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G U A PA R A A L U M N O S / ADULTOS

Plan de Gestin Integral


de Residuos en las Escuelas
Gua sobre el Plan de Gestin
Integral de Residuos en las Escuelas // pg. 2

ndice
Introduccin

Programa Escuelas Verdes


Qu es el Programa Escuelas Verdes?

Qu es el plan de Gestin Integral de Residuos en las Escuelas?

Qu sabemos sobre los residuos generados en las escuelas?

Residuos en la Ciudad
Cuntos residuos se generan en la Ciudad? Cmo se los gestiona?

Cmo es el circuito de la basura?

Cmo es el circuito de los residuos reciclables?

Qu productos se fabrican reciclando residuos?

Cules son los beneficios ambientales de gestionar los residuos de esta


manera?

Ahorro y optimizacin del uso de los recursos naturales y energticos

Prevencin de la contaminacin y de la degradacin ambiental

Prolongacin de la vida til de los rellenos sanitarios

Cules son los beneficios sociales de gestionar los residuos de esta manera?

Recomendaciones
Qu podemos hacer nosotros?

Cmo se separan los residuos?

Qu acciones especficas podemos desarrollar?

Glosario
Gua sobre el Plan de Gestin
Integral de Residuos en las Escuelas // pg. 3

Introduccin
Los alumnos de todas las escuelas pblicas de gestin estatal de la Ciudad de
Buenos Aires estn involucrados en el plan de Gestin Integral de Residuos
que desarrolla el Programa Escuelas Verdes.
Esta gua ha sido elaborada para que los alumnos de las Escuelas Primarias para
Adultos y Adolescentes conozcan este plan, puedan participar de la separacin
de residuos en la escuela y replicar esta dinmica en sus hogares. As mismo se
busca promover su aprendizaje sobre la temtica de los residuos.

Alumnos separando en origen.


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Integral de Residuos en las Escuelas // pg. 4

Programa Escuelas Verdes


Qu es el Programa Escuelas
Verdes?
Es un Programa del Ministerio de Educacin que fomenta el desarrollo sustentable
a travs de la educacin ambiental y la inclusin de prcticas sustentables en las
escuelas y edificios de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires.
Est dirigido a alumnos, personal docente y no docente y alcanza a escuelas de
nivel inicial, primario, medio, superior, especial y adultos.

Qu es el plan de Para saber


ms sobre Escuelas
Gestin Integral Verdes les sugerimos
visitar nuestra pgina web:
de Residuos en las www.buenosaires.gob.ar/
Escuelas? escuelasverdes

Es un plan que tiene como objetivo promover la


reduccin, reutilizacin y reciclaje de los residuos
en las escuelas mediante el establecimiento de
sistemas de separacin en origen y recoleccin
diferenciada.
El plan se implementa en todas las escuelas de
gestin estatal e involucra a toda la comunidad
educativa: supervisores, personal directivo, docente,
no docente y alumnos.
Participan el Ministerio de Educacin, el Ministerio
de Ambiente y Espacio Pblico, la Comisin para
la Plena Participacin e Inclusin de las Personas
con Discapacidad (COPIDIS) y la Asociacin Civil
Cascos Verdes.

Alumnos separando en origen.


Servicio de recoleccin diferenciada.
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Qu sabemos sobre los residuos


generados en las escuelas?
Segn relevamientos efectuados por el Programa Escuelas
Verdes en 2011, el 33% de los residuos generados en las
escuelas es material reciclable, correspondiendo a
papel (11%), cartn (10%), plstico (7%), tetra-
brik (4%), vidrio y metal (1%). El 67% restante
es basura.
A partir de las acciones del plan de Gestin
Integral de Residuos del Programa Escuelas
Verdes, se recuperan un promedio de 21
kilogramos de residuos reciclables por sema-
na, por escuela.

El 33% de los residuos


generados en las escuelas
son reciclables.
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Residuos en la ciudad
Cuntos residuos se generan en la Ciudad? Cmo se los gestiona?

