DIRECCIN DISTRITAL DE EDUCACIN ACHOCALLA

SUBCENTRAL UYPACA

PLAN ANUAL
BIMESTRALIZADO
Distrito : Achocalla
Unidades
Educativas : Uypaca y Anexas
Niveles : Inicial en Familia Comunitaria
Primaria Comunitaria Vocacional
Directora : Prof. Elizabeth Condori Cern
Gestin : 2016
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016

Nivel Inicial
DATOS REFERENCIALES:

DIRECCIN DISTRITAL : Achocalla

NCLEO EDUCATIVO : Franz Tamayo
UNIDADES EDUCATIVAS : Sub Central Uypaca y Anexas
NIVEL : Educacin Inicial en Familia Comunitaria
RESPONSABLES : Personal Docente Subcentral Uypaca y Anexas (U. E. Allancacho,
U. E. Junthuma, U. E. Villa Mercedes Ayma y U. E. Willcacota)
DIRECTORA : Elizabeth Condori Cern
GESTIN : 2016

OBJETIVO ANUAL
NIVEL INICIAL
Fortalecemos los principios y valores comunitarios reconociendo cdigos lingsticos y no lingsticos
bsicos del entorno social y natural y razonamiento lgico concreto, a travs de la produccin de hortalizas
ecolgicas y con hbitos de salud y nutricin, para el desarrollo equilibrado y armnico.

OBJETIVO DEL PRIMER BIMESTRE:

Desarrollamos los valores de solidaridad, respeto y responsabilidad en nios y nias a partir de las prcticas
comunicativas orales y escritas a travs de la siembra de hortalizas en la carpa solar para la convivencia y aplicacin
en la familia y la comunidad.
 CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Los sistemas de vida de la Madre Tierra y sus elementos (el aire, el

sol, el agua, la luz).
VIDA TIERRA Y El ser humano, las funciones del organismo y el cuidado (el cuerpo Organizamos
TERRITORIO humano y los sentidos). grupos de trabajo o
Preservacin y cuidado del medio ambiente. C.R. comits de gestin.
Los carnavales en mi comunidad. C.D. Diagnosticamos.
Manifestaciones del lenguaje oral y escrito en la familia de acuerdo a Readecuacin de la
la cultura. carpa solar y
La msica y la danza como identidad cultural que complementa al preparacin de la
desarrollo integral (danzas de Bolivia). tierra.
COMUNIDAD Y Danzas autctonas y coreogrficas de acuerdo a cada contexto Siembra de
SOCIEDAD regional. variedad de
Los instrumentos musicales de mi comunidad.
hortalizas
Habilidades motrices bsicas: correr, saltar, lanzar y atrapar, jalar Evaluacin
empujar y transportar. comunitaria con la
Figuras geomtricas, planas y con volumen en relacin a la presencia del
produccin. comit de la
CIENCIA Estimacin y comparacin en medidas de longitud, peso y volumen gestin.
TECNOLOGA Y (largo corto, liviano pesado).
PRODUCCIN Preparacin del terreno y materiales de labranza en la agricultura.
Peso-Jathi, Jasa volumen inku, jarphi- distancia jaya, jaka, taki.
Costumbres , ceremonias, rituales, valores y elementos simblicos de
COSMOS Y la familia y la comunidad
PENSAMIENTO Prcticas de valores ticos y morales ama qhilla, ama suwa, ama
llulla.
OBJETIVO DEL SEGUNDO BIMESTRE:
Fortalecemos los principios de responsabilidad y respeto observando las prcticas en la familia y la comunidad,
identificando las propiedades nutritivas de los alimentos, mediante la cosecha y consumo de las hortalizas, para
adquirir buenos hbitos alimenticios.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

La contaminacin y sus efectos en la Madre Tierra y los
sistemas de vida.
VIDA TIERRA Y Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales domsticos y
TERRITORIO silvestres en su habitad natural.
El recojo de basura en mi familia. Prevencin, cuidado y
Aproximacin al lenguaje escrito con elementos del contexto. riego de las
Los colores de la naturaleza aplicadas en diferentes hortalizas.
actividades. Importancia e
Representacin de conocimientos culturales oralidad, escritura
y otras formas de escritura. identificacin del
COMUNIDAD Y Juegos de psicomotricidad en actividades recreativas: poder nutritivo de los
SOCIEDAD (lateralidad, espacialidad, temporalidad, equilibrio, productos.
coordinacin). Cosecha y
Dibujo, pintura, cortado y plegado, como expresin artstica en
preparacin y
relacin al entorno familiar y comunitario
convivencia
La produccin de alimentos, su consumo y comercializacin.
CIENCIA Conteo y desconteo mediante las plantas de las hortalizas comunitaria con el
TECNOLOGA Y El uso de nmeros ordinales y naturales en las actividades comit de gestin.
PRODUCCIN cotidianas.
Uso de instrumentos de conteo en base a materiales del
contexto (jakhua)
Respeto en las interrelaciones familiares y comunitarias.
COSMOS Y Los saludos como un principio de confianza y afecto.
PENSAMIENTO Los valores como el respeto, responsabilidad, disciplina y
otros.
OBJETIVO DEL TERCER BIMESTRE:
Asumimos la responsabilidad y el respeto como parte de nuestra vida diaria mediante el anlisis y la recuperacin de
saberes, la proteccin a la madre tierra a travs de las prcticas de renovacin de siembra de hortalizas en carpa
solar para el fortalecimiento de nuestra comunidad.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Situaciones de riesgos generadas por causas naturales o

generadas por el ser humano. Renovacin de plantas y
VIDA TIERRA Y
La familia y su relacin con los elementos de la naturaleza. plantines de hortalizas.
TERRITORIO
El pito de cebada como alimento portador de fibras y medicinal. Fortalecimiento del suelo
con abonos naturales.
El lenguaje escrito en primera lengua. Cosecha y seleccin de
El sistema fontico y fonolgico para la iniciacin de la lectura y
productos para el consumo
COMUNIDAD Y escritura.
Manifestaciones culturales de solidaridad y reciprocidad de y comercio.
SOCIEDAD
convivencia armnica.
Recuperacin de los juegos tradicionales.
CIENCIA Los medios tecnolgicos en la familia y sus caractersticas.
TECNOLOGA Y La tecnologa ancestral teido y fabricacin de herramientas.
PRODUCCIN
La comunidad sus fiestas, ceremonias y rituales religiosos.
COSMOS Y
Fortalecimiento sobre el ajayu.
PENSAMIENTO
Los valores
OBJETIVO DEL CUARTO BIMESTRE:
Reflexionamos de nuestras actitudes diarias en la familia y la comunidad analizando nuestras propias acciones y
las practicas diarias con el cuidado, proteccin y defensa de la madre tierra para la transformacin de la vida y la
comunidad.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

La medicina natural que provee la Madre Tierra su utilidad y

VIDA TIERRA Y
beneficio para su salud comunitaria.
TERRITORIO Presentacin de
Flora tpica de la regin (eucalipto, anuch`api, t`ula t`ula)
Textos orales y escritos: cuentos, leyendas y narraciones, proyectos
informativos, reportajes en primera y segunda lengua educativos y
relacionados a la Madre tierra. exposicin de
La identidad cultural y la relacin armnica en equilibrio con productos
COMUNIDAD Y
la naturaleza en las expresiones artsticas. ecolgicos en
SOCIEDAD
Manifestaciones sociales, culturales y artsticas practicadas ferias
en la familia y la comunidad. multidisciplinarias
Representacin de conocimientos culturales ancestrales conociendo las
(oralidad y escritura). variedades y
El espacio en relacin a los objetos y sus desplazamientos potencialidades
CIENCIA en el entorno comunitario. nutritivas de cada
TECNOLOGA Diversidad de objetos, medios tecnolgicos y su aplicacin producto.
Y en la vida cotidiana. Evaluacin
PRODUCCIN Conteo en idioma aymara.
comunitaria
Rotacin de la tierra productos y derivados.
bimestral con el
La espiritualidad, los valores en la convivencia familiar y
COSMOS Y comit de gestin.
comunitaria.
PENSAMIENT
Lugares sagrados de la comunidad donde fluyen y emanan
O
energa
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016
Primaria Comunitaria Vocacional
1 ao de escolaridad
DATOS REFERENCIALES:

