. BUENA ACCIN
6. MORAL Y FE
7. ENTREVISTA
22
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CAPTULO 2:
PISTAS
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CAPTULO 2: PISTAS
A. INTRODUCCIN
Si ests leyendo este captulo quiere decir que has aprobado
recientemente la Preliminar scout por lo que ahora eres un scout
promesado que porta con honor los colores del grupo 21 en la paoleta:
amarillo, que representa al sol, y chocolate, que representa la tierra. Estos colores provienen de
nuestro patrono, la Virgen del Carmen.
B. TU PROGRESIN PERSONAL
Las actividades que realizas en tu patrulla y en tu Unidad Scout, junto con todo lo que haces en la
escuela, en tu hogar y con tus amigos y amigas, contribuyen a tu crecimiento como persona
responsable, comprometida, autnoma y solidaria con los dems.
Poco a poco irs logrando los objetivos que reflejan ese crecimiento. Muchos de ellos estn en las
pginas de tu bitcora. Con la ayuda de tu patrulla y tus dirigentes cada vez los comprenders mejor.
Algunos de esos objetivos t los hars propios tal cual estn escritos y otros los modificars. Tambin
puede que agregues algunos que responden a otras metas que te has propuesto lograr.
La primera etapa de progresin personal se llama PISTAS porque la primera tarea de nuestro
desarrollo, como en toda exploracin o investigacin, consiste en seguir las huellas que dejan las
dems personas y los hechos que ocurren.
De modo complementario conocers algunas tcnicas scouts que te sern de gran utilidad a la hora de
acampar y para ganar ciertas especialidades ms adelante.
La insignia de la etapa PISTAS la recibirs cuando hayas sido promesado y des por iniciada tu
progresin.
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D. ETAPA PISTAS - EL DESARROLLO DE MI CUERPO
El pez, habitante de las aguas, en las cuales se originaron las primeras formas de vida de nuestro
planeta representa la vida y la corporalidad.
Cuidad y fortalecer tu cuerpo, practicar actividades al aire libre, conocer cmo funciona tu organismo
son algunos de los desafos que te propone esta rea de crecimiento.
16.
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E. ETAPA PISTAS - CICLO TCNICO 1.1
PRELIMINAR
Servicio Activo: Tener un mes de servicio activo en la unidad desde que fuiste Promesado
COMPROMISO SCOUT
Ingresar un scout nuevo y aydalo a promesarse.
En 1912, Baden Powell visita Panam, se entrevista con Jos Mercedes Villamil Benalczar y un grupo de
maestros para la formacin del Movimiento Scout en Panam.
En 1916 por Resolucin No. 209 del 7 de Noviembre, la Secretara de Gobierno y Justicia concede la
Personera Jurdica original.
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El Cuerpo de Exploradores se dividi en brigadas. Cada Brigada estaba formada por 10 scouts. Los Jefes
de Brigada se les denominada Decurin y al segundo Jefe se le llamaba Segundo Decurin. Las primeras
Brigadas de scouts estaban situadas en Santa Ana, San Felipe, Instituto Nacional y Calidonia.
El 26 de Noviembre de 1920, se realiz el segundo intento de reorganizar el Movimiento Scout y el 16 de
Diciembre se hace efectiva esta reorganizacin; bajo la Presidencia del distinguido Maestro Octavio
Mndez Pereira
1925 Bajo la organizacin del Profesor Isidro Beluche, se forma la primera brigada scout hacia el interior
de la Repblica, establecindose en el Distrito de la Chorrera, sintindose su presencia.
1929, se le cambia el nombre al movimiento scout, por el de Asociacin de Exploradores de Panam. Las
primeras inscripciones que se hicieron para organizar el Cuerpo de Exploradores Panameos fueron con
la Brigada de Santa Ana
Feb. 1930 - B.P. Visita nuevamente Panam: Acompaado por el Prncipe de Gales y Lady Olave de
Baden Powell.
1932. La Oficina Mundial Scout reconoce la Asociacin de Exploradores Panameos como parte de su
membresa mundial.
Septiembre 1946. Se firma la Ley No. 47 por medio del cual el Ministerio de Educacin queda
facultado para contribuir en la forma que crea ms conveniente al sostenimiento del Cuerpo de
Exploradores.
1948. Se cambia el nombre del Movimiento Scout Panameo al de Asociacin de Scouts de Panam el 25
de Enero de 1948.
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1960. Mediante la Ley 80 del 9 de noviembre, el Gobierno Nacional le reconoce proteccin y ayuda al
Movimiento Scout en Panam (reconocida como Institucin Oficial del Estado). Este reconocimiento es
para la Asociacin Nacional Scout y para la Asociacin Nacional de Muchachas Guas; sanciona la Ley el
Presidente de la Repblica Don Roberto F. Chiari.
Enero 1992. Se dio formalmente la apertura para que el Movimiento Scout de Panam se convirtiera en
coeducativo bajo la jefatura de Ariel Sucre, el Comisionado Nacional de Programa, Norman D.
Arosemena y el Comisionado Nacional Julio C. Arosemena; quienes se organizaron para dar apertura a
las nias dentro del Movimiento Scout.
Agosto 2006. Donacin del terreno para el Campo Escuela Scout, ubicado en Loma Cob
SEALES DE PISTA
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SEALES DE PISTA (CONT.)
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F. ETAPA PISTAS - MI CAPACIDAD CREADORA
El ave, que se eleva y desplaza por nuevos territorios, simboliza el deseo de alcanzar otros horizontes,
el deseo de conocer y la fuerza de la creatividad.
Desarrollar tu creatividad es aprender cosas nuevas, interesarte por lo que ocurre a tu alrededor,
investigar, sacar tus propias conclusiones, formularte preguntas y buscar sus respuestas, comunicar
tus ideas y sentimiento por diferentes medios.
16.
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G. ETAPA PISTAS CICLO TCNICO 1.2
SEALES DE BRAZO - FORMACIONES
RECTNGULO
El Jefe coloca sus brazos hacia arriba en
figura de rectngulo. Las patrullas se forman
en lnea con el Gua a la derecha formando
tres lados de un rectngulo.
Tradicionalmente se usa cuando una visita
va a dirigir la palabra a los scouts.
Actualmente esta es la formacin ms usual
de las unidades, se utiliza casi para todo tipo
de actividad, inclusive para algunas
ceremonias, entrega de reconocimientos,
etc.
FILAS
El Jefe extiende los brazos hacia
delante, a la altura de los hombros,
con las palmas vueltas hacia delante.
Las patrullas se colocan unas detrs
de las otras a dos pasos frente al
Jefe, y a dos pasos entre los
costados. Se usa para relevos y otros
juegos.
LNEA
El Responsable de Unidad
extiende ambos brazos
horizontalmente para orientar
la formacin. Las patrullas
forman con dos pasos de
intervalo entre una y otra. Se
utiliza para inspeccionar o para
revista de uniformes y equipo, y, en general, para no dificultar la circulacin por un camino.
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recto, delante del pecho. La distancia entre las patrullas es de cinco pasos como mnimo. Se usa para
inspeccin o como formacin en desfiles.
SEMICRCULO
El Responsable de Unidad describe un crculo con el brazo derecho extendido, y las patrullas se alinean
en torno a l, formando un semicrculo. Se usa para hacer demostraciones. La formacin en crculo es
exclusiva de las manadas, debido simbolismo propio de esas ramas.
ESTRELLA
El Responsable de Unidad extiende los brazos oblicuamente hacia arriba, en forma de V. las patrullas
forman en columna con el Gua a la cabeza y marchan hacia el jefe, como los radios de una rueda,
detenindose a cinco pasos de l. Esta formacin se usa siempre que, a continuacin de ella, se haya de
efectuar un desplazamiento por Patrullas; por ejemplo, antes de extenderse en le campo para un gran
juego. El Jefe, situado en el punto que indica la figura, explica el tema y las reglas del juego. Enseguida las
patrullas marchan, sin movimientos preparatorios, y casi siempre a paso scout, cada una en la direccin
que se le ha indicado.
HERRADURA: El jefe coloca sus brazos semi extendidos CIRCULO: Esta formacin es prcticamente
hacia arriba tratando formando una especie de U. Las exclusiva de las manadas, y tambien se utiliza
patrullas se forman como una herradura, con los guas para juegos scout.
de patrulla siempre a la derecha de sus patrulleros, esta
formacin es indicada para efectuar ceremonias scout
como entrega de adelantos, paoleta, etc
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SEALES DE BRAZO
SEALES DE SILBATO
Entendido A
Marchen, de frente D
Reunirse CC
Reunin de Guas V
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USO DEL BORDON
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NUDOS APLICADOS
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BALLESTRINQUE: es un PRESILLA DE
nudo fijo utilizado para ALONDRA: usado
unir cuerdas a un poste para atar troncos u
e iniciar los amarres objetos similares.
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F. ETAPA PISTAS - LA FORMACIN DE MIS VALORES
La tortuga evoca la determinacin, la fuerza tranquila y la estabilidad. En algunas culturas aparece
como smbolo que soporta el mundo y representa la entereza en los valores propia del carcter.
Conocer tus capacidades, reconocer tus limitaciones, superarte constantemente, esforzarte porque se
reflejen en tu vida los valores de la Ley y la Promesa Scout, son algunos de los desafos que esta rea
de desarrollo te propone.
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G. ETAPA PISTAS CICLO TCNICO 1.3
CONSERVACIN
LOS RECURSOS NATURALES
Un recurso natural es un bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin alteraciones por parte
del ser humano. Desde el punto de vista de la economa, los recursos naturales son valiosos para
las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y a su desarrollo de manera directa (materias
primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecolgicos).
En economa se consideran recursos todos aquellos medios que contribuyen a la produccin y
distribucin de los bienes y servicios de que los seres humanos hacen uso. Los economistas entienden
que varios tipos de recursos son escasos frente a la amplitud y diversidad de los deseos humanos, que es
como explican las necesidades. Posteriormente, se define a la economa como la ciencia que estudia las
leyes que rigen la distribucin de esos recursos entre los distintos fines posibles. Bajo esta ptica, los
recursos naturales se refieren a los factores de produccin proporcionados por la naturaleza sin
modificacin previa realizada por el hombre; y se diferencian de los recursos culturales y humanos en
que no son generados por el hombre (como los bienes transformados, el trabajo o la tecnologa). El uso
de cualquier recurso natural acarrea dos conceptos a tener en cuenta: resistencia, que debe vencerse
para lograr la explotacin, y la interdependencia.
RECURSOS RENOVABLES
Los recursos renovables son aquellos recursos que no se agotan con su utilizacin, debido a que vuelven
a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante
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su utilizacin y desperdicios. Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su
tasa de utilizacin es tan alta que evite su renovacin, en tal sentido debe realizarse el uso racional e
inteligente que permita la sostenibilidad de dichos recursos. Dentro de esta categora de recursos
renovables encontramos el agua y la biomasa (todo ser viviente).
Algunos de los recursos renovables son: Bosques, agua, viento, radiacin solar, energa
hidrulica, energa geotrmica, madera, y productos de agricultura como cereales, frutales, tubrculos,
hortalizas, desechos de actividades agrcolas entre otros.
RECURSOS NO RENOVABLES
su aplicabilidad, pero tambin del costo econmico y del costo energtico de su localizacin y
explotacin.
Algunos de los recursos no renovables son: el carbn, los minerales, los metales, el gas natural y los
depsitos de agua subterrnea, en el caso de acuferos confinados sin recarga.
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CIVISMO
La bandera debe izarse rpida y enrgicamente (siempre quiere estar arriba) y arrearse lenta y
ceremoniosamente, se iza a media asta los das de duelo nacional, primero se iza rpidamente y luego se
baja lentamente hasta la mitad.
La bandera nacional debe ser izada por 3 personas en formacin de tringulo: el que iza la bandera, el
que mantiene la soga tirante y un tercero que se encarga de sostenerla para que nunca toque el suelo.
Esta se debe izar a las 7:00 a.m. y se debe arrear a las 6:00 pm o cuando las condiciones meteorolgicas
lo ameriten.
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El Escudo Nacional (Escudo de Armas de la Repblica) - Ley 34 del 15 de Dic. de 1,949
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El Himno Nacional de Panam- Ley 34 del 15 de Dic. de 1,949
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SALUD Y SEGURIDAD
Ducharse con regularidad: Una buena ducha incluye cuerpo y pelo, aunque no es necesario que sea
todos los das, principalmente en el cabello. El cuerpo genera piel muerta constantemente, la cual
necesita ser eliminada para que no provoque enfermedades. Debemos darle especial cuidado a las
reas con pliegues y arrugas, y luego de la ducha secar bien todas las zonas de la piel para reducir
las probabilidades de piel seca y agrietada. Podemos lavar el cabello con mayor o menor
regularidad segn nuestro tipo de pelo, pero siempre debemos cepillarlo antes de lavarlo para
quitar la capa de suciedad ms superficial. Debemos cepillar el pelo todos los das y lavar el peine o
cepillo con jabn cada vez que nos lavamos el pelo.
Cortarse las uas: El buen cuidado de uas de manos y pies evitar infecciones. Adems, los pies
deben mantenerse limpios y secos para evitar hongos y el mal olor. El talco es un buen aliado para
luego del bao, ya que nos permitir mantener los pies secos. Las uas siempre deben cortarse
rectas, no en curva, y se evitar el encarnamiento de las mismas sin usar zapatos ajustados o de
taco muy alto
Lavarse los dientes: Debemos cepillarnos los dientes despus de cada comida, si no podemos,
aunque sea hacerlo dos veces al da. Adems, debemos incorporar el hilo dental y le enjuague bucal
en nuestra rutina. Esto minimizar la acumulacin de bacterias en la boca, lo que nos evitar las
molestas caries y otras enfermedades, principalmente afecciones en las encas, que pueden afectar
a los dientes e incluso al corazn. Debemos cambiar con regularidad tres meses el cepillo de
dientes.
Lavarse las manos: Debemos lavarnos las manos antes de comer, luego de ir al bao, despus de
toser y estornudar, luego de manipular basura. Es bueno tener alcohol en gel cuando sabemos que
no tendremos agua y jabn disponibles.
Afeitado y depilacin: Antes de afeitarse o depilarse cualquier rea del cuerpo, debemos lavarla
muy bien con agua y jabn y secarla. Utilizar los productos adecuados, cambiar las cuchillas con
regularidad y mantener una buena higiene de los aparatos para depilar
Dormir bien: Muchos no lo consideran exactamente un tema de higiene, pero lo cierto es
que dormir al menos siete horas diarias reforzar nuestro sistema inmunolgico.
Higiene de la ropa: Debemos cambiar la ropa regularmente, principalmente la ropa interior y la de
cama. La primera debe cambiarse todos los das, y la ropa de cama al menos una vez cada dos
semanas. No debemos compartir toalla con otras personas, y estas deben secarse siempre muy
bien.
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PRIMEROS AUXILIOS
Se denominan Primeros Auxilios a aquellas actuaciones o medidas que se adoptan inicialmente con un
accidentado o enfermo repentino, en el mismo lugar de los hechos, hasta que llega asistencia
especializada.
