Proyecto Ambiental Escolar Institucion Educativas Escuela Normal Superior de La Mojana

Escuela Normal Superior de la Mojana
MAJAGUAL- SUCRE
Aprobacin Oficial segn Resolucin No. 3061 de Julio 15 de 1996; acreditada mediante
Resolucin No. 453 de Marzo 5 de 2003 del Ministerio de Educacin Nacional - NIT. 170429000001
PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR INSTITUCION

EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA MOJANA
INTEGRANTES
NUCLEO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

NUCLEO LUDICO ARTISTICO
NUCLEO ETICO POLITICO
NUCLEO DE HUMANIDADES
NUCLEO DE PEDAGOGIA
NUCLEO ADMINISTRATIVO
INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE

LA MOJANA
MAJAGUAL-SUCRE
2010
MAJAGUAL- SUCRE
JUSTIFICACION
El proyecto de educacin ambiental en la Institucin Educativa Escuela

Normal Superior de la Mojana, se realiza con el objetivo de mejorar la
calidad de vida ambiental y preservacin del medio ambiente de la
comunidad educativa de la institucin, ya que presenta problemas de
basuras. Con esto se persigue dar pautas que contribuyan a mejorar la
calidad de vida socioambiental de los estudiantes.
La Institucin Educativa Escuela Normal Superior de la Mojana tiene dentro

de su filosofa la promocin de valores humansticos, la responsabilidad y el
sentido de pertenencia por nuestro Ambiente Natural. Adems, su misin
recalca el respeto por nuestro entorno y la gran responsabilidad que nos
atae, por lo cual este proyecto busca fomentar dentro de la comunidad
educativa los valores y las responsabilidades que cada miembro debe tener
en cuenta al entrar en contacto con plantas y dems seres inanimados que
interactan en la naturaleza; de quienes recibimos utilidades y beneficios. Se
trata de un nuevo entendimiento de las relaciones del ser humano con el
entorno: la concepcin de la naturaleza no como una fuente inagotable de
recursos a nuestro servicio sino como un ecosistema frgil que tiene sus
propias exigencias que hay que respetar en nuestro propio inters, por lo
cual este proyecto pretende pasar adems de objetivos sicolgicos y
didcticos a objetivos y criterios de tipo ecolgico.
MAJAGUAL- SUCRE
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Fomentar una cultura y conciencia ambiental, sobre la base del respeto

mutuo, el trabajo comunitario y la formacin de valores que sirvan para
mejorar, defender y conservar el entorno de la Institucin Educativa Escuela
Normal Superior de la Mojana del municipio de Majagual
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Formar a los individuos en valores AMBIENTALES de respeto,

convivencia y participacin ciudadana, en sus relaciones con la
naturaleza y la sociedad, en el contexto local.
Facilitar la comprensin compleja del ambiente, ofreciendo los medios
y herramientas para la construccin del conocimiento y solucin de
problemas ambientales y de aquellos ligados al manejo y a la gestin
de los recursos.
Propiciar un ambiente agradable a travs de la siembra de plantas
ornamentales para el embellecimiento de nuestra institucin y entorno.
MAJAGUAL- SUCRE
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Ciudadanas, comunicativas, viales:
Tolerancia por la diferencia del otro.

Respeto por la dignidad.
Respeto por los espacios y bienes pblicos.
Respeto por el medio ambiente.
Respeto por los bienes ajenos.
Respeto por las actividades comunitarias.
MAJAGUAL- SUCRE
REFERENTE LEGAL
Se pretende implementar mediante diferentes actividades la conciencia

ciudadana y participativa, en aras de la proteccin y defensa del medio
ambiente, tomando como punto de partida los Artculos 79 y 80
establecidos en la Constitucin Nacional de julio 1991, los cuales contemplan
en su definicin el apoyo del Estado en este tipo de programas o propuestas.
Conviene recordar en forma breve dichos Artculos, Artculo 79: Todas las
personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano, la Ley garantizar la
participacin de la comunidad en las decisiones que puedan afectarla.
Artculo 80: El Estado planificar el manejo y aprovechamiento de los
recursos naturales, para garantizar su desarrollo sostenible, su conservacin,
restauracin o sustitucin.
El PRAE esta regulado por el Decreto 1743 del 03 de agosto de 1994 del
Ministerio de Educacin Nacional en el cual se establecen los lineamientos
generales que constituyen un camino viable para que las comunidades y sus
Instituciones Educativas se hagan participes del mejoramiento ambiental de
su localidad.
Segn el decreto 1743 de 1994 por el cual se constituye el Proyecto de

Educacin Ambiental para todos los niveles de educacin formal, se fijan
criterios para la promocin de la educacin ambiental no formal e informal y
se establecen los mecanismos de coordinacin entre el Ministerio de
MAJAGUAL- SUCRE
Educacin Nacional y el Ministerio del medio Ambiente. Y considerando el

artculo 5 de la ley 115 de 1994, que consagra como uno de los fines de la
educacin, la adquisicin de una conciencia para la conservacin, proteccin
y mejoramiento del medio ambiente, de la calidad de vida, del uso racional
de los recursos naturales, de la prevencin de desastres, dentro de una
cultura ecolgica y del riesgo y la defensa del patrimonio cultural de la
Nacin, y que de acuerdo con lo dispuesto en la misma Ley 115 de 1994, la
estructura del servicio pblico educativo est organizada para formar al
educando en la proteccin, preservacin y aprovechamiento de los recursos
naturales y el mejoramiento de las condiciones humanas y del ambiente.
MAJAGUAL- SUCRE
DESCRIPCION
La comunidad educativa de Institucin Educativa Escuela Normal Superior

