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Marzo, 2017
2
Maracay, Abril de 2017
Ciudadanos
Miembros de la Comisin Coordinadora del
Postgrado de Especializacin Gestin en Salud Pblica
S.A. Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon
Presente.-
Atentamente
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Maracay, Abril de 2017
Ciudadanos
Miembros de la Comisin Coordinadora del
Postgrado de Especializacin Gestin en Salud Pblica
S.A. Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldon
Presente.-
Atentamente
_________________________________________
Tutora: Bellanira Castillo
4
C.I N: 9.677.135
Telfono: 0416-1067996
LISTA DE CONTENIDO
pp.
CARTA DE ACEPTACIN DEL TUTOR . ii
CARTA DE APROBACIN DEL TUTOR . iii
LISTA DE CONTENIDO . iv
RESUMEN . v
ABSTRACT vi
INTRODUCCIN . 1
I.1 PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA
El problema (fundamentacin) 3
Justificacin .. 10
I.2 OBJETIVOS
Objetivo General .. 9
Objetivo Especficos . 9
II.1 MARCO TEORICO
Antecedentes de la Investigacin .. 11
Bases tericas 13
Bases Legales 23
III.1 METODOLOGIA
Tipo y Diseo de la Investigacin 33
Poblacin y Muestra . 33
Procedimiento, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos . 35
Operacionalizacin de la variable . 38
Consideraciones Bioticas ... 37
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ..
ANEXOS
1. Encuesta al Personal de los 3 establecimientos de Salud del Sector Guasimal.
Municipio Girardot, Edo. Aragua . 43
2. Encuesta a las Personas con Discapacidad del Sector Guasimal, Municipio
Girardot, Edo. Aragua ... 44
3. Consentimiento informado 45
5
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
SERVICIO AUTONOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS
DR ARNOLDO GABALDON
POSTGRADO: ESPECIALIDAD GESTIN EN SALUD PBLICA
RESUMEN
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA SALUD
SERVICIO AUTONOMO INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS
DR ARNOLDO GABALDON
POSTGRADO: ESPECIALIDAD GESTIN EN SALUD PBLICA
SUMMARY
Accessibility to health services means ensuring the right to all individuals without
discrimination to free quality comprehensive care that favors their living conditions.
Since disability is a complex condition of the human being characterized by
temporary or permanent decrease or absence of personal capacities (sensory, motor or
intellectual); It is the responsibility of the Venezuelan State to care for this population
in an accessible manner. At present there is an important number of urbanisms that
have arisen due to the need to provide the State with an unprotected sector, Guasimal
case in the Girardot Municipality of Edo. Aragua. Where there are three (3) health
facilities. This is why it aims to assess the accessibility in the Health Services to users
with Disability in it. For this, the study is framed within the quantitative approach, in
the positivist paradigm, with transversal design, from field to descriptive level, the
population is composed by the 198 people with more disability 74 people who work
in these establishments, That for the purposes of this investigation two samples will
be considered non-probabilistic with inclusion and exclusion criteria for persons with
disabilities and another census with the whole medical staff, two questionnaires will
be applied with dichotomous questions, the results will be analyzed using Of
descriptive statistics by means of the analysis and interpretation of the data organized
in tables and graphs.
6
INTRODUCCIN
En este sentido se entiende por discapacidad como la condicin compleja del ser
humano constituida por factores biopsicosociales, que evidencia una disminucin o
supresin temporal o permanente, de alguna de sus capacidades sensoriales, motrices
o intelectuales segn el Artculo 5 de la Ley para las Personas con Discapacidad
(2007), y que adems puede manifestarse en ausencias, prdidas o dificultades para
percibir, desplazarse sin apoyo, ver u or, comunicarse con otros, restringiendo la
participacin e integracin social del individuo.
En este escenario aflora el problema del acceso de las personas con discapacidad a
un servicio de salud de calidad. En efecto, el informe Descriptivo sobre Discapacidad
y Salud de la OMS (2014), plantea que las personas con discapacidad tropiezan con
una gran variedad de obstculos cuando buscan asistencia sanitaria, entre ellos las
barreras de comunicacin entre el personal mdico y las personas con discapacidad,
as como la falta de preparacin mdica para la asistencia a esta poblacin.
