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REFERENCIA COMPLEMENTARIA
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=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html. www.ece.edu.mx ece@ece.edu.mx
MATERIA: Sistema Educativo Mexicano
NIVEL: Maestra
TIPO: Tronco Comn
DURACIN: 16 semanas
FRECUENCIA: 1 por semana (3 horas)
CATEDRTICO ____________________________________
CORREO ELECTRNICO __________________________
FUNDAMENTACIN
El curso de Sistema Educativo Mexicano se inserta en el
rea introductoria y forma parte del tronco comn de las
maestras en psicopedagoga y administracin educativa.
Como parte del tronco comn, la idea es que el estudiante
posea una visin general del Sistema Educativo Nacional,
la cual le permita comprender crticamente su realidad
educativa para posteriormente poder intervenir
profesionalmente sobre la misma.
PROPSITO DEL CURSO
Se pretende que el estudiante profundice, sobre la base de
un anlisis crtico, en el conocimiento del Sistema
Educativo Mexicano, para que esto le permita distinguir
los elementos que lo integran, sus caractersticas
principales, los problemas que le distinguen, las causas de
los mismos y sus posibles soluciones.
METODOLOGA
El curso exige del alumno una participacin que sea
reflexiva y propositiva y que promueva la discusin de los
temas propuestos, con la intencin de que construya su
propio discurso con relacin a los contenidos.
Para lograr lo anterior es un prerrequisito bsico el anlisis
de las lecturas propuestas.
EVALUACIN
El proceso de evaluacin de los alumnos, se lleva a
cabo de la siguiente manera:
Cada uno de los trabajos y/o actividades, especificadas
en el calendario, se evaluarn conforme a criterios
especficos para cada uno de ellos. Dichos criterios se
encuentran descritos de manera detallada en las rbricas
elaboradas para tal efecto.
Las evaluaciones se publican en el espacio de
calificaciones del portal del curso, una vez que el
Catedrtico asigna una evaluacin los alumnos las
podrn verificar, de manera particular, en el espacio
correspondiente. La calificacin total del curso es
sumativa a 100.
TEMARIO
UNIDAD I
INTRODUCCIN
A. Teora general de sistemas.
1. La educacin como sistema.
B. Tendencias actuales en educacin.
1. La educacin o la utopa necesaria.
2. Los cuatro pilares de la educacin.
3. La educacin a revisin.
4. Modelo y polticas educativas.
UNIDAD II
UNA APROXIMACIN AL SISTEMA EDUCATIVO
NACIONAL
A. Educacin bsica.
B. Propuesta Federal: Plan Nacional 2001 - 2006.
Prospectiva al 2025.
C. Programa Sectorial de Educacin 2007 - 2012.
D. Gestin de los sistemas educativos.
UNIDAD III
DEL CENTRALISMO A LA FEDERALIZACIN
EDUCATIVA
A. Proceso de federalizacin de la educacin bsica.
B. Marco jurdico del federalismo educativo.
UNIDAD IV
FINANCIAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO
A. Financiamiento de la educacin.
B. Polticas de financiamiento.