Proceso: Cdigo

GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 1 de 21
ACOMPAAMIENTO

SISTEMA GESTIN DE CALIDAD

NORMA ISO 9001: 2000

Responsable del Responsable del Procedimiento Versin del Fecha de

Proceso Documento Vigencia
Coordinador (a) de Convivencia
Coordinador (a) de Preescolar y
Rectora Bsica Primaria 01 Febrero de 2008
Coordinador (a) de grupo.
Psico-orientadora

Control de Cambios en el Documento

Causa del Cambio Cambio Realizado

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Coordinadores Comit de Calidad Rectora

 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 2 de 21
ACOMPAAMIENTO

TABLA DE CONTENIDO

1 OBJETIVO.................................................................................................................................................................. 3
2 ALCANCE................................................................................................................................................................... 3
3 DOCUMENTOS DE APOYO ...................................................................................................................................... 3
4 TERMINOLOGA ........................................................................................................................................................ 3
5 DESARROLLO DE LOS REQUISITOS DE LA NTC-ISO 9001: 2000 ....................................................................... 4
5.1 FLUJOGRAMA. ................................................................................................................................................... 4
5.2 DESCRIPCIN DEL PROCEDIMIENTO.................................................................................................................. 5
6 INDICADORES...................................................................................................................................................... 6
7 SERVICIO NO CONFORME ..................................................................................................................................... 6
8 ACCIN PREVENTIVA Y CORRECTIVA ................................................................................................................. 6
9 ANEXOS.................................................................................................................................................................... 7
9.1 ANEXO 1: PGF-04-R01 LISTA DE COORDINADORES DE GRUPO ......................................................................... 7
9.2 ANEXO 2: PGF-04-R02 OBSERVADOR DE LA ESTUDIANTE .................................................................................. 8
9.3 ANEXO 3: PGF-04-R03 SEGUIMIENTO ESTUDIANTIL DIARIO ................................................................................ 9
9.4 ANEXO 4: PGF-04-R04 DEBIDO PROCESO DISCIPLINARIO. ................................................................................. 9
9.5 ANEXO 5: PGF-04-R05 COMPROMISO DE CONVIVENCIA Y/O ACADMICO. ......................................................... 9
9.6 ANEXO 6: PGF-04-R06 CITACIN O NOTIFICACIN A PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES ............................... 10
9.7 ANEXO 7: PGF-04-R07 AUTORIZACIN SALIDA DE ESTUDIANTES ................................................................... 11
9.8 ANEXO 8: PGF-04-R08 AUTORIZACIN ENTRADA TARDE DE ESTUDIANTES ................................................... 11
9.9 ANEXO 09: PGF-04-R09 PLANILLA VALORATIVA DE COMPORTAMIENTO SOCIAL. ............................................ 12
9.10 ANEXO 10: PGF-04-R10 PLANILLA DE ASISTENCIA........................................................................................ 13
9.11 ANEXO 11: PGF-04-R11 REGISTRO DE ASISTENCIA DIARIO......................................................................... 14
9.12 ANEXO 12: PGF-04-R12 AUTORIZACIONES DE PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES ...................................... 15
9.13 ANEXO 13: PGF-04-R13 AUTORIZACIN PORTE IRREGULAR DEL UNIFORME ................................................ 15
9.14 ANEXO 14: PGF-04-R14 CITACIN A ESTUDIANTES ....................................................................................... 16
9.15 ANEXO 15: PGF-04-R15 REMISIN A PSICO-ORIENTACIN ........................................................................... 17
9.16 ANEXO 16: PGF-04-R16 HISTORIA CLNICA PSICO-ORIENTACIN ................................................................. 18
9.17 ANEXO 17: PGF-04-R17 INFORME DE ORIENTACIN ESCOLAR ..................................................................... 20
9.18 ANEXO 18: PGF-04-R18 DIAGNSTICO GRUPAL ............................................................................................ 21
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 3 de 21
ACOMPAAMIENTO

1 OBJETIVO

Aplicar los parmetros necesarios para el acompaamiento personal y grupal de las estudiantes
en su desempeo acadmico, disciplinario y comportamiento general, para contribuir con su
proceso de formacin integral.

2 ALCANCE

Este procedimiento aplica para el acompaamiento personal y grupal en las secciones de

Preescolar, Bsica Primaria, Bsica Secundaria y Educacin Media Tcnica.