1
A este respecto el presente proyecto de investigacin lleva por ttulo: La
Accesibilidad en los Servicios de Salud para los usuarios con Discapacidad en el
sector Guasimal, Municipio Girardot, Estado Aragua 2017. Su importancia radica
bsicamente en la posibilidad de redimensionar los criterios y polticas de igualdad,
equidad y equiparacin de oportunidades en el acceso a los servicios de salud por
parte de las personas con discapacidad.
2
CAPTULO I
EL PROBLEMA
3
accesibilidad. Esta ltima representa una dimensin relevante sobre la equidad en los
sistemas de salud y uno de los principales atributos de la atencin primaria de salud.
4
insercin de las personas en todos los mbitos sociales
para el logro pleno del ejercicio de sus derechos y
deberes.
5
discapacidad requieren sensibilidad para acercarse al ser humano comn,
conocimiento de sus necesidades, habilidades y carencias y mtodo para incorporar
los requisitos de accesibilidad al proceso de diseo y construccin. Es por ello que el
personal de salud que labora en los establecimientos pblicos debe garantizar una
atencin de calidad para dar respuestas a las necesidades de salud de las personas con
discapacidad.
Sin embargo, para Castillo (2014) la adecuacin de los espacios fsicos para el
pleno desenvolvimiento de personas con discapacidad es un tanto complicado, ya que
el conocimiento de la arquitectura no es suficiente para cubrir las necesidades de estas
personas especiales; pudiendo inferir que el arquitecto hace caso omiso a las normas
establecidas en la ley sin tomar en cuenta los requerimientos y situaciones con las que
ellos tienen que lidiar todos los das, siendo cada caso muy particular y con sus
propias caractersticas.
6
promocin y prevencin hasta la rehabilitacin, de manera oportuna, adecuada y con
base a los recursos con que cuenta, lo que nos acerca a lo que debe ser la Atencin
Integral en Salud en el manejo de las discapacidades. Por tanto la Ley para Personas
con Discapacidad (2007) en su Artculo 8 plantea que:
7
el Estado Aragua, especficamente en el Municipio Girardot, poseen las
sealizaciones como lo establece la Norma COVENIN N2733:2004, si existe
rampas que permitan el desplazamiento seguro e independiente de personas en sillas
de rueda, ancianos con movilidad reducida o ciegas, de forma independiente,
autnoma y segura tal como lo establece el Art 3656.
Asimismo cabe resaltar los establecimientos que brindan atencin en salud a esta
poblacin deben garantizar adems del mobiliario y recursos especiales como
pasamanos adaptados los usuarios que pueden estar en situacin de discapacidad
como lo reza en la Fondonorma 2733:2004, un trato preferencial y adecuado a su
condicin como lo reza el Artculo 35 de la Ley para las personas con Discapacidad
(2007):
Se puede inferir entonces que los establecimientos de Salud que no cumplen con
las normas mnimas de accesibilidad difcilmente podrn cumplir con el propsito de
brindar una atencin de calidad a los usuarios y usuarias que presenten alguna
discapacidad.
8
mnimas de accesibilidad para poder cumplir con el propsito de brindar una atencin
de calidad a los usuarios y usuarias que presenten discapacidad.
Existen barreras que impiden a los usuarios con discapacidad el acceso a los
servicios de salud en el Sector Guasimal, Municipio Girardot?
Objetivos de la Investigacin
Objetivo General
Objetivos Especficos
9
vida para las personas en condicin de discapacidad. La informacin obtenida servir
de referente terico para el desarrollo de futuras investigaciones que busquen mejorar
la atencin en salud de las personas con discapacidad, promover la adecuacin de los
espacios fsicos para garantizar la accesibilidad en el uso y desplazamiento en los
mismos y de esta manera favorecer la atencin integral a la poblacin.
Desde el punto de vista social, este estudio tiene gran relevancia ya que genera un
beneficio social al dar cumplimiento de los derechos consagrados en la Ley para
Personas con Discapacidad permitiendo la igualdad de condiciones. Desde el punto
de vista prctico, se pretende que esta propuesta sirva como ejemplo para la
adecuacin y minimizacin de barreras que impiden una atencin integral. Desde el
punto de vista terico, a travs de este proyecto se procura sirva como marco de
referencia y fuente terica a otros investigadores de la materia.
CAPTULO II
MARCO TERICO
10
Antecedentes Internacionales
11
nivel; el tiempo de espera y coste de traslado es la barrera principal encontrada.
