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LENGUAJE Y COMUNICACIN
IV Ao Enseanza Media
I. USO DE CONECTORES
A) en entre
B) con con
C) desde en
D) con para
E) por sobre
A) pero para
B) sin embargo sin
C) por lo tanto por
D) as en
E) adems hasta
A) slo despus
B) para as
C) como por otro
D) a as
E) como sin embargo
A) pero
B) por otra parte
C) adems
D) en cambio
E) por el contrario
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
A) y, por eso,
B) , pese a que
C) ,es decir,
D) y
E) pero,
A) Es decir
B) Por lo tanto
C) Por lo dems
D) Adems
E) Tambin
A) ya que cuando
B) cuando por lo tanto
C) en tanto mientras
D) pues aunque
E) mientras porque
A) para sin
B) por hasta
C) mientras por
D) contra a pesar de
E) sin para
Las preguntas de la 11 a la 25 de este tem van encabezadas por una frase que
puede servir de ttulo para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que
contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto.
La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin
coherente del texto.
11. EL RETRATO
A) 5-3-2-4-1
B) 3-2-4-1-5
C) 1-2-3-4-5
D) 3-2-5-4-1
E) 3-4-1-2-5
A) 2-4-3-1
B) 3-2-1-4
C) 1-2-3-4
D) 3-2-4-1
E) 3-4-1-2
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
A) 1-3-5-4-2
B) 3-4-2-1-5
C) 1-4-5-3-2
D) 5-3-2-1-4
E) 1-3-2-4-5
A) 2-1-3-5-4
B) 4-2-1-5-3
C) 1-2-3-4-5
D) 3-2-4-5-1
E) 2-5-1-3-5
A) 1-3-5-2-4
B) 4-3-2-1-5
C) 2-4-3-5-4
D) 5-4-3-2-1
E) 2-1-3-5-4
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
A) 4-5-2-3-1
B) 1-5-3-2-4
C) 5-1-2-4-3
D) 1-3-2-5-4
E) 5-4-3-2-1
A) 1-5-3-2-4
B) 2-1-5-4-3
C) 1-3-2-5-4
D) 1-4-2-3-5
E) 2-1-3-4-5
A) 1-5-2-4-3
B) 2-1-3-4-5
C) 1-3-2-5-4
D) 3-1-5-2-4
E) 3-5-2-1-4
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
A) 1-2-4-3-5
B) 3-2-5-4-1
C) 1-2-3-4-5
D) 4-1-3-5-2
E) 4-5-1-2-3
A) 5-2-3-4-1
B) 1-4-5-2-3
C) 1-3-4-5-2
D) 3-4-1-5-2
E) 3-5-2-1-4
A) 3-2-1-4
B) 1-2-3-4
C) 3-2-4-1
D) 1-4-3-2
E) 2-1-3-4
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
22. EL PSICOANLISIS
A) 3-1-2-4-5
B) 5-3-1-4-2
C) 3-4-1-2-5
D) 4-1-3-2-5
E) 4-5-1-3-2
A) 2-5-1-3-4
B) 5-2-3-4-1
C) 3-2-1-5-4
D) 5-1-4-3-2
E) 2-4-3-5-1
1. El autor o autora de literatura social aborda los problemas que viven sus
conciudadanos, denunciando los abusos.
2. Los espacios suelen ser la calle, las fbricas, las minas, el campo, las
poblaciones, etc.
3. Por lo tanto, sus temticas son las injusticias sociales, la marginacin social,
las precarias condiciones de vida, entre otras.
4. Quienes habitan esos ambientes son personajes sufridos, condicionados por
la herencia gentica y social.
A) 3-2-1-4
B) 1-2-3-4
C) 3-2-4-1
D) 1-3-2-4
E) 2-1-3-4
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
A) 3-2-1-4-5
B) 1-2-5-3-4
C) 5-3-2-4-1
D) 1-4-3-5-2
E) 1-3-4-2-5
En un carro de olvido,
antes de aclarar,
de una estacin del tiempo,
decidido a rodar.
Run Run se fue pal norte
No s cundo vendr
Vendr para el cumpleaos
De nuestra soledad...
se va de Antofagasta
sin dar una seal,
y cuenta una aventura
que paso a deletrear,
ay ay ay de m.
Al medio de un gento
que tuvo que afrontar,
( ... ) con una cruz al hombro
()lleg al Tamarugal.
26. AFRONTAR
A) Insultar
B) Eludir
C) Atacar
D) Enfrentar
E) Defender
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
27. TRAJINAR
A) Caminar
B) Hurgar
C) Vestir
D) Deambular
E) Transitar
28. Identifica cul de las siguientes alternativas corresponde a la figura literaria que
est subrayada en el texto.
