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Cynthia Raquel Garca Escrpita Ferrer

Las repercusines de perderme como individuo en un grupo.

Segn Villamonte (2010), se entiende por grupo La pluralidad de individuos


que se relacionan entre s, con cierto grado de interdependencia que dirigen su
esfuerzo a la consecucin de un objetivo comn con la conviccin de que juntos
pueden alcanzar este objetivo mejor que de forma individual. Pero qu sucede
cuando el esfuerzo no va encaminado a un objetivo en comn, cuando hay
desacuerdos y quejas, cuando no se tiene un lder positivo dentro del grupo, y
cuando la nica conviccin que existe es de que el objetivo podra ser alcanzado
mejor de forma individual, que de forma colectiva. Lo ms probable es que el
grupo no funcione, y comience a desintegrarse o que el individuo que est
teniendo esta percepcin y se est sintiendo de esta forma, adopte una conducta
pasiva y se adapte a las normas y al actuar del grupo con tal de cubrir las
necesidades y seguir perteneciendo. Si esto ltimo sucede podemos decir que el
individuo est perdindose en el grupo.

Los grupos sociales nacieron desde de prehistoria debido a la necesidad


del ser humano de agruparse para solucionar los problemas que se les iban
presentando, cubrir sus necesidades bsicas de forma ms efectiva y lograr la
supervivencia. En este ensayo analizaremos a profundidad los grupos sociales, las
ventajas de pertenecer a uno as como las repercusiones que stos pueden
provocar al ser humano.

El ser humano es un ser social por naturaleza, la socializacin es un


proceso que permite la extensin del yo, y una constante interaccin del individuo
en la vida del grupo. Es decir permite la relacin social, convivencia, adaptacin
institucional, integracin y aprendizaje de las normas del grupo, y se da de forma
natural en el ser humano, por instinto, el ser biolgico al tener contacto con los
dems individuos y al socializar con ellos se convierte en un ser social.
Una vez que la persona vive e proceso comienza a experimentar uno nuevo, la
afiliacin, que se refiere a incorporar o inscribir a alguien en una organizacin o
en un grupo, el proceso de afiliacin es tanto el ser aceptado como el aceptar a
alguien. Nos afiliamos a un grupo social porque existe en el ser humano un deseo
innato de pertenencia y afiliacin, adems de que lo hemos aprendido
anteriormente dentro de nuestro grupo primario (la familia), que nos ensea a
adaptarnos a un grupo. Entonces podemos decir que las funciones de un grupo
son las siguientes: Cubrir necesidad de pertenencia, proporcionar informacin,
suministrar recompensas, lograr metas. (Myers, 1995). Por ende el ser humano
necesita a los dems para poder sobre vivir.

Cuando una persona se integra a un grupo se enfrenta con distintas situaciones,


vive diferentes procesos, en los que puede verse favorecido o afectado. Una vez
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que la persona se ha afiliado al grupo, es decir se ha unido ha sido aceptado, va


adquiriendo las normas de ese grupo con la atencin o desatencin que recibe
esa persona al decir algo; por ejemplo, con la imitacin, va aprendiendo las
normas de ese grupo.
Las actitudes y acciones de la persona en presencia de los dems puede tener
efectos positivos o negativos sobre ella, al estar en presencia de otros en
ocasiones se da lo que es conocido como efecto auditorio, en donde los
espectadores facilitan la ejecucin es decir dar una respuesta de algo bien
aprendido y obstaculiza el aprendizaje, es decir, interfiere en aprender nuevas
respuestas. (Cartwright y Zander, 1971).
Tambin cuando actuamos en presencia de otras personas se el efecto de
coaccin que se refiere a que cuando estamos en presencia de otros y realizando
la misma tarea nos desempeamos mejor en lo que estamos haciendo. Entonces
la presencia de otros en unos casos, facilita comportamientos, pero en otros lo
inhibe; tanto es la facilitacin como la inhibicin que el impacto es mucho mayor
cuando menos gente haya.
Por otra parte, al integrarse a un grupo se comienza a formar parte del
pensamiento grupal, es decir comienza adquirir ideas propias del grupo, as como
aportar las suyas dentro del razonamiento y toma de decisiones que se da dentro
de ste. Sin embargo el individuo puede perderse dentro de ste pensamiento,
Irving Janis (1971) define el pensamiento grupal como El modo de pensamiento
que emplean las personas cuando la bsqueda de la concurrencia se vuelve tan
dominante en un grupo cohesivo que ste tiende a ignorar la evaluacin realista
de cursos de accin alternativos. Si la cohesin de un grupo es alta, la presin
hacia la conformidad es mayor, por lo tanto la conformidad aumenta. Un grupo
muy cohesionado admite menos discrepancias, las sanciona; y un grupo poco
cohesionado admitira ms que alguien discrepara. Por ende si un grupo tiene una
buena cohesin se dar una mayor participacin, ms integracin, mejor
comunicacin dentro del grupo as como de las funciones de cada uno de los
integrantes, se tomarn las decisiones en grupo y escucharn opiniones, ideas y
sentimientos de los integrantes. Si no hay una buena cohesin, el liderazgo no es
claro y adems es un grupo numeroso, suceder todo lo contrario. Por ejemplo al
momento de tomar decisiones si es un grupo numeroso es menor la posibilidad de
que todos los individuos sean escuchados, as como poder poner en sintona las
opiniones de tantas personas, entonces los que se acaban de afiliar al grupo, a
menos de que su personalidad sea extrovertida, tengan caractersticas de
liderazgo y una identidad bien consolidada, lo ms probable es que no sean
tomados en cuenta, sino todo lo contrario, sern influenciados por su grupo, en
sus actitudes y comportamientos.
En su libro Psicologa Social, Myers (1975), menciona algunos de los
aspectos que favorecen a que el individuo de pierda dentro de un grupo al ser
influenciado socialmente, dentro de esos se encuentran: La aceptacin social,
que es el proceso de influencia social que implica una peticin directa de una
persona a otra consistiendo en aceptar lo que otra persona te pide.La persuasin
Cynthia Raquel Garca Escrpita Ferrer