Y por ltimo, Garca (2015) titul su trabajo Acceso Efectivo a los Srervicios
de Salud: Operacionalizando la Cobertura Universal. El autor tuvo como objetivo
fundamental hacer una evaluacin sobre las dificultades que se les presenta a las
personas con discapacidad para accesar a las aulas de la Escuela de Arte de
Barcelona. La muestra fue de 17 participantes de la Escuela de Arte, a quienes se les
aplic un cuestionario para diagnosticar la accesibilidad de estos a las aulas, el cual
arroj como resultado que si se necesita remodelar vas de accesibilidad y
transitabilidad a los espacios. El autor concluy que la buena disposicin de los
elementos y espacios, deben estar al alcance de las PcD en forma segura, cmoda y
eficiente.
Antecedentes Nacionales
Utrera (2013) realizo un estudio que titul Discapacidad motora y las Barreras
Arquitectnicas. El autor hizo una evaluacin de los obstculos que enfrentan las
personas con discapacidad motora en los espacios pblicos. La investigacin fue de
campo, de tipo descriptiva y transeccional. La muestra fue de 73 personas con
discapacidad motora que asisten regularmente a la Plaza Ribas de la Victoria. Los
resultados del instrumento aplicado para la recoleccin de datos arrojaron que el
grupo de individuos con este tipo de discapacidad no tienen una buena accesibilidad y
movilidad en la plaza, debido a la falta de rampas y sealizaciones. De all se
concluy que era necesario disear un plan arquitectnico para mejorar la
accesibilidad a la plaza de las personas con discapacidad motora.
La relacin que se establece con este estudio radica en que el plan
arquitectnico orienta las modificaciones y construcciones para mejorar el
desplazamiento de las personas con discapacidad.
De igual manera, Zamora (2013) del Instituto Pedaggico Rafael Alberto Escobar
Lara desarroll una investigacin que lleva como ttulo Descripcin de las
Experiencias de los Estudiantes con Discapacidad en la Escuela de Trabajo Social en
12
la Universidad Pedaggica Libertador, Maracay. La investigadora abord el tema de
discapacidad en la educacin universitaria entorno a las condiciones de ingreso y
permanencia en las aulas, laboratorios y dems espacios fsicos del recinto educativo.
Se desarroll una investigacin factible, de campo no experimental. La muestra
seleccionada fue de 29 estudiantes con discapacidad pertenecientes a la Escuela de
Trabajo Social de la universidad. El estudio ayud a los directivos a comprender la
necesidad de adaptar los espacios de la UPEL-Maracay de acuerdo a las Normas
COVENIN para dar cumplimiento al acceso libre y seguro a las personas con
discapacidad.
Freites (2013), en su trabajo de investigacin titulado La accesibilidad: Hacia la
Plena Integracin Social de las Personas con Discapacidad en el Entorno Urbano. El
autor tuvo como objetivo evaluar las dificultades de movilidad de las personas con
discapacidad en el entorno urbano. Adems expuso la relevancia de la accesibilidad
en la sociedad con el fin de generar un entorno ptimo de igualdad para las personas
con discapacidad. Freites plante la adecuacin de los espacios urbanos sin salirse del
contexto que representa cada lugar. En los anexos del trabajo present un resumen de
ejemplos de accesibilidad en zonas metropolitanas como Baruta.
Todos los trabajos sealados anteriormente tienen relacin con este estudio ya que
el resultado ser la adaptacin de los espacios fsicos de los tres establecimientos de
Salud existentes en la urbanizacin Guasimal sin intervenir de manera radical en el
aspecto general de la estructura.
Bases tericas
Esta investigacin est orientada a evaluar la accesibilidad que tienen los usuarios
con discapacidad a los Servicios de Salud del Sector Guasimal, reconociendo la
importancia de la accesibilidad al entorno fsico, social y comunicacional a la que
deben gozar dicha poblacin vulnerable.
Accesibilidad
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Es el conjunto de caractersticas de las infraestructuras, del urbanismo, los
edificios, establecimientos e instalaciones del transporte o las comunicaciones que
permitan a cualquier persona la utilizacin y disfrute de condiciones de seguridad.
(Fondo Nacional de la Discapacidad, s/f).
Por otro lado el artculo 3 de la Ordenanza sobre accesibilidad Arquitectnica y
Urbanstica, la define como:
El derecho de las personas con discapacidad y movilidad reducida a
acceder a condiciones de vida social suficientes para lograr su real
insercin, laboral y educativa, as como los servicios de prestacin de
atencin para mantener o recuperar condiciones saludables y la no
existencia de barreras u obstculos arquitectnicos o urbansticos y para
la utilizacin de los medios de transportacin urbana e interurbana.
