UNIVERSIDAD 31

DIALOGO CON

JULIAN CARRILLO
E N T R El V 1 S T A D E
RAFAEL HELIODORO VALLE

Mxico ha cerrado el ciclo de las conquistas de sonidos, as como el descubrimiento de los polos
cerr el de las conquistas terrestres. y ello se debe al hallazgo del Sonido 13, que di la base para seguir
enriqueciendo las emociones del alma humana.
Julin "Carrillo, al hablarme, en un inolvidable soliloquio, de todo 10 que espera de las indaga-
ciones que est siguiendo, para dar otras perspectivas a la que l llama la Revolucin del Sonido 13,
me ha hecho afirmaciones explcitas que permiten asegurar que nada ni nadie ser capaz de hacerlo retro-
ceder en una campaa que le ha obligado a refugiarse en su biblioteca, all donde puede percibir co-
rrientes mentales en la ms brillante atmsfera, para renovar sus teoras y expli<;:arlas con la pasin que
slo tienen los posesos, los que viven totalmente para una idea y' se queman en su ntima llama.
-Ha hecho usted bien ep. venir a verme-exclama-porque tena que' comunicarle algunas noti-
cias. La primera es que har un viaje a EuroP! para presentar mis instrumentos, los que he creado a
fin de que la Revolucin del Sonido 13 se ponga en marcha definitiva, y deje de ser 10 que Huchos creen
que es, una simple hiptesis, porque no me ha sido posible contar con apoyo que me permita llevar
adelante mi campaa, darle a Mxico la posesin de un triunfo total, porque esto es de Mxico, es de
Amrica. Y la Revolucin del Sonido 13 afectar a los veintiocho millones de pianos que hay en el mun-
do, que tierren que adaptarse a la msica nueva que va a difundirse, y tambin a toda una muchedumbre
gloriosa de pianistas, de violinistas, de concertistas, que si quieren adaptarse a la situacin q~le se av'eci-
na, tendrn que desandar los caminos que siguieron. Esta es una verdadera revolucin musical.
. Parntesis. Las primeras palabras encienden el milagro del discurso de Carrillo. El demonio azul
est alborotado. Otra pausa. La onda verbal fluYe', se derrama, pero no olvida sus cauces.
~En primer lugar, qu es el Sonido 13 ?-le digo, iniciando violentamente nuestra charla.
-Es el que cronolgicamente sigui a los doce que tena la msica hasta el momento en que logr
romper el ciclo clsico de los sonidos existentes. Lo design as, porque me pareci y me parece la desig-
nacin ms clara, lgica, correcta, que pude encontrJ.r para el problema esttico que he planteado ante
el mundo: "Revolucin Musical del Sonido 13", indica evidentemente que se trata de un sonido y que
a ese sDnido corresponde hist0"icamente el nmero 13.
- Y cmo 10 encontr? .
-Yo llegaba de San Luis Potos, a esta capital. Era un msico pueblerino que tocaba en la ban-
da de mi pueblo. Aqu present cinco aos de violn y me dieron 1S votos de "perfectamente bien" en los
cinco aos. 'Pero no haba podido imaginarme que alguien en el mundo pudiera explicar por qu po-
niendo un dedo en'una parte de la c~erda produce un sonido y ponindolo en otra produce otro diferente.
Entonces fu a la clase de Acstica, cuyo profesor era el Dr. Francisco Ortega y Fonseca, y fu sin sa-
ber qu era eso, la Acstica. Y me alegro de eso. N o se imagina usted par qu; yo tengo razones de
orden moral muy altas; las leyes morales son tan fuertes como las fsicas, y no fu a la escuela, por cum-
plir con un deber muy grande: el de ayudar a mi madre para el sostenimiento de la familia.
--':""'De manera que fue a la clase de Acstica, y ...
-El profesor explic las divisiones de las cuerdas, y cuando explic la primera divisin, yo in-
terrump la clase, y como estaba profundamente emocionado, le pregunt si era verdad 10 que estaba di-
ciendo. Si hubiera sido otro profesor, me corre de la clase. Pero no, se ech a rer y medijo: "S, mucha-
cho, esta verdad ya est comprobada por siglos". Y me explic 10 que se produca cuando la cuerda se
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divide en dos partes, cuando se divide en tres. .. Lo que caus la chispa elctrica en mi cerebro fue la
primera divisin de la cuerda. Y .saliendo de' clase fu a mi cuarto, y empec a dividir las cuerdas del
violn, y en menos de diez minutos, a'lllegar a la octtava divisin, ya no puede seguir: quedaba nicamen-
te un pedacito de cuerda. Pero llegu en mi primer experimento a la octava divisin, y me dije: qu
seguir? Y un da me vino la idea, se me ocurri dividir la cuerda con el filo de una navaja; el dedo era
muy grueso y en menos de diez minutos tuve en mi poder lo que ha sido la revolucin. I

-Para ser ms' claros, hagamos un poco de historia ...

