gedyhejntgdkgjnhidugh sgjiiosgnosdjkgsdpfgvjida sjkgnnnvksdfngovnsdfjgvi bnsdv

sgkimnds~kapb sgpmj vipsdmngbpa kgm snofniiknvbdks nosgj nodjndovbdf

Memria, segundo diversos estudiosos, a base do conhecimento. Como tal, deve ser t
rabalhada e estimulada. atravs dela que damos significado ao cotidiano e acumulam
os experincias para utilizar durante a vida.
73
5
5
546.
564.
654
mer
6.3 Outros fatores
7 A memria e o olfato
8 Ver tambm
9 Referncias
10 Ligaes externas
Histria[editar | editar cdigo-fonte]
At meados do sculo XX, a maioria dos estudos sobre aprendizagem questionava que as
funes da memria seriam localizadas em regies cerebrais especficas, alguns chegando a
duvidar de que a memria seria uma funo distinta da ateno, da linguagem e da percepo.
creditava-se que o armazenamento da memria seria distribudo por todo o crebro.
A partir de 1861, Broca evidencia que leses restritas parte posterior do lobo fro
ntal, no lado esquerdo do crebro, chamada de rea de Broca, causavam um defeito esp
ecfico na funo da linguagem. Aps essa localizao da funo da linguagem, os neurocientis
tornaram a voltar-se para a hiptese de se localizar a memria.
Wilder Penfield foi o primeiro a conseguir demonstrar que os processos da memria
tm localizaes especficas no crebro humano. Penfield havia estudado com o pioneiro em
neurofisiologia, Charles Sherrington. Na dcada de 1940, Penfield comeou a usar mtod
os de estimulao eltrica, idnticos aos usados por Sherrington em macacos, para mapear
as funes motoras, sensoriais e da linguagem no crtex humano de pacientes submetido
s neurocirurgia, para tratamento de epilepsia. Penfield explorou a superfcie cort
ical em mais de mil pacientes e verificou que a estimulao eltrica produzia o que el
e chamou de resposta experiencial, ou retrospeco, na qual o paciente descrevia uma
lembrana correspondente a uma experincia vivida.
Estudos em pacientes com leso do lobo temporal (pioneiramente com o paciente H.M)
revelaram dois modos particularmente diferentes de aprendizagem, diferena que os
psiclogos cognitivistas avaliaram em estudos com sujeitos normais. O ser humano
aprende o que o mundo apreendendo conhecimento sobre pessoas e objetos, acessveis
conscincia, usando uma forma de memria que em geral chamada de explcita, ou aprend
e como fazer coisas, adquirindo habilidades motoras ou perceptivas a que a consc
incia no tem acesso, usando para isto a memria implcita.
O Professor Antnio Branco Lefvre considerado o pai da neuropsicologia no Brasil. L
efvre foi professor titular da Faculdade de Medicina da Universidade de So Paulo e
suas pesquisa abrangeram a memria e a linguagem - a neuropsicologia - de crianas
e adultos.
Tipos de memria[editar | editar cdigo-fonte]
Memria principal. Precisa de energia para funcionar.Rpida operao.RAM e ROM.
Memria auxiliar. a memria que trabalha sem o uso de energia.Operao de baixa velocida
de.
Memria de curto prazo. a memria com durao de alguns segundos ou minutos.[2] Neste ca
so existe a formao de traos de memria. O perodo para a formao destes traos chama - se
erodo de consolidao. Um exemplo desta memria a capacidade de lembrar eventos recente
s que aconteceram nos ltimos minutos.
Memria de longo prazo. a memria com durao de dias, meses e anos. Um exemplo so as mem
ias do nome e idade de algum quando se reencontra essa pessoa alguns dias depois.
Como engloba um tempo muito grande pode ser diferenciada em alguns textos como
memria de longussimo prazo quando envolve memria de muitos anos atrs.
Memria de procedimentos. a capacidade de reter e processar informaes que no podem se
r verbalizadas, como tocar um instrumento ou andar de bicicleta. Ela mais estvel,
mais difcil de ser perdida.
Bases anatmicas da memria[editar | editar cdigo-fonte]
Hoje possvel afirmar que a memria no possui um nico locus. Diferentes estruturas cer
ebrais esto envolvidas na aquisio, armazenamento e evocao das diversas informaes adqui
idas por aprendizagem.