DIRECCIN DISTRITAL : Achocalla

NCLEO EDUCATIVO : Franz Tamayo
UNIDADES EDUCATIVAS : Sub Central Uypaca y Anexas
NIVEL : Educacin Inicial en Familia Comunitaria
RESPONSABLES : Personal Docente Subcentral Uypaca y Anexas (U. E. Allancacho,
U. E. Junthuma, U. E. Villa Mercedes Ayma y U. E. Willcacota)
DIRECTORA : Elizabeth Condori Cern
GESTIN : 2016

TITULO DEL PSP

Fortalecer la produccin de hortalizas ecolgicas en carpas solares para una transformacin de vida comunitaria.

OBJETIVO HOLSTICO
Fortalecer las prcticas de produccin y consumo de hortalizas ecolgicas en carpas solares del contexto, conociendo
las caractersticas, potencialidades y valor nutritivo de los productos, desde la Unidad Educativa, la Familia y la
Comunidad para mejorar una calidad de vida.
OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:
Desarrollamos principios y valores de convivencia OBJETIVO
socio comunitaria,
ANUAL recurriendo
PRIMERO a la produccin de hortalizas ecolgicas, saberes y
conocimientos propios y diversos, mediante la produccin de textos variados, para desarrollar
Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria, a travs actividades participativas
del anlisis relacionadasdecon
y reconocimiento
las cdigos,
inclinaciones vocacionales
estructuras en la comunidad.
lingsticas, pensamiento lgico matemtico concreto del entorno social y natural, fortaleciendo
actividades productivas de hortalizas, la comunicacin oral y escrita mediante actividades ldicas y psicomotrices, para
fortalecer actitudes y aptitudes e identidad cultural en la comunidad.
 PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Identidad, autoestima y respeto a los miembros de la familia y comunidad.
Cosmos y Costumbres, tradiciones y valores sociocomunitarios en la familia en el contexto social, Organizacin
Pensamiento natural y cultural. del comit de
Comunicacin oral, corporal, simblica y gestual expresada en la interrelacin familiar, gestin.
escolar y su entorno. Diagnstico.
Imgenes y smbolos del contexto y su interpretacin con la correcta entonacin fontica de Readecuacin
las vocales y palabras simples.
de la carpa
Formas naturales y artificiales del contexto cultural: El dibujo
Rondas y canciones con acompaamiento de instrumentos musicales del medio. solar.
Preparacin
Melodas y sonidos de la naturaleza en el desarrollo de la percepcin auditiva, concentracin,
Comunidad y del suelo.
meditacin y terapia.
Sociedad Evaluacin
Medidas antropomtricas (peso, talla).
Juegos de psicomotricidad en actividades recreativas: (lateralidad, espacialidad, comunitaria.
temporalidad, equilibrio, coordinacin).
Integrantes de la familia, roles y ocupaciones.
Fechas cvicas conmemorativas y acontecimientos sociales.
Saber reconocer, leer, descifrar y valorar los smbolos.
Usos y costumbres de la comunidad, complementariedad y produccin ecolgica.
Espacio geogrfico donde habita la familia y sus caractersticas.
Vida Tierra y Salud, alimentacin y nutricin en el crecimiento del cuerpo de las y los estudiantes.
Territorio Preservacin y cuidado del medio ambiente.
La complementariedad y la produccin ecolgica.
Figuras geomtricas planas en el mbito comunitario.
Nmeros naturales, cantidad y representacin simblica con objetos del entorno: (de 1 a
Ciencia 100).
Tecnologa y Herramientas esenciales para la produccin en la familia. (palas, tijeras, utensilios de cocina,
Produccin etc.)
Participa en actividades agropecuarias, comerciales y otros para aprender, prctica y
produccin de la vida para la vida.
OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE:
Desarrollamos principios y valores comunitarios, a travs del conocimiento de formas comunicativas orales, escritas
y el pensamiento lgico, realizando prcticas de cuidado y utilizacin de plantas alimenticias para promover el
consumo nutricional orgnico en la familia y la comunidad.
PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Convivencia recproca y complementaria en la familia, escuela y comunidad. Prevencin,
Cosmos y Valores y normas espiritual y religiosa de acuerdo a cada contexto cultural. cuidado y riego
Pensamiento Practicas rituales que proceden a temas agrcolas. de la variedad
Cuidado y respeto a la Madre Tierra. de hortalizas.
Narracin, dramatizacin y creacin de cuentos con modulacin de voz, gestos Importancia y
y posturas corporales. socializacin
Imgenes y smbolos del contexto y su interpretacin con la correcta del valor
entonacin fontica de las palabras y frases. nutritivo de las
Comunidad y Dibujo y coloreado de elementos de su entorno en espacios libres y diferentes
Sociedad superficies planas. hortalizas
Ritmo, compas en canciones, rondas e himnos. Cosecha,
Psicomotricidad: percepcin espacio-temporal y coordinacin general culo preparacin y
manual y culo pdica en actividades pre deportivas y recreativas. convivencia
Medios de comunicacin ancestrales. comunitaria
Plantas como ornamento, medicina y alimento, para los seres vivos. (raz, con el comit
tallos, hojas, flores, fruto y semillas) y su industrializacin. gestin.
Vida Tierra y Animales como factor de equilibrio en la naturaleza.
Territorio Incentivar el consumo de alimentos naturales de la regin.
Proteccin y cuidado de la flora y fauna (animales domsticos y silvestres) en
su habitad natural.
Conteo y des conteo de los elementos del contexto con nmeros naturales.
Ciencia
Nmeros naturales y ordinales en la organizacin de la familia y la escuela.
Tecnologa y
Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin agrcola.
Produccin
Las consecuencias de la quema de ramas de rboles silvestres.
OBJETIVO TERCER BIMESTRE:
Asumimos responsabilidad y respeto en el trabajo de la escuela y la comunidad, mediante el anlisis de las
prcticas productivas en carpas solares, investigando informacin contrastada con la realidad, para promover
actitudes de convivencia armnica con la comunidad educativa.
PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Vida armnica de la familia en reciprocidad con la madre tierra Renovacin de
Sistemas simblicos, espirituales, naturales y csmicos, interpretados en el plantas y
COSMOS Y
contexto de la familia y comunidad. plantines de
PENSAMIENTO
Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aimara. hortalizas.
Lugares sagrados donde fluyen o emanan energa. Fortalecimiento
Imgenes y smbolos del contexto y su interpretacin con la correcta
del suelo con
entonacin fontica de las palabras y oraciones simples.
abonos
Formas literarias del contexto, identificando nombres propios y comunes:
naturales
rimas, canciones, rondas, adivinanzas, cuentos poemas y trabalenguas
Cosecha y
COMUNIDAD Y (lectura y escritura)
SOCIEDAD Dibujo, pintura, cortado y plegado, como expresin artstica en relacin al seleccin de
entorno familiar y comunitario productos para
Habilidades motrices bsicas: correr, saltar, lanzar y atrapar, jalar empujar y consumo y
transportar. comercio.
Equidad social y convivencia sin discriminacin en la escuela y comunidad.
VIDA TIERRA Y Recursos naturales de la comunidad.
TERRITORIO Ciclos de vida de animales y plantas y sus potencialidades productivas
Prcticas culturales de reciprocidad, cuidado y respeto a la Madre Tierra en
la produccin.
Diferenciar cuidados y precauciones de salud corporal y los sentidos a
travs de la medicina natural.
 Nociones de medida: No convencionales y convencionales de longitud, peso,
CIENCIA tiempo, sistema monetario.
TECNOLOGA Adicin y sustraccin, en funcin a problemas simples y con grado de
Y dificultad de uno a dos dgitos.
PRODUCCIN Materiales naturales y artificiales propios del entorno y su produccin (arcilla).
Utilizar la tecnologa andina de conservacin de tubrculos.

