ECUACIONES DIFERENCIALES

FASE DOS

Presentado a:
Javier Andrs Moreno.

Tutor

Entregado por:

Deyvis Quintana Snchez

Cdigo: 1032413070

Juan Gilberto Fune

Cdig1066721860

Nidia Ximena Espinosa Ladino

Cdigo: 1072192868

Christian Camilo Segura Medina

Cdigo: 1031141231

Wilmar Ivan Gonzalez

Cdigo: 1073506530

Grupo: 248

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOT D.C.
2017
 INTRODUCCION

En el presente trabajo de desarrollo de ejercicios de la fase 2, abordaremos la

temtica y solucin de ecuaciones diferenciales de orden superior, teniendo dominio
y conocimiento acerca de los contenidos de la unidad, como los mtodos de solucin
de ecuaciones diferenciales de orden superior mediante variacin de parmetros,
mtodo indeterminados, as como las teoras de Cauchy- Euler, factor anulador, en
cumplimiento de los objetivos y rubrica evaluativa de la materia.
Tambin con los contenidos que se vern en esta unidad se lograra avanzar un poco
ms en el inmenso mundo de las matemticas, razn por la cual esta unidad y los
ejercicios que en ella se encuentran nos brindan nuevos conocimientos que nos
ayudaran a solucionar un sin nmero de problemas en nuestra vida diaria.
 OBJETIVOS

Desarrollar y comprender las temticas y contenidos de las ecuaciones

diferenciales de orden superior, en cumplimiento de la rbrica evaluativa de
la unidad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Estudiar y comprender las temticas relacionadas con ecuaciones

diferenciales de orden superior.

- Desarrollar los ejercicios propuestos para la fase 2.

- Dar cumplimiento a la gua y fechas tanto de entregas de aportes

individuales, como grupales, en cumplimiento a los objetivos generales de la
materia

- Aprender a trabajar de forma individual y colaborativa.

 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Primera actividad Individual:

A continuacin, se presentan un contexto generalizando de la temtica de las

ecuaciones diferenciales de primer orden, en el que posterior a l, se presentan diez
(10) preguntas tipo SABER PRO, de las cules cada integrante debe seleccionar dos y
seleccionar la respuesta correcta justificndola con todo el procedimiento empleando el
mtodo adecuado para llegar a su solucin general y/o particular.

ESTUDIANTE QUE REALIZ: Deyvis Quintana Snchez

TEMS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de
dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de
respuesta, de acuerdo con la siguiente informacin:

Seleccione A si 1 y 2 son correctas.

Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

1. Una ecuacin diferencial de orden superior es de la forma

n n1
d y d y dy
an ( x ) n
+a n1 ( x ) n1 + a 1 ( x ) + a0 ( x ) y=g ( x ) y puede ser solucionada por
dx dx dx

diferentes mtodos. La ecuacin diferencial: y y + y=2 sin 3 x , puede ser
solucionada por los siguientes mtodos y tiene como solucin general:
 1. Mtodo de variables separables y mtodo de ecuaciones exactas.
3 x
2
C1 cos
3 x+ C sin
2. 2 2

1
x
2
y =e
3 x
2
C1 cos
3 x+ C sin
3. 2 2

1
x
2
y=e
4. Mtodo de variacin de parmetros y mtodo de coeficientes indeterminados.
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION MATEMATICA RAZN O
EXPLICACIN

La ecuacin se desarrolla
por medio de variacin de
1- Solucin de la ED homognea asociada.
parmetros y el mtodo de
coeficientes indeterminados.
y ' ' y ' + y =0
Se nos presenta una ED. De
la forma
m2m+1=0
ay +by +cy =h( x) ,
m2=ab=mc=1
donde h(x) tiene una
b b24 ac funcin especfica segn la
m= ED, que tenemos h(x)=
2a
2 sin3 x , Donde

1 124(1)(1) podemos aplicar la solucin

m= de una ED, no homognea
2(1)
de la forma y= yc + yp .

1 3 Donde
m=
2 yc= y ' ' y ' + y=0

1+ 3 i yp=2sin 3 x
m 1=
2
 13 i
m 2=
2

Como obtuvimos races complejas usamos el mtodo

Euler, para poder trabajar con funciones reales.