Memria de curto prazo
Depende do sistema lmbico, envolvido nos processos de reteno e consolidao de informaes
novas. Hoje em dia tambm se supe que a consolidao temporria da informao envolve estrut
ras como o hipocampo, a amgdala, o crtex entorrinal e o giro para-hipocampal, send
o depois transferida para as reas de associao do neocrtex parietal e temporal. As vi
as que chegam e que saem do hipocampo tambm so importantes para o estudo da anatom
ia da memria. Inputs (que chegam) so constitudos pela via fmbria-frnix ou pela via pe
rfurante. Importantes projeces de CA1 para os crtices subiculares adjacentes fazem
parte dos outputs (que saem) do hipocampo. Existem tambm duas vias hipocampais re
sponsveis por interconexes do prprio sistema lmbico, como o Circuito de Papez (hipoc
ampo, frnix, corpos mamilares, giro do cngulo, giro para-hipocampal e amgdala), e a
segunda via projeta-se de reas corticais de associao, por meio do giro do cngulo e
do crtex entorrinal, para o hipocampo que, por sua vez, projeta-se atravs do ncleo
septal e do ncleo talmico medial para o crtex pr-frontal, havendo ento o armazenament
o de informaes que reverberam no circuito ainda por algum tempo.
Memria de trabalho
Compreende um sistema de controle de ateno (executiva central), auxiliado por dois
sistemas de suporte (Ala Fonolgica e Bloco de Notas Visuoespacial) que ajudam no
armazenamento temporrio e na manipulao das informaes. O executivo central tem capacid
ade limitada e funo de selecionar estratgias e planos, tendo sua atividade relacion
ada ao funcionamento do lobo frontal, que supervisiona as informaes. Tambm o cerebe
lo est envolvido no processamento da memria operacional, atuando na catalogao e manu
teno das sequncias de eventos, o que necessrio em situaes que requerem o ordenamento
emporal de informaes. O sistema de suporte vsuo-espacial tem um componente visual,
relacionado regio occipital e um componente espacial, relacionado a regies do lobo
parietal. J no sistema fonolgico, a articulao subvocal auxilia na manuteno da informa
leses nos giros supramarginal e angular do hemisfrio esquerdo geram dificuldades
na memria verbal auditiva de curta durao. Esse sistema est relacionado aquisio de lin
uagem.
Memria de longo prazo
Memria explcita:
Depende de estruturas do lobo temporal medial (incluindo o hipocampo, o crtex ent
orrinal e o crtex para-hipocampal) e do diencfalo. Alm disso, o septo e os feixes d
e fibras que chegam do prosencfalo basal ao hipocampo tambm parecem ter importante
s funes. Embora tanto a memria episdica como a semntica dependam de estruturas do lob
o temporal medial, importante destacar a relao dessas estruturas com outras. Por e
xemplo, pacientes idosos com disfuno dos lobos frontais tm mais dificuldades para a
memria episdica do que para a memria semntica. J leses no lobo parietal esquerdo apre
sentam prejuzos na memria semntica.
Memria implcita:
A aprendizagem de habilidades motoras depende de aferncias corticais de reas senso
riais de associao para o corpo estriado ou para os ncleos da base. Os ncleos caudado
e putmen recebem projeces corticais e enviam-nas para o globo plido e outras estrut
uras do sistema extra-piramidal, constituindo uma conexo entre estmulo e resposta.
O condicionamento das respostas da musculatura esqueltica depende do cerebelo, e
nquanto o condicionamento das respostas emocionais depende da amgdala. J foram des
critas alteraes no fluxo sanguneo, aumentando o do cerebelo e reduzindo o do estria
do no incio do processo de aquisio de uma habilidade. J ao longo desse processo, o f
luxo do estriado que foi aumentado. O neo-estriado e o cerebelo esto envolvidos n
a aquisio e no planeamento das aces, constituindo, ento, atravs de conexes entre o cer
belo e o tlamo e entre o cerebelo e os lobos frontais, elos entre o sistema implci
to e o explcito.
Bases moleculares do armazenamento da memria[editar | editar cdigo-fonte]
O mecanismo utilizado para o armazenamento de memrias em seres vivos ainda no conh
ecido. Estudos indicam a LTP (long-term potential) ou potencial de longa durao com
o a principal candidata para tal mecanismo. A LTP foi descoberta por Tim Bliss e
Terje Lomo num estudo sobre a capacidade das sinapses entre os neurnios do hipoc
ampo de armazenarem informaes. Descobriram que um pequeno perodo de atividade eltric
a de alta freqncia aplicado artificialmente a uma via hipocampal produzia um aumen
to na efetividade sinptica. Esse tipo de facilitao o que chamamos de LTP. Os mecani
smos para induo de LTP podem ser dos tipos associativos ou no-associativos.