OBJETIVO CUARTO BIMESTRE:

Desarrollamos valores de convivencia familiar, analizando e interpretando en las prcticas productivas, utilizando
los medios tecnolgicos a partir de la recopilacin de experiencias, para promover la conciencia, cuidado y
conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra
PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Cuidado y respeto a la Madre Tierra. Presentacin
COSMOS Y El ser humano forma parte de la Madre Tierra. de proyectos y
PENSAMIENTO Conocer antecedentes histricos de la comunidad ancestral. exposicin de
Seales de la produccin. productos
La interrogacin y exclamacin en la descripcin oral y escrita sobre las ecolgicos en
actividades productivas de la familia con el uso de nombres propios y ferias
comunes. multidisciplinari
Escritura creativa y produccin de cuentos, poesas y rimas del contexto. as conociendo
Ejercicios fsicos de resistencia, velocidad, fuerza, flexibilidad en las variedades
correspondencia con la edad. y
COMUNIDAD Y
Prcticas de Juegos pre-deportivo y recreativo para el cuidado integral de la potencialidades
SOCIEDAD
salud. nutritivas de
Gimnasia rtmica en base a la msica, danzas y bailes de la comunidad.
cada producto.
La comunidad donde vivo: ubicacin, servicios bsicos, actividades
Evaluacin
sociales, econmicas y culturales.
comunitaria
Fechas conmemorativas cvicas y fiestas tradicionales de la comunidad.
Transmisin de saberes y conocimientos. bimestral con el
comit de
Los alimentos en el entorno productivo y su valor nutritivo en la vida.
VIDA TIERRA Y Elementos que contaminan la naturaleza, proteccin y respeto a la vida.
 TERRITORIO El agua, su importancia y conservacin para la vida. gestin.
Cuidado y fomento de la alimentacin ecolgica.
Medidas de peso de uso cotidiano.
CIENCIA Adicin y sustraccin de nmeros naturales en el comercio.
TECNOLOGA Herramientas e insumos para la produccin (juguetes, adornos, huertos).
Y
Manejo de programas didcticos (Pipo leer 1, Summy, Mille, Mi primer diccionario)
PRODUCCIN
Ciclo agrcola y rotacin de la tierra, productos y derivados.
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016
Primaria Comunitaria Vocacional
2 ao de escolaridad

OBJETIVO ANUAL SEGUNDO AO

Desarrollamos principios y valores sociocomunitarios, mediante la produccin y consumo de hortalizas ecolgicas en
carpas solares del contexto, conociendo las caractersticas y estructuras lingsticas, pensamiento lgico matemtico,
para promover la identidad y convivencia comunitaria.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Desarrollamos valores de responsabilidad en convivencia sociocomunitaria, analizando los saberes y conocimientos
propios y diversos, mediante la produccin de textos variados, utilizando adecuadamente la produccin de hortalizas
ecolgicas y sus procesos de transformacin, para desarrollar actividades relacionadas con las inclinaciones
vocacionales en la comunidad.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN


Organizacin del
COSMOS Y comit de gestin
PENSAMIENTO Diagnostico
Readecuacin de
la carpa solar

Preparacin del
COMUNIDAD Y suelo en carpa
SOCIEDAD solar
Primera siembra
de hortalizas
segn etapas
Evaluacin
comunitaria
VIDA TIERRA Y

TERRITORIO

CIENCIA
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE:
Desarrollamos valores de responsabilidad, por medio de saberes y conocimientos locales universales que perviven
en la convivencia familiar, a travs de la produccin oral y escrita, para fortalecer las relaciones armnicas.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Prevencin,
COSMOS Y cuidado y riego
PENSAMIENTO de la variedad
de hortalizas.
Importancia y
COMUNIDAD Y socializacin
SOCIEDAD del valor
nutritivo de las
diferentes
hortalizas
Cosecha,
VIDA TIERRA Y preparacin y

TERRITORIO convivencia
comunitaria con
el comit de
gestin.
CIENCIA
TECNOLOGA
Y
PRODUCCIN
OBJETIVO TERCER BIMESTRE:
Desarrollamos valores de reciprocidad y armona, mediante la transformacin de los recursos naturales del contexto,
aplicando tcnicas y tecnologas pertinentes en las diferentes actividades, para preservar la proteccin de la madre
tierra y mejorar la nutricin de las nias y los nios.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Renovacin de
plantas y plantines de
hortalizas.
COSMOS Y Fortalecimiento del
PENSAMIENTO
suelo con abonos
naturales
Cosecha y seleccin

de productos para

COMUNIDAD Y consumo y comercio.

SOCIEDAD

VIDA TIERRA Y
TERRITORIO

CIENCIA
TECNOLOGA Y
PRODUCCIN
OBJETIVO CUARTO BIMESTRE:
Fortalecemos valores de reciprocidad y armona, mediante la interaccin de potencialidades en procesos
productivos de la comunidad, produciendo conocimientos innovadores en base a las experiencias productivas
propias y diversas, para mejorar la complementariedad y el equilibrio con la naturaleza y el cosmos.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
COSMOS Y
PENSAMIENTO Presentacin
COMUNIDAD Y de proyectos
SOCIEDAD educativos y
exposicin de
productos
VIDA TIERRA Y ecolgicos en
TERRITORIO ferias
multidisciplina
rias
conociendo
las variedades
y
potencialidade
CIENCIA s nutritivas de
TECNOLOGA Y cada
PRODUCCIN producto.
Evaluacin
comunitaria
bimestral con
el comit de
gestin.

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016

Primaria Comunitaria Vocacional
 3 ao de escolaridad
OBJETIVO ANUAL TERCER AO
Fortalecemos principios de convivencia sociocomunitaria, mediante el anlisis e identificacin de estructuras, normas
lingsticas y el pensamiento lgico matemtico concreto y abstracto en relacin a las caractersticas del entorno, desarrollando
actividades productivas orgnicas y transformadoras de manera artesanal integradoras, ldicas, psicomotrices artsticas y de
experimentacin, para generar acciones participativas con responsabilidad en procesos productivos.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Fortalecemos valores de reciprocidad y complementariedad con la Madre tierra, a travs del conocimiento de las
actividades productivas ecolgicas, mediante la prctica del proceso de transformacin de productos, tradiciones y
costumbres del municipio, investigando hechos relevantes del entorno cultural y social, en relacin a la produccin.
PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Textos narrativos imaginarios y reales del municipio y provincia,
identificando sustantivos y adjetivos, practicas orales y escritas. Organizacin
Seguridad ciudadana frente a los riesgos de violencia, trata y trfico de del comit de
personas. gestin
Dibujo como forma de expresin del cuidado a la Madre Tierra. Diagnostico
COMUNIDAD Y Conjuntos musicales e interpretacin de canciones relacionadas a las Readecuaci
SOCIEDAD actividades socioculturales del municipio y provincia. n de la carpa
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y flexibilidad solar
de acuerdo a la edad. Preparacin
Representar el sistema de gobierno originario, sindical, poltico en el del suelo en
contexto local y regional. carpa solar
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales. Primera
Valores socio -comunitarios en actividades productivas (solidaridad, siembra de
COSMOS Y respeto, responsabilidad, reciprocidad y complementariedad. hortalizas
PENSAMIENTO Elementos simblicos del pensamiento humano: agua, tierra fuego, astros, segn etapas
truenos y energa csmica. Evaluacin
Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aymara. comunitaria
 Smbolos de identidad cultural (vestimenta, lengua, ayllu, marka,
comunidad).

