38 Aos Brindando Educacin de Calidad

AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

PLANIFICACIN DE LA UNIDAD N 1
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Ao acadmico : 2017
1.2. Direccin Regional de Educacin : Lambayeque
1.3. Unidad de Gestin Educativa Local : Chiclayo
1.4. Institucin educativa : I.E.P. Simn Bolvar
1.5. Nivel de Educacin : Primaria
1.6. rea Curricular : Arte
1.7. Asignatura : Arte
1.8. Grado :1
1.9. Seccin : nica
1.10. Docentes responsables : MIRTHA NEYRA MONTALVO
TITULO DE LA UNIDAD
CONVIVIMOS CON ARMONA Y APRENDEMOS NUESTROS NOMBRES

SITUACIN SIGNIFICATIVA

Los nios del segundo grado se encuentran en un proceso de adaptacin al segundo grado y termino de sus vacaciones lo cual consiste en llegar a un nuevo
ambiente, nuevo docente y nuevos compaeros y tener un nuevo horario de actividades la cual le genera en algunos estudiantes dificultades para integrarse al
grupo.
Ante esta situacin es necesario realizar actividades en el aula que permita que el nio se sienta acogido por todos, trabajar en equipo, proponer normas de
convivencia y aprender a escribir su nombre y de algunos compaeros.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Pgina 5
 38 Aos Brindando Educacin de Calidad

1. Expresa con
espontaneidad y
creatividad sus Practica la tcnica grfica plstica, rasgado
creativamente.
vivencias, ideas, Explora y experimenta con
sentimientos y Decora sus producciones usando tcnicas de
materiales de expresin grfico
percepciones del plstica; con objetos sonoros del dactilopintura.
mundo, haciendo uso entorno; con su voz, gestos, Crea temas de su inters usando tcnicas de
de los diferentes posturas y movimientos pintado.
recursos artsticos para Corporales. Desarrolla habilidades y destrezas para
explorar los elementos recortar perfectamente.
del arte vivencindolos
con placer.

CAMPOS TEMTICOS

1. Tcnica del rasgado

2. Tcnica del cortado

Pgina 5
 38 Aos Brindando Educacin de Calidad

3. Tcnica del embolillado

4. Tcnica de DactIlopintura

PRODUCTO MS IMPORTANTE
PAISAJE CON LA TCNICAS APRENDIDAS

SECUENCIA DE LAS SESIONES

(sntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesin 1 (2 horas) Sesin 2 (2 horas)
Ttulo: Adornemos con la tcnica del rasgado Ttulo: Aprendamos a cortar con cuidado

Pgina 5
 38 Aos Brindando Educacin de Calidad

Indicador:
Indicador:
Practica la tcnica grfica plstica, rasgado
Desarrolla habilidades y destrezas para recortar
creativamente.
perfectamente.
Campos temticos: Rasgado
Campo temtico: cortar
Actividad:
Actividad:
Escriben en una hoja con plumn su nombre
Se presenta una revista de Avon
Rasgan y pegan papel sobre su nombre
Recortan las siluetas

Sesin 3 (2 horas) Sesin 4 (2 horas)

Ttulo: Tcnica del embolillado Ttulo: Tcnica de dactilopintura
Indicador : Indicador :
Practica la tcnica grfica plstica, embolillado Crea temas de su inters usando tcnicas de
creativamente. dactilopintura .
Campo temtico: tcnica del embolillado Campo temtico: tcnica del esgrafiado
Actividad:
Forman grupos de dos Se dibuja al aire libre
Intercambian nombres Se decora pinta con la yema de los dedos
Decoran con bolitas de crepe los nombres Se decora con la palma de la mano

Pgina 5
 38 Aos Brindando Educacin de Calidad

EVALUACION
Situacin de evaluacin COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Practica la tcnica
grfica plstica,
rasgado
creativamente.
Expresa con espontaneidad y Decora sus
creatividad sus vivencias, producciones
Fichas prcticas Explora y experimenta con
ideas, sentimientos y usando tcnicas de
Trabajo en clase percepciones del mundo, materiales de expresin grfico
dactilopintura.
Trabajo en casa plstica; con objetos sonoros del
haciendo uso de los
entorno; con su voz, gestos, Crea temas de su
Participacin en el aula diferentes recursos artsticos posturas y movimientos
para explorar los elementos
inters usando
Lista de cotejo Corporales.
tcnicas de pintado.
del arte vivencindolos con
placer. Desarrolla
habilidades y
destrezas para
recortar
perfectamente.

Pgina 5
 38 Aos Brindando Educacin de Calidad

II. MATERIALES BASICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

PARA EL ALUMNO PARA EL DOCENTE
Plastilina Fichas de trabajo
Pinturas apus
Cartulina
palitos de chupete
globos
papel Bon

III. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Para el docente:
BARAHONA ESPINOZA, Andrs NOVEDOSO MANUAL DE EDUCACIN ARTSTICA Grfica Nelly,Lima 2005
BULLON ROS, Ada y otros EDUCACIN POR EL ARTE Edit. Inide, Lima, 1980 4 Edicin
BRENNAN, Juan Arturo CMO ACERCARSE A LA MSICA Editorial Plaza y Valdz,Mexico
HINOSTROZA AYALA, Aquiles ARTE Y CREATIVIDAD EN LA EDUCACIN Edit. San Marcos -Lima 2002
VALLS GORINA, Manuel APROXIMACIN A LA MSICA Biblioteca Bsica SALVAT Madrid1970Libros digitales
Para el estudiante:
GALLEGO GARCA, Cristina ACTIVIDADES MUSICALES EN EDUCACIN INFANTILhttp://www.filomusica.com/filo49/actividades.html
GALLEGO GARCA, Cristina CARACTERSTICAS DE LAS ACTIVIDADES MUSICALES ENEDUCACIN INFANTIL

Chiclayo, 25 de marzo del 2017

Pgina 5
 38 Aos Brindando Educacin de Calidad

_______________________ _________________________
PROF. mirta neyra Montalvo CORDINADOR GENERAL SEGUNDO BAUSTISTA

Pgina 5