A) Metfora
B) Comparacin
C) Hiprbole
D) Onomatopeya
E) Personificacin
30. Segn lo expuesto en el fragmento, Por qu Run Run se fue para el norte?
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III
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Mensaje
Una mujer est sentada sola en una casa. Sabe que no hay nadie ms en el mundo:
todos los otros seres han muerto. Golpean a la puerta.
I. Protagonista
II. Testigo
III. Omnisciente
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) Slo II y III
A) Fantstico
B) Maravilloso
C) Onrico
D) Ciencia ficcin
E) Mtico
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
l era un clrigo, largo slo en el talle, una cabeza pequea, pelo bermejo...
Las barbas descoloridas de miedo de la boca vecina, que, de pura hambre, pareca
que amenazaba a comrselas; los dientes le faltaban no s cuntos, y pienso que por
holgazanes y vagamundos se los haban desterrado; el gaznate, largo como de
avestruz, con una nuez tan salida, que pareca que se iba a buscar de comer, forzada
de la necesidad; los brazos secos; las manos, como un manojo de sarmientos cada
una. Mirado de media abajo, pareca tenedor o comps, con dos piernas largas y
flacas; su andar muy despacio; la barba larga que nunca se la cortaba por no gastar, y
l deca que era tanto el asco que le daba ver las manos del barbero por su cara, que
antes se dejara matar que tal permitiese...
34. GAZNATE
A) Garganta
B) Cuello
C) Barbilla
D) Perfil
E) Torso
A) Topografa
B) Etopeya
C) Retrato
D) Caracterizacin
E) Prosopografa
A) Irnico
B) Grotesco
C) Subjetivo
D) Metafrico
E) Caricaturesco
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
el gaznate, largo como de avestruz, con una nuez tan salida, que pareca
que se iba a buscar de comer, forzada de la necesidad; los brazos secos; las manos,
como un manojo de sarmientos cada una.
A) Comparacin
B) Hiprbaton
C) Hiprbole
D) Enumeracin
E) Metfora
39. INERTE
A) Intolerante
B) Intil
C) Inesperado
D) Lento
E) Infame
40. ATRIBULADO
A) Doloroso
B) Complicado
C) Apenado
D) Angustiado
E) Amargo
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
A) Metfora
B) Metonimia
C) Personificacin
D) Epteto
E) Anttesis
43. La figura literaria presente en el verso antes de la garganta, antes del pecho
se denomina:
A) Metfora
B) Encabalgamiento
C) Personificacin
D) Anfora
E) Aliteracin
A) Carmnica
B) Apostrfica
C) Expresiva
D) Enunciativa
E) Representativa
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Para quien la escritura es tan natural como respirar, comer o dormir, no result ni
incmodo ni ofensivo que su madre nunca hubiera ledo, al menos completa, alguna
de sus novelas. Aunque esas obras sean de las ms altas cumbres de la literatura
universal, a Luisa Santiaga Mrquez Iguarn le resultaba fcil identificar a los
personajes que su hijo describa en sus libros en el propio lbum familiar, y quizs por
el temor de encontrarse ella misma retratada, es que no ley ni Cien aos de
soledad ni El amor en los tiempos del clera ni ningn otro de la veintena que escribi
su hijo. Luisa Santiaga, dice su hija Ada Rosa, se senta ms orgullosa que ella fuera
monja que Gabriel Jos, el mayor de sus 11 hijos, hubiera obtenido el Premio Nobel
de Literatura. Y fue en ese mundo, donde la lgica se retuerce frente a una realidad
que parece mgica, donde se fue fraguando el imaginario de Gabriel Jos Garca
Mrquez. Un escenario que rezuma tierra prometida y Caribe, siesta y calor,
ensoacin y fiesta, y que este escritor colombiano decidi contar.