3 DOCUMENTOS DE APOYO

Constitucin Poltica de Colombia

Ley 115 de 1994
Ley 1098 de 2006, Cdigo de Infancia y Adolescencia
Cartillas Competencias Ciudadanas

4 TERMINOLOGA
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 4 de 21
ACOMPAAMIENTO

5 DESARROLLO DE LOS REQUISITOS DE LA NTC-ISO 9001: 2000

5.1 Flujograma.

Inicio

MDC-02 Manual
de descripcin de PGF-04-R01 Lista de
cargos. Asignar los Coordinadores (as) de grupo Coordinadores de grupo
Requisitos legales
Lineamientos
Polticas
Institucionales
Suministrar la informacin necesaria para PGF-04-02 Observador de la
desempear los cargos. Estudiante
PGF-04-R03 Seguimiento Estudiantil
Diario
PGF-04-R04 Proceso Disciplinario;
PGF-04-R05 Compromiso de
Convivencia y/o Acadmico.
Realizar el acompaamiento personal y PGF-04-R06 Citacin y Notificacin
Manual de Convivencia para padres o acudientes.
Institucional grupal a las estudiantes, aplicar el debido
PGF-04-R07 Autorizacin salida de
Cartilla de competencias proceso, recibir informes de docentes,
estudiantes.
Ciudadanas del Ministerio analizar y consolidar la informacin por PGF-04-R08 Autorizacin entrada
de Educacin Nacional. periodo acadmico, registrar la informacin tarde de estudiantes.
PGF-03-R11 relevante en el Observador de la Estudiante. PGF-04-R09 Planilla Valorativa De
Concentrador de Evaluar la Convivencia Escolar. Comportamiento Social.
Valoraciones PGF-04-R10 Planilla de Asistencia
PGF-04-R11 Registro de Asistencia
Diario
PGF-04-R12 Autorizacin De Padres
De Familia o Acudientes
PGF-04-R14 Autorizacin Porte
Irregular de Uniforme
PGF-03-R11 PGF-04-R14 Citacin a Estudiantes
Concentrador de Realizar los Consejos de grado para apoyar PGF-04-R15 Remisin a Psico-
Valoraciones la labor de los Coordinadores de Grupo y orientacin
levantar informe a las Comisiones de PGF-04-R16 Historia Clnica Psico-
orientacin
Evaluacin y Promocin.
PGF-04-R17 Informe de
Psicoorientacin
Acta de reunin de PGF-04-R18 Diagnstico Grupal
Consejos de grado

Fin
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 5 de 21
ACOMPAAMIENTO

5.2 Descripcin del procedimiento

No Actividad Cargo responsable Detalle de la Actividad

01 Asignar los Rectora, En el mes de Enero se nombran Coordinadores de grupo, atendiendo al
Coordinadores de Coordinadores y manual de descripcin de cargos. Se registra en el PGF-04-R01 Lista
grupo. Psicoorientadora de Coordinadores de grupo.

Se programar una Coordinacin de grupo mensual con el fin de hacer

un acompaamiento ms eficaz, contribuyendo a la formacin integral
de las estudiantes mediante la solucin de problemticas encontradas
y/o planear acciones preventivas.
Al inicio del ao lectivo se realiza una capacitacin para los Docentes
Rectora, sobre el procedimiento de acompaamiento, los registros a diligenciar y
Suministrar la Coordinadores un repaso del Manual de Convivencia.
02 informacin
necesaria para En cada grupo hay designada una estudiante (Monitora de Convivencia)
desempear los que recoge diariamente el PGF-04-R03 Seguimiento Estudiantil Diario y
cargos el PGF-04-R11 Registro de Asistencia Diario al final de la jornada
escolar los entrega en Coordinacin. En preescolar y Bsica Primaria lo
lleva cada Docente.

Se informa sobre la importancia de los Consejos de Grado que se

realizan finalizando cada periodo, para unificar criterios en el proceso de
acompaamiento y las actividades programadas.
Se les entrega a los Coordinadores de Grupo el material necesario para
desempear sus responsabilidades (Manual de Convivencia y registros).