A LTP apresenta diversas caractersticas que a tornam uma candidata muito apropria
da para o mecanismo do armazenamento de longa durao. Primeira, ocorre em cada uma
das trs vias principais mediante as quais a informao flui no hipocampo: a via perfo
rante, a via das fibras musgosas e a via das colaterais de Schaffer. Segunda, in
duzida rapidamente e, por fim, depois de induzida ser estvel. Isso permite a conc
luso de que a LTP apresenta caractersticas do prprio processo de memria, ou seja, po
de ser formada rapidamente nas sinapses apropriadas e dura por um longo tempo. V
ale lembrar que apesar da LTP apresentar caractersticas em comum com um processo
ideal de memria, no se consegue provar que ela seja o mecanismo utilizado para o a
rmazenamento de memria.
Em relao LTP na via das fibras musgosas e na via das colaterais de Schaffer, pode-
se melhor detalhar da seguinte maneira:
Fibras musgosas:
As informaes recebidas pelo giro denteado do crtex entorrinal so transmitidas para o
hipocampo atravs das clulas granulares, cujos axnios formam a via das fibras musgo
sas que termina nos neurnios piramidais da regio CA3 do hipocampo. As fibras musgo
sas liberam glutamato como neurotransmissor. A LTP nas fibras musgosas do tipo no
associativa, ou seja, no depende de atividade ps-sinptica ou de outros sinais cheg
ando simultaneamente, depende apenas de um pequeno surto de atividade neural de
alta freqncia nos neurnios pr-sinpticos e do conseqente influxo de clcio. Esse influxo
de clcio ativa uma adenilato ciclase dependente de clcio e calmodulina(tipo1); ess
a enzima aumenta o nvel de AMPc e o AMPc ativa a proteocinase dependente de AMPc(
PKA). Essa cinase adiciona grupamentos fosfato a certas protenas e, assim, ativa
algumas e inibe outras. A LTP nas fibras musgosas pode ser influenciada por sina
is de entrada modulatrios pela noradrenalina. Esse sinais de entrada ativam recep
tores aos quais os transmissores se ligam, e esses receptores ativam a adenilato
ciclase. O papel da LTP nas fibras musgosas sobre a memria ainda obscuro.
Colaterais de Schaffer:
As clulas piramidais na regio CA3 do hipocampo enviam axnios para a regio CA1 forman
do a via das colaterais de Schaffer. A LTP nestas do tipo associativa, ou seja,
requer atividade concomitante tanto pr quanto ps-sinptica. Assim, a LTP s pode ser i
nduzida na via das colaterais de Schaffer se receptores do glutamato do tipo NMD
A forem ativados nas clulas ps-sinpticas. importante lembrar que h dois receptores i
mportantes para o glutamato: o NMDA e o no-NMDA. O canal do receptor NMDA no funci
ona rotineiramente pois est bloqueado por ons magnsio que so deslocados apenas quand
o um sinal muito forte gerado na clula ps-sinptica. Tal sinal faz com que as clulas
pr sinpticas disparem em alta freqncia resultando numa forte despolarizao que expelem
o magnsio e permitem o influxo de clcio. Essa entrada de clcio desencadeia uma casc
ata de reaes que responsvel pelo aumento persistente da atividade sinptica. Esse ach
ado foi interessante pois forneceu a primeira evidncia para a proposta de Hebb qu
e estabelecia que "quando um axnio da clula A ( ) excita a clula B e repetidamente ou
persistentemente segue fazendo com que a clula dispare, algum processo de cresci
mento ou alterao metablica ocorre em uma ou ambas as clulas, de forma que aumente a
efetividade, (eficcia) de A como uma das clulas capazes de fazer com que B dispare
". Um dos mecanismos responsveis pelo fortalecimento dessa conexo o aumento na sen
sibilidade de receptores AMPA. Outra possibilidade a reduo na reciclagem de recept
ores AMPA, permitindo que eles permaneam ativos por mais tempo. Alm disso, aps uma
induo sinptica de LTP, h um aumento na liberao de transmissores dos terminais pr-sinp
os.
medida que se inicia a fase tardia da LTP, diversas horas aps a induo, os nveis de A
MPc aumentam e esse aumento do AMPc no hipocampo seguido pela ativao da PKA e da C
REB-1. A atividade de CREB-1 no hipocampo parece levar ativao de um conjunto de ge
nes de resposta imediata e esses genes atuam de forma a iniciar o crescimento de
novos stios sinpticos. Estudos mostraram que a PKA, proteocinase, de extrema impo
rtncia para a converso da memria de curta em memria de longa durao, talvez porque a ci
nase fosforila fatores de transio como a CREB-1, que por sua vez ativam as protenas
necessrias para uma LTP duradoura.