En la Ciudad Autnoma de Buenos Aires se generan diariamente alrededor de


6.000 toneladas de residuos slidos urbanos, lo que equivale a
un promedio de 1,3 kg por persona.
Para el Gobierno de la CABA es prioritario
Para saber ms
disminuir la generacin de residuos y la
sobre los programas
cantidad de ellos que son dispuestos en oficiales de gestin integral de
los rellenos sanitarios. Por eso es que residuos recomendamos visitar la
ejecuta programas de gestin integral de siguiente pgina web:
residuos, entre los cuales se encuentra GCABA - Gestin Integral de
incluido el de Escuelas Verdes. Estos Residuos:
programas fomentan la reduccin, http://www.buenosaires.gov.ar/areas/
med_ambiente/higiene_urbana/?menu_
reutilizacin y reciclaje de residuos id=6637
mediante el establecimiento de sistemas
de separacin en origen y recoleccin
diferenciada.
Los programas oficiales de gestin integral
de residuos integran y benefician a las Sabas qu?
Cooperativas de Recuperadores Urbanos.
El Programa de reciclado de la
Gracias a ellos, y a las campaas de
Fundacin Hospital de Pediatra
reciclado desarrolladas por ONG, se logra
Garrahan ya recuper ms de 1.098
reducir el impacto ambiental generado
millones de tapitas de plstico gracias
por los residuos.
a la participacin solidaria de todos
los argentinos. Para saber ms:
www.vaporlospibes.com.
ar
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Cmo es el circuito de la basura?


La basura generada es recolectada por las empresas que prestan el servicio
de Higiene Urbana y llevada a los Centros de Transferencia del CEAMSE
(Coordinacin Ecolgica rea Metropolitana Sociedad del Estado) que la
traslada a su vez a los Complejos Ambientales para su tratamiento y disposicin
final en rellenos sanitarios.

El relleno sanitario es una tcnica para la disposicin final de los residuos.

Para saber ms sobre el circuito de la basura


les sugerimos mirar el video Residuos en
la Ciudad, leer el glosario incluido en esta
gua y visitar la siguiente pgina web:
CEAMSE: http://www.ceamse.gov.ar/
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Cmo es el circuito
de los residuos Sabas qu?
reciclables? Actualmente hay 7 Centros
Verdes en la CABA.
Los residuos reciclables generados En ellos trabajan 12 Cooperativas de
son llevados a los Centros Verdes, Recuperadores Urbanos.
gestionados por las Cooperativas
Hay ms de 60 camiones destinados
de Recuperadores Urbanos, que
exclusivamente a llevar los
se encargan de clasificar, enfardar, residuos reciclables a los
acopiar y vender los residuos a las Centros Verdes.
industrias de reciclado que los utilizan
como insumos para fabricar nuevos
productos.

Clasificacin de residuos en el Centro Verde

Enfardado de residuos y acopio para la venta

Qu productos se fabrican
reciclando residuos?
Algunas industrias compran residuos reciclables y los utilizan como insumos para
la fabricacin de nuevos productos. La mayora de estas industrias disponen
de grandes espacios y de maquinara especializada para realizar el proceso de
reciclado.
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Pulper utilizado en el proceso de reciclado de papel y cartn.

Residuos Productos hechos con residuos reciclados

Plstico Cajas de Cd, baldes, palitas para basura, broches,


cajas de herramientas, caos de agua, tazas, abrigos
de polar, etc.

Tetra brik Tejas, cartulina y placas tipo aglomerado con las


cuales se hace mobiliario (bancos, maceteros,
composteras, cuchas, etc.)

Papel y cartn Servilletas, papel higinico, cajas, libros, etc.

Vidrio Botellas, frascos, etc.

Latas de aluminio Sillas, llantas de bicicleta, etc.

80 latas 40 botellas 8 cajas de


de plstico = cereales =
= 1 llanta 1 buzo polar 1 libro
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Cules son los beneficios


ambientales de gestionar los
residuos de esta manera?
Los beneficios ambientales principales, que a continuacin se describen, son:
Ahorro y optimizacin de los recursos naturales y energticos
Prevencin de la contaminacin y de la degradacin ambiental
Prolongacin de la vida til de los rellenos sanitarios

Ahorro y optimizacin del uso de


los recursos naturales y energticos
Al reciclar residuos se logra reducir la cantidad de recursos naturales vrgenes
(como por ejemplo madera, minerales y petrleo) que son extrados de la
naturaleza.
Adems es menor la energa necesaria para producir un producto reciclado que
un producto fabricado con recursos naturales vrgenes. Por un lado porque se
evita el proceso de extraccin con su consecuente consumo de energa, y por
otro lado porque es menor la energa necesaria durante el proceso industrial.

El ahorro en cifras:

Al reciclar una tonelada de papel se salvan 17


rboles, se disminuye el consumo de agua en un
86% y el de energa en un 65%.
Por cada tonelada de vidrio reciclado se ahorran
130 kilos de combustible y 1.200 de materia
prima.
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Recuperar 2 toneladas de plstico equivale a ahorrar una tonelada de petrleo.