-Me explicar, profundizando en la historia de la Msica, hasta llegar, retrocediendo, a lo que
no es hiptesis, a la China de hace 46 siglos. En aquella poca, tena la msica slo cinco sonidos, equiva-
lentes a los que hoy llamamos "do", "re", "fa", "sol", "la", conocidos tambin con el nombre de escala
pentafnica. Un Emperador chino de hace 4,600 aos tuvo la idea de que los sonidos nlusicales deban
obedecer a alguna ley fsica que los encadenara, y para comprobarlo, comision al filsofo Lung Lin para
que estudiara el problerna, ordenndole que' se retirara a los bosques de bamb a meditar; y este hom-'
bre incomparable tuvo la genial idea de llevar los sonid,os musicales al campo biolgico, pues sospech~
que de igual modo que los seres vivos son capaces de reproducirse, los sonidos deban multiplicarse a su
vez, es decir, que de uno surgieran otros. Y esa ley, que tard veinte siglos en comprobarse; fue la que
le sirvi de base para ordenar el ercadenamiento de los cinco sonidos conocidos. El filsofo tom como
.sonido la nota "fa" y dedujo que sta deba producir lo que hoy llamamos quinta perfecta, o sea.el "do"
(armnico 3 de la nota "fa"). Fue, pues, "do" sonido 2, supuesto que "fa" fue sonido 1; el "do" a su
vez produjo su quinta perfecta "sol" y fue esta nota el so~ido 3; "sol" a su vez produjo su.quinta per-
fecta "re" y sta fue el sonido 4; Y.porltimo, "re" produjo su quinta perfecta "la", denominada so-
nido S. y como slo haba cinco sonidos en la msica, el filsofo di por terminada su misin, supuesto
que los haba explicado todos sobre una base fsica, base qt~e -posteriormente se conoci con el nombre de
Gama de los Armnicos.
-Y luego?
-Pues transcurrierpn aos y ms aos, hasta llegar a dos mil, o sean veinte sigl o.5, cuando la
Grecia de la Edad de Oro, que produjera genios de la fuerza de Scrates, Sfocles, Esquilo, Eurpides,
Platn, etc., etc.,. produjo un msico tan genial, como los citados en su especializacin.' .
- Se refiere usted a Terpandro?
-A Terpandro, s, quien tuvo la suficiente fuerza creadora para pensar que los sonidos musicales
podran aumentarse siguiendo el proceso fsico del filsofo chino de veinte' siglos antes; 'y diciendo y
haeiendo, se dijo: Si "fa" produjo "do"; y "do" produjo "sol", y "sol" produjo "re", y "re" produjo
"la'?, es evidente que "la" producir "mi" y "mi" pr aducir "si" y sin titubeos agreg dos cuerdas
a la lira para dar-las notas "mi" y "si", sonidos 6 y 7, respectivamente.
- j Veinte siglos, para llegar a Terpandro!
-Veinte siglos. Y esta conquista de Grecia fue de una inmensa trascendencia, pues con los soni-
dos 6' y 7 nacieron los semitonos entre el "mi", sonido 6, con el "fa", sonido 1, y el "si", sonido 7, con
el "do", sonido 2. Y yo afirmo: los semitonos nacieron sin a idea de dividir el tono. La conquista de
Terpandro permiti formar la escala diatnica, que hasta nosotros perdura, representada por las notas
blancas en los teclados de los pianos y de los rganos. Sin embargo, no se la perdonaron los msicos
griegos, sus contemporneos, por la enviclia y la rutina, que los dominaba, y llegaron.a un grado tal,
que no vacilaron eil acusarlo ante las autoriclades, y se reuni el Senado de Esparta, de la gloriosa Es-
parta, y se propuso castigar con crcel al msico que haba aumentado los sonidos. .. Por fortuna para
el prestigio de Esparta, hubo un grupo de senadores que consider excesivo el" castigo y propuso nica-
mente que se le multara. Pero no par ah el calvario de Terpandro ni las intrigas de los musicas-
tros que 10 deturpaban, pues cuando se present el grande hombre a los Juegos Olmpicos a disputar los
premios en el mismo estadio donde genios del tamao de Eurpides ,y Esquilo compitieran, los jurad.os 10
obligaron a reventar las cuerdas que producan los nuevos sonidos conquistados por l. Con tal ante-
cedente, qu de raro tiene la' guerra absurda que me han hecho los msjcos retrgrados de Mxio?
Pausa. Soy todo odos para seguir escuchando el relato que informa la vida y pasin de los soni-