Cuando la vctima est inconsciente; respira con dificultad, en forma extraa o no respira.
Si siente dolor o presin en el pecho o abdomen.
Si sangra abundantemente
SI vomita o elimina sangre por orina o materia fecal
Sufre convulsiones o dolor de cabeza severo
Habla confusa o extraamente
Parece estar intoxicado
Tiene lesiones en cabeza, cuello u otra regin de la columna
Parece tener sntomas de fracturas o cualquier otro tipo de traumatismo
Ante incendio o explosin
Por cables elctricos o rboles cados
Si la vctima no puede ser trasladada fcilmente
Si usted es un rescatista nico busque ayuda antes de pasar a la atencin de la vctima. Si hay personas
pdale a alguno de los presentes que llame pidiendo ayuda.
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o Especificar el tipo de accidente y circunstancias que pueden agravar la situacin
(intoxicacin, quemaduras trmicas o qumicas, etc.).
o Informar acerca del nmero de heridos y estado aparente (conscientes, sangran,
respiran, etc.).
Es importante mantener libre la lnea telefnica utilizada para la comunicacin del accidente.
Mientras se espera la ayuda, se puede empezar a socorrer.
A B y C:
A - Abrir la va area
Abrir la va area (maniobra frente-mentn). Si hay trauma, se debe realizar la traccin mandibular
(control de la columna cervical).
B - (Breathing) Respiracin
Verificar si hay ausencia de respiracin:
M: Mire el pecho para ver movimientos
E: Escuche sonidos respiratorios
S: Sienta la respiracin en su mejilla
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C - Controlar la CIRCULACIN
Determinar si falta el pulso en la regin cartida, durante 5 a 10 segundos. El pulso se localiza en
cualquiera de las arterias cartidas situadas en el cuello a ambos lados de la nuez
SHOCK
El shock es una falla del sistema cardiovascular en el debido abastecimiento de sangre a los rganos
vitales del cuerpo.
SNTOMAS Y SEALES: Latidos de 60 a 80 por minuto, confusin, pulso muy rpido o muy lento,
respiracin muy rpida o muy lenta, temblor, debilidad en piernas y brazos, piel fra o hmeda, plida o
azulada, pupilas dilatadas.
TRATAMIENTO: Acueste la vctima para mejorar su respiracin y circulacin y si no sospecha de lesiones
en la cabeza o cuello eleve los pies 12 0 20 pulgadas del suelo. Mantenga la temperatura corporal.
DESMAYO
El desmayo no es ms que la prdida parcial o total del conocimiento debido al abastecimiento reducido
de sangre al cerebro.
SNTOMAS Y SEALES: Palidez extrema, sudor, piel fra, nusea, vmitos, disturbios de la vista y prdida
de la conciencia.
TRATAMIENTO: Si la vctima est parada deber sentarse, bajar la cabeza entre las rodillas y respirar
profundamente, tambin ayuda la aspiracin de alcohol o amonio, si est inconsciente deber acostarse
y levantar las piernas.
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HERIDA
Una herida es toda lesin de la piel y de los
diferentes rganos, producida por corte, desgarro,
rasguo, contusin, etc.
Para evitar que se infecte una herida debemos dejar
que sangre un poco antes de limpiarla (de afuera
hacia adentro, s ya est infectada) de manera
circular, con un desinfectante como sptimo.
SE CLASIFICAN EN:
CORTANTE: originadas por objeto cortante.
CONTUSAS: originadas por objeto. Hemorragias
internas.
ESPECIALES:
Mixtas o inciso contusas.
Punzantes.
Por mordedura.
Con arrancamiento.
Hay dos procedimientos sencillos para esterilizar un
vendaje:
1. Empapndolo con alcohol.
2. Quemndolo hasta que se torne de un color
marrn.
HERIDAS SIMPLES
TRATAMIENTO
Estas son las que el scout puede tratar, desinfectndolas y colocando el apsito correspondiente.
El scout se lavar las manos concienzudamente con agua y jabn abundantes.
Limpiar la herida, partiendo del centro al exterior, con jabn o lquido antisptico.
Colocar apsito o vendaje compresivo
HERIDAS GRAVES
TRATAMIENTO
La actuacin se resume en tres palabras: EMBALAR, AVISAR, EVACUAR, para lo cual:
Taponar la herida con gasas limpias o con compresas estriles si se disponen de ellas.
Aplicar una venda sobre la herida, ms o menos apretada en funcin de la importancia de la hemorragia,
cuidando de no interrumpir la circulacin sangunea.
Si es un miembro superior, colocar un cabestrillo.
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HOJA DE EVALUACIN
UNIDAD SCOUT 21
PISTAS
REA ASPECTOS FECHA FIRMA
1. PRELIMINAR
2. COMPROMISOS SCOUT
CICLO TCNICO 1-1
3. CONOC. DEL ESCULTISMO NACIONAL
4. SEALES DE PISTA
7. NUDOS APLICADOS
8. CONSERVACION
9. CIVISMO
CICLO TCNICO 1-3
10. SALUD Y SEGURIDAD
11. ENTREVISTA
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CAPTULO 3:
SENDA
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CAPTULO 3: SENDA
A. INTRODUCCIN
Las pistan nos llevan a descubrir caminos nuevos o que
probablemente otros ya hayan transitado, pero que para nosotros
son desconocidos. En una exploracin esto ocurre cuando
encontramos una SENDA, que todava es un camino escarpado, que
sube y baja, pero que encierra la esperanza de que en cualquiera de
sus curvas se abrir sobre campos extensos y abiertos, que nos
mostrarn con ms claridad dnde estamos y para dnde vamos.
B. TU PROGRESIN PERSONAL
La insignia de la etapa SENDA la recibirs cuando hayas alcanzado aproximadamente la mitad de los
objetivos y ciclos tcnicos del captulo 2 y 3 de esta bitcora. Esto puede ocurrir al ingresar a tu
patrulla o despus de un tiempo de permanencia en la etapa Pistas.
Al completar los objetivos y ciclos tcnicos de los captulos 2 y 3 vas a recibir la insignia de RUMBO, lo
que da por iniciada esta etapa de tu crecimiento personal que indica que has cumplido al 100% las
etapas previas de PISTAS y SENDA. Esto tambin puede ocurrir al cumplir los 13 aos.
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D. ETAPA SENDA - LA ORIENTACIN DE MIS AFECTOS
La flor, signo de belleza, armona y buen gusto, desde tiempos remotos ha sido considerada como
expresin de los afectos.
Ser capaz de decir lo que te pasa: lo que te molesta, lo que te duele, lo que te alegra, lo que te
anima; manejar esas emociones para que no daen a los dems y pedir ayuda a tus amigos y amigas
cuando necesitas apoyo, es parte del desafo que te propone esta rea de crecimiento. Escuchar y
respetar a los dems, actuar con afectuosidad, relacionar tus sentimientos con la expresin de tu
sexualidad, reconocer igual dignidad en mujeres y hombres y compartir con tu familia las cosas que
ests viviendo, son tambin otros importantes desafos para ti.
15.
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E. ETAPA SENDA CICLO TCNICO 2.1
PRELIMINAR
Servicio Activo: Tener dos meses de servicio activo en la unidad desde que se te entreg tu
progresin de Pistas.
Mantener un alto Espritu Scout en todo momento.
COMPROMISOS SCOUT
Ingresar un scout nuevo y aydalo a promesarse o ayuda a un scout promesado en su progresin
de Pistas.
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GRUPO SCOUT 21
ASAMBLEA DE GRUPO
CONSEJO DE GRUPO
DIRECTOR DE GRUPO
DIRECTOR GRUPO
SUBDIRECTOR DE GRUPO
SECCIN MENOR
SECCIN MENOR SECCIN MEDIA
SECCIN MEDIA SECCININTERMEDIA
SECCIN INTERMEDIA SECCIN MAYOR
SECCIN MAYOR
COMPLETA ESTE CUADRO CON EL NOMBRE DE CADA UNO DE LOS ENCARGADOS DE TU GRUPO
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F. ETAPA SENDA MI ENCUENTRO CON LOS DEMS
Respetar a todos por igual, entender tus responsabilidades, llevar adelante tus compromisos y
esforzarte por lograr tus metas, participar activamente en las decisiones de tu patrulla y de tu
comunidad ms cercana, servir a los dems, respetar y valorar la cultura propia de tu comunidad,
trabajar por la paz y respetar la naturaleza son los desafos que te proponemos en esta etapa de tu
desarrollo personal.
Agrega 2 objetivos adicionales para contribuir tu crecimiento en la etapa de Mi encuentro con los
dems
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14. Me gusta sentirme parte de la cultura de
mi pas
15. Participo en las actividades de mi patrulla
que muestran la cultura de mi pas
16. Conozco los principales smbolos del
Movimiento Scout
17. Participo en actividades organizadas por mi
Asociacin
18. Conozco las principales culturas originarias
de Amrica
19. Participo en actividades y talleres en que
aprendo la importancia de la comprensin
internacional y la paz
20. Conozco los diferentes ecosistemas de mi
pas
21. Ayudo en la limpieza y el mejoramiento de
los lugares en que paseo y acampo
22. He participado con mi patrulla en el
mantenimiento de un huerto productivo u
otro proyecto similar
23.
24.
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G. ETAPA SENDA CICLO TCNICO 2.2
SEMFORO
En el semforo se usan dos banderas, normalmente de 45 cm por cada lado y estn divididas
diagonalmente en dos partes, una roja y la otra blanca. Las banderas se sujetan a un palo un poco mayor
que el tamao de las banderas (65 cm aproximadamente).
Las letras del semforo se forman colocando las banderas a ciertos ngulos respecto una de la otra.
Cada bandera debe tomarse de tal forma que el palo sea una continuacin de tu antebrazo. Coloca tu
dedo ndice sobre el palo para asegurarte que realmente haces eso. Todos estos movimientos se hacen
desde el hombro, manteniendo los brazos perfectamente rectos, como si fueran de una sola pieza.
Cuando necesites cruzar una bandera frente a ti para hacer una letra, gira libremente tu cuerpo en la
misma direccin
Signos Convencionales
VE = Llamada General, atencin AR = Fin de mensaje
K = Listo para recibir R = Mensaje recibido
Q = Espera un momento NE = No Entend
A = Entendido.
Nmeros
Se hacen de la letra A la K, exceptuando la J. Antes de enviar nmeros, haz la seal de nmeros (opuesto a la T).
Al volver a transmitir letras, haz el signo alfabtico (J). Los equivalentes son: A es 1, B es 2, C es 3, D es 4, E es
5, F es 6, G es 7, H es 8, I es 9, K es 0.
Empieza enviando la seal de llamada general VE; envala continuamente hasta que recibas Q (espera un
momento) o K (listo para recibir). Al terminar cada palabra cruza tus banderas al frente con los brazos
extendidos hacia abajo. Cuando hayas recibido k, responde con A y contina con el mensaje.
Luego de transmitir una palabra cruza tus banderas al frente. Si el que recibi la palabra la entendi
correctamente te har la seal de entendido (A). Si el recibidor fall al recibir una letra o toda la palabra, no
har nada, y el que enva el mensaje repetir la palabra hasta que reciba A.
Al terminar el mensaje, el que transmite el mensaje enva AR (fin del mensaje). El que recibe, manda R cuando
entendi el mensaje correctamente.
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HERRAMIENTAS
CMO CMO
USO CUIDADOS
PORTARLO ENTREGARLO
se utiliza en
Mantenerlo limpio y
Trabajos delicados de
seco, afilado.
tallado hacer yesca; Debes tomarlo por la hoja,
Conservarlo alejado Debe portarse
Es til para la cocina. con el filo hacia afuera de tu
Cuchillo(a) de la tierra, la siempre en su
Al usarlo en trabajos mano, de modo que l pueda
humedad y el polvo. vaina.
pesados, siempre se recibirlo por el mango.
Mantenerlo alejado
corta hacia
del fuego y el calor.
Afuera del cuerpo.
- En el cinturn
- Se entrega por el mango.
Mantener afilada y bien pegada a tu
con el mango firme, espalda, en la - Tomndola por la cabeza,
Se utiliza para partir
Hacha de alejada de la tierra y mano tomndola con la mano derecha y el
troncos, lea y
Mano la humedad. No la por la cabeza y mango con la izquierda en su
derribar rboles. condcela con el parte media, de tal forma que
uses para clavar
estacas. filo hacia afuera. pueda recibirse por la
empuadura.
- En su funda.
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FUEGO - COCINA SIN UTENCILIOS
Seleccin y acondicionamiento del lugar; el lugar para construir el fuego depende donde te
encuentres, del tipo de fuego que necesitas.
Cuida que no haya maleza o rboles muy cercanos, para que el fuego no pueda extenderse
fcilmente y provocar incendios.
Cuando hayas escogido el lugar, retira del suelo la hojarasca, las ramas, la hierba o cualquier otro
material combustible.
Mantn una vasija con agua cerca del fuego.
Aleja todo material combustible del rea del fuego.
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Si utilizas material inflamable (kerosn, alcohol u otros) debes lavarte las manos antes de prender
el fuego o pedir a otra persona que haga el encendido. (No olvides cerrar la cajetilla de fsforos
antes de encenderlos).
Recoleccin y preparacin del material, la yesca es el mejor material que se pone en ignicin
fcilmente y produce una llama caliente y enciende la lea delgada.
Si no dispones de yesca natural, haz rayas de madera, largas y no ms gruesas que un fsforo.
Asegrate de una buena provisin de ellas para encender la lea ms gruesa.
Recolecta despus ramas muertas de los rboles.
El fuego ms seguro es el que se hace directamente sobre grama verde o roca slida. En lugares
boscosos, se mueve todo el material que sea combustible en un crculo de 3 metros; en lugares de
mucho pasto, se cubre con tierra y luego se quita, despus de apagado el fuego.
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Cmo Apagar el Fuego?
1. Esparce los leos ms gruesos, luego rocalos con agua.
2. Limpia el lugar adecuadamente (no debe quedar rastros de que hubo fuego)
Tipos de Fuego
El tipo de fuego que vayas a utilizar depender del tiempo, el lugar y lo que quieras preparar o cocinar. Existen
diversos tipos de fuegos segn su utilidad
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Ahora que ya sabes encender fuego, prepara estos alimentos con el mtodo de COCINA SIN UTENSILIOS.
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H. ETAPA SENDA MI BSQUEDA DE DIOS
El rbol es un ser de dos mundos. Profundamente arraigado en la tierra, sus brazos tratan de alcanzar el cielo
y la eternidad, uniendo lo terrenal con lo celestial. Por todo esto, simboliza la aspiracin de llegar a Dios.
Conocer ms sobre tu religin, crecer en tu compromiso con ella y tratar de vivir de acuerdo a sus enseanzas.
El servicio a los dems y la comunicacin constante y profunda con Dios son tambin parte de tu crecimiento
personal en esta etapa.
Agrega 3 objetivos adicionales que te hayas planteado en esta etapa de Mi bsqueda de Dios
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I. ETAPA SENDA CICLO TCNICO 2.3
SERVICIO A LA COMUNIDAD
Sabes que es una comunidad?, Cules son sus clases y sus caractersticas?