14
arquitecto americano, introdujo la idea de que la capacidad funcional de todos se ve
aumentada cuando se eliminan las barreras arquitectnicas. Para ello, sugiri un
nuevo concepto, sobre la accesibilidad: la necesidad de que el mundo fuera ms
universal; definiendo siete principios bsicos en los que se ha de basar el desarrollo
de productos y entornos:
1. Igualdad de uso. El diseo debe ser fcil de usar y adecuado para todas las
personas, independientemente de sus capacidades y habilidades.
2. Flexibilidad. El diseo se acomoda a una amplia gama y variedad de capacidades
individuales. Acomoda alternativas de uso para diestros y zurdos.
3. Uso simple y funcional. El diseo debe ser fcil de entender independiente de la
experiencia, conocimientos, habilidades o nivel de concentracin del usuario. Elimina
complejidad innecesaria. El diseo es simple en instrucciones e intuitivo en el uso.
4. Informacin comprensible. El diseo debe ser capaz de intercambiar informacin
con el usuario, independiente de las condiciones ambientales o las capacidades
sensoriales del mismo. Utiliza distintas formas de informacin (grfica, verbal, tctil).
Proporciona el contraste adecuado entre la informacin y sus alrededores (uso del
color), y dispositivos o ayudas tcnicas para personas con limitaciones sensoriales.
5. Tolerancia al error. El diseo reduce al mnimo los peligros y consecuencias
adversas de acciones accidentales o involuntarias. Dispone los elementos de manera
tal que se reduzcan las posibilidades de riesgos y errores (proteger, aislar o eliminar
aquello que sea posible riesgo). Minimiza las posibilidades de realizar actos
inconscientes que impliquen riesgos.
6. Bajo esfuerzo fsico. El diseo debe poder ser usado eficazmente y con el mnimo
esfuerzo posible. Permite al usuario mantener una posicin neutral del cuerpo
mientras utiliza el elemento. Minimiza las acciones repetitivas y el esfuerzo fsico
sostenido.
7. Dimensiones apropiadas. Los tamaos y espacios deben ser apropiados para el
alcance, manipulacin y uso por parte del usuario, independientemente de su tamao,
posicin o movilidad. Otorga una lnea clara de visin y alcance hacia los elementos,
para quienes estn de pie o sentados. Adapta opciones para asir elementos con manos
15
de mayor o menor fuerza y tamao.
Discapacidad
16
Es decir, el trmino discapacidad es atribuido a aquella limitacin que presentan
algunas personas a la hora de llevar a cabo determinadas actividades y que puede
estar provocada por una deficiencia fsica o psquica. La discapacidad es una
problemtica que puede afectar al individuo desde su nacimiento, es decir, ya nacer
con ella, como el caso de aquellas personas que nacen con la enfermedad denominada
sndrome de Down o bien aparecer durante un determinado momento de la vida como
consecuencia de algn accidente o afeccin, por ejemplo, un individuo que sufre un
accidente automovilstico y como consecuencia de este trauma sus piernas sufren una
parlisis, situacin que obviamente le provocar una discapacidad motora que antes
no presentaba.
Las personas con discapacidad son las que tienen cualquier restriccin o
impedimento en la capacidad de realizar una actividad de manera normal para el ser
humano, como consecuencia de un deterioro que puede ser temporal o permanente,
17
reversibles o no.
Tipos de la Discapacidad
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la presencia en una misma persona de dos o ms discapacidades. Es ms complejo
que una sumatoria de enfermedades en un solo individuo, se trata de un ser ntegro
que tiene limitaciones mltiples, entre ellas podemos encontrar:
a) Multimpedimento Sensorial: Persona que presenta disCapacidad auditiva y visual
de forma combinada.
b) Plurideficientes: Persona que presenta disCapacidad visual e intelectual de manera
combinada.
c) Sordociego Multimpedido: Persona que adems de su disCapcidad auditiva y
visual presenta algn otro compromiso tal como: discapacidad motora, intelectual,
otros.
Servicios de Salud
Para Torres (2012) los servicios de salud, son aquellas prestaciones que
brindan asistencia sanitaria. Puede decirse que la articulacin de estos servicios
constituye un sistema de atencin orientado al mantenimiento, la restauracin y la
promocin de la salud de las personas.