= y =
1 3
2 2

x
c 1 cos x+ c2 sin
y=ex

3 x
2
C 1 cos
3 x+ C sin
2
2
1
x
y c =e 2

2- Solucin particular.
y y + y=2 sen 3 x

y p=2 A sen 3 x +2 B cos 3 x

y p=6 A cos 3 x6 B sen 3 x

y p=18 A sen 3 x18 B cos 3 x

Reemplazando en:

y y + y=2 sen 3 x

18 A sen 3 x 18 B cos 3 x(6 A cos 3 x6 B sen 3 x)+2 A sen 3 x+ 2 B cos 3 x=2 sen 3 x

18 A sen 3 x 18 B cos 3 x6 A cos 3 x +6 B sen 3 x+ 2 A sen 3 x +2 B cos 3 x=2 sen 3 x

 Agrupamos trminos semejantes:

(18 A+ 6 B+2 A ) sen 3 x + (18 B6 A +2 B ) cos 3 x=2 sen 3 x

Simplificando

(16 A+ 6 B ) sen 3 x + (16 B6 A ) cos 3 x=2 sen 3 x

De lo anterior obtenemos una ecuacin de 2 * 2.

2 sen 3 x
( 1 ) ecuacion=16 A+ 6 B= 16 A +6 B=2
sen 3 x

( 2 ) ecuacion6 A16 B=0

Resolvemos el sistema de ecuaciones 2* 2 por el mtodo de

eliminacin.

16 A+ 6 B=2(3)

6 A16 B=0 (8)

48 A18 B=6

48 A128 B=0

sumamos146 B=6

Despejamos a B.
6 3
B= =
146 73

Encontrado a B, despejaremos de la segunda ecuacin a (A)

3
48 A16 ( )=0
73

48
6 A =0
73
 48
73 8
A= =
6 73

8 3
y p= (2) sen 3 x + (2)cos 3 x
73 73

16 6
y p= sen 3 x + cos 3 x
73 73

6 16
y p= cos 3 x sen 3 x
73 73

La solucin de la ED dada por y= y c + y p

3 x
2
C1 cos
3 x+ C sen
2
2

1
x
y=e 2
ESTUDIANTE QUE REALIZ: Christian Camilo Segura Medina

2. El mtodo de variacin de parmetros para dar solucin a una ecuacin diferencial

de tercer orden establece que primero se encuentra la funcin complementaria
y c =C 1 y 1 +C2 y 2 +C3 y 3 y despus se calcula el wronskiano W ( y 1 ( x ) , y 2 ( x ) , y 3 ( x )) .

Posteriormente se determina f ( x ) , para poder encontrar u1 u 2 y u3 , y poder

W1 W2
hallar la solucin particular mediante la integracin de u1 = u2 =
W , W y

W3
u3 =
W , donde :

| | | |
y1 y2 y3 0 y2 y3
W = y '1 y '2 y '3 ,
W 1= 0 y '2 y'3 ,
y ''1 y'2' y '3' f ( x ) y '2' y '3'

| | | |
y1 0 y3 y1 y2 0
'
y3 W 3= y '1
' '
W 2= y 1 0 y2 0
''
y '3' y ''1 ''
y 1 f (x) y 2 f (x)

Una solucin particular es y p=u1 y 1+ u2 y 2 +u3 y 3 y la solucin general de la

ecuacin diferencial es entonces y= y c + y p . Con base en lo anterior, los valores

para W1 , W2 y W3 y la solucin general de la ecuacin y '' ' +2 y ' ' =e x son

respectivamente:

1. W 1=2 x ex ex , W 2=2 ex y W 3=e x

1
2. y=C 1+ C2 x+C 3 e2 x + e x
3
1
3. y=C 1+ C2 x+C 3 e x + ex
4

4. W 1=2 x ex + ex , W 2=2 x e x y W 3=2 ex

 PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN
EXPRESION MATEMATICA
'' ' ' x
y +2 y ' =e La forma de desarrollar el ejercicio es despejando
el primer paso es desarrollar y hallar la ecuacin
y p=u1 y 1+ u2 y 2 +u3 y 3 complementaria
Esta ecuacin complementaria es la
y c =C 1 y 1 +C2 y 2 +C3 y 3 correspondiente a la dada formada por sus
exponenciales de manera que la derivada
As que corresponde a la elevada de esta.
3 2
y c =m +2 m =0

2
(m+2)m =0

Con esto sabemos que m puede tomar 2 valores

m=0 , m=2 Ya con esto podemos dar el valor de y1 y2 y y3

Ya con esto desarrollamos la ecuacin complementaria

1
y c =C 1+C 2 x +C 3 e2 x + e x
3

Ya con eso hallaremos los valores de esta seccin por lo

que

y 1=1 , y 2=x . y 3=e2 x

La ecuacin de W corresponde a la siguiente.