de la Mojana del municipio de Majagual cuenta con un PRAE que contiene
propuestas de tipo conceptual, procedimental y actitudinal, dirigidas a
resolver sus problemas ambientales y los de su entorno. Este tipo de
acciones surgen como alternativas de solucin a los problemas detectados
en la estructura y funcionamiento de la institucin educativa.
PROPUESTA PEDAGOGA DEL ASEO Y LA ORNAMENTACIN
Involucra a todos los representantes de la comunidad educativa en acciones

permanentes que lograrn tanto en las aulas, predios y vecindad, un
ambiente adecuado que motive el trabajo escolar. Adems tiende a formar
hbitos y fomentar valores en las personas que conserven y mejoren el
ambiente. Esta propuesta se llevara a cabo mediante la participacin de
toda la comunidad educativa de la institucin mediante la ejecucin de las
acciones o actividades descritas a continuacin durante todo el ao lectivo y
aos siguientes; pues el fin de esta propuesta es mejorar la apariencia fsica
y ambiente natural de la escuela.
MAJAGUAL- SUCRE
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD OBJETIVOS RECURSOS RESPONSABLES

Brindar un
espacio limpio y
agradable a los Escobas, costales, Estudiantes grado
Jornadas de aseo estudiantes, recogedor de 11.
docentes y basura, canecas, Coordinadores del
comunidad en machete. proyecto.
general.
Arborizacin de la Embellecer la Madera para Estudiantes grado 8

entrada de la entrada cercado. Palas,
institucin sembrando plantas barretn, Coordinadores del
ornamentales regaderas. proyecto.
Arborizacin del Embellecer el Estudiantes de

Palmeras, palas,
frente de la frente sembrando grado 10
institucin palmeras barretn,
Coordinadores del
regaderas
proyecto
Cultivo de arroz Realizar un cultivo Estudiante de la

Semillas, tractor,
de arroz dentro de institucin
la escuela como insumos
proyecto Coordinadores del
productivo proyecto
MAJAGUAL- SUCRE
Retoque de Mejorar la Pintura de aceite, Coordinadores del

estrellas y siembra presentacin de (verde, amarillo, proyecto.
de plantas las jardineras en azul)
ornamentales forma de estrellas
para hacerlas un Estudiantes grado
lugar agradable 11.
. para la comunidad
educativa.
Aprovechar los Estudiantes grado

espacios 10.
disponibles para
Elaboracin de los demostrar la Cal, brochas,
murales creatividad y vinilos Coordinadores del
compromiso social proyecto.
de los estudiantes
con la institucin.
Consecucin de Brindar bienestar Cemento, ladrillos, Estudiantes de

las bancas y comodidad a los arena, agua formacin
estudiantes complementaria
durante los
momentos de
descanso Coordinadores del
proyecto.
Elaboracin de Crear la cultura del Canecas, fomis, Estudiantes grado 6

materiales para la aseo a travs de tijeras, lana,
recoleccin de las colbn, etc.
basuras. manifestaciones Coordinadores del
artsticas en la proyecto.
elaboracin de
implementos de
aseo
MAJAGUAL- SUCRE
LA PROPUESTA VIVERO ESCOLAR 2011
Permitir a los docentes tener un recurso didctico permanente de la

asignatura botnica donde los estudiantes vivenciarn el desarrollo de las
plantas. El cultivo de plantas ornamentales, maderables y frutales permitir
arborizar al colegio y surtir al municipio de Majagual de especmenes
vegetales.
LA PROPUESTA RELLENO SANITARION Y RECICLAJE 2011
Permitir un manejo adecuado de los residuos slidos en el ambiente

escolar.
La metodologa o estrategia a utilizar es de corte transversal contando con

los siguientes elementos: Comit coordinador
. Directivos, administrativos y directores de grupo
. Ncleos del saber
. Vecinos del colegio

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INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE

El proyecto de educacin ambiental en la Institucin Educativa Escuela

La Institucin Educativa Escuela Normal Superior de la Mojana tiene dentro

Fomentar una cultura y conciencia ambiental, sobre la base del respeto

Formar a los individuos en valores AMBIENTALES de respeto,

Ciudadanas, comunicativas, viales:

Tolerancia por la diferencia del otro.

Se pretende implementar mediante diferentes actividades la conciencia

Segn el decreto 1743 de 1994 por el cual se constituye el Proyecto de

Educacin Nacional y el Ministerio del medio Ambiente. Y considerando el

La comunidad educativa de Institucin Educativa Escuela Normal Superior

PROPUESTA PEDAGOGA DEL ASEO Y LA ORNAMENTACIN

Involucra a todos los representantes de la comunidad educativa en acciones

ACTIVIDAD OBJETIVOS RECURSOS RESPONSABLES

Arborizacin de la Embellecer la Madera para Estudiantes grado 8

Arborizacin del Embellecer el Estudiantes de

Cultivo de arroz Realizar un cultivo Estudiante de la

Retoque de Mejorar la Pintura de aceite, Coordinadores del

Aprovechar los Estudiantes grado

Consecucin de Brindar bienestar Cemento, ladrillos, Estudiantes de

Elaboracin de Crear la cultura del Canecas, fomis, Estudiantes grado 6

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Permitir a los docentes tener un recurso didctico permanente de la

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