19
Establecimiento de Salud
NORMAS COVENIN
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Venezuela. El ente estableci los requisitos mnimos para la elaboracin de
procedimientos, materiales, productos, actividades y dems aspectos que estas
normas rigen; y a partir del ao 2004 las actividades desarrolladas por la Comisin
Venezolana de Normas Industriales pasan a ser ejecutadas por FONDONORMA
(Fondo para la Normalizacin y Certificacin de la Calidad) creado con el objetivo de
apoyar los programas, que en materia de Normalizacin y Certificacin de la Calidad,
estableciera el Ministerio de Fomento.
Las Normas COVENIN aborda el tema de las personas con discapacidad con tanta
relevancia, que ha determinado una serie de requisitos que deben cumplirse cuando se
disea espacio fsico, estructurando la interrelacin persona/entorno fsico, de forma
que se tome en cuenta tres variables:
1. Tipos de usuarios. Tratando de establecer, dentro de la poblacin con limitaciones,
grupos lo ms homogneos posible en cuanto a sus capacidades fsicas, de cara a
poder analizar la incidencia de las barreras a la accesibilidad en cada uno de ellos.
2. Tipos de dificultades. Procurando definir las dificultades que plantea a las
personas con limitaciones el entorno construido, tanto para conseguir una plena
autonoma de movimientos como un uso adecuado de los elementos que en l se
encuentran.
3. Nivel de exigencia. Diferenciando niveles de accesibilidad que permitan
incorporarla en todos los edificios. Por ejemplo, suele resultar ms complejo y
costoso introducir suficientes medidas de accesibilidad en un edificio de viviendas
que en un gran edificio de uso pblico, cuando la inaccesibilidad de la vivienda puede
reducir enormemente la autonoma personal de sus moradores. Tampoco tiene la
misma dificultad proyectar un edificio nuevo accesible que adaptar uno existente,
especialmente si forma parte del patrimonio arquitectnico protegido. Establecer
niveles de exigencia adecuados para intervenciones arquitectnicas diferentes
pretende garantizar la universalidad de accin evitando excepciones.
21
Esta norma establece los principios generales para el diseo, proyecto,
construccin, remodelacin y adecuacin de edificaciones y el medio urbanstico en
el mbito nacional, para evitar las barreras fsicas y que dichos espacios sean
completamente accesibles y transitables con autonoma, comodidad y seguridad por
las personas.
Las disposiciones de esta norma se subdividen en dos ramas principales, primero
lo relacionado con el entorno urbano y luego lo referente a las edificaciones. El
entorno urbano hace referencia a los espacios que permiten el acceso de las personas
como: aceras, pasos peatonales, pavimentos, rampas en aceras, rampas en circulacin,
sealizacin de accesibilidad, estacionamientos, y sealizaciones de puestos, entre
otros.
Respecto a las edificaciones, se refiere a las construcciones civiles de orden
pblico, donde en el espacio fsico interviene la barrera urbanstica como: accesos,
pasillos, escaleras, barandas en rampas, puertas, ascensores, servicios sanitarios y
sealizaciones.
Accesibilidad Comunicacional
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a) Audiodescripcin. Es para personas ciegas y es la descripcin de pelculas o
contenidos de imagen, en los que se va narrando lo que pasa en pantalla.
b) Subtitulados. Se trata de pasar ttulos de lo que estn hablando los personajes en
un producto audiovisual. Est indicado para personas sordas.
c) Lenguaje braille. Es un sistema por puntos, que utilizan las personas ciegas, para
leer y escribir.
d) Lengua de signos. Es el lenguaje utilizado por las personas sordas para
comunicarse.
e) Lectura fcil. Los textos en lectura fcil estn realizando en un lenguaje
resumido y sencillo para que puedan ser comprendidos por personas con
problemas cognitivos o discapacidad intelectual.
Bases Legales
Segn Villafranca D. (2002) Las bases legales no son ms que se leyes que
sustentan de forma legal el desarrollo del proyecto explica que las bases legales son
leyes, reglamentos y normas necesarias en algunas investigaciones cuyo tema as lo
amerite (p. 159). Es decir que los fundamentos legales comprende el conjunto de
documentos de naturaleza legal que sirven de testimonio referencial y de soporte a la
investigacin.
El apoyo legal de este estudio se fundamenta por las siguientes leyes: Constitucin
de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Ley Orgnica para la Proteccin del Nio,
Nia y Adolescente, Ley para Personas con Discapacidad, Normas de Seguridad
COVENIN 2733:2004.