Una comunidad es, en lneas generales, un grupo de seres que comparte algo. Este conjunto puede tener en
comn una actividad, un lenguaje, una normativa, una regin, una ciudad o un pas, pero para que se aplique el
trmino comunidad en todos los casos, sin excepcin, debe existir un nexo entre sus
integrantes.
De acuerdo a sus caractersticas, orgenes y fines, las comunidades pueden ser de
transicin (movimiento que busca ensear a los pueblos a vivir sin petrleo y a encarar
el cambio climtico), utpicas (intento que pretenda desarrollar una poblacin regida
por la colaboracin, la propiedad colectiva y la organizacin racional del empleo y la
vida social) o virtuales (aquellas que se desarrollan en un espacio virtual como lo es
Internet). Es frecuente, por ejemplo, que se haga referencia en una conversacin o
informacin pblica a la comunidad europea, a la comunidad catlica o a
la comunidad ciberntica, entre otras.
En idioma espaol, para describir de forma ms detallada las propiedades de cada comunidad, tambin se han
instaurado expresiones como comunidad local (para mencionar al grupo de personas que habita en una
superficie reducida o cercana, tal como lo puede ser un barrio o un pueblo), comunidad
voluntaria(caracterizada por la costumbre de ceder y ofrecer bienes y servicios por medio de acciones
voluntarias),comunidad imaginada (concepto que defiende la idea de una nacin como una comunidad
construida socialmente), comunidad de comunas (entidad pblica de cooperacin intercomunal), comunidad
autnoma (entidad territorial dotada de autonoma legislativa y competencias ejecutivas, entre otras
facultades) y comunidad de aglomeracin (entidad territorial de Francia que media entre la comunidad urbana
y las mancomunidades).
Qu es el SERVICIO A LA COMUNIDAD?
Es una actividad que se desarrolla en las comunidades de los scouts o voluntarios, aplicando los conocimientos
cientficos, tcnicos, culturales, deportivos y humansticos adquiridos durante su Progresin personal en
beneficio de la comunidad, para cooperar con su participacin al cumplimiento de los fines del bienestar social.
Se entiende por bienestar social al conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de la persona y
que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que dan lugar a la tranquilidad y satisfaccin
humana.
Participa en alguna jornada de Servicio a la Comunidad organizada por tu Unidad o patrulla. Estos son
algunos ejemplos:
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CONSERVACIN
EROSIN
La erosin se define como
la remocin de partculas de
suelo debido a la accin de
fenmenos climatolgicos,
como son la lluvia, el viento y
el oleaje. La magnitud del
material removido depende
del grado de intemperismo
del suelo.
El fenmeno de erosin se considera como un proceso lento, cuando es en forma natural, y sus
manifestaciones no se identifican a corto plazo sino cuando se encuentra en una fase final, desgraciadamente
cuando se ha perdido la mayor cantidad de suelo frtil. Al intervenir el hombre, para abrir caminos, desmontar
reas para campos de cultivo, explotar los bosques, ampliar las zonas urbanas, etc., entonces, se altera el
equilibrio natural y se acelera el proceso. Este fenmeno implica dos problemas importantes: por un lado es la
prdida de suelo en la cuenca (erosin), sobre todo la prdida de suelo frtil en los campos de cultivo con cierta
inclinacin y por otro lado el depsito del sedimento en embalses o en sitios donde esto es indeseable.
La importancia del fenmeno radica en que el suelo se considera, en trminos prcticos, como un recurso no
renovable debido a que su formacin requiere de mucho tiempo.
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ARBOLES DE PANAM
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La extincin de animales, es la desaparicin de una especie en nuestro planeta, se puede dar de manera natural
o debido a la actividad del hombre.
Las principales causas de la extincin de los animales, es la prdida de su hbitat natural por la despiadada mano
del hombre en su afn de generar riquezas de manera inconsciente sin medir las consecuencias y la lgica
reduccin del nmero de individuos de la misma especie. Los animales en peligro de extincin, deben ser
protegidos para que futuras generaciones puedan disfrutar de ellos.
Entre los animales en peligro de extincin podemos mencionar:
Tortuga Carey
Iguana
Tapir
Tigre
Venado
Conejo pintado
Loro
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Entre muchos otros.
ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIN EN PANAM
Elabora un lbum con 5 especies de rboles nativos de Panam, agrega una hoja o el dibujo de una de
sus hojas, menciona sus usos, agrega cuales son las principales causas de la prdida de diversidad de la
flora de Panam.
Elabora un lbum con 5 especies de animales en peligro de extincin que no hayan sido mencionados en
este folleto. Agrega una foto de cada uno de ellos y cules son las principales causas de su peligro de
extincin.
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NATACIN
Como parte del crecimiento personal en esta seccin debes saber nadar, por lo que en caso tal no sepas hacerlo
aprovecha la prxima excursin de tu Unidad a algn ro o piscina. Tambin puedes inscribirte a clases de nado
en alguna piscina de tu comunidad.
Nadar 50 mts. Nado libre 25 mts, nado de espalda 25 mts
Sumergirse desde la orilla, tirndose de cabeza en una profundidad no menor de 1.80 m y sacar un
objeto pesado del fondo. Repetir la maniobra, pero tirndose parado.
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AMARRES
Los amarres nos permiten unir troncos, con sogas,
evitando el uso de clavos. Su utilidad es esencial en
todas las construcciones que se hacen en los
campamentos, as como en puentes, torres y dems
astucias.
ENTREVISTA
Al llegar a este punto el Responsable de Unidad te entrevistar para revisar tus avances en esta etapa de tu
Progresin Personal.
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HOJA DE EVALUACIN
UNIDAD SCOUT 21
REA
SENDA ASPECTOS FECHA FIRMA
1. PRELIMINAR
2. COMPROMISOS SCOUT
CICLO TCNICO 2-1
3. CONOC. DEL ESCULTISMO G.21
4. HERRAMIENTAS
7. SERVICIO A LA COMUNIDAD
8. CONSERVACIN
9. NATACIN
CICLO TCNICO 2-3
10. AMARRES
11. ENTREVISTA
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CAPTULO 4:
RUMBO
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CAPTULO 4: RUMBO
A. INTRODUCCIN
Cuando las sendas que recorriste en la etapa anterior se despejan y empiezas
a ver con ms claridad sobre el valle, aparecen las distintas rutas que puedes
seguir. Recurrimos entonces a nuestra brjula, observamos la rosa de los
vientos y trazamos en el plano del horizonte el RUMBO que seguiremos. Es
ahora cuando camino se ensancha y sabemos claramente por dnde iremos
para obtener los propsitos que nos hemos fijado.
Pasado un cierto tiempo en la etapa RUMBO, segn el nmero de objetivos logrados, recibirs la insignia de la
etapa TRAVESA.
B. TU PROGRESIN PERSONAL
Si ya has participado de una etapa de progresin, sabes cmo usar este tipo de cuaderno. Slo nos queda
felicitarte por el camino que has recorrido, animarte para que contines adelante y recordarte que tu
progresin personal nunca termina, ni siquiera cuando dejes tu patrulla. El desarrollo personal es una tarea
para toda la vida. Esa es una de las mejores experiencias que puedas sacar de tu paso por el Movimiento
Scout. Nunca terminamos de aprender ms y ms. Cada da nos esforzamos por ser mejores, ms
responsables, ms comprometidos con nuestros valores, ms libres, ms tiles para los dems.
7. CAMPISMO
LA FORMACIN DE MIS VALORES 8. AMARRES AVANZADOS
9. AHORRO
10. ENTREVISTA
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D. ETAPA RUMBO - EL DESARROLLO DE MI CUERPO
El pez, habitante de las aguas, en las cuales se originaron las primeras formas de vida de nuestro planeta
representa la vida y la corporalidad.
Cuidad y fortalecer tu cuerpo, practicar actividades al aire libre, conocer cmo funciona tu organismo son
algunos de los desafos que te propone esta rea de crecimiento.
Agrega 2 objetivos que consideres contribuyen a tu crecimiento en la etapa de El desarrollo de mi cuerpo
Nadie que sea esclavo de su cuerpo es libre, Sneca.
17.
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E. ETAPA RUMBO CICLO TCNICO 3.1
PRELIMINAR
Servicio Activo: Tener dos meses de servicio activo en la unidad desde que se te entreg tu progresin
de Senda.
Mantener un alto Espritu Scout en todo momento.
COMPROMISOS SCOUT
Ingresar 1 scout nuevo y aydalo a promesarse o ayuda a un scout promesado en su progresin de
Senda.
A nivel mundial:
Jefe Scout Mundial: B-P luego de una ardua labor dando a conocer el movimiento de su creacin fue
proclamado por jvenes de todo el mundo como jefe scout mundial en el Jamboree de Olimpia de 1920, este
cargo no es hereditario.
Conferencia Scout Mundial: Es el organismo de gobierno fundamental de la OMMS y se rene cada tres aos,
precedida por el Foro Mundial Scout Juvenil (World Scout Youth Forum). Esta asamblea general est compuesta
por seis delegados de cada asociacin nacional. Si un pas posee ms de una asociacin, las asociaciones deben
formar una federacin para las tareas de coordinacin nacional y representacin ante la OMMS.
Comit Scout Mundial: Es el cuerpo ejecutivo de la Organizacin Mundial del Movimiento Scout-(OMMS), junto
con la Conferencia Scout Mundial y la Oficina o Bur Scout Mundial que tambin la componen y es responsable
de la ejecucin de las resoluciones de la Conferencia Scout Mundial y acta en su nombre entre las
convocatorias de sus sesiones. El Comit est compuesto por doce miembros. Doce de cada uno de los
diferentes pases son elegidos por seis aos por la Conferencia Scout Mundial. Los miembros no representan a
sus pases sino a los intereses del Movimiento como un todo. El Secretario General y el Tesorero de la
Organizacin son miembros de pleno derecho del Comit. Los Jefes de las Organizaciones Scouts Nacionales
participan en el Comit con capacidad consultiva. Se rene ordinariamente una vez al ao en Ginebra (Suiza).
Oficina Scout Mundial (WSB, anteriormente a la Oficina Internacional): es la secretara que lleva a cabo las
instrucciones de la Conferencia Scout Mundial y el Comit Scout Mundial. Es administrada por el secretario
general, quien es apoyado por una pequea plantilla de personal de recursos tcnicos. El personal de la Oficina
ayuda a las asociaciones de mejorar y ampliar su exploracin mediante la formacin de profesionales y
voluntarios, el establecimiento de las polticas financieras y tcnicas de recaudacin de dinero, la mejora de
instalaciones y procedimientos, y ayudar a movilizar los recursos nacionales de cada pas, detrs de los Scouts.
El personal tambin ayuda a organizar los acontecimientos mundiales, como el Jamboree Scout Mundial, anima
eventos regionales, y acta como enlace entre el Movimiento Scout y otras organizaciones internacionales.
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Jamboree Scout Mundial: Es un gran campamento de scouts provenientes de todo el mundo. Suele tener lugar
cada cuatro aos. Su nombre hace referencia a una antigua expresin anglosajona que refiere una "Reunin
Ruidosa", que era la idea de que de un encuentro masivo de scouts, tena el fundador del Movimiento Robert
Baden-Powell.
Parque Gilwell (o Gilwell Park): es un campamento y centro de actividades para grupos scouts, adems de
centro de aprendizaje y conferencias para Scouters o Monitores. Las 44 hectreas del sitio se encuentran
en Sewardstonebury, Epping Forest, cerca de Chingford, Londres. A finales de la Edad Media era una
zona agrcola, comprada en 1919 por el Comisionado Scout William de Bois Maclaren y entregada a la
Asociacin Scout del Reino Unido. Es un centro de atraccin para los dirigentes scout de diferentes partes
del mundo debido al programa de formacin llamado Insignia de Madera. El sitio puede albergar a 1.200
personas y pueden realizarse encuentros de hasta 10.000 personas. Adems del camping, el lugar provee
lugares para conferencias, fiestas y bodas.
Conferencias regionales: (frica, rabe, Asia-Pacfico, Eurasia, Europa, Interamericana)
A nivel interamericano:
Conferencia Scout Interamericana: Es el mximo organismo de la Regin, est integrada por delegados de las
organizaciones scouts nacionales miembros y se rene cada tres aos. Su propsito es: Estimular el desarrollo
del Movimiento Scout en la Regin Interamericana. Promover la cooperacin entre las organizaciones
miembros. Establecer los objetivos y fijar las bases de la Poltica Regional. Asegurar que en la Regin se ejecuten
las polticas establecidas por la Organizacin Mundial del Movimiento Scout. Elegir a los miembros del Comit
Scout Interamericano.
Comit Scout Interamericano: El CSI es el organismo que dirige y administra la Organizacin Scout
Interamericana en base a los objetivos, polticas y lneas de accin establecidas por la Conferencia y tiene por
propsito: Aprobar el Plan Regional. Actuar como organismo asesor del Comit Scout Mundial en materias
relativas a la Regin Interamericana. Estimular, promover y apoyar los eventos de carcter mundial, regional y
subregional que se realicen en la Regin. Actuar en nombre y representacin de la Conferencia Scout
Interamericana entre sus sesiones.
EL ORGANIGRAMA SCOUT NACIONAL
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EL ORGANIGRAMA SCOUT DEL DISTRITO
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F. ETAPA RUMBO- MI CAPACIDAD CREADORA
El ave, que se eleva y desplaza por nuevos territorios, simboliza el deseo de alcanzar otros horizontes, el
deseo de conocer y la fuerza de la creatividad.
Desarrollar tu creatividad es aprender cosas nuevas, interesarte por lo que ocurre a tu alrededor, investigar,
sacar tus propias conclusiones, formularte preguntas y buscar sus respuestas, comunicar tus ideas y
sentimiento por diferentes medios.
La creacin de mil bosques est contenida en una bellota, Ralph Waldo Emerson
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G. ETAPA RUMBO CICLO TCNICO 3.2
EXCURSIONISMO
La excursin de patrulla comienza a ser vivida cuando nos imaginamos como ser ese lugar del que tanto nos
hablaron o cuando soamos las actividades que deseamos realizar, pero tambin cuando planicamos paso a
paso cada detalle... Salir de excursin con la patrulla no es un simple paseo con amigos. La exploracin y la
aventura no se improvisan, se planican con cuidado y pasin para que sean una oportunidad para divertirnos,
hacer cosas interesantes, aprender y progresar como scouts.
Una buena patrulla acampa con la Unidad Scout, pero tambin realiza sus propias excursiones y campamentos.
Mientras ms excursiones y campamentos realiza la patrulla, ms se fortalece como equipo y ms
oportunidades tienen sus miembros de crecer y desarrollarse.
Los campamentos de patrulla suelen ser de un n de semana, dejando los campamentos de mayor duracin
para los que se realizan con toda la Unidad Scout.
La excursin de patrulla puede durar una jornada o bien extenderse ms de un da, y en ese caso se puede
dormir en carpa o en algn lugar bajo techo.
Estas son algunas cosas que es bueno tener en cuenta al organizar una excursin con tu patrulla.