La geografa de la provincia a partir de las cuencas y su interrelacin e

interdependencia entre el clima, flora, fauna y riqueza natural
VIDA TIERRA Y Los animales de la regin y su clasificacin de acuerdo a criterios
TERRITORIO culturales.
Incentivar el consumo de alimentos naturales de la regin.
La complementariedad y la produccin ecolgica.
Nmeros naturales en actividades de representacin del 1 al 1000: valor
posicional de 4 dgitos.
Nmeros ordinales hasta el 50 (quincuagsimo) aplicados en aniversarios
CIENCIA y en actividades deportivas: concursos y competencias.
TECNOLOGA Desarrollar estrategias de clculo y estimacin de operaciones aritmticas
Y culturales dirigidas al campo prctico y productivo.
PRODUCCIN Participar en las actividades agropecuarias, artesanales, comerciales otros
para aprender de la vida para la vida.
Multiplicacin aplicada en la resolucin de problemas en actividades
comerciales.
OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE:
Desarrollamos principios y valores sociocomunitarios de responsabilidad, mediante el anlisis de saberes,
conocimientos y potencialidades productivas ecolgicas de la comunidad, recopilando practicas vivenciales de las
NyPIOS, orientados a la transformacin de las prcticas productivas de la comunidad.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Textos comunicativos usados en las relaciones sociales y
culturales: la carta, peridicos murales e instructivos. Prevencin, cuidado y
Organizaciones sociales, culturales, deportivas, sindicales y riego de la variedad de
productivas del municipio y provincia.
Futbol: pase, recepcin y conduccin con reglas de juego. hortalizas.
La pintura como expresin artstica de vivencias socio Importancia y
COMUNIDAD Y
comunitarias del municipio. socializacin del valor
SOCIEDAD
Canciones infantiles populares y ritmos musicales del
nutritivo de las
municipio y provincia.
Comunicacin oral personal, transmisin de conocimientos diferentes hortalizas
en la comunidad. Cosecha, preparacin y
Diferentes formas de solucin de conflictos sociales y faltas convivencia comunitaria
de las personas en la comunidad.
con el comit de
Ritualidad y espiritualidad en el ciclo de la produccin
COSMOS Y (pesca, ganadera, agrcola, comercial, industrial, gestin.
PENSAMIENTO ecoturismo comunitario y otros).
Equidad y reciprocidad en la convivencia y trabajo
comunitario.
Practicar rituales que preceden a tareas agrcolas y
pecuarias.
La limpieza de sequia en la comunidad.
 Alimentacin y nutricin saludable en la familia: grupos de
alimentos.
Los sistemas, rganos y funciones del organismo humano.
Propiedades curativas y preventivas de las plantas para la
VIDA TIERRA Y salud integral segn contexto cultural.
TERRITORIO Asociacin de medicina natural-cientfica.
Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales
domsticos y silvestres en su hbitat natural.

reas y permetros del cuadrado y rectngulo aplicados en

espacios productivos.
Comercio formal e informal en el municipio aplicando la
CIENCIA
multiplicacin y divisin de nmeros naturales con dos
TECNOLOGA
dgitos.
Y
Reconocer distintas herramientas para el sistema de
PRODUCCIN
produccin agrcola.
Las consecuencias de la quema de ramas de rboles
silvestres.
OBJETIVO TERCER BIMESTRE:
Asumimos valores y actitudes de respeto y responsabilidad, analizando y comprendiendo los procesos productivos
de transformacin e intercambio comercial en el municipio, mediante la practica artesanal en la elaboracin de
productos orgnicos, para transmitir experiencias vivenciales informando a la comunidad sobre el equilibrio con la
madre naturaleza.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Formas de comunicacin interpersonal (dialogo, debate, Renovacin de plantas

exposicin, y otras con el uso de conectores. y plantines de
Textos literarios en el Municipio y provincia: Cuentos,
cantos, poesas, leyendas, mitos que contengan sufijos y hortalizas.
prefijos. Fortalecimiento del
COMUNIDAD Y Interpretacin climatolgica para la vida y la produccin suelo con abonos
SOCIEDAD en la provincia
naturales
Origami como recurso expresivo de la creatividad en las
Cosecha y seleccin
actividades cotidianas.
Canciones, rondas y su interpretacin. de productos para
Gimnasia rtmica y equilibrio emocional corporal. consumo y comercio.
Conocer la divisin poltica administrativa de la provincia.
Designacin rotativa de las autoridades.

COSMOS Y Valores sociocomunitarios en las actividades productivas

PENSAMIENTO de la comunidad y del municipio.
Obligacin y responsabilidad con los cargos.
 Cuidado del agua y la subsistencia de la vida.
Valor nutritivo de la alimentacin complementaria escolar.
VIDA TIERRA Y
Conocer el ciclo macro del agua y la importancia del aire.
TERRITORIO
Causas y efectos de fenmenos naturales y formas de
combatir desde la visin del pueblo aimara.

Divisin como distribucin, en partes iguales y

sustracciones sucesivas en actividades familiares y
comerciales.
CIENCIA Cuerpos geomtricos aplicados en la construccin de
TECNOLOGA Y juguetes, utensilios y objetos
PRODUCCIN Utilizar la tecnologa andina de conservacin de
tubrculos.
Deshidratacin de los tubrculos.
OBJETIVO CUARTO BIMESTRE:
Fortalecemos valores de responsabilidad y honestidad en convivencia comunitaria, mediante el conocimiento del
desarrollo productivo del municipio, a travs de la produccin, elaboracin y transformacin de productos, para
difundir la tcnica productiva en el municipio.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Oratoria en las actividades escolares. Presentacin de

Textos informativos de las actividades escolares y otros. proyectos educativos y
Expresiones musicales en diferentes actividades exposicin de productos
festivas. ecolgicos en ferias
Vas y medios de transporte en las relaciones socio- multidisciplinarias
productivas del municipio y la provincia: Integracin de conociendo las
COMUNIDAD Y
los pueblos. variedades y
SOCIEDAD
Atletismo: salto tijera con carrera de impulso, despegue y potencialidades
cada con reglas especficas. nutritivas de cada
Describir instituciones educativas privadas y pblicas en
producto.
el contexto local. Evaluacin comunitaria
Solucin de faltas y conflictos mediante comunicacin,
bimestral con el comit
dilogo, consenso y terapia.
de gestin.

COSMOS Y Lugares sagrados de espiritualidad y ritualidad en la

PENSAMIENTO diversidad cultural.
Significado del tiempo y espacio (Pacha) en relacin a
las actividades de convivencia armnica.
Conocer antecedentes histricos de la comunidad y
organizacin ancestral.
 Manejo equilibrado de los recursos de la naturaleza de la
regin.
El bosque en equilibrio de la biodiversidad de la Madre
tierra.
Reconocer los lugares en los que animales y plantas
VIDA TIERRA Y
habitan con preferencia.
TERRITORIO
Cuidado y fomento en la alimentacin con productos
ecolgicos.