Fabricar aluminio a partir de aluminio reciclado requiere el 90% menos de
energa que hacerlo a partir del mineral.
La energa que se ahorra con cada lata de aluminio reciclada es equivalente
al consumo elctrico de un televisor funcionando durante 1 hora.
La energa que se ahorra del reciclaje de una botella de vidrio puede iluminar
una bombita de 100 vatios durante 4 horas.

Prevencin de la contaminacin y
de la degradacin ambiental
Al descomponerse, los residuos liberan gases entre los cuales se incluye el dixido
de carbono. Este gas contribuye con la incrementacin del efecto invernadero y
la aceleracin del cambio climtico.
Al mezclarse los residuos en proceso de descomposicin con el agua de lluvia se
generan los lixiviados. Los lixiviados son lquidos que pueden contaminar tanto
las napas subterrneas como el suelo.
Por esta razn es que en los rellenos sanitarios se colocan membranas
impermeables y sistemas de captacin de gases que buscan prevenir la
contaminacin.
A la contaminacin generada por la disposicin final
de los residuos hay que sumarle la degradacin
ambiental ocasionada por la extraccin de
Sabas qu?
recursos naturales y energticos.
Un litro de aceite puede
Reciclando se logra reducir la contaminacin y contaminar 1.000 litros
el impacto ambiental negativo. Un claro ejemplo de agua. El aceite usado
lo constituye el reciclado de papel. Es mucho se puede utilizar como
biocombustible o reciclar
menor el impacto en la naturaleza si en vez de
para producir jabn.
talar bosques autctonos se reciclan el papel y el
cartn ya usados.
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Residuo Tiempo estimado de descomposicin


Lata de aluminio 100 aos

Paales 500 aos

Bolsa de plstico 150 a 400 aos

Envase de plstico 150 a 400 aos

Papel 4 meses

Prolongacin de la vida til de los


rellenos sanitarios
Si se reduce la cantidad de residuos que son enviados a los rellenos sanitarios, se
podrn utilizar los que actualmente estn operando (como por ejemplo los del
Complejo Ambiental Norte III) durante un tiempo ms prolongado.

Cules son los beneficios sociales


de gestionar los residuos de esta
manera?
Vivir en un ambiente ms sano y limpio es positivo para todos los ciudadanos.
Las personas que trabajan recuperando residuos reciclables, conocidos como
cartoneros o recuperadores urbanos, se benefician de este modelo de gestin
integral de residuos. Ellos tienen adjudicadas las rutas de recoleccin de los
residuos reciclables, y son quienes recaudan los ingresos econmicos obtenidos
por la venta de los residuos.
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Los recuperadores urbanos trabajan en forma segura y sana en los Centros Verdes,
que son galpones donde se respetan las normas de seguridad (ej.: utilizacin de
guantes) y donde disponen de la maquinaria necesaria para realizar su trabajo
(ej.: compactadoras).
Los recuperadores urbanos ahora trabajan unidos en Cooperativas, tienen
acceso a una obra social, plazas en guarderas nocturnas para dejar a sus hijos,
incentivos econmicos y cuenta bancaria. Todas estas medidas han favorecido
su integracin social y contribuido a mejorar sus ingresos econmicos.

Cooperativa de Recuperadores Urbanos.


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Recomendaciones
Qu podemos hacer nosotros?
Podemos consumir responsablemente, lo cual significa ser conscientes del
impacto ambiental, social y econmico de los productos y servicios que elegimos
y optar por aquellos que priorizan la proteccin del ambiente, la tica y la justicia
social. Por ejemplo al comprar cuadernos y resmas de papel podemos elegir
aquellos fabricados con papel procedente de fuentes responsables certificados
por PEFC (http://www.pefc.es/).

Qu preguntas nos podemos hacer como consumidores responsables?


Necesito lo que voy a comprar?
Cunto me va a durar?
Se puede reparar?
Se puede reutilizar o reciclar?
Est hecho con material reciclado?
Lo hizo un productor local o se transport desde otro continente?
Es un producto certificado? Qu dice la etiqueta o sello?
Es un producto de Comercio Justo?

Tambin debemos separar los residuos y aplicar las 3 Rs: reducir, reutilizar y
reciclar.

Reducir significa disminuir la cantidad de residuos que generamos.

Reutilizar significa darle un nuevo uso al residuo antes de desecharlo, sin


modificar su estructura. Por ejemplo usando las hojas de papel de ambos
lados y recargando las botellas de agua.

