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Los objetos de aprendizaje son solamente una herramienta educativa que puede
insertarse en propuestas curriculares y metodologas de enseanza y aprendizaje
de muy diversa ndole. Sin embargo, y considerando que no hay ciencia ni
tecnologa sin posicionamiento ideolgico detrs, en la apropiacin de una
herramienta educativa como los objetos de aprendizaje, se da la adhesin a
formas de ver y producir conocimiento, a formas de ver y promover aprendizajes, y
los educadores estamos obligados a anticipar los impactos de nuestras prcticas y
de los recursos que utilizamos en ellas.