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artculos de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela:
Artculo 19: El Estado garantizar a toda persona, conforme al principio de
progresividad y sin discriminacin alguna, el goce y ejercicio irrenunciable,
indivisible e interdependiente de los derechos humanos. Es decir, toda persona
debe ser tratada con respeto y consideracin indiferentemente de la cualidad,
situacin o circunstancia.
Artculo 21: Todas las personas son iguales ante la Ley; (). El Estado
garantiza el trato idntico a todas las personas.
El Artculo 81: Toda persona con Discapacidad o necesidades especiales
tiene el derecho al ejercicio pleno y autnomo de sus capacidades y a su integracin
familiar y comunitaria...
Estos artculos constituyen una importante base en materia de Garanta de los
Derechos Sociales de la Poblacin con Discapacidad, al dejar por sentado la
condicin de ciudadanos, sujetos de derecho, de las personas con discapacidad.
Esta ley es un instrumento legal muy importante para los nios, nias y
adolescentes con discapacidad en los siguientes artculos. Artculo 3: Principio de
Igualdad y no Discriminacin: En otras palabras, no est permitido conductas
discriminatorias que atropelle a nios, nias y adolescentes con y sin discapacidad.
Artculo 29: Derechos de los Nios y Adolescentes con Necesidades Especiales.
Todos los nios y adolescentes con necesidades especiales tienen todos los derechos
y garantas consagrados y reconocidos por esta Ley, adems de los inherentes a su
condicin especifica. Todos los nios, nias y adolescentes con discapacidad
tienen derecho a disfrutar de todos los derechos humanos, incluidos el derecho a la
igualdad de trato ante la ley y el derecho a ser protegido contra la discriminacin por
diversos motivos.
24
Ley para las Personas con Discapacidad (2007)
Normas COVENIN
FONDONORMA 2733:2004
25
As tambin el artculo 4.1.2.9 Rampas de circulacin: En las aceras y en
los corredores de uso pblico, cuando se presenten desniveles considerables,
adems de las escaleras se dispondrn rampas y plataformas de descanso que
faciliten la circulacin de personas en sillas de ruedas
Las sealizaciones
4.1.3 Sealizacin de accesibilidad
4.1.3.1 A fin de orientar y facilitar la transitabilidad de las personas en el medio
urbanizado y las edificaciones, se deben colocar seales conforme a lo dispuesto en
las Normas COVENIN 187, COVENIN 3330, COVENIN 3296, COVENIN 3297 y
COVENIN 3298.
4.1.3.2 En los accesos a las edificaciones y en los distintos espacios de la
urbanizacin en las cuales se hayan dispuestos facilidades de accesibilidad y la
transitabilidad de las personas conforme a la presente norma, se deben colocar en
sitios visibles el smbolo internacional de accesibilidad.
26
Los artculos mencionados anteriormente tienen estrecha relacin con esta
investigacin ya que se pretende disear una propuesta que permita adecuar segn
lineamientos de inclusin la accesibilidad de las personas con discapacidad a los
establecimientos de salud ubicados en Guasimal.
Misin
27
calidad de vida individual, familiar y comunitaria sustentada en la participacin de la
comunidad de Guasimal.
Visin
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necesidades de personas con diversas condiciones congnitas o adquiridas.
A partir de estos comits y de forma articulada con cuatro consejos comunales que
hacen vida en Guasimal, arranca esta iniciativa para brindar atencin integral a ms
de 700 personas censadas y que habitan en el sector. El espacio cuenta con reas
especficas que varan: salud, deporte, recreacin y talleres formativos.
Gracias a la Revolucin Bolivariana la poblacin vulnerable de discapacidad fue
visibilizada, brindando oportunidades de integracin y respeto, reflejadas hoy en la
Ley para las Personas con Discapacidad (LPCD) y concretadas a travs de una
vivienda digna, trabajo, salud, deporte y entre otros.
El CAIPcD adems de brindar servicios en el rea de la salud como como
medicina general y psicolgica, a travs de un consultorio popular de la Misin
Barrio Adentro que funciona en dichos espacios tambin fomenta la participacin en
actividades deportivas, recreativas y formativas, donde se integra a las personas con
discapacidad, acompaadas del ncleo familiar y adems se invita a las personas
convencionales para que formen parte del apoyo y evolucin de cada paciente ya que
cuentan con servicios
Asimismo, el funcionamiento de este importante centro de atencin se
presenta a travs de una labor mancomunada que se ejerce desde la comunidad
organizada y de la mano con las instituciones gubernamentales, iniciando con el
apoyo de la Gobernacin del Estado Bolivariano de Aragua, la Corporacin de Salud
de la entidad, Alcalda de Girardot, Conapdis, Misin Barrio Adentro y la Misin Jos
Gregorio Hernndez.