Los Docentes y dems personas que entran en contacto con las

03 Realizar el Docentes. estudiantes evidencian situaciones particulares y las registran en el
acompaamiento Coordinador (a) de PGF-04-R03 Seguimiento Estudiantil Diario. Teniendo en cuenta el
personal y grupal grupo. debido proceso planteado en el Manual de Convivencia. Estos reportes
a las estudiantes, Coordinadores. los asientan los Coordinadores de grupo en el PGF-04-R02 Observador
aplicar el debido Psicoorientadora de la Estudiante segn la acumulacin de faltas leves y seguimiento por
proceso, recibir faltas graves y gravsimas, de igual manera se consignarn all los
informes de seguimientos realizados por las Coordinaciones, y sirve como base para
docentes, analizar el anlisis de la informacin y as detectar las estudiantes que tienen
y consolidar la necesidades especiales de Acompaamiento, para remitir a Psico-
informacin por Orientacin utilizando para ello el PGF-04-R15 Remisin a Psico-
periodo Orientacin, all se abrir una historia clnica para cada caso en el
acadmico, PGF-04-R16 Historia Clnica Psico-Orientacin. Los acudientes de las
registrar la estudiantes que son casos crticos acadmicos y/o comportamentales
informacin sern citados a la Escuela de Familia con el PGF-04-R06 Citacin y
relevante en el Notificacin para Padres o Acudientes.
Observador de la Las faltas de comportamiento de las estudiantes se registran segn el
Estudiante. debido proceso disciplinario establecido en el Manual de Convivencia,
Evaluar la en el PGF-04-R04 Debido Proceso Disciplinario, se realizan los
Convivencia compromisos utilizando el PGF-04-R05 Compromiso de Convivencia
Escolar. y/o Acadmico.

Psicoorientacin levantar un diagnstico grupal PGF-04-R18

Diagnstico Grupal durante el primer periodo acadmico, con el fin de
identificar necesidades especficas y poder intervenir.

El Coordinador (a) de grupo, al final del perodo valora el

comportamiento social utilizando para ello los informes y lo registra en el
PGF-04-R09 Planilla Valorativa De Comportamiento Social.
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 6 de 21
ACOMPAAMIENTO

No Actividad Cargo responsable Detalle de la Actividad

Como apoyo del procedimiento de acompaamiento se utilizan los
siguientes registros PGF-04-R07 Autorizacin salida de estudiantes,
PGF-04-R08 Autorizacin Entrada Tarde de estudiantes, PGF-04-R12
Autorizacin De Padres de Familia o Acudientes PGF-04-R13
Autorizacin Porte Irregular del Uniforme, PGF-04-R10 Planilla de
Asistencia, PGF-04-R14 Citacin a Estudiantes.

04 Realizar los Realizar los Consejos de grado (Docentes de cada grado,

Consejos de Coordinadores. Coordinadores y Psicoorientadora), para unificar criterios de formacin
grado para apoyar Psicoorientadora. pedaggica, con el objetivo de apoyar la labor de los Coordinadores
la labor de los Docentes. (as) de grupo y las Comisiones de Evaluacin y Promocin, teniendo
Coordinadores de como referente el PGF-03-R11 Concentrador De Valoraciones. Se
Grupo y levantar Redacta el acta que se entregar a las Comisiones de Evaluacin y
informe a las Promocin.
Comisiones de
Evaluacin y
Promocin.

6 INDICADORES

Tcnica
Nombre Definicin Frmula Frecuencia Responsable
Estadstica
Coordinador (a) de
Establece la nota Convivencia y
Nivel del logro en el obtenida por las Juicios Por perodo Grficos de Coordinador (a) de
Comportamiento estudiantes en valorativos acadmico. barras. Preescolar y Bsica
Comportamiento primaria

7 SERVICIO NO CONFORME

Aspecto a Control Frecuencia Registro de Nivel de Tratamiento y Responsabilidad y

controlar establecido resultados Aceptacin registro Autoridad.
(naturaleza)

8 ACCIN PREVENTIVA Y CORRECTIVA

Accin preventiva
Se aplica sobre los riesgos detectados
Accin correctiva.
Se aplican sobre las no conformidades.
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 7 de 21
ACOMPAAMIENTO

9 ANEXOS

9.1 Anexo 1: PGF-04-R01 Lista de Coordinadores de grupo

Cdigo
LISTA DE COORDINADORES DE GRUPO PGF-04-R01
Fecha

Grado Aula Coordinador (a) Telfono

_____________________________
Firma y aprobacin de Rectora
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 8 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.2 Anexo 2: PGF-04-R02 Observador de la Estudiante

Este registro es generado por el software acadmico y presenta una hoja de vida y un espacio para reportar las
observaciones hechas en el PGF-04-R03 Seguimiento Estudiantil as como el informe de procesos disciplinarios.
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 9 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.3 Anexo 3: PGF-04-R03 Seguimiento Estudiantil Diario

Cdigo
SEGUIMIENTO ESTUDIANTIL DIARIO PGF-04-R03
Fecha

Grupo:__________

ACCIN
FECHA SITUACIN FIRMAS
PEDAGGICA

9.4 Anexo 4: PGF-04-R04 Debido Proceso Disciplinario.

Cdigo
DEBIDO PROCESO DISCIPLINARIO. PGF-04-R04
Fecha

Nombre de la Estudiante: Grupo:

Correctivos Segn Manual

Fecha: Descripcin de la Falta Firmas
de Convivencia
Falta:

No: _________
Observaciones:

Correctivos Segn Manual

Fecha: Descripcin de la Falta Firmas
de Convivencia
Falta:

No: _________
Observaciones:
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 10 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.5 Anexo 5: PGF-04-R05 Compromiso de Convivencia y/o Acadmico.