1. ACTIVIDADES - Qu vamos a hacer para lograr el objetivo de la excursin o campamento?
Objetivo de la excursin o del campamento
Qu cosas haremos para lograr nuestros objetivos?
En qu momento las vamos a hacer?, qu secuencia daremos a nuestras actividades?
Quines sern los responsables de planicar, organizar y conducir cada actividad?
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Cunto va a costar la excursin por persona?
Quin se har responsable de este aspecto?
4. INTENDENCIA
En qu estado estn nuestros implementos de patrulla?
Revisar el estado de la carpa
Listado de materiales a comprar o conseguir
Materiales que requieren arreglo
Listado de materiales que llevaremos
Quin estar a cargo de este trabajo?
Exploracin: levantar croquis topogrcos, seguir mapas, manejo de brjula, identicacin de huellas,
acecho, juegos al aire libre, pionerismo, cocina rstica o sin utensilios, estimacin de distancias y
alturas...
Excursin nocturna: observacin astronmica, orientacin por las estrellas, juegos nocturnos, fogatas...
Visita a lugares de inters: ruinas arqueolgicas, museos, industrias, lugares de producccin...
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Observacin de la naturaleza y conservacin: seguir senderos ecolgicos, realizar actividades de
conservacin del medio ambiente, identicar especies vegetales, coleccin (de vegetales, insectos,
minerales), safaris fotogrcos...
Actividades especcas: carreras de orientacin, bsqueda del tesoro, rastreo, construccin de
estaciones meteorolgicas, buenas acciones de patrulla...
Explorar y acampar sin dejar rastros son signos de un excursionista experto, respetuoso del medio ambiente y
de las dems personas.
Residuos
Todo lo que pueda llevarse de vuelta, debe ser llevado a la ciudad. Esto incluye la basura orgnica o
biodegradable (restos de comida, cscaras de fruta, verdura y huevos, etc.). Estos desechos no pertenecen al
sitio que visitas, tardan en descomponerse, especialmente en zonas fras y rocosas, adems son fuente de
infecciones, atraen insectos, ratones y afean la vista. En principio debes clasicar los residuos, separando por
una parte los restos de comida; por otra, metales y cristales; por otra, papeles y cartones; y por ltimo, los
plsticos.
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Baos y letrinas
Usa baos y letrinas en las zonas habilitadas para acampar y comer. Y si no hay? En excursiones y salidas,
entierra tus desechos usando la tcnica de hoyo de gato: con una pala de jardn cava un hoyo de 20 a 30 cm de
profundidad y lejos de caminos, lugares de campamento y cauces de agua. Deposita los excrementos dentro y
tpalo con la tierra que sacaste. Si se trata de un campamento, construye una letrina.
El papel higinico te lo puedes llevar en una bolsa plstica y asegrate que no quede en la supercie ya que es
fuente de infecciones y es feo a la vista de otros visitantes. No uses este papel para el fuego de la cocina.
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Por eso, siempre que puedas usa cocinilla. Son seguras, rpidas y limpias. Si tienes que hacer fuego, hazlo slo
en los lugares permitidos. Utiliza lea seca que recojas del suelo. Utiliza maderos de un dimetro no superior al
de tu mueca, de modo que se quemen enteros.
Existe una forma de hacer fuego sin dejar rastros: pon una lona en el suelo, chale encima una capa de arena de
aproximadamente 15 cm, recoge palos pequeos y enciende tu fogata. Deja que la lea se consuma hasta las
cenizas. Apaga bien el fuego usando abundante agua, hasta poder introducir tu mano en las cenizas sin
quemarte. Recoge la lona y llvatela.
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Llevando una carga, dar los pasos tan largos como sea posible a la comodidad. Combarse hacia adelante.
Mantener sueltos los brazos.
Descanso. Despus de excursionar por cierto tiempo, los muchachos se habrn cansado. Los
Aspirantes necesitarn altos cada media hora de camino, para que recobren el ritmo de su respiracin y
descansen el cuerpo fatigado. Los Scouts entrenados en excursionismo podrn caminar distancias mayores sin
sentir cansancio.
Los perodos de descanso deben ser cortos, tres o cinco minutos, raras veces ms. Los descansos prolongados
endurecen los msculos de las piernas, y se hace difcil empezar la marcha de nuevo.
Como regla general puede decirse que se llega ms lejos y con menos esfuerzo si se sigue una marcha lenta y
continua, que una carrera y largos descansos.
La mejor posicin durante el descanso consiste en acostarse con la espalda en el suelo y dejar las piernas hacia
arriba, apoyndolas en una roca o contra un rbol; luego mover las piernas como si se estuviera pedaleando una
bicicleta imaginaria.
Seguridad en el camino. La regla de oro consiste en ser siempre cuidadoso. La mayor parte de los accidentes son
causados por temeridad y falta de precauciones. Otra causa de los accidentes es la fatiga.
La seguridad en la carretera comprende dos reglas:
a) Caminar en fila india en sentido contrario al del trnsito. Observar los automviles y hacerse a un lado del
camino cuando vayan a pasar. Tener especial cuidado al acercarse a las curvas de la carretera, a los cruceros y
en las subidas, que es cuando no se puede ver a distancia.
b) Excursionando de noche, hay que atarse un pauelo blanco u otra pieza de tela blanca alrededor de la pierna
y del brazo derechos (si se camina por el lado izquierdo de la carretera). Si se camina por el lado derecho,
marcar el lado izquierdo. As podrn los muchachos ser fcilmente vistos por los conductores que se acercan.
Pero aun as, hay que hacerse a un lado del camino cuando vaya a pasar algn vehculo.
Recuerda tambin que la Patrulla est excursionando, y que no hay que pedir "aventones" o llevadas gratis en
automvil sino en circunstancias muy excepcionales, cuando se trate de verdaderas emergencias. El estar
cansado no es excusa para ello; si se ha emprendido una excursin, hay que terminarla excursionando. Recuerda
que hay reglas Scouts internacionales que prohben los "aventones".
Cortesa hacia los dems. La conducta de la Patrulla en el ferrocarril o en los medios pblicos de transporte,
debe distinguirse por la ms exquisita correccin. Los gritos destemplados, el retozo y el bullicio no son
testimonios de alegra ni motivo de ella para los otros pasajeros. Los cantos deben hacerse desear a los viajeros.
En caso de extraviarse. No ser presa del pnico; detenerse y pensar el lugar donde probablemente se encuentra
uno. Proyectar el camino a seguir, antes de gastar energas intilmente, y luego seguirlo. Observar las cosas
prominentes del terreno en la direccin que se va a seguir, como rboles altos, y dirigirse hacia ese rumbo. Subir
a un lugar alto si se piensa que puede encontrarse alguna seal. No gastar el aliento con gritos constantes. En el
da ayudarn las seales de humo, y en la noche, las fogatas. Se tendr mayor oportunidad de salir, si se busca
un camino en vez de una casa. Si no se tiene ninguna idea de a dnde ir, lo mejor puede ser caminar hacia abajo
y seguir las corrientes de los ros; las haciendas y los pueblos se encuentran generalmente en los valles y en las
tierras bajas.
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ACOMODAR LA MOCHILA DE CAMPAMENTO.
Antes de empezar a arreglar la mochila de campamento necesitamos investigar sobre el sitio que visitaremos,
por ejemplo el clima para saber que ropa llevar, herramienta y que tienda de campaa es la mas adecuada.
El siguiente paso es hacer una lista con las cosas necesarias para no olvidarlas al momento de hacer la Mochila.
El Sleeping Bag lo colocaremos hasta abajo de la mochila ya que es lo ltimo que necesitaremos, adems se
conservara seco en caso de lluvia.
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Paso Talonado:
Se calcula dividiendo la distancia recorrida entre el nmero de pasos; ejemplo: 10 metros entre 16 pasos = 0.63
mts = 63 cm.
Se utiliza para calcular y transferir la distancia recorrida al mapa o croquis topogrfico.
Para estimar una distancia por medio del paso talonado:
1. Debemos saber nuestro paso talonado.
2. Recorrer la distancia que queremos saber.
3. El nmero de pasos dados, multiplicarlo por nuestro paso talonado.
4. Transformarlo de centmetros a metros o viceversa.
Pasos dados
Tu Paso Talonado es:
en 10metros
12 0.83 Ejemplo:
13 0.77
Asumiendo que tu paso talonado es 0.63mts.
14 0.71
Si se recorren 500 pasos, la distancia recorrida se calcula:
15 0.67
16 0.63
500 pasos X 0.63 mts. = 315 mts.
17 0.59
18 0.56
19 0.53
20 0.50
PROYECTO PERSONAL:
Redacta un informe detallado de tu ltima Excursin donde indiques flora, fauna, topografa, sitios de
inters, la distancia recorrida y el itinerario que utilizaste. Complementa este reporte con fotografas.
Revisa los requisitos de la especialidad de Explorador y haz un plan para obtenerla, si ya cumples con
los requisitos entonces redacta el informe correspondiente y presntalo a tu sinodal.
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PRIMEROS AUXILIOS
MANEJO DE HERIDAS SANGRANTES Y FRACTURAS
DETENER HEMORRAGIAS
VENDAJES
Cmo vendar
Elegir un tipo adecuado de vendaje segn sea el caso
La persona que realiza el vendaje, salvo en muy pocas
excepciones, se colocar frente a la regin del cuerpo que
se va a vendar.
El cabo inicial debe fijarse con unas vueltas (dos o tres) circulares, con lo que se dar comienzo al vendaje.
Comience siempre por la parte ms lejana del miembro, dirigindose a la raz del mismo (de la mueca
hacia el hombro, o del tobillo hacia el muslo).
Finalice el vendaje en una zona alejada de la lesin. Sujete el extremo del mismo con esparadrapo,
imperdible o con el propio vendaje (nudo plano, rizo)
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VENDAJE CIRCULAR: Se realiza envolviendo un segmento a manera de anillo. Se utiliza para sostener un apsito
en una regin del cuerpo (frente, miembros superiores e inferiores) y para controlar un sangrado.
Al colocar un vendaje largo, se sujetar solamente con el extremo final, retrocediendo una vuelta se formar un
lazo y proveer de dos cabos para amarrar con un nudo riso (nudo plano).
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VENDAJE EN ESPIRAL: se emplea para vendar partes del cuerpo con el mismo
permetro. Cada vuelta de la venda cubre la mitad o dos tercios de la vuelta
anterior, y se realiza ascendente con un ngulo de 30 aproximadamente. Su
funcin: de proteccin o compresiva.
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Vendaje de cabeza (venda triangular y vendaje regular)
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FRACTURAS
Se denomina fractura a toda rotura de un hueso producida
generalmente por traumatismos (golpes, cadas, etc.) que,
segn su intensidad pueden originar desviacin, o no, de los
fragmentos. Dependiendo de si est respetada la integridad
de la piel, se pueden clasificar en:
Fracturas cerradas, cuando se rompe el hueso pero
no hay heridas en la piel.
Fracturas abiertas, cuando hay una herida que
permite la comunicacin entre el hueso y el exterior,
pudiendo incluso asomar los fragmentos seos a
travs de la abertura. Una fractura abierta siempre
est infectada, o puede estarlo, y por eso es ms
grave y urgente que una cerrada del mismo tipo.
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Las fracturas de columna son de difcil diagnstico en el lugar del accidente; por ello, se sospecharn por la
forma de producirse (cada de una escalera, golpe en la espalda, cada desde altura, etc.) y, ante la ms mnima
sospecha de su existencia, se debe actuar como si lo fuera:
No flexionar nunca al herido.
No permitir que se sienta o se mueva.
No transportarle nunca una sola persona.
No permitirle que flexione o gire la cabeza.
Movilizar en bloque.
Inmovilizar en plano duro.
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5. Brazo
Puede inmovilizar como hombro o utilizando dos frulas, una en el lado
interno, de codo a axila; otra en el externo. Ambas deben sobresalir por
debajo del codo.
Sujetar con vendas, por encima y debajo de la lesin.
Colocar el antebrazo en cabestrillo, con la palma de la mano
hacia dentro.
Vendar al cuerpo, rellenando los huecos entre el brazo y el
cuerpo.
EN LNEA RECTA. Frula en cara anterior, desde axila a palma de la mano, y fijar con venda.
EN NGULO. Colocar el antebrazo en cabestrillo Fijarlo al cuerpo con un vendaje que lo incluya.
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7. Antebrazo
Colocar el codo en ngulo recto con el pulgar hacia arriba. Dos frulas, que vayan desde el codo a la raz de los
dedos, una sobre la cara anterior, de forma que descanse en ella la palma de la mano; la otra sobre la cara
posterior. Vendar. Las frulas se pueden improvisar con unas revistas. Sostener el antebrazo con un cabestrillo.
8. Mueca.
Se puede inmovilizar igual que Igual que en ANTEBRAZO o en caso de esguince,
se puede vendar.
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11. Columna vertebral
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12. Pierna
Alternativas:
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TRANSPORTE DE HERIDOS
Cuando estamos brindando primeros auxilios a un herido, no tenemos forma de conocer con seguridad si tiene
una lesin cervical, por eso debemos siempre actuar como si existiera e intentar no mover al herido, a menos
que sea imprescindible. Pero esto implica que debemos saber cmo movilizar a un herido, de lo contrario
podramos ocasionarle un dao irreparable.
En primeros auxilios existe una serie de normas para la movilizacin y transporte de heridos de forma segura,
que contempla posibles lesiones cervicales.
Nunca debemos mover a un herido si se puede atender en el lugar o aguardar por ayuda. Slo en caso de que
sea vital para el herido, su traslado, lo movilizaremos.
En caso de peligro inminente (incendio, explosin, avalancha, intoxicacin, debido a un paro cardiorespiratorio,
entre otros) moveremos al herido, siempre que:
Tambin es de gran importancia cuidar la salud del socorrista, por lo que se seguir un procedimiento para el
transporte del lesionado:
Definiciones importantes: Entendindose que movimiento o maniobra, es lo realizado con las manos y/o con
objetos mecnicos. Teniendo que el trasladar, se refiere al movimiento realizado para una vctima, levantndola
hacia una camilla, a una silla, o a una tabla o mesa, las cuales nos servirn. Para transportar de un lugar a otro a
la vctima, pudindose tambin hacer esto ltimo en forma manual.
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Sillas manuales
Es muy importante que la posicin de las manos sea de tal forma que la mano derecha est sobre la mueca de
la mano izquierda:
a. Sillas a 3 manos con respaldo: son utilizadas para transportar personas conscientes, con lesiones leves y
con un peso medio.
b. Sillas a 4 manos: son utilizadas para transportar personas conscientes, con lesiones leves y de un peso
mayor a lo normal (60, 70, 80 kgs.)
c. Sillas a 3 manos para miembro inferior lesionado: son utilizadas para personas fracturadas en una de las
extremidades inferiores (no olvidar que sta deber estar enferulada), la persona debe estar consciente.
Esta silla es semejante a la anterior, pero la cuarta mano se utiliza para sostener el miembro lesionado.
d. Pulsadores: este tipo de silla son utilizados para personas conscientes, inconscientes o que estn a
punto de desmayarse y con lesiones leves.