Divisin exacta e inexacta con uno o ms divisores en

actividades comerciales, mediante resolucin de
problemas.
Rectas paralelas, secantes y perpendiculares en
edificaciones, calles, caminos y elementos de la
CIENCIA naturaleza.
TECNOLOGA Y Desarrollar conocimientos matemticos del contexto
PRODUCCIN
aimara mediante la resolucin de problemas de la vida
cotidiana.
Ciclo agrcola y rotacin de la tierra, productos y
derivados.
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016
Primaria Comunitaria Vocacional
4 ao de escolaridad
OBJETIVO ANUAL CUARTO AO
Fortalecemos principios tico morales e igualdad de oportunidades, desde el estudio de la comunicacin, funcin de la
estructura lingstica, pensamiento lgico matemtico y su aplicabilidad en mbitos socioculturales, naturales y
tecnolgicas de la regin, mediante actividades ldicas, psicomotrices artsticas y produccin y consumo de hortalizas
ecolgicas, analizando el valor nutritivo de los productos en carpa solar, para identificar vocaciones de acuerdo a las
necesidades y potencialidades productivas de la comunidad.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Fortalecemos actitudes de respeto y de responsabilidad, analizando los hechos histricos y las manifestaciones
culturales, a travs de procesos de investigacin, redaccin y transformacin, produccin y consumo de hortalizas
ecolgicas, para promover el desarrollo en armona y equilibrio con la Madre Tierra.

PLAN DE
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
ACCIN
Honestidad, responsabilidad, puntualidad, sinceridad en las actividades de
convivencia socio culturales del Municipio y Departamento. Organizacin
COSMOS Y Prctica de valores tico morales: ama qhilla, ama sua, ama llulla.CR del comit de
PENSAMIENTO Costumbres, tradiciones y valores socio comunitario en la familia en el gestin.
contexto social, natural y cultural. Diagnstico.
Reciprocidad en grupo y comunidad: Ayni, Minka, Sataqa. CR Readecuacin
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales. de la carpa
solar.
 Preparacin
Dilogos formales e informales en las relaciones interpersonales en la del suelo.
comunidad. Evaluacin
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales. (CR) comunitaria.
Artculo, Sustantivo y Adjetivo entre Sujeto y Verbo en la escritura de cuentos
regionales y otras, identificando la concordancia.
Cuentos y tradiciones orales de la comunidad, tomando en cuenta la
clasificacin de sustantivo, los grados de Adjetivo Posesivo, Comparativo,
Superlativo.
Grabado y decoracin con materiales de la regin.
Instrumentos de la regin y su interpretacin de msica del Departamento.
Uso de instrumentos musicales de acuerdo a poca. (CR)
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD Himno Departamental y Nacional en lengua originaria y castellana.
Baloncesto: posiciones y desplazamientos, pase recepcin y dribling con
reglas especficas del deporte.
Juegos recreativos andinos CR
Organizacin Poltica: Gobierno autnomo Departamental: Gobernacin,
Asamblea y su organizacin.
Funciones del Gobierno Autnomo Departamental.
Fechas cvicas Departamentales, smbolos, escudos, banderas e himnos.
Autoridades poltico-administrativas originarias: ayllus, marcas, suyus. (CR)

Geografa del Departamento y caractersticas de la Madre Tierra: Hidrografa y

VIDA TIERRA Y orografa en la economa de los pueblos.
TERRITORIO Preservacin y conservacin de los recursos. CR
Aparato respiratorio, rganos, funciones y cuidado frente a la contaminacin
del aire.
Prevencin de enfermedades comunes. CR
La complementariedad y la produccin ecolgica.
 Tringulos y clases: equiltero, issceles y escaleno en el contexto
comunitario.
Nmeros naturales y su conteo hasta el milln con materiales del contexto).
Adicin y sustraccin de nmeros naturales con resolucin de problemas
combinados a travs de situaciones reales de la vida.
Multiplicacin de nmeros naturales con cuatro o ms dgitos en sus factores
relacionados a los intercambios productivos de la regin: Propiedades.
CIENCIA
Divisin de nmeros naturales con dos dgitos en transacciones comerciales
TECNOLOGA
del entorno: Propiedades.
Y
Nociones aritmticas y geomtricas de la comunidad. CR
PRODUCCIN
Tecnologas aplicadas en el manejo del Agua en diferentes contextos.
Herramientas esenciales para la produccin en la familia. (palas, tijeras,
utensilios de cocina) CR
Participacin en actividades agropecuarias, artesanales, comerciales y otros
para aprender, prctica y produccin de la vida para la vida.
OBJETIVO SEGUNDO BIMESTRE:

Asumimos valores de reciprocidad y complementariedad, a travs del conocimiento de formas comunicativas

orales, escritas y el pensamiento lgico, realizando prcticas de cuidado y utilizacin de plantas alimenticias para
contribuir al fortalecimiento de las potencialidades productivas, para promover la armona con los ecosistemas de la
regin.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

 COSMOS Y Prevencin, cuidado y
PENSAMIENTO riego de la variedad de
hortalizas.
Importancia y
Identidad cultural, ritos y ceremonias espirituales en el mbito del socializacin del valor
Municipio, Provincia y Departamento. nutritivo de las diferentes
Practicas rituales que preceden a temas agrcolas y pecuarios. hortalizas
Cosecha, preparacin y
CR.
convivencia comunitaria
con el comit gestin.
 Narracin: Mitos y leyendas desde la diversidad de cosmovisiones.

El peridico: Lectura de peridicos, escritura de noticias y

elaboracin de peridico escolar.
Dibujo artstico, utilizando la bi-dimensionalidad de los colores
primarios, secundarios y la gama de colores.
COMUNIDAD Y Canciones escolares de repertorio variado de nuestras culturas.
SOCIEDAD Canto a la naturaleza y onomatopeyas. CR
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y
flexibilidad de acuerdo a la edad.
Juegos y expresiones fsicas desde la cultura. CR
Realidad social, Cultural, Poltica y Econmica de las Naciones y
pueblos que habitan en el Departamento.
Pueblos Originarios de la regin y sus caractersticas
socioculturales.
Historia de las luchas Sociales, Econmicas, Polticas y Culturales:
causas y consecuencias.
Historia de los pueblos indgenas: rebeliones indgenas y sus
lderes. CR
Medios de comunicacin ancestrales.
 Produccin orgnica y el cuidado de la Madre Tierra.
Aparato circulatorio, rganos, funciones y cuidado frente a
incorrectos hbitos de vida.
Relacin de humanos-naturaleza-cosmos dentro de los principios
VIDA TIERRA de armona, respeto, reciprocidad y complementariedad. CR
TERRITORIO
Proteccin y cuidado de la flora y fauna (animales domsticos y
silvestres) en su habitad natural.

ngulos: agudos rectos y obtusos en la arquitectura comunitaria.

Medidas de rea, longitud y volmenes: circunferencias, crculos,
cilindros y esferas y su aplicacin en la produccin (molinos,
moledoras, ruedas, bombas de agua y otros).
Nmeros decimales en operaciones de transacciones comerciales.
Fracciones en la recta numrica mixta, propia e impropia y
equivalente, representacin grfica.
Suma y resta de fracciones homogneas en el comercio cotidiano.
CIENCIA Uso de instrumentos de conteo y operaciones aritmticas. CR
TECNOLOGA Actividades productivas y su eleccin en relacin a las vocaciones
Y e intereses (tejidos a mano, bordados) de su Municipio y
PRODUCCIN Departamento.
Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin
agrcola. CR
Las consecuencias de la quema de ramas de rboles silvestres.
OBJETIVO TERCER BIMESTRE:

Fortalecemos valores de respeto, responsabilidad y cooperacin mutua, mediante el anlisis de las diversas
relaciones econmicas y los procesos tecnolgicos en las actividades productivas de la siembra y consumo de
hortalizas en la carpa solar, comprendiendo el valor nutricional de nuestros alimentos, para el fortalecimiento de las
potencialidades y convivencia comunitaria en el Departamento.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COSMOS Y
PENSAMIENTO Renovacin de plantas y
Equilibrio y armona de la persona en cuerpo, mente y espritu,
plantines de hortalizas.
en las relaciones socioculturales y productivas. Fortalecimiento del
Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aimara. CR
Lugares sagrados donde fluyen o emanan energa. suelo con abonos
naturales
 Cosecha y seleccin de
Fbulas: lectura y composicin con el uso de Adverbios en los
productos para consumo
prrafos.
y comercio.
Reglas sobre juegos infantiles, identificando oraciones simples y
compuestas: lectura y escritura.