Cdigo
COMPROMISO DE CONVIVENCIA Y/O ACADEMICO
PGF-04-R05

Estudiante: Fecha:
Grupo:

Compromisos
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

Firma Estudiante____________________________

Firma Padre de Familia Coordinador (a) de grupo Coordinador (a) de Convivencia o

Acadmico

9.6 Anexo 6: PGF-04-R06 Citacin o notificacin a padres de familia o Acudientes

CITACIN O NOTIFICACIN A PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES Cdigo

PGF-04-R06

Fecha: ______________________________

Seor (a): ___________________________________________

Pereira.

Considero necesaria una entrevista con usted en la fecha ______________, hora ________ con el fin de tratar
asuntos de importancia para su hija __________________________________________ del Grupo: ____________
en relacin con:

COMPORTAMIENTO ( )
RENDIMIENTO ACADMICO ( )
SITUACIONES ESPECIALES ( )
OTROS ( ) _____________________________________________

Atentamente,

______________________________ Cargo: ________________________________

Si no puede asistir a la cita en la hora sealada, favor indicar:

FECHA ___________________________, HORA _________________

OBSERVACIONES

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 11 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.7 Anexo 7: PGF-04-R07 Autorizacin Salida de Estudiantes

Cdigo
AUTORIZACIN SALIDA DE ESTUDIANTES
PGF-04-R07

Estudiante: Grado:

Fecha: Hora de salida:

Asunto:
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_______________________________
Firma de la Coordinador (a) De Convivencia y/o
De Preescolar y Bsica Primaria

9.8 Anexo 8: PGF-04-R08 Autorizacin Entrada Tarde de Estudiantes

Cdigo
AUTORIZACIN ENTRADA DE ESTUDIANTES
PGF-04-R08

Estudiante: Grado:

Fecha: Hora de salida:

Asunto:
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

_______________________________
Firma de la Coordinador (a) De Convivencia y/o
De Preescolar y Bsica Primaria
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 12 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.9 Anexo 09: PGF-04-R09 Planilla Valorativa de Comportamiento Social.

Cdigo
PLANILLA VALORATIVA DE DISCIPLINA
PGF-04- R09

Coordinador (a) de grupo: Grado:

Comportamiento Social
NOMBRES Y
N
APELLIDOS Primer Segundo Tercer Cuarto Informe
periodo periodo periodo periodo final
01
02
03
04
05
.
..

ESCALA VALORATIVA: Criterios de Evaluacin:

EXCELENTE: Estudiante con un comportamiento extraordinario, responsable con sus deberes.

SOBRESALIENTE: Estudiante responsable con sus deberes y con un comportamiento muy bueno.
ACEPTABLE: Estudiante con tres faltas leves de Comportamiento Social.
INSUFICIENTE: Estudiante con faltas graves y/o repetitivas en su Comportamiento Social
DEFICIENTE: Estudiante reincidente con faltas graves y/o repetitivas en su Comportamiento Social.
Nota: En caso de que la valoracin sea distinta a Excelente en las observaciones deben
aparecer las razones., teniendo en cuenta Manual de Convivencia
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 13 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.10 Anexo 10: PGF-04-R10 Planilla de Asistencia.

PGF-04-R10:
R10: Planilla de Asistencia
INSTITUCION PERIODO # Asignatura:

EDUCATIVA Coordinador de Grupo:

BOYAC
FECHA TOTAL
SEMANA 1 SEMANA 2 PER
AULA # 2 L M M J V L M M J V

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 14 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.11 Anexo 11: PGF-04-R11 Registro de Asistencia Diario

INSTITUCION
EDUCATIVA PGF
PGF-04-R11 Registro de Asistencia Diario
BOYAC
Coordinador de Grupo: Fecha:

Aula # : LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES NOMBRE DOCENTE

1

VIERNES
2
3
4
5
6
7
8

JUEVES
9
10
11
12
13

MIERCOLES
14
15
16
17
18
19
20

MARTES
21
22
23
24
25

LUNES
26
27
28
29

HORA
ESTUDIANTE RESPONSABLE:

6
CONVENCIONES: I (Inasistencia); E (Excusa); T (Llegada Tarde) ; P (Permiso); S (Suspendida)
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 15 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.12 Anexo 12: PGF-04-R12 Autorizaciones de Padres de Familia o Acudientes