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Levantamiento y transporte para personas inconscientes
a. Lnea, paralelo o trinchera: el levantamiento es llamado de esta manera debido a la posicin en que se
encuentra la vctima. Antes de efectuar el levantamiento, debern de revisarse el tipo de lesiones, para
adecuar el levantamiento, teniendo que ste debe ser de la siguiente manera:
La primera posicin se considera levantamiento o traslado, ya que en este momento la vctima se puede
trasladar a una camilla. La segunda y tercera posicin, ya se consideran un transporte.
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b. Camilla humana: sta puede ser realizada con tres
o cuatro personas. En el primer movimiento, que es
a las rodillas, se realizan los pulsadores y en el
segundo movimiento se lleva a la cintura para
transportar a la vctima.
c. Puente: ste es nicamente un levantamiento
con tres personas requiriendo de una cuarta
persona, la cual colocar una camilla debajo de la
vctima. inmediatamente despus de que la vctima
ha sido levantada aproximadamente de unos 20 a
30 cms. de altura.'
Arrastres: estos son efectuados en lugares donde existe muy poco espacio para transportar a una vctima, en
lugares donde existe un incendio o derrumbe. En estos lugares slo se tiene un espacio de aproximadamente
unos 40 a 50 cms. del suelo, ya que al levantarse ms puede uno aspirar los gases del incendio o pegar con la
superficie que queda por encima del auxiliador.
a. Arrastre de bombero: ste es llamado as, ya que normalmente es efectuado por los bomberos. Para
esto se requiere de un amarre llamado de esposas, llevada a cabo en las muecas de la vctima para que
sta pueda ser arrastrada con los hombros del auxiliador, metiendo un brazo por en medio del anillo
formado parias brazos de la vctima una vez hecho el amarre de esposas.
b. Arrastre de cangrejo: ste es efectuado en lugares cerrados, colocando el auxiliador a la vctima sobre
sus muslos y arrastrndola, usando las manos y pies hacia atrs de manera alternativa.
a. Arrastre de metralla: ste es realizado por dos personas en lugares bajos, metiendo un brazo por debajo
de la axila de la vctima y uniendo las manos por la parte occipital de la vctima, luego se adelantan las dos
personas y al mismo tiempo jalan a la vctima.
Camillas
Camillas de lona para transportar vctimas que no presentan lesiones de gravedad.
Camillas Rgidas para transportar lesionados de columna; estas son de madera, metlicas o acrlico.
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Traslado de una camilla a nivel y desnivel
El traslado se puede efectuar con dos, tres y hasta cuatro auxiliadores, siendo este ltimo el nmero
ideal.
A no ser que el accidentado se encuentre en estado de shock, la cabecera se debe mantener ms alta
que los pies.
Lo ideal es que la vctima se traslade con la cabeza por delante a excepcin de cuando se bajen
escaleras, pendientes o se deslice a travs del sistema de cuerdas.
Al trasladar a la vctima deber ir bien cubierto y asegurado a la camilla mediante cinturones o vendas
en el trax, cintura, piernas y efectuar estribos para los pies.
Para levantar la camilla los auxiliadores debern de tener la rodilla ms cercana a la camilla hincada en
el piso y la ms alejada formando un ngulo de 90, para mantener la espalda y cintura recta, apoyarn el
codo ms alejado a la camilla sobre la pierna del mismo lado.
Al levantar la camilla los auxiliadores deben de tener la espalda recta, hacerla sincronizadamente, al
avanzar llevarn el mismo paso.
Al subir las escaleras con camilla, la vctima deber ir con la cabeza por delante, los dos auxiliadores que
van al frente bajarn de nivel la camilla lo ms que sea posible, mientras los dos de atrs la subirn a
modo de que la camilla pueda conservarse lo ms horizontal que se pueda.
Cocinar al aire libre es una experiencia estupenda que deseamos puedas disfrutar, pero es importante que sepas
que la cocina es uno de los lugares donde cualquier descuido puede causar heridas, intoxicaciones, quemaduras
o incendios. Por ser un lugar potencialmente riesgoso es que debes tener muy presentes algunas medidas de
seguridad que compartimos contigo:
Siempre que puedas, usa una cocinilla a gas. Si debes utilizar una fogata para cocinar, hazlo en los
lugares destinados a hacer fuego.
En lugares que no cuenten con sitios habilitados para hacer fuego, debes preocuparte de escoger un
espacio para cocinar que:
o Est a resguardo del viento, as evitars que ste pueda propagar el fuego y causar incendios.
o No tenga vegetacin cercana, tanto a los costados como a media altura.
o Se encuentre alejado de carpas y lugares donde la gente transita; el espacio de cocina deber
permitir el libre y seguro movimiento de los cocineros.
o Est alejado de letrinas.
o Est cerca de un punto de suministro de agua.
o Tenga el rea de la fogata protegida con piedras que la rodeen o pueda ser montada en un hoyo.
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Al momento de cocinar
Distribuyan las tareas entre los cocineros de modo que puedan desplazarse con facilidad y no estn
chocando unos con otros o estorbndose.
Nunca cocinen descalzos ni con los cordones de los zapatos desamarrados.
Manipulen cuchillos y objetos cortantes y punzantes con precaucin.
Tengan a mano paos secos para tomar las ollas y sartenes calientes.
No permitan que la cocina se les llene de curiosos y menos de gente que est jugando o corriendo
mientras se preparan los alimentos.
Qu te parece si preparas el men para el prximo campamento de patrulla? Con algunos consejos como
stos...
Piensa en comidas que les gusten a todos,
trata que la comida del campamento no sea muy diferente a la que comen habitualmente en sus casas,
cocina alimentos sencillos y de fcil digestin,
dene cuntas comidas se debern preparar considerando los das que dura la actividad. Recuerda que
habitualmente el primer da se consumen alimentos ya preparados que llevan desde sus casas,
ten a mano el programa del campamento, te ayudar a denir qu tipo de comida es la ms adecuada
para cada momento,
revisa el men asegurndote que contenga todos los nutrientes en cantidades adecuadas. Aydate para
esto con la pirmide de los alimentos,
detalla los ingredientes necesarios para elaborar cada comida, con sus respectivas cantidades,
suma los ingredientes comunes a todas las comidas y la cantidad requerida para todo el campamento.
Por las dudas conviene calcular una reserva de un diez por ciento ms de los alimentos ms
importantes,
por ltimo, presenta el men en el Consejo de Patrulla para su aprobacin nal.
CLASES DE ALIMENTOS:
Existen muchas clasificaciones y muy cientficas, la idea aqu no es
llenar la cabeza de complicadas frmulas y raciones sino de facilitar la
importancia de cada grupo de comidas para poder balancear en cierta
forma el men en general.
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para nuestra vida pero que su consumo no es inmediato por nuestro organismo (aunque si sean vitales, de ah el
nombre de "vitamina") se encuentran mayormente en vegetales frescos.
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VIERNES:
Comida:
- Comida trada de casa
- Te
- 1/8 de azcar
- 4 sobres de te
SABADO
Desayuno:
- Pan de cazador
- Leche con cocoa
- 1 Kg de harina
- 1 sobre de polvo de hornear
- 1 cucharada de sal
- 1/8 de azcar
- 2 bolsas de leche
- 1 sobre de cocoa
Almuerzo:
- Pescado asado al fuego (que t has pescado)
- Maz y papas al fuego
- Refresco
- 1 fruta (pera)
Cena:
- Sopa de pollo con fideos y verduras
- Pan de cazador
- Chocolatada
- 2Kg de pollo
- 3 "cubitos" sabor a pollo, sal, pimienta, etc.
- 1/4 de fideos cabello de ngel
- 1 Kg de papa
- 1 cebolla grande (125 gr)
- 2 tomates (125 gr)
- 1 Kg Harina
- 1 sobre de polvo de hornear
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- 2 bolsas de leche en polvo (2 lt)
- 1/8 de azcar
- 1 sobre de cocoa
- 1 tableta de chocolate
DOMINGO
Desayuno:
- Pan de cazador
- Leche con cocoa
- 1 Kg de harina
- 1 sobre de polvo de hornear
- 1 cucharada de sal
- 1/8 de azcar
- 2 bolsas de leche
- 1 sobre de cocoa
Almuerzo:
- Pollo, papas y camotes en papel aluminio
- Manzana con azcar en papel aluminio
- Refresco
- Fruta fresca ( la que se pueda conseguir)
- 2 kg de pollo
- 2 kg de papas
- 2 Kg de camote
- 8 manzanas
- 2 sobres de refresco
- 2 limones
- 1/4 Kg de azcar
- 8 frutas
Estos son slo ejemplos. Por supuesto podras recurrir totalmente a comidas en latas y en sobres pero si no
dispones del presupuesto adecuado y deseas llevar una verdadera aventura, intenta cocinar lo que consigas, aun
siempre es bueno (como ya mencionamos) conseguir frutas y verduras frescas.
Detalla los ingredientes necesarios para elaborar cada comida, con sus respectivas cantidades, suma los
ingredientes comunes a todas las comidas y la cantidad requerida para todo el campamento.
A ese listado de alimentos, para calcular el presupuesto, le agregas las unidades y cantidades que
requieres. Ej: Arroz, 3Libras. Carne, 3 libras. Pan, 2 moldes, Jamn, 1 paquete.
Luego agrega el precio de cada ingrediente, de manera individual y total. Ej: Arroz, 2lb, Precio unitario
$1, Total: $2.00 y as sucesivamente con cada elemento que haya salido del men.
Al final sacas el precio total sumando cada elemento y este total se divide entre la cantidad de patrulleros
y esa es la cuota con referencia a la comida de un campamento, campamento volante o alguna
excursin.
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H. ETAPA RUMBOS- LA FORMACIN DE MIS VALORES
La tortuga evoca la determinacin, la fuerza tranquila y la estabilidad. En algunas culturas aparece como
smbolo que soporta el mundo y representa la entereza en los valores propia del carcter.
Conocer tus capacidades, reconocer tus limitaciones, superarte constantemente, esforzarte porque se reflejen
en tu vida los valores de la Ley y la Promesa Scout, son algunos de los desafos que esta rea de desarrollo te
propone.
S rme como una torre, cuya cspide no se doblega jams al embate de los tiempos. (Dante Alighieri)
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I. ETAPA RUMBO CICLO TCNICO 3.3
CAMPISMO
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portar su uniforme; el evaluador tomar en cuenta la presentacin y aseo.
Cuando se refiera a uniforme de inspeccin se evaluara el uniforme diario con las siguientes opciones:
a. jean azul y zapatillas negras o blancas o botas negras;
b. pantaln corto, medias azules altas y espuelas y zapatos negros, zapatillas negras o botas negras; correa
negra, sweater gris ratn debajo de la camisa, camisa scout, con todas sus insignias y distintivos correctamente
colocados y paoleta del evento.
3. MUECO:
a. El Mueco es parte importante de toda inspeccin y se tomar en cuenta su presentacin.
b. Consiste en extender en el suelo, todas las prendas de vestir y equipo personal, de tal forma que se asemejen
a una persona vestida, acostada boca arriba.
c. Colocamos primeros nuestras mantas o bolsas de dormir abiertas en el suelo. (En caso de humedad en el
suelo, colocamos un plstico como base.
d. Sobre ella colocamos la ropa en forma descrita: de abajo hacia arriba, pieza sobre pieza.
e. Camisas o sweaters con manga larga (Jackets, sudaderas, etc.)
f. Camisas o sweaters con mangas corta, por ltimo camisetas sin mangas y brasieres (damas)
Bajando tendremos pantalones largos (buzos) etc. Pantalones cortos, por ltimo calzoncillos y panties
(damas).La idea es que la ropa que tenga contacto directo con nuestro cuerpo, sea la que se exponga al sol.
a. Medias, se colocan abajo, formando el mueco (pueden estar abiertas o enrolladas).
b. Gorras y sombreros: en la parte superior, conformando el mueco.
c. La ropa que se coloca en el mueco debe ser la que tengamos limpia y seca. La ropa hmeda debe estar
secndose en el tendedero.
d. La ropa sucia debe estar en una bolsa abierta, a fin de que se airee y no concentre en s misma olores
desagradables.
e. Toallas (secas), dobladas y colocadas a uno de los costados del mueco.
f. Si contamos con una Repisa, en ella colocamos todo el Equipo de Aseo personal. (Jabones de bao, cremas,
desodorante, perfumes, mquina de afeitar, papel Higinico, etc.) As como linternas, libros, libretas, plumas y
similares. Todo artculo de aseo que no necesita tomar sol, debe ir en la repisa. La repisa debe construirse en un
lugar bajo sombra.
g. Si no se tiene una Repisa; cada quin debe colocar bajo la manta y bolsa de dormir todo aquello que por la
accin de sol pudiera daarse o descomponerse.
h. Zapatos, zapatillas o Chancletas; se colocan en el zapatero. Si no se cuenta con un zapatero, se colocan
conformando el mueco, a los pies del mismo.
i. Si tenemos Cantimploras, stas deben estar con el equipo de cocina, as como los utensilios personales para
comer (platos, vasos, cucharas, tenedores, cuchillos).
j. Dentro de la Mochila, no debe quedar absolutamente nada. Debe estar en el Mochilero. Si no contamos con
un mochilero, debe colocarse abierta a los pies del mueco, en uno de los lados.
k. No debe haber refrescos, bebidas, galletas, pastillas y otras golosinas colocadas junto al mueco, estas deben
estar en la despensa de la Patrulla.
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b. Limpieza: Se presentar completamente limpia por dentro y por fuera.
c. Nudos: Los correspondientes (ver ficha tcnica)
d. Esttica: Lomo y cadas firmes, piso con pocas arrugas o pliegues
e. Estacas introducidas en el suelo con la debida inclinacin (45 grados)
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tierra bien compactos, extrados de algn lugar donde no produzcan impacto. En cierta forma se
reconstruye el suelo a determinada altura y sobre este terreno, artificialmente construido, se coloca el o
los fuegos. La cocina es un lugar de trabajo. Debe contar con suficiente espacio y comodidad para para
resolverse dentro de ella y contar adems con las suficientes condiciones de higiene.
4. Despensa: Aqu es donde irn los alimentos de la patrulla, deben ser construidas para que mantengan a
los alimentos secos y protegidos de cualquier animal durante horas de la noche.
5. Tendedero: Resulta poco agradable observar un campamento con ropa tendida por todos lados o
con sleeping-bags sobre las tiendas o arbustos. Con dos arcos colocados en forma paralela, y cruzados
con unas varas a modo de perchas es suficiente. Para evitar sorpresas provocadas por el viento,
conviene lastrar el conjunto con un sistema de piedras atadas de a pares.
6. Herramentero: Para evitar tener todas las herramientas tiradas en todo el campamento se disea un
herramentero para cuidar mejor tus herramientas y para evitar accidentes en tu rincn o campmaenot.
7. Mochilero: Se puede usar el mismo diseo de los mochileros para colgar sleeping-bags y cobijas, pero no
se debe sobrecargar el mochilero pues puede romperse. Los postes que sostienen esta construccin
deben estar bien asentados en el suelo para evitar caerse con el peso que se le agregar.