Como casi todo en la vida y obra de Garca Mrquez, hay una historia detrs, una
pequea historia que va explicndolo todo. Como cuando an era un periodista y
discreto escritor, y trabajaba en una novela costumbrista al estilo de su autor favorito,
William Faulkner, que pensaba llamar La casa, y que en un viaje desde Ciudad de
Mxico a Acapulco, a fines de la dcada del 60, cuando iba de fin de semana a la
playa, lleg a l la voz de cmo deba contarla. Cuenta su mujer, Mercedes Barcha,
que no tocaron ni la arena ni sus clidas aguas, sino que regresaron de inmediato a
su modesto departamento en el DF, vendieron algunos enseres, y Gabo, se encerr
a escribir durante meses. De esa conviccin y arduo trabajo saldra la primera y mtica
frase con la que arranca Cien aos de soledad: Muchos aos despus, frente al
pelotn de fusilamiento, el Coronel Aureliano Buenda haba de recordar aquella tarde
remota en que su padre lo llev a conocer el hielo, y con ella, el destino de lo que
sera parte importante de la literatura latinoamericana y la corriente que a partir de
entonces conoceramos como realismo mgico. Lo que comenz siendo un rapto
escritural y algunos sintieron cmo una suave brisa que vena a renovar la literatura
latinoamericana, luego se fue transformando en un gran viento huracanado que
derrumb ciudades literarias e hizo caer a escribanos desde sus torres de marfil, un
clido y envolvente tornado que fue transformndolo todo, airendolo todo, para
contarlo todo de nuevonaca el Boom latinoamericano con Gabriel Garca Mrquez,
Mario Vargas Llosa, Jos Donoso
Cien aos de soledad es uno de los libros ms importantes de la literatura universal,
pero no para su autor. Para l, su obra ms trascendente era El amor en los tiempos
del clera, porque era algo real aunque la fantasa se colara en cada una de sus
lneas. Porque ese amor que era capaz de esperar aos, era el que el telegrafista
Gabriel Eligio Garca Mrquez sinti por su madre, Luisa Santiaga. Un amor que
debi desafiar el rechazo del padre de la novia, el fiero coronel Mrquez, que hasta
mand, de manera poco discreta, a drogar a su hija el da del casamiento. La novia
llegara con ms de dos horas de retraso a la cita en la Iglesia, donde an estara
esperndola Gabriel Eligio, rojo de calor, rojo de furia y rojo de vergenza, pero cuya
gran venganza sera formar parte de esa amplia familia de los Garca Mrquez, cuyas
aventuras y desventuras seran universales y de las que Luisa Santiaga prefera no
enterarse en la pluma de su hijo.
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45. FRAGUANDO
A) Plasmando
B) Escribiendo
C) Forjando
D) Decantando
E) Inventando
46. REZUMA
A) Arroja
B) Murmura
C) Rebota
D) Renueva
E) Exprime
47. ENSERES
A) Atuendos
B) Pertenencias
C) Brtulos
D) Alimentos
E) Propiedades
48. LAUDATORIO
A) Beneficioso
B) Pblico
C) Venenoso
D) Halagador
E) Bondadoso
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49. Por las caractersticas que presenta este texto, se puede clasificar como:
A) Columna
B) Crnica
C) Noticia
D) Reportaje
E) Resea
51. A quin se refiere el ttulo de este texto cuando menciona a menos uno?
52. Por qu El amor en los tiempos del clera, era la novela favorita de Gabriel
Garca Mrquez?
A) Cientfico
B) Cotidiano
C) Prosa Potica
D) Coloquial
E) Prosa
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Su equipo pierde y Tony le propone pagar la deuda permitindole filmar una pelcula
pornogrfica en su casa. Para ello Homero consigue con Moe unas entradas para que
Marge lleve a los nios a Villa Santa, mientras hacen la cinta. Al llegar al lugar se dan
cuenta de que el panorama es pattico y deciden volverse sin avisar y descubren lo
que est aconteciendo en la casa, Marge furiosa toma su auto y se aleja.
Marge llama por telfono a Homero cuando un extrao monstruo abre la puerta de la
cabina telefnica, pero es calmado por el Dr. Caleb Tom, quien le cuenta a Marge su
pasin por los manates y ella decide acompaarlo hasta la playa para baarse con
los animales.
Desde ese momento Homero decide ir en su busca y deber pasar por un sinnmero
de peripecias para lograr que su esposa lo perdone y vuelva con l a casa, desenlace
que usted podr ver este domingo por la estacin televisiva.
55. SEGUIDORES
A) Continuadores
B) Proseguidores
C) Espectadores
D) Admiradores
E) Televidentes
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56. SINNMERO
A) Infinidad
B) Grupo
C) Acumulacin
D) Faccin
E) Oleada
Ests con un grupo de amigos, de pronto, la persona que te interesa emite, con
certeza absoluta y, mirndote para recibir tu apoyo la siguiente opinin:
Los chistes, las ancdotas graciosas, las tallas, los relatos humorsticos, son parte
de la literatura
Obviamente, t sabes que lo expresado es una tesis, esa persona te mira, buscando
tu adhesin.
64. Relee los argumentos expuestos en la pregunta anterior, cul de ellos presenta
una falacia de causa falsa?
A) Culta formal
B) Supraformal
C) Culta informal
D) Inculta formal
E) Inculta informal
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
Podra caer al vaco, como las hojas de este otoo, si no supiera que existes
I. Apostrfica
II. Enunciativa
III. Carmnica
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo III
D) Slo I y III
E) I, II y III
A) Metfora
B) Comparacin
C) Anttesis
D) Hiprbaton
E) Personificacin
Tras arrancar aplausos con sus libros de crnicas, el ex integrante de las Yeguas del
Apocalipsis incursiona ahora en el relato extenso con "Tengo miedo torero", la historia
de un amor frustrado.
