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M Q U I N A S E L C T R I C A S
LABORATORIO N 4
INTEGRANTES:
PROFESOR:
MEDICIN RESISTENCIA
E L C T R I C A.
TA B L A D E VA LO R E S M E D I D O S .
El transformador ensayado presenta los siguientes datos de placa:
Ensayo en vaco:
Voltaje Voltaje
Voltaje Potencia Corriente
1 2
V ensayo V1 P I V2
[V] [V] [W] [A] [V]
120 111,1 23,4 0,43 242
105 105,5 21,2 0,38 211
75 75,75 11,6 0,215 150
45 45 4,8 0,144 90
15 15,3 0,8 0,084 30
Ensayo en cortocircuito:
Voltaje Voltaje Corriente Corriente
1 2 1 2
V1 V2 I1 I2
[V] [V] [A] [A]
8,8 0 5,15 11,4
7,85 0 4,95 9,9
6,32 0 3,91 8
4,76 0 2,98 5,9
3,15 0 1,9 4
1,68 0 1,1 2,1
D E S A R R O L LO.
1) Estime la resistencia en C.A. de cada devanado, en base a lo medido
con el puente de Wheatstone, y realizando una correccin por efecto
pelicular.
R:
Resistenc
Voltaje
Devanado ia
[V] []
Primario (1) 220 0,925
Secundario
160 0,621
(2)
Secundario
220 0,640
(2)
Secundario
380 1,161
(2)
R=R ' K
Cualquier corriente no deseada por muy pequea que sta sea, tiene las
siguientes consecuencias en el cuerpo humano:
Corriente
s Consecuencias
[mA]
1a2 Es el umbral de percepcin (hormigueo)
2a9 Contraccin muscular involuntaria, pero se pueden soltar los objetos
9 a 25 Dolor, no se pueden liberar los objetos agarrados
Se dificulta la respiracin, es el mximo que puede atravesar un
25 a 60
corazn
60 a 100 Produce fibrilacin cardiaca y paro respiratorio
Ejemplo:
Ejemplo:
Error de lectura: 1/2 divisin
Voltios/divisin: 0,5 V
Error de lectura: 0,51/2 = 0,25 V
Deducimos que est hecho en el secundario, ya que se aplica voltaje nominal (110
V)
Tenemos:
V 2 N 2 1102
Rfe 2 = = =504,167 [ ] .
W0 24
V2N 110
I e 2 = = =0,218 [ A ] .
Rfe 504,167
V 2 N 110
X 2 = = =296,5 [ A ] .
I 0,371
Tenemos:
W cu 35
Req 2 = 2
= 2
=0,423 [ ] .
I2 N 9,09
V cc 7,46
Z eq 2 = = =0,821 [ ] .
I 2 N 9,09
X eq 2 = Z eq2Req 2= 0,82120,4232=0,704 [ ] .
2 2
X 1 = X 2a =296,5 4=1186 [ ] .
X eq 1 =X eq 2a2=0,70424=2,816 [ ] .
O BS E RVAC I O N E S Y
C O N C LU S I O N E S .
Se logr apreciar la teora vista en clases en la experiencia de laboratorio, adems
de poner en prctica ejercicios de transformadores vistos en clases y compararlos
con los valores obtenidos en las mediciones.