Reciclar se refiere al proceso de transformacin de los residuos en insumos


que sirven para confeccionar nuevos productos.

Para que los residuos puedan ser luego reciclados


industrialmente, es indispensable separarlos antes
correctamente.
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Cmo se separan los residuos?


Los residuos generados se separan en residuos reciclables, que se depositan
en los cestos y contenedores verdes, y en basura, que se coloca en los cestos y
contenedores negros.

Qu RECICLABLES BASURA
separamos? Residuos SECOS Residuos HMEDOS

PAPEL Y CARTN Peridicos y revistas Papel carbnico y de fax


Papeles (impresos o no) Envoltorios de golosinas
Cajas, envases de cartn Celofn, papel tissue
Guas telefnicas Papel de fotografa
Carpetas, cuadernos Planchas de etiquetas
Tetra-brick Papel de cocina usado

VIDRIOS Botellas Tubos fluorescents


Frascos Lamparitas
Vasos y platos Vidrios laminados (autos)
Espejos, lentes
Loza y cermica

PLSTICOS Botellas y bidones Envases con restos lquidos


Tapitas en su interior
Bolsas plsticas Envases de pegamentos y
pinturas
Sillas y macetas
Vajilla descartable sucia
Vajilla descartable limpia

Latas de aluminio
METALES
Tijeras y sacapuntas metlicos
Elementos de plomo, hierro,
cobre y bronce

COMIDAS Restos de comida


Residuos orgnicos

Los residuos reciclables separados tienen que estar secos y limpios.


Aplastndolos se logra reducir el volumen necesario para acopiarlos.
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Qu acciones especficas podemos


desarrollar?
Tanto en la escuela como en nuestros hogares hay varias acciones especficas
que podemos desarrollar.

Educacin
Compartir con nuestros familiares los recursos pedaggicos incluidos en las
netbooks del Plan S@rmiento sobre el plan de Gestin Integral de Residuos
del Programa Escuelas Verdes.
Comunicar a todos los integrantes del hogar lo aprendido sobre consumo
responsable y gestin integral de residuos.

Separacin en origen
Separar los residuos en residuos reciclables y basura. En los hogares convendr
disponer de un cesto que sea nicamente para los residuos reciclables.
Procurar que los residuos reciclables separados estn limpios y secos.
Evitar el uso innecesario de bolsas de residuos.
Aplastar los envases para reducir su volumen.

Uso de los contenedores


Colocar las bolsas de residuos generadas en los hogares en los contenedores.
Colocar los residuos reciclables en los contenedores correspondientes.
Depositar la basura en los contenedores negros.

Residuos especiales
Conocer los programas de recoleccin de pilas, las campaas de recoleccin
especial de residuos electrnicos y la recoleccin diferenciada de residuos
voluminosos entrando a la pgina web de la Campaa Jug Limpio del
GCABA: http://www.jugalimpio.gob.ar/

Residuos orgnicos
Compostar en nuestros hogares o escuelas los residuos orgnicos que
generamos.
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GLOSARIO

Centro Verde: Los Centros Verdes son galpones donde trabajan las Cooperativas
de Recuperadores Urbanos. A ellos llegan los camiones a descargar los residuos
reciclables recolectados en la ciudad. En los galpones los recuperadores clasifican,
enfardan y acopian los residuos. Para hacerlo cuentan con la maquinaria necesaria
(ej.: cinta de clasificacin, prensas, etc.). Actualmente hay 7 Centros Verdes en la
C.A.B.A. y 5 ms en construccin.

Cestos duales: Se refiere al cesto verde y al cesto negro. Los cestos repartidos
en las escuelas para realizar la separacin en origen tienen 55 litros de capacidad.

CEAMSE: Desde 1977 la Coordinacin Ecolgica rea Metropolitana Sociedad


del Estado (CEAMSE) se encarga de la disposicin final de los residuos mediante
el sistema de relleno sanitario en el rea Metropolitana de Buenos Aires. El
CEAMSE administra, supervisa y controla la operacin de tres Complejos
Ambientales (Norte III, Gonzlez Catn y Ensenada). Adems realiza el control y
mantenimiento de cuatro rellenos sanitarios cerrados.

Complejo Ambiental: Los Complejos Ambientales del CEAMSE, como por


ejemplo el Complejo Ambiental Norte III, integran rellenos sanitarios con plantas
de clasificacin de residuos reciclables y plantas de compostaje de residuos
orgnicos.