En este sentido, se hace nfasis en la colaboracin que brinda el sector
estudiantil de diferentes instituciones educativas, entre ellas el Instituto Juan Pablo
Prez Alfonzo (Iutepal), la Universidad Pedaggica Experimental Libertador (UPEL)
y el Instituto Nacional de Capacitacin y Educacin Socialista (Inces), las cuales han
brindado un granito de arena en el rea formativa para que estas personas reciban un
adecuado aprendizaje.
Es por ello que todos los servicios brindados son gratuitos y que atienden
discapacidades motoras, visuales, cognitivas, auditivas, autismo, entre otras.
29
Misin
Visin
Atencin psicolgica
Vacunacin
Medicina general
Calificacin (Pasdis)
Formacin Integral a travs del INCES
Desarrollo Social compartido con empresa pblica y privada, Inces y Misin
Barrio Adentro
Jornadas integrales de Salud
Sociabilizacin
Programa de recreacin (Paseos)
Poblacin a cubrir
Aproximadamente 1246 personas con discapacidad
30
Principios de la poltica social aplicados a la atencin en los servicios
31
movilidad social y salida de pobreza.
Misin
Visin
CAPTULO III
MARCO METODOLGICO
32
Tipo de Investigacin
Diseo de la Investigacin
Poblacin y Muestra
Poblacin
33
Ambulatorio Referencial 10
CAIPcD Guasimal Manzana N4
Ambulatorio Guasimal III Manzana N8 32
TOTAL 74
Fuente: Linares (2017)
Muestra
Criterios de Inclusin:
Criterios de Exclusin:
34
Persona que no tenga discapacidad
Por otro lado para determinar la confiabilidad de los instrumentos, una vez
vlidos, se aplicarn a tres (3) personas con discapacidad y a (1) mdico. La
confiabilidad es expresada numricamente mediante el coeficiente de confiabilidad de
Cronbach, cuyo campo de variacin es el intervalo cerrado (0,1), cuando su valor es
el extremo inferior implica que carece de fiabilidad, en cambio cuando coincide con
valores por encima de 0,5 significar que los instrumentos son perfectamente
confiables. Para ello se aplicar la siguiente frmula:
35
De dnde
N=Nmero de preguntas
Si=Sumatoria de las varianzas por preguntas
St=Sumatoria varianza total
Cuyos resultados para interpretar el coeficiente de confiabilidad ser el siguiente:
Perfecta 1
Muy alta 0,80
0,99
Alta 0,60
0,79
Regular 0,40
0,59
Baja 0,20
0,39
Muy Baja 0,19
36
Los indicadores de inters de acuerdo a los objetivos de la investigacin seran
los establecidos en la operacionalizacin de variables. De manera que los resultados
permitirn evaluar la accesibilidad en los Servicios de Salud a los usuarios con
Discapacidad en el Sector Guasimal, Municipio Girardot.
Consideraciones Bioticas
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CUADRO No. 1: OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
Objetivo General: Evaluar la accesibilidad en los Servicios de Salud a los usuarios con Discapacidad en el Sector Guasimal,
Municipio Girardot.