8. rea de disposicin de los desperdicios: Es el lugar o construccin donde estarn los desperdicios que
se generen en tu campamento mientras se coloca en un lugar comunal o se dispone de una mejor forma
de manejo de los desperdicios.
La construccin debe llenar el cometido para lo cual fue hecha. (Ej.: El Comedor no debe ser para poner la
estufa o para colocar herramientas.)
Los instrumentos y materiales para realizar las construcciones deben ser llevadas desde sus locales.
8. ESPRITU SCOUT: Es un aspecto de gran valor en toda inspeccin, por lo que la Patrulla mantendr un
ambiente de alegra con cantos, gritos, aplausos y otras motivaciones.
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EQUIPO RECOMENDADO PARA UN CAMPAMENTO DE 5 DAS, 4 NOCHES.
EQUIPO DE PATRULLA
EQUIPO PERSONAL
Todo este equipo personal debe llevarse en una mochila. De ninguna manera en bolsas plsticas o
maletas. Todo el equipo debe estar seguro, marcado con su nombre y protegido contra el agua.
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AMARRES AVANZADOS
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-Ponte objetivos.
Dependiendo de tu capacidad, ponte objetivos a comprar con dinero ahorrado. Ejemplo, sabes que
tienes que ahorrar un mes para comprarte esos zapatos que te gustaron. Hazlo. Ve subiendo esos
objetivos lo ms que puedas.
Investiga lo siguiente:
Cules son los requisitos para abrir una cuenta de ahorros?
Cunto debo depositar en la cuenta y con qu frecuencia puedo hacerlo?
Sabes que es un presupuesto?
ENTREVISTA
Al llegar a este punto el Responsable de Unidad te entrevistar para revisar tus avances en esta etapa de
tu Progresin Personal.
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HOJA DE EVALUACIN
UNIDAD SCOUT 21
RUMBO
REA ASPECTOS FECHA FIRMA
CRECIMIENTO PERSONAL EL DESARROLLO DE MI CUERPO
1. PRELIMINAR
CICLO TCNICO 3-1 2. COMPROMISOS SCOUT
3. CONOC. DEL ESCULTISMO
CRECIMIENTO PERSONAL MI CAPACIDAD CREATIVA
4. EXCURSIONISMO
5. PRIMEROS AUXILIOS
CICLO TCNICO 3-2
6. FUEGO - COCINA DE
CAMPAMENTO
CRECIMIENTO PERSONAL LA FORMACIN DE MIS VALORES
7. CAMPISMO
8. AMARRES AVANZADOS
CICLO TCNICO 3-3
9. AHORRO
10. ENTREVISTA
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CAPTULO 5:
TRAVESA
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CAPTULO 5: TRAVESA
A. INTRODUCCIN
TRAVESA es la ltima etapa de progresin en la Rama Scout. Para
quienes sienten el llamado a seguir explorando nuevas tierras, la
bsqueda nunca termina y su misin jams concluye. Al igual que los
grandes exploradores, es la hora de enfrentar las montaas ms altas,
atravesar los desiertos ms inhspitos o cruzar los mares en pos de
nuevas experiencias, tratando siempre de ser ms y mejor.
B. TU PROGRESIN PERSONAL
La insignia de la etapa TRAVESA la recibirs cuando hayas conquistado con xito aproximadamente la
mitad de los objetivos personales que la Rama Scout propone a los jvenes de 13 a 15 aos. Esta
insignia la lucirs con orgullo en tu uniforme hasta el momento de dejar tu patrulla y partir de la
Unidad Scout hacia el Equipo de Caminantes.
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D. ETAPA TRAVESA - LA ORIENTACIN DE MIS AFECTOS
La flor, signo de belleza, armona y buen gusto, desde tiempos remotos ha sido considerada como
expresin de los afectos.
Ser capaz de decir lo que te pasa: lo que te molesta, lo que te duele, lo que te alegra, lo que te
anima; manejar esas emociones para que no daen a los dems y pedir ayuda a tus amigos y amigas
cuando necesitas apoyo, es parte del desafo que te propone esta rea de crecimiento. Escuchar y
respetar a los dems, actuar con afectuosidad, relacionar tus sentimientos con la expresin de tu
sexualidad, reconocer igual dignidad en mujeres y hombres y compartir con tu familia las cosas que
ests viviendo, son tambin otros importantes desafos para ti.
Agrega 2 objetivos que te ayuden en tu crecimiento en esta etapa de La orientacin de mis afectos.
Hay que atender no slo a lo que cada cual dice, sino a lo que siente y al motivo porque lo siente.
Cicern
OBJETIVO FECHA FIRMA
1. Trato de dominar mis reacciones, an en situaciones
difciles o inesperadas
2. S que es normal que a veces preera la soledad, o no
me atreva a hacer algo, o sienta inseguridad o rabia; y
trato de manejar estos sentimientos
3. Comparto mis sentimientos y emociones con mi patrulla
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E. ETAPA TRAVESA CICLO TCNICO 4.1
PRELIMINAR
Servicio Activo: Tener tres meses de servicio activo en la unidad desde que se te entreg tu
progresin de Travesa.
Mantener un alto Espritu Scout en todo momento.
COMPROMISOS SCOUT
Ingresar dos scout nuevos y aydalos a promesarse o ayuda a un scout promesado en su
progresin de Rumbo.
SERVICIO A LA COMUNIDAD
Debes saber cmo se encuentran las necesidades en tu comunidad, Cmo puedes contribuir para
solucionarlas?
No tenemos en nuestras manos las soluciones para los problemas del mundo. Pero frente a los
problemas del mundo, tenemos nuestras manos. Cuando el Dios de la historia venga, nos mirar las
manos. Mamerto Menapace (Monje y escritor argentino)
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MAPAS Y BRJULA
BRJULA
La brjula llamada tambin comps marino, es un instrumento por medio del cual se determinan las
direcciones horizontales o rumbos; Fundndose en la propiedad conocida y notable de la aguja
magntica (la fuerza magntica que ejerce el Polo Norte, atrae la punta de la aguja y la hace sealar el
Norte Magntico). La aguja magntica es una pequea barra de acero imantado, ordinariamente de
forma prismtica y de reducido espesor.
Partes de la Brjula: las partes principales de la brjula son: base, mortero, aguja imantada, flecha de
orientacin y flecha de direccin o de ruta, eje o estilo y limbo.
Rosa de los Vientos o Rosa Nutica: es una estrella de 32 puntas que reciben los nombres de puntos o
cuartas. De estos puntos slo son importantes 16, que se clasifican en cardinales, laterales y colaterales.
Puntos Cardinales: son cuatro rumbos fijos del horizonte dispuestos de tal modo que dividiran en cuatro
cuadrantes un crculo. Estos son:
Nordeste (NE) = 45
Sureste (SE) = 135
Suroeste (SO) = 225
Noroeste (NO) = 315
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Puntos Colaterales: son ocho rumbos que se encuentran entre los Cardinales y los Laterales. Sus
nombres se forman con el del Cardinal ms prximo, seguido del nombre del lateral ms cercano. Estos
son:
Todos terminan en .5
Podemos definir el Norte Magntico como el norte que seala la aguja imantada de la brjula, y al Norte
Geogrfico como el norte que se encuentra marcado en los mapas como Coordenadas Geogrficas.
a. Colcate frente al punto de referencia del cual quieres saber la lectura, mantn la brjula
con la flecha de direccin apuntando directamente al punto en cuestin.
b. Ahora gira el mortero, hasta que la aguja imantada coincida con la flecha impresa en el
fondo de la brjula (flecha de orientacin).
c. Lee los nmeros impresos en el mortero, hasta que llegues a la parte que la flecha de
direccin coincida con uno de los nmeros del mortero. Esa es tu lectura del rumbo en
grados.
Retro azimut: es la direccin contraria al azimut sealado. El retro azimut se puede calcular
matemticamente o por brjula.
Matemticamente: Cuando el grado es menor de 180 se le suma 180, si es mayor o igual a 180 se le
resta 180.
Por Brjula: la flecha de orientacin se coloca en direccin contraria a la aguja imantada.
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Cmo trabaja una brjula?
La parte importante de una brjula es su aguja imantada puesta en equilibrio sobre un punto llamado estilo, y
que gira libremente. Al girar libremente, se mantendr apuntando a una fuerza que la atrae. Esta fuerza es
producida por la tierra, que funciona como un imn gigantesco, cuyos polos corresponden al Norte y al Sur.
El magnetismo terrestre hace que una punta de la aguja marque hacia el Norte magntico. Esta punta est
marcada claramente como Norte. (Puede por ejemplo tener una punta de flecha, estar pintada de rojo, negro o
blanco, estar estampada la inicial N, u otros).
Cuidados de la Brjula
Se recomienda tener los siguientes cuidados, de tal forma que el funcionamiento de la brjula y sus resultados
sean ptimos.
1. No utilizarla bajo tendidos elctricos (alta tensin).
2. No utilizarla cerca de materiales de hierro.
3. Cerca de otra brjula o reloj de cuerda.
4. No utilizarla en lugares cerrados.
Tipos de Brjulas: los tipos de brjulas ms conocidos son: Tipo Silva (para mapas) y Lensaticas o de Lente (para
campo traviesa).
TIPOS DE BRUJULA
PARTES DE LA BRJULA
LENSTICAS
PLANAS
SILVA
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Rumbos
El rumbo de una lnea es el ngulo horizontal agudo (<90) que forma con un meridiano de referencia,
generalmente se toma como tal una lnea Norte-Sur que puede estar definida por el N geogrfico o el N
magntico (si no se dispone de informacin sobre ninguno de los dos se suele trabajar con un meridiano, o lnea
de Norte arbitraria).
SW 180 + Rumbo
S Azimut 180
180 270 SW
W
NW 360 Rumbo
N 360
270 360 NW
Azimut W
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MAPAS
Qu es un mapa? Es una representacin grfica de
una porcin de terreno, en donde los detalles se
muestran mediante signos topogrficos.
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C. Gira el mapa sin mover la brjula sobre el papel hasta que la punta de la aguja coincida con la letra N
impresa en el fondo de la brjula (flecha de orientacin).
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LOS SIGNOS TOPOGRFICOS
Si revisaste bien tu mapa habrs encontrado unos smbolos denominados signos topogrcos. Son signos
convencionales (o sea que existe un acuerdo internacional sobre lo que signican) que se utilizan para
representar los elementos que encontramos en el terreno.
Para identicar mejor las distintas caractersticas del terreno los signos topogrcos suelen imprimirse en
colores diferentes, por ejemplo:
Negro: datos de ndole cultural, obras humanas como puentes, ciudades, edicios, lneas ferroviarias
Azul: zonas de agua como lagos, lagunas, ros y pantanos.
Verde: zonas de vegetacin como selvas, bosques, plantaciones
Rojo: caminos, carreteras, rutas.
Caf o marrn: lo referente al relieve se indica con lneas denominadas curvas de nivel.
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F. ETAPA TRAVESA MI ENCUENTRO CON LOS DEMS
Respetar a todos por igual, entender tus responsabilidades, llevar adelante tus compromisos y esforzarte por
lograr tus metas, participar activamente en las decisiones de tu patrulla y de tu comunidad ms cercana,
servir a los dems, respetar y valorar la cultura propia de tu comunidad, trabajar por la paz y respetar la
naturaleza son los desafos que te proponemos en esta etapa de tu desarrollo personal.
Agrega 2 objetivos adicionales para contribuir tu crecimiento en la etapa de Mi encuentro con los dems
Dices que nada se crea?, no te importe, con el barro de la tierra, haz una copa para que beba tu hermano.
Antonio Machado
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13. Me gusta participar en actividades que
ayudan a superar las diferencias sociales
14. Conozco las diferentes posiciones polticas
que hay en mi pas
15. Conozco la geografa de mi pas y su
inuencia en nuestra cultura
16. Aprecio la cultura de mi pas y me
identico con ella
17. Propongo en mi patrulla y Unidad
actividades que muestren los valores
propios de la cultura de nuestro pas
18. Conozco el Movimiento Scout de mi pas
25.
26.
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G. ETAPA TRAVESA CICLO TCNICO 4.2
LEVANTAMIENTO DE SOBRETOLDOS REFUGIOS
LEVANTAMIENTO DE SOBRETOLDOS
El sobretoldo comnmente conocido como fly se ha tornado en uno de los equipos bsicos para acampar.
Puede ser de distintos materiales, texturas y tamaos; pero en general sirve para brindar refugio contra la lluvia
y el sol; teniendo como grandes ventajas su peso ligero y qu pueden doblarse y guardarse muy
compactamente.
Esta es una de las formas rpidas ms usuales de levantamiento de sobretoldos: a dos aguas (dos parales) y
utilizando seis estacas.
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LEVANTAMIENTO DE REFUGIOS
Como scout que somos, realizamos diferentes actividades o salida o en la que podemos pasar una o varias
noches durmiendo en el campo.
Normalmente llevamos nuestra tienda para acampar, pero hay ocasiones en las que nos vemos en la necesidad
de crear un refugio en el cual podemos pasar la noche, ya sea porque el tipo de campamento as lo requiere, o
simplemente porque alguien olvido o incluso dao la tienda de campaa.
Los refugios los podemos separar en dos que son refugios naturales y refugios con materiales naturales.
Refugios Naturales: Son aquellos cuya construcciones requiere muy poco o nada de esfuerzo, ya que han sido
formados naturalmente como una espacio entre las rocas, una cueva y que no ofrezca ningn tipo de riesgo
para nosotros.
Refugios hechos con Materiales Naturales: Son los que construimos tomando como base troncos, rboles y le
damos forma al refugio utilizando los materiales de la zona como, hojas, ramas, sogas que podemos hacer a
partir de races, incluso podramos usar materiales que portemos en nuestras mochilas.
En las esquinas del plstico, debemos amarrarle trozos de cuerdas y dejarlas fijas al suelos ya sea con estacas o
piedras para que el plstico quede completamente extendido.
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Refugio tipo Cobertizo
Se puede hacer entre dos rboles, o
crear toda la armazn con madera
encontrada en la zona.
Entre los maderos o rboles colocamos
un tronco horizontal entre ellos y a partir
de este ltimo empezamos a colocar ms
maderos en forma diagonal tratando de
formar una especie de rejilla.
Cuando se ha terminado la armazn de
madera, se debe cubrir con hojas secas, ramas y cortezas para impermeable
nuestro refugio, en lugares donde el clima es bastante fro se puede crear un
fuego tipo reflector para que nos proporcione suficiente calor.
Refugio en Forma de A
Es un tipo de refugio muy utilizado y ofrece mayor proteccin del fro y del viento que el tipo cobertizo.
La rama superior puede apoyarse en un tronco o crearle su propio soporte en forma de horquilla para
mantenerla fija, ya que si esta rama se cae prcticamente de destruira nuestro refugio.
Sobre la rama superior se comienza a colocar troncos
y ramas hasta formarle un especie de rejilla en ambos
lados, despus se le coloca una capa de hojas grandes
y cortezas hasta formar una capa que nos pueda
proteger del fro y del viento.
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En la prxima actividad de Exploracin o Campamento improvisa nuevas formas de refugio con materiales
que tengas en tu mochila o equipo de patrulla. Mira estas otras ideas.