dos, hasta llegar a la meseta mexicana. Carrillo electriza con 'su charla" sus ademanes la 'decora!), su rostro
se ilumina como el del alquimista ante el cr:isol en que ha puesto a ebullit formas vivas, larvas de ideas,
criaturas areas.
Y Carrillo contina:
-Continuemos. Estamos ya en el momento en que la humanidad haba conquistado- siete 'sonidos
para su m~ica, 600 'aos antes de Cristo. Al aparecer Jess de Nazareth sobre la tierra, haba slo
esos siete sonidos, los mismos que sirvieron al' ~apa San AmbtOsi en 'el siglo .IV y a' San '(jregorio en
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el VIII, para formular los modos llamados ambrosianos y gregorianos, que en su pureza histrica no
deben llevar sostenidos ni bemoles, supuesto que esos accidentes no existan en aquellos tiempos. Dicho
esto, especialmente para los msicos de la Iglesia Cristiana, que han cometido el error de p::mer bemoles
y sostenidos al Canto Gregoriano. Despus de la conquista de Terpandro, necesit la humanidarj 17 si-
glos para aumentar los sonidos musicales, y en esta ocasin correspondi a Roma, la Roma de los Csares,
conquistar el sonido octavo; "si" bemol,. en el siglo XI. Luego surgieroJ1 los sonidos 9, 10, 11 Y 12, repre-
sentados por las notas "la" bemol, "sol" bemol, "mi" bemol y "re" bemol. Corresponde, pues, a Grecia,
la conquista de los sonidos 6 y 7 Y a Roma los que van del 8 al 12, y a Mxico desde el 13 hasta el infinito.
-Ahora s comprendo.
-Mejor dicho, ~xico ha conquistado con su revolucin del Sonido 13 el derecho de figurar en
la historia de la civilizacin, juntamente con Grecia y Roma.
-"'( en qu ao encontr Mxico el nuevo sonido?
-En 1895. Ya he contado a usted el incidente que provoqu en la clase de Acstica, y ante la
inquietud espiritual que me sobrevino, quiso mi buena suerte que un da me ocurriera seguir dividiendo
la cuerd~; pero no ya a basede armnicos, segn la costumbre acadmica, sino tomando otro medio de
experimentacin para dividir la cuerda. Acud al filo de una navaja, se lo repito, con la cual podra
hacer divisiones mnimas y fue as como logr en la distancia de un tono que separa las notas "sol" y
"la" de la cuarta cuerda del violn, diecisis intervalos iguales, o sean los dieciseisavos de tono, con 10
cual se at;mentaron en menos de diez minutos de experimento .los sonidos de la msica, en la proporcin
de doce a noventa y seis o sea un aumento de un 800 por ciento.
~Pero se di usted clara cuenta de su hallazgo?
-No tuve la suficiente perspicacia para ello. Cuando llegu al Conservatorio y cont a mis com-
paeros el resultado de mi experimento, rean al or mis palabras y yo tambin rea. Caus fuerte im-
presin, sIn embargo, mi noticia sobre aquellos "soniditos"; de tal modo, que entre mis compaeros se
me conoca con el apodo de "el alumno soniditus".
-Pero hoy?
-Hoyes diferente. Hoy s puedo medir la importancia de aquel hallazgo, no slo desde el punto
de vista histrico, sino desd el musical, el fisiolgico, el psicolgico.
-Vamos por partes, porque 'veo que no se trata. de un simple episodio. La importancia histrica
ya me la ha explicado.
--Pero hay que pensar que para aumentar los cinco sonidos en uso hace cuarenta y seis siglos,
se necesitaron dos mil aos de tiempo; que despus de aVanzar del sonido 7, al 8 transcurrieron dieci-
siete siglos; y que luego, para fr .del 12 al 13, solamente fueron necesarios ocho.
-Esto es sorprendente.
-Pues 10 es, porque Mxico, en diez minutos de experimentacin, un simple estudiantillo de
Conservatorio, fue del sonido 13 al 96 y en menos de un tercio de siglo del 96 al infinito, que es donde
hoy nos encontramos.
-Mxico ha cerrado, pues, el ciclo de las conquistas de sonidos.
-De igual modo que con el descubrimiento de los polos se cerr el de las conquistas terrestres.
Ningn pas podr, por lo mismo, en los siglos que vienen, encontrar mayor nmero de sonidos de los que
tiene Mxico en su haber.
- y la importanCia musical del hallazgo?