Objetivos Especficos Variables Definicin Indicadores Instrumento tem
Diagnosticar la accesibilidad Es el derecho que tienen -Conocimiento sobre el Cuestionario al
en los Servicios de Salud a los Accesibilidad en los las PcD a ser atendidos derecho de las PcD. Personal de Salud 1, 2, 3, 4,
usuarios con Discapacidad en Servicios de Salud integralmente en los -Utilizacin del servicio 5, 6, y 7
el Sector Guasimal, Municipio establecimientos de Salud, por parte de las PcD
Girardot haciendo uso de los -Servicios que presta el
mismos desplazndose establecimiento
autnoma e -Espacios accesibles
independientemente. -Trato preferencial
acorde a la discapacidad
Identificar las barreras que Barreras de acceso Son los obstculos que - Ausencia de Rampas Cuestionario para 1, 2, 3, 4,
impiden a los usuarios con impiden la entrada, -Ausencia de salidas de las PcD 5, 6, 7, 8,
discapacidad el acceso a los desplazamiento y uso del emergencia 9, y 10
servicios de salud en el Sector servicio de salud a las PcD. -Ausencia de
Guasimal, Municipio Girardot sealizaciones visuales y
audibles
-Puertas estrechas
-Herrajes de Pomo
-Piezas sanitarias
pequeas
-Lavamanos con pie
-Ausencia de
Pictogramas de
Discapacidad
-Ausencia de
Puestos preferenciales
-Desconocimiento de la
Lengua de Seas
-Percepcin de los
usuarios sobre el servicio
Fuente: Linares (2017)
38
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
39
Hernndez R., Fernndez C., Baptista, P. (2010). Metodologa de la Investigacin. 5
Edicin. Bogot: Mc Graw Hill
Ley para Personas con Discapacidad -LPPCD-. (2007). Publicada en Gaceta Oficial
de la Repblica Bolivariana de Venezuela, N 38598 Enero del 2007.
Disponible: http://www.conapdis.gob.ve/index.php/descargas/finish/3/2/0.
40
Ambiente de la Universidad Politcnica Territorial del Estado Aragua
Federico Brito Figueroa.
41
ANEXO
42
ANEXO N1
INSTRUCCIONES: Por favor marcar con una equis (X) la alternativa que
ms se adapte a su consideracin.
PREGUNTAS: SI NO
1. Conoce usted el derecho que tienen las Personas con
Discapacidad al uso de los Servicios de Salud, de manera
gratuita, integral y de calidad?
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ANEXO N 2
INSTRUCCIONES: Por favor marcar con una equis (X) la alternativa que
ms se adapte a su consideracin.
PREGUNTAS SI NO
1. Hay alguna rampa en el establecimiento de Salud al que
frecuenta?
2. En caso de emergencia en el establecimiento de salud
pudiera usted salir sin dificultad?
3. Existe sealizaciones visuales en el establecimiento de
salud, que les permita a las PcD visual informarse sobre
los servicios?
4. Existe sealizaciones audibles en el establecimiento de
salud, que les permita a las PcD auditiva informarse sobre
los servicios?
5. Las puertas del establecimiento de salud son lo
suficientemente anchas para que entre una silla de rueda,
un coche o una persona con andadera sin dificultad?
6. Las puertas se pueden abrir y cerrar con facilidad pues las
manivelas no representan mayor dificultad de girar?
7. Los baos estn adaptados a las personas con
discapacidad fsico motora?
8. Hay espacios destinados para las personas con
discapacidad?
9. El personal de Salud conoce las estrategias para el buen
trato de las personas con discapacidad?
10. Las personas con discapacidad son tratadas sin
discriminacin de ningn tipo?
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ANEXO N4
Consentimiento informado
Hoy:_______________Yo______________________________________________
declaro que estoy en conocimiento que la Mdica Ibi Linares, Residente del
postgrado de Gestin en Salud Pblica del Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo
Gabaldn MaracayAragua, est realizando un trabajo de investigacin titulado: LA
ACCESIBILIDAD EN LOS SERVICIOS DE SALUD PARA LOS USUARIOS
CON DISCAPACIDAD EN EL SECTOR GUASIMAL, MUNICIPIO
GIRARDOT, ESTADO ARAGUA 2017, el cual amerita de mi colaboracin para
realizar actividades, tal como aplicacin de instrumentos de recoleccin de datos
entre otras, todo para la realizacin de la investigacin, de igual manera puede tomar
fotografas, realizar entrevistas, entre otras. He sido informado(a) que los datos que se
obtengan de mi abordaje sern usados para los fines de esta investigacin de manera
reservada y confidencial. Mi abordaje es voluntario y puedo retirarme del proceso de
investigacin en el momento en que lo desee y no tendr ninguna consecuencia por
as decidirlo. Firman conforme el personal abordado ms tres (3) testigos.
__________________________________________
Firma del personal Abordado
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ANEXO N3
FORMATO DE VALIDACIN DE EXPERTOS
Por favor marque con una equis (X) la opcin que considere debe aplicarse en cada
tem y realice, de ser necesaria sus observaciones.
Evaluador:______________________________________________________
Ultimo Titulo Obtenido: ___________________________________________
Lugar de Trabajo:________________________________________________
Cargo que desempea: ____________________________________________
Observaciones:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Firma: ___________________________
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