Neuromodulao da memria[editar | editar cdigo-fonte]
Existem acontecimentos nas nossas vidas que no esquecemos jamais. Entretanto, nem
tudo que nos acontece fica gravado na nossa memria para sempre. Como o crebro det
ermina o que merece ser estocado e o que lixo?
Antes de nos atermos a essas definies, importante lembrar que a consolidao da memria
ocorre no momento seguinte ao acontecimento. Assim, qualquer fator que haja ness
e instante pode fortalecer ou enfraquecer a lembrana, qualquer que ela seja. Pesq
uisas realizadas com ratos comprovaram que durante o treino, ocorre ativao de sist
ema neuro-hormonais que agem modulando o processo de memorizao.
A -endorfina parece ser a substncia ligada ao esquecimento. Este processo, apesar
de algumas vezes indesejvel (como numa prova, por exemplo), fundamental do ponto
de vista fisiolgico. Afinal, seria invivel a vida sem nenhuma espcie de "filtro" na
memria (vide hipermnsia). Outras substncias, como morfinas, encefalinas, ACTH e ad
renalina (as duas ltimas em altas doses) facilitam a liberao de -endorfina, levando
ao esquecimento. por isso que situaes carregadas de stress emocional podem levar a
mnsia antergrafa, que o que acontece quando, aps um acidente de carro, o indivduo no
consegue relatar o que lhe aconteceu minutos antes.
O que determina ento se uma informao deve ser armazenada? Quando uma informao relativ
amente importante, ela sobrevive ao sistema -endorfnico, pois ocorre a liberao de do
ses moderadas de ACTH, noradrenalina, dopamina e acetilcolina que agem facilitan
do a consolidao da memria. Contudo, doses altas dessa substncia tem efeito contrrio p
elo bloqueamento dos canais inicos.
Outra substncia fundamental no processamento da memria o GABA (cido gama-aminobutric
o). Drogas que influenciem a liberao de GABA modulam o processo da memria. Antagoni
stas GABArgicos (em doses subconvulsantes, pois o bloqueio total da ao do GABA pode
produzir ansiedade, alta atividade locomotora e convulses) facilitam a memorizao e
agonistas(substncias que mimetizam a ao do GABA) a prejudicam. As benzodiazepinas,
os tranquilizantes mais prescritos e vendidos no mundo, facilitam a ao do GABA e,
portanto, podem afetar a memria. Existem relatos de pacientes que apresentam amns
ia antergrada aps tratamento com diazepam (nome clnico para as benzodiazepinas).
Sabe-se tambm que antagonistas dos receptores colinrgicos, glutaminrigos do tipo NM
DA e adrenrgicos levam a um dficit de memria pois dificultam a ao das substncia facili
tadoras da memorizao no interior da clula.
A serotonina (outro neurotransmissor) exerce importante papel na consolidao da memr
ia a longo prazo, que parece estar ligada a sntese protica. A serotonina age atravs
de receptores metabotrpicos que aumentaro os nveis de AMPcclico permitindo a cascat
a de fosforilao de quinases. Isto aumenta a transcrio do DNA e, consequentemente, snt
ese protica.
Os neuropeptdeos tambm influenciam a memorizao. Pesquisas recentes envolvendo a subs
tncia P, indicam que ela pode ter efeitos tanto reforando a memria quando a prejudi
cando, dependendo do local na qual ela ter actividade.
Por fim, importante realar o papel da amgdala na modulao da memria, notadamente do nc
eo basolateral. Esta estrutura recebe informaes das modalidades sensitivas e as re
passa para diferentes reas do crebro ligadas a funes cognitivas. Devido a seu papel
central na percepo das emoes, a amgdala participa da modulao dos primeiros momentos da
formao de memria de longo prazo mais alertantes ou ansiognicos e em alguns aspectos
de sua evocao. Quando hiperativada, especialmente pelo stress, ela pode produzir o
s temveis brancos.