-Ella estriba, se pone de manifiesto, no slo en el hecho de haber aumentado en diez minutos
los sonidos musicales en la proporcin de doce a noventa y seis, sino en habe'r descubierto que existen
tantos sistemas musicales como nmeros hay en orden progresivo. Cuntos son los nmeros? Cul
es el fin de ellos? Los nmeros no tienen fin, y basado en mis experimentos, declaro, ante el mundo
entero, que los sistemas musicales descubiertos por m, son tan infinitos como los nmeros y entre ellos
hay mundos y mundos de sistemas musicales que jams producen tonos ni semitonos. Con .todo este ar-
senal se logra tal riqueza de nuevos intervalos, de nuevas escalas, nuevas melodas, nuevas armonas,
como jams pudier01{ sospecharlo los msicos del pasado, por grandes y geniales que hayan sido.
-Pero nos hemos olvidado de la importancia fisiolgica del descubrimiento.
-Le dir que ella es tan grande como las anteriores. Bastar recordar que la prensa musical eu-
ropea escribi hace aos, que los cuartos de tono 'eran el lmite musical para el odo, y contra esa limi-
tacin yo he dado ya ms de cincuenta conciertos, tanto en Mxico y Cuba como en los Estados Unidos,
tomando composiciones a base de dieciseisavos de tono o sea el cuarto dividido en cuatro partes.
De cmo ha sido recibida su msica por los pblicos y la .crtica extranjera, Carrillo me habla:
-Pe manera encantadora; pues crticos que saben 1<;> que dicen, a la inversa de los que no saben
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donde tienen la cabeza, no han vacilado en colocar la msica del Sonido 13 por encima de la de dos genios
maravillosos: Ricardo Wagner y Claudia Aquiles Debussy. Oiga usted lo que escribi "Evening World"
de Nueva York: "Despus de or el concertino de Carrillo, la msica de Ricardo Wagner pareci llevar-
nos a un mundo de colores primitivos". Y el "New York Times" dijo: "Carrillo era el modernismo
en el programa. El material enteramente anticuado estuvo a cargo de Ricardo Wagner". Y "Musical
America" escribi: "El concertino de Carrillo produjo curiosos efectos de desorientacin, pues la obra de
Debussy caus el efecto de ser el despojo de una marchita civilizacin musical". Por ltimo, y por no can-
sar a usted, citar un juicio del "Evening World": "Despus de or el concertino de Carrillo, la msica de
Debussy parece un vulgar postilln".
-'-Se necesitaba, pues, el advenimiento del Sonido 13 para lograr tamao prodigio.
-La Revolucin del Sonido 13 ha sido formidable. Cundo pudo esperar el Nuevo Mundo que
se escribieran frases semejantes sobre ninguno de sus msicos? Quiz esto explique el cario continental
que se tiene a esa Revolucin.
-Contine hablndome de ella. Me ha explicado usted la gnesis de los 12 sonidos anteriores.
-Llegamos sin esfuerzo a saber cul fue y cul es el Sonido 1-3. Como la nota bsica para mi ex-
perimento del ao 1895 fue la nota "sol" de la cuarta cuerda del violn y el primer sonido nuevo que
result fue el de 1/16 de tono sobre esa nota, corresponde, pues, histricamente, el nombre de Sonido 13,
al que est a la distancia de'un dieciseisavo de tono ascendentemente sobre la nota "sol" de la' cuarta
cuerda del violn.
-Entonces, viene usted con esa revolucin a modificar la sensibilidad contempornea y hasta ha-
br que aprender de nuevo a tocar el piano.
-Evidentemente, pues cada vez que surge un nuevo elemento que aumenta el arsenal de la msi-
ca, se efecta este fenmeno; y bastar recordar 10 que logr la humanidad con los cinco sonidos de la
gama pentafnica al compararse con la diatnica, y enseguida comparar 10 que logr el diatonismo antes
del cromatismo, y as se comprender 10 que lograrn los msicos del futuro con el material que les he
legado: nuevos sonidos, nuevos ritmos, nuevos timbres e instrumentos, ni soados para el ennobleci-
miento del alma humana"
---' Cules son los nuevos instrumentos?
-De hecho sern todos nuevos, por ms que para empezar se hayan hecho slo adaptaciones.
-Lo dicho: hay que aprender a ejecutar, de nuevo.