o cambio de actitudes, que es la tcnica o proceso de influencia social mediante la


cual se influye en el comportamiento de una persona, intentando modificar las
actitudes para cambiar el comportamiento. La conformidad social, es el tipo de
influencia social en la que los sujetos cambian sus actitudes y comportamientos
para cumplir las normas grupales, es decir, para adaptarse al grupo. Y la
obediencia social, que es el tipo de influencia social en la que una persona
obedece las rdenes directas de otra que, normalmente, tiene algn tipo de
autoridad.
Si una o todas de las anteriores son experimentadas por el individuo, es en donde
yo considero est perdido dentro del grupo, se da la desindividuacin, la prdida
del yo, dentro del grupo, definida como la Prdida de la autoconciencia y de la
aprensin por la evaluacin; ocurre en situaciones de grupo que favorecen el
anonimato y dirigen la atencin lejos del individuo (Myers, 1995).
Esta definicin contiene conceptos muy importantes, uno de ellos es
autoconciencia, el cual hace referencia a la conciencia que el individuo tiene sobre
s mismo y sobre sus actos, que en el caso de que se d la desindividuacin, sta
se vuelve nula, ya que el individuo justifica sus actos con los de los dems, no hay
congruencia entre quien dice que es y sus actitudes, o simplemente no se da
cuenta. El hacer lo que consideramos malo, que no encaja con nuestro nivel de
moralidad, tambin puede ser por el reforzamiento que se obtiene dentro del
grupo, la incitacin o motivacin por parte de ellos a hacerlo, nos hace sentir an
ms aceptados, esto tambin se relaciona con la aprensin por la evaluacin que
tenemos como seres humanos, la importancia que le damos a lo que los dems
piensen de nosotros y de cmo evalen nuestras acciones.
Otro factor de la desindividuacin es el anonimato, en los grupos numerosos se
permanece en el anonimato, simplemente porque la atencin externa no ir
directamente a ti como individuo, sino a todo el grupo, por lo que de haber una
consecuencia ser grupal, y la posibilidad de recibir una sancin personal es muy
mnima, esto tambin funciona como un factor influyente para que la persona
comience a imitar y se pierda dentro del grupo.

Hoy en da la sociedad contina agrupndose, algunos de los motivos son


distintos, otros son iguales. Sin embargo dentro este proceso de satisfacer sus
necesidades de pertenencia y logro es muy sencillo que el individuo se pierda ante
el grupo, deje de tomar decisiones propias, imite sin medir consecuencias e
incluso actu en contra de sus propios ideales y valores morales.
Creo que como sociedad hemos aprendido a permanecer callados, simplemente
en Mxico, vivimos bajo una represin poltica, la economa cada vez cae ms, y
los precios siguen aumentando, por ejemplo la gasolina, y las condiciones de vida
son peores, tanto econmicamente, como con la calidad de vida que tenemos, en
un pas lleno de violencia, pero como grupo social, hemos aprendido a ser
pasivos, a no manifestar nuestras ideas, a conformarnos, a obedecer, y somos
constantemente persuadidos por los medios de comunicacin y los polticos, y
decidimos quedarnos callados con tal de ser aceptados socialmente. Con esto
concluyo que si como sociedad, como cultura estamos perdidos, dejamos de
Cynthia Raquel Garca Escrpita Ferrer

pensar, de decir y de hablar. Es lgico que de forma individual nos perdamos en


los grupos ms pequeos con los que interactuemos, llmese familia, trabajo,
escuela, etc. Y que no podamos comunicarnos, y formar grupos con una buena
cohesin. Por ende el cambio debe de ser personal, para poder cambiar lo global,
porque veo muy difcil que sea de la forma contraria.

Bibliografa
Petrus, A. (1997).Pedagoga Social. Espaa:Ariel Pedagoga.
Myers, D. (1995). Psicologa Social. McGraw-Hill. Interamericana de Mxico.
Papalia, D. E. Olds, S. W. y Felman, R.D. (2001). Psicologa del Desarrollo.
McGraw Hill: Mxico. Octava Ed.

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