Casi una "novela cursi", donde campean el romanticismo popular y los clichs
amorosos, es el libro con el cual Pedro Lemebel incursiona por primera vez en ese
gnero, despus de un contundente paso por la crnica. Por lo menos as lo cree el
propio autor, quien decidi utilizar ese referente florido para armar "Tengo miedo
torero", la historia del frustrado amor entre un homosexual cuarentn y un joven
guerrillero implicado en el atentado de 1986.
"S, es casi un bolero", confirma este escritor y ex artista visual que, con "Loco afn" -
editado el ao pasado en Espaa por la prestigiosa Editorial Anagrama-, alcanz
rpidamente el reconocimiento literario que sus anteriores largos aos de trabajo
marginal le haban negado.
"Pens que era un cuento largo. Nunca supe que iba a devenir novela. Fueron
pginas escritas casi como una carta testimonial y amorosa a un supuesto futuro
democrtico, que en ese momento no tenamos tan claro, y que vieron la luz ahora,
precisamente porque se produjo el cambio poltico que necesitaba este pas", dice.
-Cunto de autobiogrfico hay en el protagonista, esa Loca del Frente que ama al
ritmo de la msica popular?
-Bueno, cuando hago transitar a la Loca no es que yo me crea la Loca o me crea la
Evita Pern de las locas. Uno siempre hace transitar un otro imaginario, una
subjetividad oblicua, dislocada del patrn macho. Ese zigzagueo del pensamiento,
esa forma de teatralizar cada momento ntimo que tiene la Loca con el chico del
Frente, tambin es una puesta en escena teatral. Ahora, ella se maneja con clichs
porque es el nico referente amoroso que maneja. En ese homosexual tan cndido, y
en otros sentidos tan obsceno, se juntan lo pagano y lo casi mstico del amor por un
heterosexual que slo lo deja mirarlo y que, cuando lo toca, lo hace como amigo,
como compaero de izquierda.
-Qu fondo real tiene la historia? Hubo "locas" que colaboraron con el Frente
Patritico, por ejemplo?
-Varias, pero en ese momento era muy difcil conciliar el asunto homosexual con la
izquierda. Era complicado, pero aun as se dieron casos en que la homosexualidad
puso su corazn en la lucha por la democracia, aunque fuera disfrazada bajo las
barbas o bajo algn poncho.
-La novela trasunta un cierto pesimismo, una idea de que las "locas" no pueden
encontrar el amor.
-La historia tena originalmente otro final, con los personajes en el Chile de hoy, pero
cambi de idea. Lo encontr forzado. Prefer este otro final, en el clima de la emocin
y del mantel bordado, quizs por mi misma experiencia amorosa o inexperiencia, ms
bien, ya que no s lo que es el amor compartido. Me he enamorado mil veces y no he
sido correspondido.
-No temi que el lenguaje tan florido y quizs sobrecargado conspirara en contra de
la novela como estructura?
-Lo que pasa es que yo me adscribo en parte -no solamente en esta obra, sino en mi
ejercicio crnico- al barroco latinoamericano, donde se trabaja con el desdoblamiento
del lenguaje. Se busca un juego con l, multiplicarlo a travs de los sinnimos, por
ejemplo, que yo uso como una forma de crear un lenguaje propio, autnomo,
folclrico. Puse ese sello barroco en esta historia porque, ms all de la ancdota,
creo que soy un escritor y como tal tengo la libertad para elaborar un lenguaje que me
represente.
Las ltimas Noticias, 13 de abril 2001
REIMAGINA ______________________________________ _____ENSAYO TIPO PSU
68. INCURSIONA
A) explora
B) descubre
C) intenta
D) irrumpe
E) inventa
69. DISLOCADA
A) disparada
B) dispersa
C) distante
D) desencajada
E) distinta
70. CNDIDO
A) clido
B) caluroso
C) candoroso
D) candente
E) inocente
71. PAGANO
A) irreligioso
B) peregrino
C) viajero
D) pecador
E) diablico
A) De informacin
B) De opinin
C) De semblanza
D) Hbrida
E) Miscelnea
A) La temtica de la novela.
B) Una crnica que el autor escribi hace algunos aos.
C) El ttulo de una famosa cancin de Sara Montiel.
D) El protagonista es un torero.
E) Su aficin por las corridas de toros.
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I. Su identidad sexual
II. Su ideologa poltica
III. Su origen marginal
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III
A) Abril de 2001
B) La dcada del 90
C) El ao 1986.
D) La dcada del 80
E) El Gobierno Militar