- y para que usted tenga una idea de la revolucin en el campo instrumental, me bastar darle
dos datos: pronto podr usted or fugas de Bach en los timbalfonos oe mi invencin, y en cuanto al
piano, tengo ya terminados los estudios tcnicos para construir diecinueve tipos diferentes, produciendo.
cada uno de ellos, nuevos sonidos; pues como usted sabe, hasta hoy slo ha existido un tipo de piano y
todos los pianistas tocan las mismas 'notas, con la nica diferencia de la parte emocional que hay entre
uno y otro artista; pero con mi serie de pianos, entonces cada pianista tocar' di'9'ersos sonidos y cada
uno de ellos har vibrar el alma h1.1111ana en regiones misteriosas que hasta hoy no hayan sido sacudidas
por las vibraciones musicales.
- Cundo va usted a construir esos pianos?
-De hecho, los he empezado ya, y espero poder presentar muy pronto alguno de ellos, y doy a
usted el dato de que mis pianos ten:lrn menos cuerdas que los actuales y producirn mayor nmero de
sonidos. El de semitonos tiene tales diferencias y ventajas sobre el piano actual, que tendr que producir-
se necesariamente el caso de que los primeros pianistas del l'1'lUndo ...
-Eso ya me 10 estaba sospechando, que tendrn que estudiar de nuevo para poder adaptarse.
-Pues los primeros pianistas, como Paderewski, Hofman, Arrau, Brailowsky, etc., etc., o es-
tudian el piano nuevo o se convierten en segundas figuras dentro del movimiento musical que se avecina.
- Y esto es inminente?
-S; porque esta revolucin es de tal trascendencia, que abarcar a los veintiocho. millones de
pianos que hay en el mundo. -
- Veintiocho millones? Y cmo se sabe esta cifra?
-Existen documentos que 10 compueban. Y dar a usted un dato: ha habido piano que se venda
en 40,000 dlares. Se imagina usted el bienestar que la construccin de los nuevos instrumentos puede
proporcionar a las clases trabajadoras cuando vaya la Revolucin del Sonido 13 al campo industrial?
-Este aspecto no 10 presenta y me parece el ms interesante.
-Evidentemente; pues de no ser as correra el peligro de que mi revolucin fuer~ slo un pla-
tonismo sin trascendencia social ni econmica.
-Entiendo: habr que organizar todo un sistema de fbricas.
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-Ya he dicho en diversas ocasiones, que al fundarse las fbricas para ia construccin de los pia-
nos y dem~ instrumentos, fcil ser dar trabajo a medio milln de obreros con salarios mnimos de cinco
pesos diarios, lo que har el bienestar de quinientas mil familias; sobre todo, en un pas cemo el nuestro,
: en el que ha habido cierta alarma al tratarse de salarios mnimos de un peso cincuenta centavos al da.
Yo no me alarmo por los ~roblemas de la poca y creo que cada quien debe ser el hombre de su tiempo.
Y tanto es as, que no tengo el menor temor d~. poner todas las industrias que surjan de la Revo-
. lucin del Sonido 13 en manos de los obreros, ya que ellos han tenido el rasgo generoso de ofrecerme su
cooperacin tan patritica como desinteresada.
-No lo saba, y cmo ha sido eso?
~Pues llegaron a ofrecerme la ayuda de un centavo diario, cada uno de ellos, lo cual arrojaba una
suma fabulosa, y que no acept en esa forma por parecerme injusto que ese centavo de los obreros fuera
para empezar a 'industrializar el problema y que cuando llegara ste a un auge comercial, el capitalismo
se aprovechara de l. Despus de llegar a la prctica de apoyarme econmicamente, se lleg a dar forma
a la idea iniciada por m, de capitalizar el centavo de los obreros haciendo acciones de tres pesos sesenta
.y cinco centavos, lo cual equivale a un ao de centavo diario, suma con la que haban querido ayudarme.
I~a escritura qued lista para la firma en el bufete del Lic. Esteva Ruiz.
- Y qu dicen los directores de las escuelas? Van a ayudar?
-Nada han dicho. Aunque en el extranjero se concepta mi revolucin como algo que es or-
gullo continental.
-Entonces esta es la revolucin que corresponda a Amrica?