1 x

|
e2 x
W = 0 1 2 e2 x
0 0 4 e2 x
|
Calculamos la determinante a travs de esta ecuacin.

W =4 e2 x

Vamos a hallar cada uno de los valores de W1

los cuales se hallaran bajo la siguiente ecuacin.

 W 1=e x ( ( x2 e2 x ) + ( e2 x 1 ) )

W 1=e x ( (2 x e2 x ) + ( e2 x ) )

W 1=( (2 x ex ) + (ex ) )

W 1=2 x ex ex

Hallremos entonces la ecuacin de W2

W 2=e x ( ( 12 e2 x ) + ( x 0 ))

W 2=e x ( ( 2 e2 x ) )

x 2 x
W 2=e 2 e

2 x
W 2=2 e

Hallamos la ecuacin correspondiente a W3

W 3=e x ( ( 1 )+ ( x 0 ) )

x
W 3=e

ESTUDIANTE QUE REALIZ: Wilmar Ivan Gonzalez

3. Un problema de valor inicial es una ecuacin diferencial ordinaria que tiene un valor
especificado que se conoce como la condicin inicial, de la funcin desconocida en
un punto dado del dominio de la solucin. Para el problema de valor inicial
 ''
y + y=4 x +10 sin x , y ( ) =0 , y ' ( ) =2 , la solucin particular y p y la

solucin al problema y corresponden a:

1. y=9 cos x +7 sin x+ 4 x5 x cos x

2. y p= Ax+ B+Cx cos x + Ex cos x

3. y p= Ax+ B+Cx cos x + Ex sin x

4. y=9 sin x+7 sin x +4 x5 x sin x

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION MATEMATICA RAZN O

EXPLICACIN

y ' ' + y=4 x +10 sin x

y ( ) =0

y ' ( ) =2

Primero hallamos la solucin homognea: Para sen(x) ---> yp

= x (B1 sen(x) +
m2+1=0 B2 cos(x))

2 Se usa la
m =1
multiplicacin por
"x"
m= 1
porque sen(x) es
i solucin de la
+ x=0 =1 homognea
m=

As la solucin homognea es:

y p=C 2 cos x+C 2 senx

Ahora la llamamos la sucesin particular

y p= Ax+ B+ Dsenx + Ecosx

Como Dsenx y Ecosx es la solucin repetida, pues la solucin homognea es

 C2 cosx y C 2 senx

Entonces queda:
y p= Ax+ B+ Dxsenx + Excosx

y ' p= A+ Dsenx + Dxcosx+ EcosxExsenx

y ' ' p=Dcosx + DcosxDxsenxEsenxEsenxExcosx

y ' ' p=2 Dcosx2 Esenx DxsenxExcosx

Reemplazamos y p y y ' ' p en ''

y + y=4 x +10 senx

2 Dcosx2 EsenxDxsenxExcosx + Ax+ B+ Dxsenx+ Excosx =4 x +10 senx

2 Dcosx2 Esenx + Ax +B=4 x+ 10 senx

Trminos con x
A=4

Trminos sin x
B=0

Trminos con cosx

2 D=0

D=0

Trminos con senx

Se remplazan los
2 E=10 resultados

10
E= E=5
2

Por lo tanto
y p=4 x5 xcosx

As la solucin general es:

 y=C 1 cosx+C 2 senx+ 4 x5 xcosx

Ahora hallamos C1 y C2 con las condiciones iniciales

y ( ) =0

y ' ( ) =2

y=C 1 cosx+C 2 senx+ 4 x5 xcosx

y ' =C1 senx +C 2 cosx + 45 cosx +5 xsenx

Reemplazado y=0 y = y y ' =2 x= Tenemos

0=C1 cos +C 2 sen + 4 5 cos

2=C1 sen +C 2 cos +45 cos +5 sen

Como cos =1 y sen =0 entonces

0=C1 (1 ) +C 2 ( 0 )+ 4 5 (1 )

