200 PRIMERA INTEGRAL 1/4

Versin # 1
Lapso 2011-2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADMICO
REA: INGENIERA
CARRERA: INGENIERA INDUSTRIAL

PRUEBA APLICADA EL 18/02/2012

MODELO DE RESPUESTA

ASIGNATURA: INTRODUCCIN A LA INGENIERA INDUSTRIAL

CDIGO: 200
MOMENTO: PRIMERA INTEGRAL VERSIN: 01
FECHA DE APLICACIN: 04/ 02/ 12 LAPSO 2011-2
Prof. Responsable: Ing. Nanci Snchez
Coordinador: Ing. Anel Nez

M: I, U: 1, O: 1, C/D: 2/2

Respuesta # 1
Las primeras manifestaciones de la ingeniera se producen a travs del
rea civil. Es apenas obvio: la necesidad de un espacio para vivir con
comodidad, con seguridad, en comunidad, lo que conduce a la
construccin de casas, templos, construcciones comunitarias, etc. Las
otras necesidades van cubrindose tambin, pero no dejan las mismas
huellas que las construcciones civiles.

Respuesta # 2
Ingeniera. Es el conjunto de conocimientos por los que las
propiedades de la materia y de los recursos naturales de energa se
hacen tiles al ser humano mediante mquinas, estructuras, etc.
Profesin en la que un conocimiento de las matemticas y de las
ciencias naturales obtenida por la experiencia, el estudio y la prctica
se aplica con criterio para desarrollar medios, a fin de usar,
econmicamente, los materiales y las fuerzas de la naturaleza para el
beneficio de la humanidad.

Coordinacin: Ingeniera Industrial

Responsable: Ing. Nanci Snchez
Coordinadora: Anel Nez
 200 PRIMERA INTEGRAL 2/4
Versin # 1
Lapso 2011-2
C/C: Las respuestas deben ser similares a las presentadas en el
modelo.

M: II, U: 3, O: 3, C/D: 1/1

Respuesta # 3
Un medio importante para obtener la motivacin del empleado es dotar
al mismo del equipo, herramientas, procedimientos, capacitacin y
otros recursos apropiados para realizar su labor. Ante un estimulo
semejante puede aumentar la probabilidad de ocurrencia de la
conducta que los administradores demandan de los empleados, es
decir, el mximo esfuerzo por tener un mejor desempeo en su
trabajo.

C/C: A juicio del nivel corrector sobre la base del modelo

presentado.

M: II, U: 4, O: 4, C/D: 1/
Respuesta # 4
En su interpretacin ms amplia, calidad significa calidad del trabajo,
calidad del servicio, calidad de la informacin, calidad del proceso,
calidad de la divisin, calidad de las personas incluyendo a los
trabajadores, ingenieros, gerentes y ejecutivos, calidad del sistema,
calidad de la empresa, calidad de los objetivos, etc. Este enfoque
bsico implica controlar la calidad en todas sus manifestaciones.

C/C: A juicio del nivel corrector sobre la base del modelo

presentado.

M: II, U: 5, O: 5, C/D: 1/1

Respuesta # 5
El modelo asociado es:
Funcin objetivo:

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 200 PRIMERA INTEGRAL 3/4
Versin # 1
Lapso 2011-2
Max Z = 250x1 + 300x2

Variables:
x1 = la Cantidad de produccin de A en unidades
x2 = la Cantidad de produccin de B en unidades
Sujetos a:
2x1 + 5x2 < 200
4x1 + 1x2 < 240
3x1 + 2x2 < 190
x1, x2 > 0
C/C: A juicio del nivel corrector sobre la base del modelo
presentado.

M: II, U: 6, O: 6, C/D: 1/1

Respuesta # 6
Dentro del grupo de Tcnicas Mdicas de Prevencin, objetivo de la
Medicina del Trabajo, se encuentran los reconocimientos mdicos
preventivos, los tratamientos mdicos preventivos, la seleccin
profesional y la educacin sanitaria.

Reconocimientos Mdicos Preventivos: tcnica habitual para

controlar el estado de salud de un colectivo de trabajadores a fin de
detectar precozmente las alteraciones que se produzcan en la salud
de estos (chequeos de salud).
Tratamientos Mdicos Preventivos: tcnica para potenciar la
salud de un colectivo de trabajadores frente a determinados
agresivos ambientales (tratamientos vitamnicos, dietas alimenticias,
vacunaciones, etc.).
Seleccin Profesional: tcnica que permite adaptar las
caractersticas de la persona a las del trabajo que va a realizar,
tratando de orientar a cada trabajador al puesto adecuado
(orientacin profesional mdica).
Educacin Sanitaria: constituye una tcnica complementaria de las
tcnicas mdico-preventivas a fin de aumentar la cultura de la

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 200 PRIMERA INTEGRAL 4/4
Versin # 1
Lapso 2011-2
poblacin para tratar de conseguir hbitos higinicos (folletos,
charlas, cursos, etc.
C/C: A juicio del nivel corrector sobre la base del modelo
presentado.

M: II, U: 7, O: 7, C/D: 1/1

Respuesta # 7

Mantenimiento
Preventivo - Predictivo

Mquinas Vitales

Convertidor de Energa
de cualquier Tipo a
Energa Elctrica

Control Visual de Datos

Obtenidos en las
Mquinas

Controlador de Datos
con Comunicacin en
Serie al Monitor, como
al Resto de
Ordenadores

Centro de Centro de Computadora

Diagnstico Informacin de Procesos
Computarizado de Planta

C/C: A juicio del nivel corrector sobre la base del modelo

presentado
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200 PRIMERA INTEGRAL 5/4
Versin # 1
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FIN DEL MODELO

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