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ESTIMACIONES
A continuacin, algunos de los mtodos de estimacin ms conocidos:
Paso Talonado: Ver pgina X para leer sobre clculo de distancias mediante el paso talonado.
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LIDERAZGO
Revisa las definiciones de Consejo de Patrulla, Consejo de Unidad, Comit de Unidad.
En la ltima reunin del Consejo de Unidad, el responsable de Unidad te nombr Gua de Patrulla;
enhorabuena! Esto es un honor a la vez que una responsabilidad. Si se te pudo hacer Gua de patrulla de un da
para otro, hace falta convertirse luego en uno verdadero, plenamente convencido de la esplendidez de la misin
que se te encomend para que te consagres a ella por entero.
Tu misin como Gua de Patrulla es la misma que realiza el Escultismo: formar hombres de carcter, futuros
buenos ciudadanos de la Patria.
Si te esfuerzas por completar tu adiestramiento hasta adquirir la Insignia de Scout Balboa t mismo sers el
motor que impulse hacia adelante a tus muchachos; pero si ni siquiera te preocupas por pasar la etapa de
Travesa, tendrs una Patrulla insatisfecha y estancada en su adelanto. Concretando, debes ir siempre un paso
adelante de tus Scouts.
DIRIGIR TU PATRULLA
S un verdadero Gua. el compaero que seale a los muchachos el camino con conciencia de responsabilidad.
Trata de lograr que tu Patrulla sea la mejor de la Unidad, porque as ayudars a hacer mejores Scouts... y entre
ellos estars t mismo.
En resumen:
1. Conoce individualmente a tus Scouts. Tu trabajo resultar mejor cuanto ms los conozcas. Esto supone que
desde su ingreso en la Patrulla te has interesado en ellos, en sus gustos, diversiones, y en su vida de familia y
fuera de ella y de la Unidad.., que has visitado y hablado con sus padres. As te tomarn confianza y te
considerarn como su hermano mayor, responsable de educarlos individualmente por determinacin de la
propia voluntad del Scout de perfeccionarse. En esta forma, podrs crear un mejor medio, lleno de
oportunidades de superacin para tus propios Scouts, cuando te sean conocidos todos y cada uno de ellos.
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2. Crea y fomenta el Espritu de Patrulla. Crea
alrededor tuyo ese equipo unido para el trabajo
y los juegos que favorece el desarrollo de una
buena personalidad, mediante consejos
fraternales (en lugar de regaos), construyendo
(en vez de destruir), adiestrando (en lugar de
criticar).
El mal GP quiere hacerlo todo por s mismo en
lugar de delegar parte de sus responsabilidades
entre los patrulleros.
5. S responsable. Esto quiere decir que sabrs probar que has actuado segn el deber, justificando tus actos y
los de tus muchachos, como verdadero Jefe. Para transmitir el sentido de responsabilidad a otros, es preciso que
ese mismo sentido tenga un hondo arraigo en uno mismo. S responsable contigo mismo de tus deberes
personales, ante Dios, ante tu Responsable de Unidad, ante tus Scouts y ante todos los dems. Eres responsable
de tu Patrulla en lo concerniente a sus bienes y fondos, actividades, espritu, salud y seguridad. Eres responsable
tambin de tu actitud en la Unidad, como miembro de la Corte de Honor. Eres responsable de hacer que
germine en cada uno de tus Scouts el espritu de la Ley y de la Promesa Scout, como un modo, libremente
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aceptado, de bienvivir. Es decir, eres el
responsable directo del adiestramiento de tus
Scouts en el genuino Escultismo.
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La patrulla est compuesta de seis a ocho muchachos. Debe constituir una unidad de trabajo, para los juegos y
para las dems actividades, y por lo tanto es esencial que uno de ellos, considerado como un Scout capaz, sea
investido con la autoridad de Gua de Patrulla. La palabra capaz no debe entenderse como sabio y hbil. Significa
solamente que posee la necesaria capacidad para la direccin, y esta cualidad es en parte natural y en parte
adquirida.
Por perfecto que sea un muchacho, no puede esperarse que desempee con xito las funciones de Gua de
Patrulla si no posee algo de esa cualidad particular, de ese magnetismo peculiar que seduce a sus compaeros y
que constituye la "personalidad".
Si un muchacho ha de ser nombrado Gua, es conveniente que no sea el ms joven. Y aqu se suscita la cuestin
acerca del lmite de edad para ser Gua de Patrulla. Hoy existe una excesiva tendencia a reglamentar y a definir y
por ello encontramos cosas demasiado absolutas. Ciertamente que la ley es necesaria, pero todo reglamento,
especialmente en Escultismo, debe ser elaborado de manera que deje al sentido comn la responsabilidad de
tener en cuenta, las circunstancias y las necesidades del momento. Decir que un gua de patrulla no debe ser
muy joven, no quiere suponer que un muchacho de doce aos de edad sea incapaz de obtener el mismo xito
como gua de patrulla que otro de quince aos.
En este orden de ideas habra que precisar la edad ms "conveniente" para que un muchacho deje la direccin
de una patrulla, pero no es posible dar una respuesta categrica.
La experiencia ha demostrado que una patrulla progresa ms y ms a medida que el Gua logra el efecto y el
respeto de sus scouts. Tambin prueba la experiencia, que un muchacho concede su confianza con mayor
voluntad al que tiene un poco ms de edad. Y hay que tener en cuenta, que entre muchachos de doce y catorce
aos, la ms pequea diferencia de edad (dos o tres meses, por ejemplo), reviste ms importancia que entre
hombres.
Un joven de quince aos no juzgar las faltas, los esfuerzos, ni los xitos de los Scouts ms jvenes, sino de una
manera muy diferente a cuando l tena la misma edad que ellos; en otras palabras: no lo comprender. Nunca
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tendr el mismo inters en participar en sus juegos ni en sus diversiones. De todo ello se deduce que la edad
normal para un Gua de Patrulla oscila entre los catorce y quince aos.
Pero hemos de repetir que "la excepcin confirma la regla", y como deca un jefe: "Lo esencial es sentir amor,
vocacin y gusto por el cargo".
De todas formas, antes de que el Gua de Patrulla llegue a poseer todas las cualidades necesarias, cualidades
desarrolladas por algunos meses de prctica, el trabajo de direccin de una patrulla es demasiado importante
para que un muchacho pueda desempearla solo. Es necesario un Sub-gua.
El Sub-gua es seleccionado por el Gua entre los Scouts de su patrulla para que le ayude y le sustituya en casos
de ausencia. Es muy importante que el Gua y el Sub-gua cooperen ntimamente, compenetrados de sus
deberes. Por esta razn, el Responsable de Unidad que escoge a los Sub-guas sin consultar con los Guas
correspondientes, comete un gravsimo error inicial, muy difcil de poderlo corregir despus.
Un jefe de Unidad podr discutir con el Gua la designacin del Sub-gua, pero si no logra convencerlo con sus
argumentos no deber emplear su autoridad para nombrar al Sub-gua contra su voluntad.
Las rdenes del Gua de Patrulla variarn ya que cada uno deber explicarlas de manera que logre hacerse
obedecer de unos y otros. Pero para todos se necesita "paciencia". En realidad esto es muy difcil, pero se
aprende con la experiencia. Ms adelante, el Gua apreciar a su patrulla por cuanto habr aprendido, durante
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su permanencia en ella, mucho de la vida
social. Porque, en el fondo, la patrulla es la
pequea fbrica, una diminuta oficina y taller
de la colectividad de la cual formar parte
durante su vida y a la que tal vez tenga algn
da que dirigir. Es en resumen, la
representacin en pequeo de las
colectividades en las que luego ha de
desenvolverse.
Condicin indispensable para dirigir bien una Patrulla, es conocer a fondo a sus compaeros. Para ello no bastan
las reuniones de Unidad y las excursiones. Existen magnficos muchachos cuando visten de uniforme, pero que
resultan insoportables y groseros en sus casas, en la escuela, en el taller o en la oficina.
El Gua debe saber dnde estn empleados cada uno de sus scouts y conocer a sus padres, ganndose la
confianza de stos y mostrndoles el verdadero valor del Escultismo. Y es indudable que tambin debe conocer
las impresiones de los jefes o profesores de donde desempean trabajos o estudian sus scouts. Todo ello le
revelar muchas cosas sobre la conducta de stos cuando estn fuera de la patrulla, podramos decir, en su vida
privada.
Tambin aumentar el prestigio del Gua ante la patrulla si desarrolla continuamente sus conocimientos, sus
aptitudes, su iniciativa, sus propias ideas y sus recursos en todo momento, lo que ser muy bien considerado por
sus Scouts.
Para poder dirigir adecuadamente es necesario saber obedecer, conocer el Escultismo, tener paciencia y tacto,
ser ordenado y conocer ntimamente a quienes se dirige.
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H. ETAPA TRAVESA MI BSQUEDA DE DIOS
El rbol es un ser de dos mundos. Profundamente arraigado en la tierra, sus brazos tratan de alcanzar el cielo
y la eternidad, uniendo lo terrenal con lo celestial. Por todo esto, simboliza la aspiracin de llegar a Dios.
Conocer ms sobre tu religin, crecer en tu compromiso con ella y tratar de vivir de acuerdo a sus enseanzas.
El servicio a los dems y la comunicacin constante y profunda con Dios son tambin parte de tu crecimiento
personal en esta etapa.
Agrega 3 objetivos adicionales que te hayas planteado en esta etapa de Mi bsqueda de Dios
No eres ms porque te alaben, ni menos porque te critiquen; lo que eres delante de Dios, eso eres y nada
ms. Thomas De Kempis
OBJETIVO FECHA FIRMA
1. Preparo y conduzco algunas de las actividades que
nos ayudan a descubrir a Dios en la naturaleza
2. Procuro que en mi patrulla nos escuchemos y
aprendamos unos de otros
3. Leo los libros sagrados de mi fe y converso con
adultos que me ayudan a conocerla mejor
4. Participo en las celebraciones y actividades de mi
religin
5. Comparto con mi patrulla reexiones de los textos
sagrados de mi fe
6. Entiendo la oracin como una manera de conversar
con Dios
7. Rezo para conversar con Dios y alabarlo, darle gracias,
ofrecerle lo que hago y pedirle por las cosas que me
pasan
8. Organizo y comparto momentos de oracin con mi
patrulla y mi familia
9. Me siento feliz cuando los dems ven en m a una
persona que vive de acuerdo a su fe
10. Invito a mi patrulla a cooperar con las acciones que mi
comunidad religiosa hace por los dems
11. Trato que en mi patrulla se respeten las opciones
religiosas de las personas
12. Me interesa conocer otras religiones
13. Acto con respeto frente a las ideas, celebraciones y
actividades de otras religiones
14.
15.
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CAMINATA AVANZADA
Debe ser de por lo menos 30 km incluyendo proyectos, pernoccin e informe, verificado por el
Comisionado Distrital de la Unidad.
Esta Bitcora te acompa durante las etapas Pistas, Senda, Rumbo y Travesa, te ayud a vivir grandes
aventuras. Las pginas que ahora se cierran son testigos de hermosos momentos con tus amigos y amigas de la
patrulla y de parte importante de tu historia personal de crecimiento y desarrollo.
En la Comunidad de Caminantes tambin tenemos algunos objetivos que proponerte y que creemos te ayudarn
en tu proceso de crecer como persona y descubrir tus capacidades e intereses.
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Etapa Bsqueda
Exploro caminos diversos
Recibirs la insignia de la etapa BSQUEDA cuando comiences a trabajar con los objetivos que se te proponen
en la Agenda de Caminantes. Si ingresaste a la Comunidad de Caminantes con cerca de 15 aos o provienes de
la Unidad Scout, esto ocurrir al poco tiempo de haberte integrado a un equipo o al momento del Paso desde la
Rama anterior, respectivamente.
Etapa Bsqueda
LA COMUNIDAD DE CAMINANTES
Son jvenes de 15 a 17 aos de edad. El Caminante, asume el compromiso de VIVIR SU PROPIA AVENTURA en
busca de su superacin personal. Utiliza una Insignia de color azul con bordes negros, en el centro se muestra
una rosa de los vientos y una horquilla. Su color representativo es el Azul.
ENTREVISTA
Al llegar a este punto el Responsable de Unidad te entrevistar para revisar tus avances en esta etapa de
tu Progresin Personal.
Traza un plan de accin para obtener la Mxima distincin en la Unidad Scout, el SCOUT BALBOA.
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HOJA DE EVALUACIN
UNIDAD SCOUT 21
REA
TRAVESA ASPECTOS FECHA FIRMA
1. PRELIMINAR
2. COMPROMISO SCOUT
CICLO TCNICO 4-1
3. SERVICIO A LA COMUNIDAD
4. MAPAS Y BRJULA
7. LIDERAZGO
8. CAMINATA AVANZADA
9. CONOC. DE LA COMUNIDAD DE
CICLO TCNICO 4-3
CAMINANTES
10. ENTREVISTA
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CAPTULO 6:
SCOUT BALBOA
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Ser entregada por el consejo de unidad al joven que obtenga una especialidad de cada una de las reas de
competencia. Este mximo adelanto ser reconocido por la Comisin Nacional de la Seccin media y el
Dirigente responsable de la Unidad Scout. Slo un selecto nmero de Scouts de los distintos Grupos Scout de
Panam logran alcanzar este gran reconocimiento.
Si tienes el espritu explorarador y la determinacin que llev a Vasco Nuez de Balboa a tener xito en su
expedicin hacia el Mar del Sur este reto es para ti.
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B. REQUISITOS SCOUT BALBOA
ETAPAS REQUISITOS
ESTAR REGISTRADO (A) EN LA ASOCIACIN
NACIONAL DE SCOUTS DE PANAM.
INICIAL
TENER 2 AOS DE PERTENECER A LA
UNIDAD SCOUT.
OBTENER EL SEGMENTO DE
CONOCIMIENTO DEL MOVIMIENTO
CONOCIMIENTO DEL ESCULTISMO Y
CIVISMO.
SALUD Y SEGURIDAD OBTENER LA ESPECIALIDAD DE PRIMEROS
AUXILIOS.
OBTENER 1 ESPECIALIDAD DE ALGUNA DE
CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA ESTAS TRES ESPECIALIDADES:
ACAMPADOR, EXCURSIONISTA O
EXPLORADOR.
OBTENER 5 ESPECIALIDADES DE TU
INTERESES Y PASATIEMPOS
ELECCIN. 1 DE CADA REA DE
DESARROLLO.
EN TOTAL DEBES OBTENER 7
ESPECIALIDADES
AL TERMINAR LOS REQUISITOS DEBERS
PROYECTO FINAL PRESENTAR UN INFORME DE
CUMPLIMIENTO CON TODOS ESTOS
PUNTOS A LA COMISIN NACIONAL DE
SECCIN MEDIA PARA SU
RECONOCIMIENTO.
