Lenguaje y Comunicacin

Gua de Repaso
DEPARTAMENTO DE
LENGUAJE Lectura Comprensiva
COLEGIO SAINT
DOMINIC

Nombre alumno/a:
Curso Cuartos bsicos
Fecha: ____ / ____/ 2017
Docente Miss M ngeles Corts E.

I.- Lee los textos con mucha concentracin y marca con una equis (X) la opcin
que consideres correcta. Antes responde las preguntas cuidando tu letra y
redaccin.

Texto 1.
Nos preparamos para la lectura
Por qu es necesario proteger la piel de los rayos solares?

Quemaduras solares

Los nios y adultos no deben exponerse al sol

desde la once de la maana y hasta las cinco de
la tarde.
No olvide que las radiaciones solares se reflejan
en el agua, arena, pasto, cemento y tierra.
Proteja a sus hijos con polera y gorro con visera.
Proteja a sus hijos con bloqueadores solares,
especialmente con cara, nariz, espalda, dorso de
los pies, aplicndolo nuevamente cada vez que
los nios salgan del agua o cada dos horas.

1.- Cul es el propsito principal del texto ledo?

a) Dar a conocer cmo se aplican los bloqueadores solares.
b) Informar cmo prevenir las quemaduras en la piel.
c) Narrar cmo se refleja la radiacin solar en el agua.
d) Indicar qu hacer en caso de sufrir quemaduras solares.

2.- Por qu NO hay que exponerse al sol entre las horas sealadas?
a) La cara, la nariz, la espalda y los pies estn expuestas.
b) El bloqueador solo protega algunas zonas del cuerpo.
c) Las radiaciones solares se reflejaran con ms intensidad.
d) La polera y el gorro seran insuficientes como proteccin.

3.- Qu recomienda el texto respecto al uso del bloqueador?

a) Usar dos horas antes de baarse.
b) Aplicar despus de salir del agua.
c) Usar siempre en todo el cuerpo.
d) Aplicar antes de las once de la maana.

4.- A quin est dirigido el texto?

a) Nios.
b) Padres.
c) Turistas.
d) Profesores.

5.- Segn el texto, dnde pueden reflejarse las radiaciones solares?

a) Agua.
b) Gorros.
c) Visera.
d) Cielo.

6.- Qu indica la accin de la palabra destacada en el texto?

a) Una peticin. c) Un hecho.
b) Una orden d) Una posibilidad.

Texto 2
Nos preparamos para la lectura
Qu sabes de los lmures? Escribe dos ideas.

PRESENTAN A CUATRO NUEVOS LMURES EN ZOOLGICO NACIONAL

No tienen nombre ni van a tenerlo. Por una poltica

del Zoolgico Nacional, los animales semisalvajes ahora no
reciben apodos. Los cuatro lmures presentados ayer a las
11 am, son medio salvajes. Llegaron hace casi dos meses
desde Argentina, pero haban estado en un periodo de
adaptacin en este tiempo, conocindose con sus otros dos
compaeros y habitundose en su jaula. En estricto rigor,
no estarn encerrados por barreras, sino resguardados con
espejos de agua (los lmures le tienen miedo a esta). Los
especmenes, nacidos en Madagascar, fueron trados con el
fin de facilitar la reproduccin en tierras locales y prometen
ser el atractivo de este verano.

1.- El texto ledo es:

a) Un aviso.
b) Un afiche.
c) Una noticia.
d) Una entrevista.

2.- Los lmures sern la atraccin del verano en el zoolgico, porque:

a) son muy pequeos.
b) son una novedad.
c) son simpticos.
d) son tmidos.
3.- Qu importancia tienen los espejos que se mencionan en el texto?
a) Sirven para adornar esa parte del zoolgico.
b) Sern reemplazados por otras barreras.
c) Sirven para resguardar a los lmures.
d) Previenen posibles incendios.

4.- Segn el texto, los lmures:

a) no recibirn nombres.
b) tendrn lindas jaulas.
c) le temen al encierro.
d) son animales feroces.

5.- Estos ejemplares de lmures nacieron en:

a) Argentina.
b) Madagascar.
c) Santiago.
d) El Zoolgico.

6.- Dibuja al lmur en su hbitat natural.