Transmisin de saberes y conocimientos (leyendas, mitos,

COMUNIDAD Y valores ticos y principios). CR
SOCIEDAD
Caretas en diversos materiales con motivos festivos y teatrales.

Artesana familiar y comercial. CR

La msica como manifestaciones de los ciclos de produccin y

el cuidado de la Madre Tierra.

Celebracin de fiestas locales con msica, danza, canto y

poesas regionales.CR

Futbol de saln: recepciones, cabeceo y tiro a portera en la

prctica deportiva del Municipio con reglas especficas.

Deberes y Derechos del ser humano en relacin a la Madre

Tierra.

Equidad social y convivencia sin discriminacin en la escuela y

comunidad. CR

Secuencia de escenas, graficadas sobre actividades

econmicas y socioculturales. (ferias, festivales, deporte y otros
 Tierras en proceso de erosin y extincin de la flora y fauna.
Plantas alimenticias y sus utilidades en la salud integral
comunitaria y seguridad alimentaria.
VIDA TIERRA Prcticas culturales de reciprocidad, cuidado y respeto a la
TERRITORIO
Madre Tierra en la produccin. CR
Diferenciar cuidados y precauciones de salud corporal y los
sentidos a travs de la Medicina Natural.

Medidas de peso, mltiplos, submltiplos, equivalencias y

conversiones, en la produccin y comercializacin de
productos.
Medidas de capacidad: mltiplos, submltiplos, equivalencias
y conversiones en la produccin y comercializacin de
CIENCIA
productos.
TECNOLOGA
Potenciacin de nmeros naturales y enteros: Notacin.
Y
Textos configurados con programas de computacin:
PRODUCCIN
Operaciones bsicas.
Utilizar la tecnologa andina de conservacin de Tubrculos.
OBJETIVO CUARTO BIMESTRE:

Fortalecemos la igualdad de oportunidades en los procesos productivos y socio-comunitarios de la comunidad, a partir de los
saberes y conocimientos relacionados a las propiedades nutricionales de las hortalizas, practicando diferentes formas de
procesamiento alimenticio, para contribuir al desarrollo productivo comunitario sociocultural.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COSMOS Y Igualdad de oportunidades y equiparacin de condiciones como principio de Presentacin de

PENSAMIENTO convivencia comunitaria. proyectos y
Sensibilidad ante el sufrimiento ajeno y contra la violencia en la sociedad. exposicin de
La narracin de cuentos regionales, escucha atenta respeto al turno de productos
participacin y vivencias en primera y segunda lengua. ecolgicos en
Escucha atenta y respeto al turno de participacin. ferias
Desarrollo de la L1 y L2 en actividades pedaggicas desde la perspectiva de la multidisciplinarias
visin aymara. CR conociendo las
Msicas tradicionales de acuerdo al ciclo productivo agrcola pecuario. variedades y
Himnos, canciones y sus mensajes. potencialidades
nutritivas de cada
COMUNIDAD Y Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y flexibilidad de producto.
SOCIEDAD acuerdo a la edad.
Seguridad ciudadana en el Departamento: violencia intrafamiliar y social, normas Evaluacin
de proteccin. comunitaria
La comunidad donde vivo: ubicacin, servicios bsicos, actividades sociales, bimestral con el
econmicas y culturales. comit de gestin.
Vas y Medios de Transporte en relacin a asentamiento migratorios
poblacionales en el departamento.
Fechas conmemorativas cvicas y fiestas tradicionales de la comunidad.CR
Transmisin de saberes y conocimientos.
Cuentos de la regin: Planificacin, elaboracin y diagramacin.
 Cambios y transformaciones de la materia: experimentos de mezcla y
combinacin con alimentos y productos de uso cotidianos.
VIDA TIERRA Y Estructura y cambios fsicos de la materia: fusin, evaporacin, solidificacin y
TERRITORIO condensacin, combustin y oxidacin.
El Agua, su importancia y conservacin para la vida. CR
Cuidado y fomento de la Alimentacin Ecolgica.

Relaciones elementales de fracciones ordinarias, decimales y porcentaje en

medicin de superficie y transacciones monetarias..
CIENCIA Multiplicacin y Divisin de Fracciones Homogneas.
TECNOLOGA Y La Fraccin en la comercializacin de productos: Simplificacin y Amplificacin.
PRODUCCIN Sistema de equivalencias del trueque de productos dentro de una economa
simple. CR
Textos con programas de computacin: operaciones bsicas.

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016

 Primaria Comunitaria Vocacional
5 ao de escolaridad
Objetivo Anual
Fortalecemos principios y valores de convivencia socio comunitaria a partir de situaciones comunicativas y sus aplicaciones,
pensamiento lgico matemtico en situaciones complejas y expresin artstica desarrollando prcticas de observacin y
experimentacin en procesos de produccin ecolgica de hortalizas en carpas solares para promover la seguridad
alimentaria y la orientacin vocacional en el Estado Plurinacional.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Desarrollamos principios y valores de respeto y responsabilidad, mediante la comparacin de los saberes-
conocimientos propios y diversos de las formas de produccin, comunicacin, manifestaciones socio-culturales y
procesos histricos del Estado Plurinacional, a partir de la participacin activa en la produccin y aprovechamiento de
las propiedades nutricionales, medicinales y tecnolgicas de las hortalizas de la carpa solar, para el fortalecimiento
de la identidad cultural en la vida comunitaria.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

Organizacin del
EL VIVIR BIEN y sus manifestaciones en las
interdependencias entre la naturaleza y el ser humano. comit de gestin
Prcticas de valores ticos y morales: ama qhilla, ama Diagnostico
COSMOS Y
suwa, ama llulla, ama hapa; jani jaira, jani Readecuacin de la
PENSAMIENTO
lunthata, jani kari, jani amtamayu (s laborioso, s
honesto, s veraz y s leal y fiel) carpa solar
COMUNIDAD Y Preparacin del suelo
SOCIEDAD Ejercicio de la democracia intercultural representativa en el Evaluacin comunitaria
Estado Plurinacional
 Comunicacin familiar y comunicacin comunal
Ejercicio de la democracia intercultural representativa en el
Estado Plurinacional
Juegos preparatorios de mini atletismo acordes a los
juegos plurinacionales
Canciones cvicas Departamentales y Nacionales

CIENCIA
Mnimo Comn Mltiplo y Mximo Comn Divisor.
TECNOLOGA Y
Volumen: inku , jarphi, pichu, marqa.
PRODUCCIN
Sostenimiento y mantenimiento de los recursos naturales.

Pisos ecolgicos, cuencas hidrogrficas, orografa,

ecosistemas y biodiversidad.
VIDA TIERRA Y Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales
TERRITORIO domsticos y silvestres en su hbitat natural.
OBJETIVO DEL SEGUNDO BIMESTRE:
Fortalecemos los valores socio-comunitarios, intra-culturales e inter-culturales, estudiando las formas de
produccin de saberes y conocimientos espirituales, tecnolgicos, cientficos y artsticos, a partir de las prcticas
comunitarias vivenciales desarrolladas durante el proceso de produccin y procesamiento tecnolgico de
hortalizas de la carpa solar, para promover el manejo equilibrado del desarrollo productivo en el Estado
Plurinacional.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Prevencin, cuidado y
Operaciones combinadas de adicin, sustraccin, riego de la variedad
CIENCIA multiplicacin y divisin con potencias de nmeros de hortalizas.
TECNOLOGA Y naturales. Importancia y
PRODUCCIN Longitud, Chhiya, wiku, taxlli, rukana, chillqi, luqa, mujlli, iqa socializacin del valor
Seleccin de material para la transformacin de materias nutritivo de las
primas diferentes hortalizas.
COSMOS Y Vida comunitaria: Transparencia y responsabilidad. Cosecha, preparacin
PENSAMIENTO Consenso en el grupo y la comunidad y convivencia
Smbolos, signos convencionales e iconogrficos, lenguaje comunitaria con el
de seas, sistema braille en la comunicacin intercultural. comit de gestin.
Medios de comunicacin ancestrales: humo, pututu,
chasquis, wiphala y seas, artsia, rilusa.
COMUNIDAD Y Resistencia y rebeliones de los pueblos originarios en la
SOCIEDAD repblica colonial.
Ftbol de saln: finta, regate y tcnica del portero.
Instrumentos musicales y danzas de las regiones de
acuerdo al ciclo productivo, espiritual y religioso.
Dibujo artstico y dibujo tcnico y sus elementos expresivos.