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HOJA DE EVALUACIN
UNIDAD SCOUT 21
ESPRITU DE LA SECCIN
SALUD Y SEGURIDAD
CONOCIMIENTO DE LA NATURALEZA
INTERESES Y PASATIEMPOS
PROYECTO FINAL
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CAPTULO 7:
ANEXOS
SEGMENTOS
ESPECIALIDADES PANAMEAS
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2. Consulta con el Sinodal o dirigente de tu seccin acerca de los puntos que tengas pendiente
desarrollar segn lo que l te indique.
6. Si tu sinodal o dirigente considera que ya has cumplido con todos los requisitos el mismo
aprobar con su firma tu informe de solicitud de segmento o especialidad.
7. Esta decisin se le har saber a los dirigentes de tu seccin para que se pida el parche
correspondiente a la Asoc. de Scouts en Bethania. Verifica con tus dirigentes el costo del
parche.
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SEGMENTOS:
Son insignias se colocan alrededor de la insignia de seccin, son en forma de media luna y podrs portarla en tu
uniforme Scout cuando hayas cumplido con los requisitos mnimos para ganar algn segmento en especial o
cuando hayas asistido a un importante evento como cursos de gua de patrulla o actividades a mayor escala
citadas por la Asociacin Scout de Panam
El procedimiento est descrito al inicio de este captulo, revsalo con tu sinodal o dirigente.
SEGMENTOS PANAMEOS
2. PIONERISMO:
3. ORIENTACIN:
4. HERRAMIENTAS:
Conocer y aplicar las partes, cuidados, usos, reglas de seguridad, como portar,
entregar y afilar las siguientes herramientas.
Cuchillo
Machete
Hacha de mano
Hacha de leador
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5. CONOCIMIENTO DEL ESCULTISMO:
6. CAMPISMO:
7. EXCURSIONISMO
a. Conocer:
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9. PRIMEROS AUXILIOS:
Desmayo y shock
Quemaduras
Envenenamiento
Lesiones en los msculos, huesos y articulaciones
Heridas y Hemorragias
a. Conocer:
11. CIVISMO
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ESPECIALIDADES:
Son complementarias a la progresin personal, brindan oportunidades para que el joven voluntariamente
explore o ampli conocimientos, intereses, habilidades o aficiones. Estas sern de forma circular con un arte
relacionado al tema de esta. Las posibilidades de especialidades son variadas y dependern de los intereses de
los scouts, para su reconocimiento contarn con el aval de un monitor (sinodal) que le acordara en conjunto con
el dirigente responsable y con el joven los objetivos, las acciones y los requisitos para escogerlas. Las
especialidades en la seccin media se agrupan en cinco reas de competencia que son:
1- Deportes: Consiste en el desarrollo de tcnicas de actividades de carcter fsico y actividades al aire libre
2- Vida en la Naturaleza: Consiste en el desarrollo de actividades que tengan participacin con el medio
ambiente.
El procedimiento est descrito al inicio de este captulo, revsalo con tu sinodal o dirigente.
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ESPECIALIDADES:
ESTAS SON ALGUNAS DE LAS ESCPECIALIDADES MS COMUNES Y SUS REQUISITOS.
ACAMPADOR.
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ACTOR.
1. Entregar al sinodal una lista de cinco representaciones que l puede
organizar, presentando dos escogidas por el Sinodal.
4. Escribe una obra de un acto. Debe durar 8 minutos o ms. Debe tener un personaje principal, un conflicto, y
un clmax.
5. Haz dos presentaciones cortas, que puedas actuar solo o con otros, para presentarlas en una junta de tropa,
en la fogata del campamento una de ellas deber ser presentadas a un grupo de ancianos, nios en
Orfanatos, Hospitales, etc con la ayuda de tu patrulla o equipo.
6. Conversa con un especialista del rea e investiga en que lugares se ofrece la carrera de actor o cualquier otra
que se relacione con esta especialidad y las oportunidades laborales en el campo .
ATLETA
1. Tener habitualmente una postura correcta al estar sentado, de pie y
caminando.
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SERVICO A LA COMUNIDAD.
1. Saber cules son las principales caractersticas geogrficas, histricas,
culturales y sociales de tu comunidad, grupos tnicos. Lugares
mayores de empleo. Cul es el futuro de tu comunidad?
2. Investigar con los dirigentes de la comunidad las necesidades reales de
esta. Qu ests haciendo para solucionar estas situaciones? Qu vas a
hacer para solucionar algunas de est as situaciones?.
3. Conocer los fundamentos bsicos para el desarrollo comunitario.
4. Trabajar por lo menos cinco horas continuas en cada una de las
siguientes reas Realiza por lo menos una actividad en compaa de
tu patrulla.
a. Las caractersticas fsicas de su comunidad y su cambio.
b. Las caractersticas de salud de su comunidad y sus problemas.
c. La problemtica de la educacin y el trabajo dentro de la comunidad.
d. Las actividades y eventos comunitarios.
1. Edificios principales de gobierno.
2. Estacin de bomberos, estacin de polica, y el hospital ms cercano a tu hogar.
3. Escuelas, iglesias, y sinagogas cercanas a tu hogar.
4. Carreteras principales hacia las ciudades y pueblos cercanos.
5. Estaciones de ferrocarril, autobs y aeropuerto, en caso de que ste exista.
6. Industrias principales u otros lugares principales de empleo.
7. Otros puntos histricos e interesantes.
5. Despus de haber trabajado cinco horas como mnimo c/ rea dedica 10 horas ms al rea que amerite
ms tu participacin activa.
6. Marca o haz una anotacin en un mapa de tu comunidad sobre los siguientes:
7. Investiga que carreras se encuentran relacionadas con esta especialidad
8. Haz una lista y describe el trabajo de cinco organizaciones voluntarias a travs de las cuales la gente en tu
comunidad trabaja en conjunto para el bien de tu comunidad.
9. Di cmo reportar un accidente o una emergencia en tu comunidad.
10. Haz una lista de cinco formas en las cuales t puedas demostrar buena ciudadana en tu comunidad,
institucin religiosa, escuela, o unidad Scout.
11. Haz una lista de los servicios que tu comunidad provee a los ciudadanos debido a los impuestos pagados
por ti y tus padres.
EXPLORADOR
1. Lleva a cabo lo siguiente:
a. Haz una lista de 10 artculos que son esenciales en una excursin en
la cual pasars la noche y explica por qu es necesario cada artculo.
b. Describe 10 formas en las cuales t puedes limitar el peso y la carga
a llevarse en tu mochila sin poner en peligro tu salud o seguridad.
2. Lleva a cabo lo siguiente:
a. Defina los lmites en el nmero de personas que deben ir en un
grupo de exploraciones
b. Explica la razn del lmite superior y el lmite inferior en un grupo de
exploradores.
3. Habla sobre las consideraciones ambientales que son importantes para el grupo de exploradores y
describe cinco formas en las que se pueden minimizar su impacto en el medio ambiente. Describe
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mtodos apropiados para disponer de los desperdicios slidos y lquidos y demuestra que conoces y
aplicas el cdigo al aire libre en tus actividades al aire libre.
4. Demuestra dos formas de purificar el agua y di por qu es esencial la purificacin del agua.
5. Demuestra que puedes leer mapas topogrficos. En tanto que te encuentres en el sendero, usa un
mapa y una brjula para establecer tu posicin en el terreno en diferentes lugares y horarios.
6. Di cmo prepararse apropiadamente y cmo comportarse en situaciones atmosfricas inclementes en
tanto que te encuentres en un sendero de exploradores.
7. Lleva a cabo lo siguiente:
a. Describe la prevencin, los sntomas, y el tratamiento para aquellas situaciones de primeros auxilios
que pueden ocurrir ms frecuentemente en un sendero de exploracin.
b. Habla sobre las consideraciones de primeros auxilios cuando se viaja en clima lluvioso, caliente,
hmedo, y seco.
8. Realiza lo siguiente:
a. Planea un sendero de exploradores de patrulla o equipo.
b. Apropiadamente, empaca tu propio equipo y tu parte del equipo y comida que corresponde al
grupo, as como la comida. Protgelo contra las inclemencias del clima. Muestra que puedes obtener
de tu mochila rpidamente los artculos que podras necesitar en el sendero y que te provee
comodidad, equilibrio, y limpieza. Muestra cmo utilizar en forma efectiva un marco de mochila y un
tirante de cadera para distribuir el peso en tu cuerpo.
c. Lleva a cabo una inspeccin de pre caminata de la patrulla o equipo y de su equipo.
9. Investiga que carreras se encuentran relacionadas con esta especialidad.
EXCURSIONISTA.
1. Explicar y demostrar, cuando sea posible, los puntos principales del buen
excursionismo, incluyendo cuidados de los pies y uas, tratamiento de ampollas,
tipo de ropa, calzado, calcetines o medias, mtodos apropiados para caminar
con y sin mochila, precauciones de seguridad al caminar en carretera.
2. Demostrar los mtodos para empacar y llevarlos tiles necesarios para una
excursin, justificar su seleccin.
3. Escoger Ia ruta para una excursin de patrulla o equipo de 30 Km., no
necesariamente en su propio Distrito.
4. Tomar parte en 5 campamentos de patrulla o equipo donde se hayan
caminado por lo menos 10 Km. en cada salida.
5. Presentar en el lapso de un mes desde la ltima excusin, un informe con las rutas que recorri,
mostrando si es posible: croquis topogrfico, fotografas , souvenir , etc.
6. Demostrar su habilidad para seguir un rumbo indicado en un mapa por medio de las brjulas.
7. Investiga en carreras se aplican los conocimientos sobre esta especialidad .
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PRIMEROS AUXILIOS.
1. Explicar la definicin e importancia de los
primeros auxilios
2. Describir las causas y sntomas del shock. b)
demostrar en otra persona los primeros auxilios
adecuados al shock.
3. Cubrir el siguiente plan de estudios en primero
auxilios de manera terica y prctica:
1.Revise llame y atienda
2.Heridas y hemorragias 8. Envenenamiento
1. Definicin 1.Intoxicacin alimenticia
2. Tipos 2.Por vas respiratoria
3. Primeros auxilios 3.Por contacto
1. Presin directa y elevacin 9. Urgencias varias
2. Presin arterial o digital 1.Mordeduras de serpientes
3. Taponamiento 2.Picaduras de insectos
4. Hemorragias nasales 3. Mordeduras de animales
3. Lesiones en msculos huesos y articulaciones 10. Vendajes
definiciones, sntomas y seales y 1.Vendas triangulares
tratamientos 2.De gasa
1. Dislocaciones 3.En forma de 8
2. Esquinces 4.Vendaje de cabeza
3. Fracturas 5.Mandbula y nariz
4. Quemaduras y lesiones por calor 6.Manos y dedos
1. Tipos 7.Ojo
2. Grados 8.Cabeza
3. Tratamiento 9.Tobillo
4. Agotamiento por calor 10. Cabestrillo
5. Insolacin 11. Traslado de victimas
5. RCP 12. Botiqun
1. Respiracin de salvamento 1.Personal
2. Seales de un ataque cardiaco 2.Patrulla o equipo
3. Tratamiento de un ataque cardiaco 3.De gabinete
4. Reanimacin cardiopulmonar 4. Dicta una charla de primeros auxilios a los
1. Bebes miembros de tu patrulla, equipo o unidad.
2. infantes 5. Participa en una actividad de servicio social de tu
3. adultos unidad, equipo, grupo, asociacin scout, etc
6. Atragantamiento donde pongas en prcticas tus conocimientos
1.Victima consciente de primeros auxilios.
2.Victima inconsciente 6. Discute las carreras que guardan relacin con
7. Enfermedades repentinas esta especialidad. Discute los requisitos y
1.Ataque cerebral preparacin para tal carrera.
2.Convulsiones
3.Emergencias diabticas
4.Envenenamiento y reacciones
alrgicas
5.Fiebre
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Bitcora de Adelanto Unidad Scout, Grupo 21
PROGRAMADOR.
ESTAS SON ALGUNAS DE LAS ESCPECIALIDADES MS COMUNES Y SUS REQUISITOS, SI ESTAS INTERESADO EN
ALGUNA OTRA DEL SIGUIENTE LISTADO VERIFICA SUS REQUISITOS EN EL MANUAL DE ESPECIALIDADES
PANAMEAS Y CONVERSA CON EL SINODAL O DIRIGENTE ENCARGADO.
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ESPECIALIDADES PANAMEAS
1 ACAMPADOR 47 JARDINERO
2 ACTITUD ESCOLAR 48 LECTOR
3 ACTOR 49 LEYES
4 AGRICULTURA 50 MECANICO AUTOMOTRIZ
5 AGRIMENSOR 51 MEDICINA
6 ALBAIL 52 METALURGIA
7 ALFARERO 53 METEREOLOGO
8 AMIGO DEL MUNDO 54 MUSICO
9 AMIGOS DE LOS ANIMALES 55 NATACION
10 ARQUERO 56 NATURALISTA
11 ARQUITECTURA 57 NAVEGACION
12 ARTES GRAFICAS 58 NUMISMATICO (Coleccionista de Monedas)
13 ARTISTA 59 OCEANOGRAFO
14 ASTRONOMO 60 ODONTOLOGO
15 ATLETA 61 OFICINISTA
16 BOMBERO 62 ORADOR
17 BOTANICO 63 ORIENTACION
18 CABALLISTA 64 PATINAJE
19 CANASTERO 65 PERIODISTA
20 CARPINTERO 66 PESCADOR
21 CICLISTA 67 PINTURA
22 CIENCIAS GENERALES 68 PIONERO
23 CIVICA 69 PLOMERO
24 COCINERO 70 PREPARADO PARA EMERGENCIAS
25 COLECCIONISTA 71 PREVENCION DEL CRIMEN
26 CONDICIONES FISICAS 72 PRIMEROS AUXILIOS
27 CONSERVADOR GENERAL 73 PROGRAMADOR
28 CONSTRUCTOR DE MODELOS 74 QUIMICO
29 CONTRAMAESTRE 75 RADIOCOMUNICACIONES
30 CUIDADO DE PERRO 76 RADIOGRAFISTA (Morse-radio aficionado)
31 DEFENSA CIVIL 77 SEALADOR (Morse, Semforo)
32 DEPORTISTA 78 REMERO
33 DESARROLLO PERSONAL 79 SALUD PUBLICA
34 DIBUJANTE TCNICO 80 SALVAVIDAS
35 ELECTRICISTA 81 SASTRE
36 ELECTRONICO 82 SEGURIDAD MARITIMA
37 ESCULTURA 83 SEGURIDAD VIAL
38 EXPLORADOR 84 SEGURISTA
39 EXCURSIONISTA 85 SERVICIO A LA COMUNIDAD
40 FILATELISTA 86 SUPERVIVENCIA
41 FORESTAL 87 TABALATERO
42 FOTOGRAFO 88 TALLADO EN MADERA
43 GEOLOGO 89 TIRADOR
44 HABILIDOSO 90 TRADICIONES INDIGENAS
45 INGENIERO 91 TRADICIONES MARINERAS
46 INTERPRETE 92 VENDEDOR
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Bitcora de Adelanto Unidad Scout, Grupo 21
Para: Staff 21
Seores dirigentes:
Siempre Listo
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Asociacin Nacional de Scouts de Panam
Bitcora de Adelanto Unidad Scout, Grupo 21
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