AUTORIZACIN DE PADRES DE FAMILIA O Cdigo

ACUDIENTES PGF-04-R12

Yo: C.C. No :

Autorizo la Salida a:

De mi Hija o Acudida: Del Grado:

En la Fecha: Hora de salida:

_______________________________ _______________________________
Firma del Acudiente Firma del Docente o Coordinador de Grupo

9.13 Anexo 13: PGF-04-R13 Autorizacin Porte Irregular del Uniforme

Cdigo
AUTORIZACIN PORTE IRREGULAR DEL UNIFORME
PGF-04-R13

Estudiante: Grupo:

Fecha: Elemento Irregular:

Motivo:

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

_______________________________
Firma del Coordinador De convivencia y/o
Coordinador De Preescolar Y Bsica Primaria
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 16 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.14 Anexo 14: PGF-04-R14 Citacin a Estudiantes

Cdigo
CITACIN A ESTUDIANTES
PGF-04-R15

Estudiante: Grupo:

Fecha: Periodo de Clase:

1 2 3 4 5 6

Motivo:
_________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____________________________ ______________________________
Firma Persona que Cita Cargo
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 17 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.15 Anexo 15: PGF-04-R15 Remisin a Psico-Orientacin

Cdigo
REMISIN A PSICO-ORIENTACIN
PGF-04-R16

Nombre estudiante__________________________________________________ Edad______

Grado_______ Fecha___________ Persona que remite________________________________

Cargo_________________________________________________

Motivo de remisin_____________________________________________________________

Descripcin del comportamiento.

1. Convivencia_________________________________________________________
2. Acadmico__________________________________________________________
3. Relaciones con las compaeras__________________________________________
4. Agresividad__________________________________________________________
5. Otros_______________________________________________________________

Sugerencias hechas por usted a la estudiante, sobre la conducta en

estudio_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Actividades y compromisos asumidos por la estudiante al llamrsele la

atencin______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

OTRAS OBSERVACIONES
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

COORDINADOR DE GRUPO_____________________________________________________
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 18 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.16 Anexo 16: PGF-04-R16 Historia Clnica Psico-Orientacin

Cdigo
HISTORIA CLNICA PSICO-ORIENTACIN
PGF-04-R17

HISTORIA CLINICA ___________________ FECHA_______________

NOMBRE_________________________________________ APELLIDOS______________________________________ EDAD____________

GRADO_____________ DIRECCIN____________________________________________________TELEFONO_______________________

NOMBRE DE LA MADRE_______________________________________________________OCUPACIN_____________________________

NOMBRE DEL PADRE_________________________________________________________OCUPACIN_____________________________

NOMBRE DEL ACUDIENTE_________________________________________________PARENTESCO_______________________________

MOTIVO DE CONSULTA________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

ANTECEDENTES FAMILIARES__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

AREA COGNITIVA____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 19 de 21
ACOMPAAMIENTO

AREA SOMTICA____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

AREA INTERPERSONAL_______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

DIAGNOSTICO INICIAL________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES_____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 20 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.17 Anexo 17: PGF-04-R17 Informe De Orientacin Escolar

Cdigo
INFORME DE PSICOORIENTACIN
PGF-04-R17

DATOS DE IDENTIFICACIN:

NOMBRE:____________________________________________________________
EDAD:_____________ GRADO:________________________
NOMBRE DE LA MADRE:_________________________________________________
NOMBRE DEL PADRE:__________________________________________________
NOMBRE DEL ACUDIENTE:______________________________________________
DIRECCIN:__________________________________________________________
TELFONO:__________________________________________________________

MOTIVO DE REMISIN:_________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

OBSERVACIONES DEL INFORME: _______________________________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________

RECOMENDACIONES: :_________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

PSICOORIENTADOR (A)
 Proceso: Cdigo
GESTIN DE FORMACIN PGF-04

Procedimiento:
INSTITUCIN EDUCATIVA BOYAC Pgina 21 de 21
ACOMPAAMIENTO

9.18 Anexo 18: PGF-04-R18 Diagnstico Grupal

Cdigo
DIAGNSTICO GRUPAL
PGF-04-R18

GRADO: ______ COORDINADOR (A) DE GRUPO:_________________________________________

MATRIZ DOFA:

DEBILIDADES AMENAZAS

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

ACCIONES DE MEJORAMIENTO ACADEMICO:_____________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

ACCIONES DE MEJORAMIENTO CONVIVENCIAL:__________________________________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

TEMAS QUE PROPONEN PARA TRABAJAR EN ORIENTACION GRUPAL:_______________________

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________