Centro de Transferencia: En la C.A.B.A. hay 3 Centros de Transferencia. All


llega la basura recolectada por el servicio de Higiene Urbana. En los Centros de
Transferencia la basura es compactada y cargada en los grandes camiones de
transferencia que transportan la basura hasta los rellenos sanitarios.

Consumo responsable: Consumir responsablemente significa ser conscientes


del impacto ambiental, social y econmico de los productos y servicios que
elegimos y optar por aquellos que priorizan la proteccin del ambiente, la tica
y la justicia social.
Gua sobre el Plan de Gestin
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Contenedores: Hay dos tipos de contenedores. Uno son los que el Programa
Escuelas Verdes reparte en las escuelas de gestin estatal. Estos son verdes,
estn destinados al acopio de los residuos reciclables y tienen una capacidad de
240 litros. Los contenedores que se estn colocando en la va pblica son verde
claro (para los reciclables) y negros (para la basura) y tienen una capacidad de
3.200 litros.

Disposicin final: La disposicin final es el almacenaje definitivo de los residuos


slidos. En nuestro pas las formas de disposicin final ms utilizadas son los
rellenos sanitarios y los basurales a cielo abierto.

Gestin Integral de Residuos: La gestin integral de residuos es el conjunto


de operaciones que tienen por objeto dar a los residuos producidos en una zona
el destino y tratamiento adecuado, de una manera ambientalmente sustentable,
tcnica y econmicamente factible y socialmente aceptable. La gestin integral
de residuos busca disminuir la cantidad de residuos con destino a la disposicin
final, y aumentar la reutilizacin y el reciclaje de los mismos.

La regla de la Rs: Las 3 Rs se refieren a las acciones de reducir, reutilizar y


reciclar. Hay quienes a estas 3 Rs les suman otras como revalorizar, reparar, etc.

Reciclar: Reciclar se refiere al proceso de transformacin de los residuos en


insumos que sirven para confeccionar nuevos productos. Para que los residuos
puedan ser luego reciclados industrialmente, es indispensable separarlos antes
correctamente.

Recoleccin Recoleccin diferenciada: La recoleccin de la basura la


realizan las empresas que prestan el servicio de Higiene Urbana (ej.: CLIBA,
URBASUR, etc.). La recoleccin diferenciada de los residuos reciclables ha
sido adjudicada a las Cooperativas de Recuperadores Urbanos y se realiza en
camiones especiales.

Reducir: Significa disminuir o minimizar la cantidad de residuos que generamos.


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Residuos slidos urbanos (RSU): Los residuos slidos urbanos son aquellos
elementos que provienen de todas las actividades humanas y animales que
son desechados como intiles o superfluos. Podemos clasificar el origen de
los residuos slidos urbanos en domiciliario, municipal, comercial, industrial,
construccin y demolicin. Los residuos slidos urbanos pueden ser recuperados,
reutilizados y reciclados; o enviados a la disposicin final. Existen distintos tipos
de residuos que por sus caractersticas se diferencian de los RSU: los especiales,
los patognicos y los radiactivos.

Reutilizar: Reutilizar significa darle un nuevo uso al residuo antes de desecharlo,


sin modificar su estructura. Por ejemplo usando las hojas de papel de ambos
lados y recargando las botellas de agua.

Recuperador urbano: Tambin conocidos como cartoneros, son las personas


que se dedican a la recoleccin, clasificacin y venta de los residuos reciclables
generados en la ciudad. Actualmente ms de 4.000 recuperadores urbanos
estn formalizados.

Relleno sanitario: El relleno sanitario es una tcnica para la disposicin final


de los residuos slidos en terrenos. Esta tcnica tiene en cuenta principios de
Ingeniera Sanitaria a fin de evitar la contaminacin que resulta nociva para la
salud pblica y el medio ambiente.

Separacin en origen: La separacin en origen se refiere a la clasificacin de los


residuos en el mismo lugar donde han sido generados (escuela, hogar, empresa,
etc.). En la Ciudad Autnoma de Buenos Aires los residuos se separan en dos:
basura y residuos reciclables. Este formato es el ms sencillo para los vecinos
y suficiente para los recuperadores urbanos. Si los residuos son separados en
origen pueden luego ser reciclados.
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El Programa Escuelas Verdes les agradece


por colaborar con la separacin en origen y el
reciclado de los materiales.

Ministerio de Educacin del GCABA

Programa Escuelas Verdes

http://www.buenosaires.gob.ar/escuelasverdes
escuelasverdes@buenosaires.gob.ar
http://integrar.bue.edu.ar/category/escuelas_verdes

Tel.: 4339-7553 / 4339-2009