-Pero qu duda queda, sobre todo despus de conocer las declaraciones de eminentes persona-
-lidades? Escuche usted lo que Stokowski dijo en Filadelfia: "La conquista del Sonido 13 es ab-
solutamente americana. Nada tenemos qu reclamar los msicos europeos, pues cupo eri suerte a
Amrica que el autor de todo esto. sea un indio descendiente de los aborgenes dueos de este con-
tinente". Y el maestro cubano Angel Reyes ha dicho: "La revolucin musical del Sonido 13 es no slo
el orgullo de Mexico sino' de todos los pases de Amrica". Y por su parte, "Musical Advance" de
N ueva York ha hablado as: "La msica de Amrica es la de J ulin Carrillo y sera una magnfica
base para el Conservatorio Nacional de Estados Unidos, por ser msica absolutamente americana co-
mo que es el producto de Amrica".
-Entonces aquella polmica de Mxico, ta,n agria, fue slo falt. de comprensin?
-Seguramente. Falta de comprensin y algo peor. Pues en un medio tan-raqutico como el
nue~tro, se lleg a decir que yo lanzaba a la publicidad mis teoras del Sonido 13, para que el Gobier-
no del General Calles me diera un empleita. 'Ese criterio de msicos "chamberos" me di risa. Olvi-
daban mis enemigos que haba tenido yo los tres puestos ms altos que msico alguno ha desempe-
ado simultneamente en Mxico: Director de la Orquesta Sinfnica Nacional, Director del Conser-
vatorio y profeso.r de. Composicin en el mismo estableGimiento, por cuyos servicios disfrutaba el suel-
do diario de cincuenta y cuatro pesos, puestos que no vacjl en renunciar cuando los acontecimientos
as lo requirieron; y el ltimo lo renunci cuando el Dr. AlfonsoPruneda, Rector de la Universidad
en aquella poca, tuvo, la curiosa ocurrencia de pretender que la clase creada por el Secretario de Edu
cacin, Dr. Puig, para que yo expusiera mis teoras del Sonido 13, se llamara simplemente de Investi
gacin Musical. j Qu crueldad! Pretender borrar de Mxico, de una sola plumada, la Revolucin del
Sonido 13, problema que ha hecho' palpitar de jbilo a -todo el Continente.
Al llegar'a este punto, Carrillo se exalta y no impide traslucir su afn de reanudar la batalla.
Est febril por el curso que tomen las nuevas revelaciones que har. Y sigue perifoneando los mensa-
jes que ha recibido.
-En aquella polmica -aade- se diJeron las cosas ms estupendas que pueden orse. Y
se lleg al caso inaudito de afirmar que aquellas teoras que yo presentaba como mas eran ajenas, lo
cual me oblig a pedir, por decoro profesional, a la Secretara de Relaciones Exteriores, que hiciera
una encuesta mundial, pues haba que saber si en parte alguna se conoca 10 que yo proclamaba como
mo. Las contestaciones no se hicieron esperar. Vea usted algunas de ellas: "Con relacin a las pregun-
tas acerca del sistema tonal del seor Julin Carrillo -dijo Alemania desde Berln en julio de 1925-
tenemos la honra de dar el siguiente informe: una divisin del tono en dieciseis partes, que es el fun-
damento de la teora nusical ele Julin Ca'rrillo, no se ha hecho antes ele l ni simultneamente".. Y
Francia dijo: "En respuesta a la carta de V. E. sobre el descubrimiento del seor Carrillo debo de-
cirle que hasta hoy 31 de octu1:ire de 1925, nunca he do hablar d~ cosa semejante. Vicente D'Yndi".
y Suecia e$cribi: "Hay que felicitar a Mxico por tener en Julin Carrillo una personalidad de
cultura tan eminente con la capacidad doble del hombre cientfico y el artista. El Secretario Per-
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.petuo de la Academia Real de Bellas Artes, Stokolmo". Como se ve, los pases ms cultos contes-
taron y supieron contemplar el problema de muy distinto modo que mis paisanos los msicos ~e M-
xico, y como si esto no fuera bastante, debo darle el dato encantador de que Rusia, sin ningn es-
fuerzo ni solicitud de mi parte, acept mis teoras para que fuesen enseadas en el Conservatorio de
Leningrado.
- Cmo fue eso?
-El asunto fue sencillsimo. Lleg por all un ejemplar de mi peridico "El sonido 13" publica-
t