2=C1 ( 0 ) +C 2 (1 ) +45 (1 )+ 5 ( 0 )

0=C 1+ 4 +5

0=C 1+ 9

C1 =9

2=C 2+ 4+5

2=C 2+ 9

C2 =92

C2 =7

Asi reemplazando C1 y C2 en la solucin tenemos:

 y=9 cosx +7 senx + 4 x5 xcosx

ESTUDIANTE QUE REALIZ: christian camilo segura

4. Una ecuacin diferencial de den-simo orden se puede escribir como:

n n1
an D y+ an1 D y ++ a1 Dy+ a0 y=g ( x ) ,

k dk y
donde D y= k , k=0,1,2, , n . Cuando se cumple la ecuacin anterior tambin
dx

se escribe como L ( y ) =g ( x ) , donde L denota el operador diferencial o

polinomial, lineal de n-simo orden

n n1
an D +a n1 D + +a 1 D+a 0

La notacin de operador no slo es una abreviatura til, sino que en un nivel muy
prctico la aplicacin de operadores diferenciales permite justificar las reglas para
determinar la forma de la solucin particular y p . sta se deduce casi de manera
automtica una vez se encuentra un operador diferencial lineal adecuado que
anula a g ( x ) . Por lo anterior de la ecuacin diferencial y ' ' 3 y ' =8 e3 x + 4 sin x , se
puede afirmar que:

1. El operador diferencial que anula a g (x ) es ( D 23 ) ( D+1 ) ( D23 D ) y=0

2. La solucin particular yp que se propone debe ser
3x 2 3x
y p= Ax e + A x e + B cos x+C sin x

3. El operador diferencial que anula a g( x) es ( D3 ) ( D2 +1 ) ( D23 D ) y=0

4. La solucin particular yp que se propone debe ser

3x
y p= Ax e + B cos x+C sin x
 PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN
EXPRESION MATEMATICA
k
d y Tomamos la ecuacin base de la cual tenemos que
D k y= , k=0,1,2, , n .
dx
k desarrollar

Ya con esto vamos a efectuar la bsqueda de la

y ' ' 3 y ' =8 e3 x + 4 sin x ecuacin complementaria

m23 m=0

( m3 ) m=0

Por lo que los valores que puede tomar m son

m=0, m=3

Con esto encontramos que

3x
y 1=1 , y 2=e

Por lo que

Y c =C 1+C 2 e3 x

Con esto empezaremos a hallar los diferenciales que

anulan G(x)

8 e 3 x +4 sin x

( D3 ) ( 8 e 3 x ) =0

4 sin x

(3 D+ D 23 D3+ D 4 ) ( 4 sinx )=0

Al factorizar

( D2 +1 ) ( D23 D ) ( 4 sinx ) =0

Tomamos todos los operadores y nos da

( D 2 +1 ) ( D23 D ) ( D3 ) =0
As con esto seguimos desarrollando el ejercicio
D 1=1

D 2=0

D 3=0

Ya con esto podemos hallar los valores particulares

y p= Ax e 3 x + B cos x+C sin x

ESTUDIANTE QUE REALIZ: Juan Gilberto Fune

TEMS DE ANLISIS DE RELACIN

Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas
por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la
relacin terica que las une.

Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de
respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una

explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin
FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin
VERDADERA.

5. Una ecuacin homognea tiene dos soluciones independientes. Para el caso 2 al

resolver la ecuacin caracterstica las soluciones deben ser iguales y reales m=m1=m2 y
mx mx
su solucin general es de la forma y=C 1 e +C2 x e . La ecuacin diferencial

y 10 y +25 y =0 tiene como solucin general y=C 1 e5 x +C 2 x e5 x PORQUE las

soluciones de la ecuacin auxiliar son m1=m2=5 .

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZN O EXPLICACIN

MATEMATICA

b b24 ac
Utilizamos la ecuacin cuadrtica x=
2a

para encontrar las variables x 1 y x2

R/ Marque D si la afirmacin
es FALSA, pero la razn es
y 10 y +25 y=0 Donde a=1,b=10, c=25 una proposicin
VERDADERA.

b b24 ac
x 1=
2a

Reemplazamos.