Sistemas seo y muscular: funciones, y prevencin de

VIDA TIERRA Y
enfermedades
TERRITORIO
Alimentacin con productos naturales y ecolgicos.
OBJETIVO DEL TERCER BIMESTRE:
Asumimos principios y valores de responsabilidad, complementariedad, redistribucin, comparando saberes y
conocimientos ancestrales de las NyPIOs con otras formas occidentales de produccin, como la manipulacin
gentica, uso de elementos qumicos o las prcticas ecolgicas, mediante actividades de investigacin, anlisis,
debates y promocin de la seguridad alimentaria, a partir de la participacin en el proceso de produccin
ecolgica de hortalizas, para encaminarnos a la vida saludable en convivencia armnica con los sistemas de vida.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COMUNIDAD Y . Renovacin de plantas

SOCIEDAD y plantines de
Pensamientos, refranes y proverbios de nuestras culturas y de
la diversidad: Comunicacin oral e interpretacin. hortalizas.
Fortalecimiento del
Transmisin de saberes y conocimientos (leyendas, mitos,
suelo con abonos
valores ticos y principios)
Movimientos sociales en la construccin del Estado naturales
Cosecha y seleccin
Plurinacional: Marcha indgena por el Territorio y la dignidad
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas y de productos para
consumo y comercio.
flexibilidad en el desarrollo de la salud integral.
Himnos Patrios: ritmos, mensajes, en el marco del Estado
Plurinacional.
Figuras volumtricas contenidas en herramientas objetos
artesanales del Estado Plurinacional.
 Cambios climticos causas y efectos en la produccin y la
VIDA TIERRA vida social.
Y TERRITORIO Preservacin y cuidado del medio ambiente, eco-sistema,
biodiversidad y uso racional de los recursos naturales

Productos transformados en el mercado local y nacional.

CIENCIA Tiempo, jichha pacha, nayra pacha, jallu pacha, awti pacha
TECNOLOGA
Y Deshidratacin de tubrculos (chuo, qawi, kaya)
PRODUCCIN
Productos transformados en el mercado local y nacional.

Ceremonias y ritos, espiritualidad y religiosidad en la

COSMOS Y diversidad cultural del Estado Plurinacional.
PENSAMIENT Lugares sagrados donde fluyen y emanan energa
O
OBJETIVO DEL CUARTO BIMESTRE:

Fortalecemos principios y valores socio-comunitarios sobre seguridad alimentaria, estudiando los procesos
productivos en los diferentes pisos ecolgicos de cada regin, mediante actividades prcticas de investigacin,
anlisis y valoracin de las formas de produccin y procesamiento de alimentos, promoviendo la produccin
ecolgica y el paradigma del vivir bien, a partir de la prctica vivencial en el proceso de siembra, cosecha y
aprovechamiento de las propiedades nutricionales, medicinales y tecnolgicas de hortalizas de la carpa solar, para
la consecucin de una vida saludable, en convivencia armnica y equilibrio con la Madre Tierra.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

COMUNIDAD Y Texto expositivo, explicativo y argumentativo con la

SOCIEDAD identificacin de palabras parasintticas, polismicas y mono Presentacin de
smicas, de temas de seguridad y soberana alimentaria. proyectos y
exposicin de
Representacin escrita, icnica de la lengua y seales productos
naturales. ecolgicos en ferias
multidisciplinarias
Pilares del desarrollo del Estado Plurinacional: Bolivia Digna, conociendo las
Productiva, Democrtica y Soberana. variedades y
potencialidades
Futbol: finta, regate y tcnicas de portero. nutritivas de cada
producto.
Interpretacin y ejecucin sistemtica de msica instrumental:
banda, conjuntos
Evaluacin
Expresin artstica y creativa con materiales y tcnicas variadas comunitaria
en relacin con la diversidad cultural bimestral con el
 comit de gestin.
Mezcla y combinacin de sustancias simples y compuestas de
la materia.
VIDA TIERRA
Alimentacin con productos naturales y ecolgicos.
Y TERRITORIO

Simetras en figuras planas en las tecnologas de produccin:

reas y permetros.

Economa comunitaria.
CIENCIA
TECNOLOGA
Preparacin de medicinas naturales.
Y
PRODUCCIN
Descripcin de la informacin estadstica del consumo de
alimentos

Autonoma productiva y responsabilidad en la alimentacin

COSMOS Y como prcticas de vida.
PENSAMIENT
O Guas de la espiritualidad y enseanza
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO 2016
Primaria Comunitaria Vocacional
6 ao de escolaridad
OBJETIVO ANUAL SEXTO AO
Asumimos la identidad cultural y valores de convivencia con la naturaleza, analizando las intencionalidades comunicativas,
estructuras textuales y lingsticas, propiedades de la geometra, algebra en los procesos socioculturales, mediante
actividades de investigacin y produccin de hortalizas ecolgicas y sus propiedades nutritivas para la transformacin,
orientacin y formacin vocacional, fortaleciendo los sistemas de organizacin sociopoltica de los pueblos del Abya Yala.

OBJETIVO PRIMER BIMESTRE:

Fortalecemos principios y valores de respeto y responsabilidad en las prcticas de produccin de alimentos ecolgicos
en carpas solares mediante los saberes y conocimientos propios y diversos, de las formas de produccin, comunicacin,
manifestaciones socioculturales, a travs de la observacin, en situaciones reales dentro los procesos de interaccin
social, para mejorar la transformacin de vida comunitaria.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Festividades y rituales en los pueblos del Abya Yala. Organizacin del
COSMOS Y
Ceremonias rituales: waxta, luqta, akulli, wilancha. comit de gestin.
PENSAMIENTO
Cuidado del medio ambiente.
COMUNIDAD Y Diagnostico
SOCIEDAD Debates y dilogos: Argumentacin en la produccin oral.
Asentamientos territoriales, organizacin poltica social y cultural Readecuacin de
de los pueblos de Abya Yala. la carpa solar
Historia del arte de los pueblos originarios, dibujo y pintura y sus
 formas expresivas del Abya Yala.
Canciones y sus escrituras para su adaptacin o ritmos autctonos Preparacin del
y populares. suelo
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas,
flexibilidad en el desarrollo. Evaluacin
Comunicacin oral personal, transmisin de conocimientos en la comunitaria
comunidad.
Medios de comunicacin ancestrales.
Los pueblos y sus sistemas de numeracin.
CIENCIA Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin
TECNOLOGA Y agrcola.
PRODUCCIN Produccin artstica y artesanal para su exportacin.
Volumen: inku, jarphi, pichu, maqa.
Sistema solar en armona con la organizacin del cosmos
Sistemas del ser humano, su funcionamiento y relacin con el
entorno.
Polgonos y circunferencia en los elementos tecnolgicos de
mquinas simples.
VIDA TIERRA Y ngulos clasificacin y medidas aplicadas al dibujo tcnico en
TERRITORIO construcciones diversas.
Medicina natural: aparato escritor.
Incentivas el consumo de alimentos naturales de la regin.
Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales domsticos y
silvestres en su hbitat natural
OBJETIVO DEL SEGUNDO BIMESTRE:
Desarrollamos la prctica de valores de reciprocidad, contribucin y complementariedad con el ecosistema, analizando
mensajes comunicacionales de la diversidad sociocultural, mediante la produccin de textos informativos, relacionando
prcticas educativas con el consumo de hortalizas ecolgicas para y consumir a la transformacin del desarrollo
productivo comunitario.
CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Prevencin,
Potencias, races y sus propiedades en diversas aplicaciones cuidado y riego de
tecnolgicas. la variedad de
Cuerpos geomtricos, medidas y sus diferentes aplicaciones en hortalizas.
la tecnologa.
CIENCIA
Proteccin de los datos: virus informticos, troyanos, gusanos y Importancia y
TECNOLOGA Y
otros que van en desmedro de la informacin, antivirus y otros. socializacin del
PRODUCCIN
Tcnicas y tecnologas propias y apropiadas en las valor nutritivo de
producciones que favorezcan la generacin de la Madre Tierra. las diferentes
Reconocer distintas herramientas para el sistema de produccin hortalizas.
agrcola.
Las consecuencias de la quema de ramas de rboles silvestres. Cosecha,
preparacin y
COSMOS Y Visin de la vida, tierra territorio y produccin de los pueblos en convivencia
PENSAMIENTO relacin armnica con la naturaleza. comunitaria con el
Practicas rituales que proceden a tareas agrcolas y pecuarias. comit de gestin.
La limpieza de sequa en la comunidad.
COMUNIDAD Y
SOCIEDAD Caractersticas y tcnicas de produccin, lectura y escritura de
textos informativos (oficios, actas, votos resolutivos,
convocatorias). Y poticos relacionados con la Madre Tierra.
Diversidad cultural y lingstica en las relaciones interculturales
de los pueblos.
Artes de los pueblos: Produccin de cermica, tejidos, trabajos
 en tela con materiales disponibles del contexto.
Canto polifona vocal: coro a 4 voces en relacin armnica con
los ciclos productivos.
Ejercicios fsicos de capacidades condicionales, coordinativas,
flexibilidad en el desarrollo armnica de la salud segn
caractersticas de la edad de saberes recuperacin de
conocimientos.
Comunicacin personal y comunal en lenguas oficiales.
Recuperacin de saberes y conocimientos

Bondes naturales de la madre tierra: recevas y tranformacion.

Cultura alimentaria en convivencia con la madre tierra y la
medicina natiral.
Alteraciones genticas en la produccin de plantas y animales:
VIDA TIERRA Y
Alimentos transgnicos y consecuencias.
TERRITORIO
Consumo de alimentos que tienen protenas del contexto.
Flora y fauna, animales domsticos y silvestres en su hbitat
natural.

OBJETIVO DEL TERCER BIMESTRE:

Desarrollamos valores de complementariedad y responsabilidad a travs de procesos de investigacin, anlisis, reflexin,
redaccin y transformacin mediante la produccin y consumo de hortalizas, mediante la prctica educativa en carpas
solares para promover el desarrollo en armona y equilibrio con la madre tierra.
 CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN
Novelas cortas segn el contexto nacional: lectura identificando Renovacin de
verbos en presentes, pasado y futuro. plantas y plantines
Discursos en los eventos cvicos culturales y sociales, en de hortalizas.
correspondencia con la diversidad cultural.
Lnea, forma y textura y sus caractersticas en el dibujo a partir de Fortalecimiento
COMUNIDAD Y los elementos del entorno. del suelo con
SOCIEDAD Las expresiones musicales en el Abya Yala. abonos naturales.
Futbol sistema de juego, tctica ofensiva y defensiva acorde a
reglas de juego, en base a valores socio comunitarios. Cosecha y
Conocer la divisin poltica administrativa del departamento. seleccin de
Designacin rotativa de las autoridades. productos para
consumo y
Microcosmos: clula como unidad de vida, estructura y sus comercio.
funciones biolgicas. Virus y bacterias.
Propiedades nutritivas de los alimentos naturales del contexto
energtico, reguladores y formadores.
VIDA TIERRA Y Cambios fsicos fisiolgicos y psicolgicos de la pubertad y la
TERRITORIO adolescencia. Glndulas y hormonas en el organismo humano
Sexualidad en el desarrollo integral de la salud en convivencia
familiar y comunitaria.
Diferenciar cuidados y precauciones de salud corporal y los
sentidos a travs de la medicina natural.
La alimentacin ecolgica.
CIENCIA
TECNOLOGA Y Regla de tres simple y compuesta: clculo de porcentajes.
Unidad de medidas de volumen aplicados en materiales de
 construccin.
Circunferencia y su longitud en objetos del contexto.
Utilizar la tecnologa andina de conservacin de tubrculos.
PRODUCCIN
Armona, (respeto, responsabilidad y disciplina)

Diversidad de religiosidad en las culturas del Estado Plurinacional

COSMOS Y Identificar y valorar practicas rituales de la cultura aimara.
PENSAMIENTO Lugares sagrados donde fluyen y emanan energa.

OBJETIVO DEL CUARTO BIMESTRE:

Fortalecemos la autoestima de los estudiantes y las relaciones interpersonales en beneficio de la humanidad y la
complementariedad con la madre tierra, mediante la produccin y consumo de hortalizas ecolgicas, cuidando el medio
ambiente, a travs de la investigacin promoviendo la nutricin alimentaria.

CAMPOS CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIN

 Semntica en la elaboracin de textos literarios: poemas, Representacin de
cuentos, leyendas, referidos a la produccin. proyectos de
Movimientos de pueblos originarios y sociales en el Abya Yala, exposicin de
contra la exclusin poltica y social, explotacin de la Madre productos
Tierra frente al neocolonialismo. ecolgicos en feria
Perspectivas en la potenciacin de los objetivos culturales y multidisciplinaria
COMUNIDAD Y naturales aplicando en dibujos tcnicos y artificios. conociendo las
SOCIEDAD Msica instrumental: interpretacin y ejecucin sistemtica de variedades y
conjuntos y otros: con instrumentos Abya Yala. potencialidades
Futbol: Base para la organizacin de campeonatos en nutritivas de cada
actividades culturales del contexto(convocatoria, rol de partidos) producto.
Transmisin de saberes y conocimientos.
Solucin de faltas y conflictos mediante comunicacin, dialogo, Evaluacin
consenso y terapia. comunitaria
bimestral con el
Lneas imaginarias del planeta tierra: posiciones astronmicos comit de gestin.
meridiano, paralelas, latitudes, longitudes.
Trastornos y desequilibrios alimenticios: desnutricin, obesidad,
VIDA TIERRA Y bulimia, anorexia.
TERRITORIO Asociacin de medicina natural y cientfica.
Cuidado y fomento en la alimentacin con productos
ecolgicos.

CIENCIA Tablas estadsticas: lineales circulares y de barra aplicados en

TECNOLOGA Y el mercado local y nacional.
PRODUCCIN Ingreso y egreso en la ecologa familiar y personal: manejo
contable.
Uso del internet radio por internet y la fotografa digital
imgenes digitales y sus formatos, el video digital eliminacin
del virus, en la bsqueda tratamiento y eleccin de la
informacin necesaria.
 Asociacin de medicina natural y cientfica.
Cuidado y fomento en la alimentacin con productos
ecolgicos.
Principios y valores socio comunitarios en el dialogo con los
componentes de sistemas de vida de la Madre Tierra.
COSMOS Y Conocer antecedentes histricos de la comunidad y
PENSAMIENTO organizacin ancestral
Los fenmenos naturales (viento, lluvia, nevada nubes).