do en Nueva York, en ingls y espaol.

--:-Conozco el peridico, pues usted tuvo a bien envirmelo, en aquellos das.
-Pues un buen da recib una carta firmada por Assaief, dicindome que haba ledo dicho pe-
ridico y que le pareca muy interesantes las teoras que yo expona en l; y que si no tena incon-
veniente en que l, Assaief, fuera mi representante en Rusia. Contest agradecidsimo, y a los pocos
das recib una carta de George Rimsky Korsakow, descendiente del autor de "Scherezada" y qtte es
profesor de Ciencias Musicales en el Conservatorio de Leningrado, dicindome que la carta que yodepa
haber recibido firmada por Assaief deba darle todo el valor que ella tena, pues que este seor era el
representante del Gobierno Soviet, tanto en el Instituto de Ciencias como en el Conservatorio. En car-
ta posterior, me pidi Assaief, datos tcnicos para tratar con sus colegas el asunto, y el resultado fue
que en carta que me escribiera Korsakow, me anun::iaba que haba sido autorizado para inplantar mis
teoras en el Conservatorio, pero desgraciadamente no pude enviar libros ni instrumentos, como era mi
deber, y el asunto qued en punto y coma.
- y nada ms?
-En otros pases se ha sentido fuertemente el choque de mis teoras. N o obstante que en los
ltimos diez aos nada he hecho por la propaganda de mi problema, porque se me agotaron los re-
cursos econmicos, bastaron las tres conferencias que dediqu a nuestro culto Ministro en el Ecua-
dor, Ingeniero Raymundo Enrquez, y que fueron publicadas por la Cmara de Diputados, para que
en el acto' se despertara extraordinario entusiasmo en los pases donde esas conferencias han sido
divulgadas. Debo citar al respecto algunos hechos: la Universidad Central de Quito, respalda mi Revo-
lucin y es di rector tcnico de ella en la parte musi cal el maestro Juan Pablo M uoz; y los directores
de los Conservatorios de Quito y Guayaquil, .me han enviado, por conductos' oficiales, las felicitacio-
nes ms calurosas; el Director de las Bandas Militares de la III Zona Ecuatoriana, ubicada en la ciu-
dad de Cuenca, se ha afiliado a mi Revolucin con todos los elementos a sus rdenes; y la Estacin de
Radio 'del Gobierno del Ecuador, me dispens el honor de dedicarme una hora, el 18 de agosto l-
timo. La prensa de aquel. pas est dedicando grandes artculos a mi Revolucin, y lo propio aconte-
ce en El Salvador, donde los mejores peridicos dedican pginas enteras a este pioblema. En el ltimo
pas, es jefe de la campaa Pro 'Sonido 13, el Director del Conservatorio Nacional, el maestro Domingo
Santos, quien hizo brillantes estudios musicales en Europa. Y lo propio ha pasado en Argentina, Bra~
sil, Chile, Venezuela, etc. Todo ha sido un movimiento espontneo.
De sbito, Carrillo se incorpora para mostrarme tres instrumentos que en breve enviar al
Ecuador.
-Este se llama "octavina" y divide el tono en 8 partes. Esta guitarra produce cuartos de tono.
La guitarra, tal como est, aumenta los sonidos 100, 200 y has.ta 800 por ciento. Oiga usted los
cuartos de tono: ste aumenta los sonidos 100 por ciento. Acaba de estar aqu un miembro de la Sin-
fnica de Nueva York, un cornista, y cuando le ense sto, dijo: "Ya no quiero oir ms". Este que
aumenta los sonidos en un 800 por ciento, e el arpa. Este tiene lo que llaman los msicos octava y
11 sonidos ms que la escala del piano. Y este tiene 97 en vez de 12 y tiene el sistema actual.
-Todo esto deba explicarlo en un libro.
-Lo tengo ya preparado; es el primero, para explicar el fundamento cientfico de mi Revolu-
ClOn, su trascendencia histrica, musical y acstica'.Luego tengo listo otro, en que hago un anlisis
de la msica a base fsica y musical, llevando a msicos y a fsicos en un proceso en que no se escapa
ni Pitgoras.
-De manera que no escaparn ni los fsicos ...
-Cuando empez esta Revolucin, yo crea que los fsicos y los msicos estaban de acuerdo.