(10 ) + (10)2 4 ( 1 ) (25)

x 1=
2(1)

10+ 100100
x 1=
2

10
x 1=
2

x 1=5

(10 )(10)24 ( 1 ) (25)

x 2=
2(1)

10 100100
x 2=
2
 10
x 2=
2

x 2=5

Hallamos la ecuacin general para poder comprobar

Utilizamos la funcin ex

r=constante

La derivada de

y=erx

rx
y =

y =r 2 e rx

Sustituimos en
y 10 y +25 y=0

2 rx rx rx
r e 10 +25 e =0

Sacamos factor comn

r
rx
e ( 210 r+ 25)=0, ecuacion caracteristica

Factorizamos
Dos nmeros que multiplicados den 25 y sumados den -10

( r5 ) ( r + (5 ) ) =0

( r5 )( r 5 )=0

r5=0, r5=0

r=5, r =5
 5x 5x
y 1=e y 1=C 1 e

y 2=e 5 x y 2=C 2 e 5 x

y ( x )=C1 e5 x +C 2 e5 x solucion general

Conociendo la solucin general hallamos la solucin de la

ecuacin auxiliar
y 10 y +25 y=0

Donde

y =m2

y =m

Reemplazamos

m210 m+ 25=0, ecuacion auxiliar

Donde
> 0

Factorizamos la ecuacin auxiliar

Dos nmeros que multiplicados den 25 y sumados den -10

( m15 ) ( m2 + (5 ) )=0

( m15 ) ( m25 )=0

m15=0,m25=0

m1=5, m2 =5

m1=m2=5

y 1=e mx y 1 =C1 e5 x

y 2=e mx y 2 =C2 e 5 x
 y ( x )=C1 e5 x +C 2 e5 x solucion general

Por lo tanto, si vemos el enunciado dice

La ecuacin diferencial y 10 y +25 y=0 tiene como

solucin general

y=C 1 e5 x +C 2 x e5 x PORQUE las soluciones de la

ecuacin auxiliar son
m1=m2=5

Vemos que no es cierto porque la solucin general de la

ecuacin
y 10 y +25 y=0

es y ( x )=C1 e5 x +C 2 e5 x

no y=C 1 e5 x +C 2 x e5 x

Ya que m1=m2=5

ESTUDIANTE QUE REALIZ:

6. Un operador anulador para la funcin g (x ) de la ecuacin diferencial

y +6 y +8 y =2 x +3 e
2 x
2 sin 3 x es D 2 ( D+2 ) ( D2 +9 ) PORQUE D 2 ( 2 x )=0 ,

( D+2 ) ( 3 e2 x ) =0 y ( D 2 +9 ) (2sin 3 x )=0 .

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZN O EXPLICACIN
EXPRESION MATEMATICA
Primera actividad Grupal:
Se plantea una situacin problema y el grupo de realizar los aportes
respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las caractersticas
del problema que se ha planteado y buscar el mtodo de solucin ms
apropiado segn las ecuaciones diferenciales de primer orden.

Problema:
La ecuacin del movimiento de un pndulo con longitud 1m es

d2
+10 =0 : Si para t=0 , =0,2rad y la velocidad angular inicial
dt2

d rad
=1 , Determine en funcin de t para el movimiento.
dt s

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION MATEMATICA RAZN O EXPLICACIN

Solucin:

Datos:
2
d
Ecuacin base 2
+10 =0
dt

t=0

=0,2rad
 d rad
Velocidad angular inicial =1
dt s

Desarrollo:
2
d
2
+10 =0
dt

m2+10=0

( 10)( 10+ )

m 1=i 10

m 2=i 10

x ( t )=c 1 ei 10 t +c 2 ei 10 t

Aplicamos el mtodo Euler para eliminar la parte compleja.

x ( t )= A cos 10 t+ B sin 10t

Para:

t=0

=0,2rad

0,2 rad= A cos 10 ( 0 ) + B sin 10(0)

A=0,2rad .

x ( t )=0,2 rad cos 10t + B sin 10 t

t=0

d rad
=1
dt s
 d
=0,2 rad cos 10 t + 10 B sin 10 t
dt

rad
1 =0,2 10rad sin 10(0)+ 10 B cos 10(0)
s

rad
1 =0,632 rad sin (0)+ 10 B cos( 0)
s

rad
1 = 10 B
s

1 rad
B=
10 s
en funcin de t para el movimiento.

