TARAHUMARA Y EDUCACION

Los tarahumaras viven en constantes daos o estragos de una terrible

situacin de indiferencia y opresin. Nos deja mucho que desear la oferta
educativa en la actualidad, que cabe mencionar no sacia nuestra necesidad
cultural en un entorno urbano.

Oscar Hernndez, coordinador del programa interculturalidad indgena,

comenta: Los programas educativos oficiales, adems de tener baja calidad,
tambin reproducen la nula pertinencia social. Esto nos pone pensar en que
estamos fallando, que nos falta y cmo podemos solucionar algo tan importante
como lo es la educacin, ya que no se le est dando el provecho adecuado,
generamos un resultado bajo y apenado resultado, volvemos a lo mismo En
qu estamos fallando? Los proyectos educativos en la cuidad es algo que para
algunos no importa, si para alguien con una educacin tradicional, por llamarlo
de alguna forma es difcil, ahora imaginemos como lo sern para la comunidad
rarmuri, condiciones, cultura y nivel socioeconmico diferente, hace que la
educacin no sea oportunidad para todos.

En Mxico, 21 millones de nios que viven en situacin de pobreza, 6.1

millones no asisten a la escuela y 2.5 millones trabajan, al ver estas cifras
podemos pensar qu va a pasar en un futuro, que les espera a esos 6.1
millones de nios que no asisten a la escuela, en la actualidad hasta para
barrer te piden preparatoria, que ser cuando estos nios quieran entrar al
mercado laboral.

El 37 por ciento de los tarahumaras que viven en Chihuahua son nios

menores de 14 aos, esto claramente nos indica que son la seccin ms
extensa de la regin, segn datos de la Comisin Nacional de los Pueblos
Indgenas.

Esto resalta el notorio retraso educativo que se tiene, deficiente calidad

deficientes instalaciones. En Mxico, seis de cada 10 alumnos de escuelas
indgenas asisten a escuelas con condiciones de infraestructura precarias,
revela el estudio La educacin para Poblaciones en Contextos Vulnerables
(2007), elaborado por el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin
(INEE). El documento subraya que maestros y directores de estas escuelas
critican la infraestructura, el acceso a recursos educativos y las condiciones en
las aulas, y agrega que los directores, en relacin con los de otro tipo de
escuela, son los que ms bajo califican el estado del edificio escolar, aulas,
patio, baos, mesa bancos y pizarrn.

Muchos le echan la culpa a el sistema y la capacitacin de los docentes,

mencionan la tanta falta de compromiso y ausentismo. Resultado: abandono
escolar, Causa: marginacin social, aulas aisladas y falta de proyectos en la
educacin
El inadecuado modelo educativo en zonas indgenas radica principalmente en
calendarios y horarios que no toman en cuenta los ciclos agrcolas y
migratorios ni las obligaciones familiares de los nios: trabajar y cuidar de
hermanos menores. La educacin en estas comunidades se basa en la
comunicacin y enseanza del espaol en los primeros grados de primaria,
cuando los estudiantes estn en proceso de afirmar la estructura de su propia
lengua. Pero los mtodos centrados en repeticin y memorizacin de datos
estn en abierta contradiccin con la forma en que los indgenas aprenden y
socializan los contenidos culturales de sus pueblos.

Sin embargo, no todo esto es negativo, maestros y alumnos nos dan a conocer
como con perseverancia se pueden afrontar. Tal es el caso de las nias de la
Escuela Primaria Ramn Corral de la comunidad de Puerto Acrabo, que
representaron a su municipio en el concurso Regional de Escoltas Indgenas en
febrero de 2016.

En fin, mientras no todos estemos en pro de la educacin, ningn sistema

educativo va a funcionar, si se hallan deficiencias en escuelas de paga lo que
habr en las escuelas rurales, solo queda afrontar los retos que se tienen, y si
se tiene perseverancia como anteriormente lo comentamos, podemos cambiar
las perspectivas acerca de la educacin y lo importante que es, ensearles a la
sociedad o porque no, educrseles. Bien dicen que la primera escuela empieza
en casa.