Empec el anlisis y v que todos ellos falseaban.
-Hubo que hacer hondos estudios de Fsica!
-Los he hecho. Y cierta vez d una conferencia en la Universidad de Mxico y dije delante del
seor Rector estas palabras: "Ningn Rector tiene derecho a permitir que se enseen falsedades a los
alumnos". Yo vine a demostrar que las escalas que tienen los fsicos nada tienen que ver con las escalas
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de los msicos. La escala musical que tienen los fsicos en todo el mundo, no tiene nada que ver con
la msica.
-Pero entonces Beethoven construy sobre bases falsas.
-Si Liszt hubiera conocido el piano que se va a construir, habra escrito qUIen sabe qu ma-
ravillas. Para que se d usted cuenta de lo que. viene para los compositores, le dir que todos los
que ha habido en el mundo no llegaron a emplear, siendo 'muy generosos, 500 acordes. Yo tengo
1.193,556.232, en ve~ de los' 500 usados por los clsicos. Los msicos son de dos clases: los que
saben y los que no saben. Los que saben de los pases germanos, trabajadores; por ejemplo Bach,
Wagner, y los que se dedican nada ms a escribir. Ahora tiene usted dos gigantes 'a quienes yo hago
cargos. muy serios: Rossini y Berlioz. i Despus de "Guillermo Tell", estar cuarenta aos sin escribir,
es un crimen! Si Rossini profundiza su tcnica habra sido un Beethoven maravilloso. Pero se pas
cuarenta aos comiendo macarrones. Y luego Berlioz, otro genial, pero indisciplinado, que quiso en-
contrar por s todo lo que el mundo conoca.
-':La indisciplina de los latinos ...
:'-i~SO! Los latinos no estudian, acuden al ajenjo, para que se les exalte el cerebro. El cere-
bro no funciona con alcohol, sino con tcnica. Tiene usted emociones como las que tuvo el sordo aquel
que va a los campos a henchirse de naturaleza y llega a su estudio y con el milagro de la tcnica,
escribe maravillas.
Can:illo ha querido terminar el dilogo -mejor dicho, monlogo, porque es l quien ha hablado
y yo slo he sido su interlocutor acstico- confindome la 'noticia de que prepara un viaje a Europa.
-Me brinda Pars -:-dice- la oportunidad para una propaganda extraordinaria con motivo de
la. Exposicin Universal del ao prximo. Espero presentarme ante el grupo de msicos ms consp-
cuas de la tierra, que se va a reunir all. Tengo tanta fe en mi obra' msico-revolucionaria, que estoy
seguro de que, despus de una serie de conferencias en Pars, Be"rln y. Londres, en las que presentar
mis nuevos instrumentos, se implanten mis temas musicales en los ms cultos pases de la tierra, y
esta gloria no ser ma, sino de Mxico, de Amrica. La hora es de Amrica.
y quiere que haga constar:
-Dos palabras de elogio caluroso al Presidente Crdenas, por haber tenido la gentileza de de-
cine que para mi obra puedo contar con todas las simpatas de su Gobierno y las suyas personales.
Muchas gracias.
y me despido, envuelto en un torbellino de canciones y de sueos, anonadado despus de haber
recorrido el laberinto de ideas, de ideaciones, de' imaginaciones, de este iQdio mexicano que a orgullo
tiene serlo; que trabaja 16 horas diarias, sin sentir "surmenage"; y que se ufana de su origen humil-
dsimo, pues sus padres no saban leer ni escribir-me dice- y almacenaron energas que l ahora
dilapida.

El Ser~icio Editorial del Departamento de Accin

Social de la Uni~ersidad Nacional de Mxico,
ha e di tado las Biografas .p opulare s de:

JaSE MARIA LUIS MORA JOSE MARIA MORELOS

IGNACIO M. ALTAMIRANO FRANCISCO GINER DE LOS RIOS

VASCO DE QUIROGA JUSTO SIERRA

ANDRES QUINTANA ROO FRAY SERVANDO TERESA DE MIER

PEDRO DE GANTE

Pc1alas en el Depal:tarnento de Accin Social de la Universidad Nacional de Mxico, calle de

Justo Sierra Nm. 16, o en las Oficinas del Servicio ~ditorial, calle de Bolivia Nm. 17. Se reparten
gratis. '