1 rad
( t ) =0.2 rad cos 10 t+ sin 10 t
10 s

(cardenas, 2017)

Segunda actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solucin, de forma colaborativa deben

evaluar y analizar toda la solucin a la situacin plantea, si consideran que todo el
proceso y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en
cuanto a procedimiento faltante y frmulas utilizadas, resaltando en otro color los
aportes extras a la solucin. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se
encuentra incorrecto, deben realizar la observacin y correccin al error o errores
encontrados resaltando en otro color la correccin y aportes extras a la solucin.
Situacin y solucin planteada:

EJERCICIO Y SOLUCIN PLANTEADA OBSERVACION

ES, ANEXOS,

MODIFICACIO

NES A LA

SOLUCIN

PLANTEADA
Situacin y solucin planteada: El ejercicio en

La figura representa un edificio de dos pisos. Las masas de los general est bien

pisos son m1 y m2 . Cada piso se apoya en seis columnas.

desarrollado, solo
Cuando el suelo se mueve horizontalmente debido a un temblor,
los pisos tambin se mueven as, y las columnas actan como faltan unos pasos
resortes y se oponen a este movimiento. Las rigideces
ms para el
horizontales totales de cada conjunto de seis columnas son
k1 y k 2 . El movimiento horizontal del suelo es y. entendimiento de

algunos resultados
Para el caso en que las masas son idnticas ( m1=m2=m ) y las
y unos errores
rigideces son idnticas ( k 1 =k 2=k ) obtenga un modelo de
ecuacin del edificio y encuentre su solucin homognea. encontrados en

Se tiene la siguiente situacin: signos

(observacin 1)

Para la que se plantean las siguientes ecuaciones diferenciales

por tratarse de dos masas y teniendo en cuenta las Leyes de
Newton:

Ecuaciones de movimiento

m1 x1=k 2 ( x 1x 2) + k 1 ( yx 1 )

m2 x2=k 2( x1x 2 )

Para masas y rigidez idntica se tiene:

m x1 +2 k x1k x2 =ky

m x2k x 1 +k x 2=0

k
Dividiendo la ecuacin entre m y asumiendo = el
m
resultado es: (observacin 1)
x 12 x1 + x2 = y mal signos (1)

x 1+2 x 1 x2 = y bien

x 2+ x1 x 2=0 mal signos (2)

x 2 x 1+ x 2=0 bien

Ahora para tener una ecuacin en trminos slo de x1 se

diferencia la ecuacin (1) dos veces para obtener:
4 2 2 2
d x1 d x1 d x2 d y
4
+2 2
2
= 2
dt dt dt dt

Ahora sustituyendo x 2 de la ecuacin (2) y x2 de la

ecuacin (1) se obtiene:
4 2 2
d x1 d x1 d y
4
+3 2
+ 2 x 1= 2 y + 2
dt dt dt

Esta es la ecuacin deseada; cuyo polinomio caracterstico es:

4 +3 2 + 2=0 . Como no hay ningn trmino en 3 ni
 , esta ecuacin es cuadrtica en 2 y se puede usar la
frmula cuadrtica:

3 9 2 4 2 3 5
2=
2
=
2 ( )
2=0.3820 ,2.618

2=0.3820 , 2.618

= 0,618i

= 1,618i

Entonces, las races caractersticas son:

= 0,618 i
k
m

= 1,618i
k
m

Como estas races son imaginarias, la solucin homognea

tiene la forma:

x 1 ( t )=C 1 sin 0,618

m
k
t +C2 cos 0,618
m
k
t+C 3 sin 1,618
m
k
t +C 4 cos 1,618
m
k
t

La solucin contiene oscilaciones con frecuencias en radianes de

0,618
k
m y 1,618
k
m
 CONCLUSIONES
Finalmente podemos concluir que todos los problemas de ingeniera siempre estn
asociados a ecuaciones diferenciales, tanto si son de orden superior como otro tipo
de orden y siempre se requerir que el profesional resuelva todo este tipo de
problemas que se plantean estar en la capacidad de dar solucin a cada uno de
ellos.
Los diferentes tipos de ecuaciones diferenciales, junto con los ejercicios individuales
y colaborativos, tambin lograron afianzar el trabajo en equipo en cual es muy
importante si se quiere que el ingeniero electrnico de la UNAD, sobresalga en
cualquier ambiente laboral.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Garca, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria.

(pp. 67-112). Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
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https://es.khanacademy.org/math/differential-equations/second-order-differential-
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