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En esta etapa el conflicto se hace visible a travs del comportamiento de las partes en
oposicin, este comportamiento suele incluir declaraciones, acciones y reacciones de las
partes en conflicto. Estos comportamientos son ya la materializacin de las intenciones de
cada parte pero muchas veces difieren de stas como resultado de los clculos equivocados
de las intenciones de la otra parte, o porque las intenciones originales se desvan al
transformarse en comportamientos.
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En esta etapa se dan las consecuencias que resultan de la interaccin accin-reaccin entre
las partes en conflicto. Los resultados pueden ser funcionales si el conflicto en
el proceso de las anteriores etapas se manej bien, resultando como consecuencia un
mejoramiento en el desempeo del grupo, o por el contrario los resultados sern
disfuncionales si se obstaculiza el desempeo del grupo.
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*+ Es una forma de resolver un conflicto por la que las partes intentan
llegar a una decisin conjunta en asuntos de inters mutuo y situaciones conflictivas donde
tienen desacuerdos.
Es nicamente un 'facilitador'
Acta para ayudar a las partes a llegar a un acuerdo consensual; puede usar la
persuasin y mejorar la comunicacin
exploran las diferencias que los llevaron al conflicto y los lmites de la disputa
van reduciendo las diferencias y los temas que realmente les interesan
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En una negociacin con xito, ambas partes deben ganar. Lo que se denomina una ganar-
ganar Los objetivos generales, deben estar relacionados con las necesidades de las dos
partes participantes.
Ante situaciones de conflicto es importante poder detectarlos y anticiparse, antes que se
manifiesten y entonces la situacin sea difcil de revertir. para asegurar el xito a su favor,
es fundamental recabar informacin previa al inicio de la negociacin y as poder contar
con elementos de juicio.
La experiencia de vida, la edad, los grupos de pertenencia y la ideologa, determinarn en
gran medida la percepcin para evaluar los conflictos que se presenten, la forma de juzgar y
de encarar la situacin.
por otro lado, la forma de acercarte y contactar (educacin, formas, cultura, costumbres,
etc.) condicionar la empata que logrars con la otra parte y la buena o no comunicacin
entre ambos.
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1. El mejor criterio es conocer su mejor alternativa a un acuerdo negociado
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uchas negociaciones se dificultan porque una parte mal interpreta lo que la obra ha dicho
o hecho. Si los malentendidos son comunes entre personas que se conocen y tienen
confianza mutua, con mayor razn se presentan entre personas que estn negociando temas
complejos.
para evitarlo, es necesario comunicarse en los dos sentidos. por una parte, escuchar activa y
respetuosamente, clarificando las ambigedades y chequeando lo que se ha entendido. por
otra, hablar en forma clara, con el fin de hacerse entender y con un propsito ligado a los
intereses propios.
Asimismo, es necesario entender como ve las cosas la otra parte, es decir, "ponerse en sus
zapatos".
La necesidad de entender al otro tiene una justificacin no solo valrica, sino tambin
bastante pragmtica por mucho que uno considere que su propuesta es razonable, si no la
analiza desde el punto de vista de la otra parte es posible que no logre entender bien lo que
la otra parte quiere lograr, o como percibe su situacin, es ms dificil entender su eleccin e
influir en sus decisiones.
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" Aprenda tanto como sea posible sobre la otra parte, qu
quieren ellos, sus fortalezas y debilidades, sus gustos y aversiones.
!!!!(3!!# egocie cara a
cara; es ms fcil decir no por telfono o por escrito. Inicie usted el proceso de negociacin
para que tenga la ventaja de la preparacin y la oportunidad.
#!!!
!# por ejemplo: Yo pienso que nosotros podemos acordar
ahora mismo que tenemos un problema y que ambos queremos resolverlo.
Bibliografa:
http://www.gestiopolis.com/canales7/ger/negociacion-conceptos-conocimientos-y-
herraminetas.htm
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