PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN

Contenido: Modelos de organizacin del texto expositivo

Objetivo: Aplicar conceptos de Modelos de organizacin del texto

expositivo en diferentes fragmentes.

Nombre:
_____________________________________________________________________________
_______
Curso: __________________________
Fecha_____________________________________________________
Marca en tu Hoja de Respuestas la alternativa que consideres
correcta.

1. Cul de los siguientes enunciados seala una de las caractersticas del

modelo de organizacin por enumeracin descriptiva?
A) la informacin se organiza sobre la base de relaciones causales.
B) se organizan los eventos que se informan en una sucesin o serie.
C) los contenidos se organizan sobre la base de semejanzas y diferencias.
D) la informacin presenta ordenadamente las partes o rasgos
caractersticos de seres, animales, fenmenos, etc.
E) se refiere a opiniones, explicaciones, juicios, valoraciones, comentarios
sobre las materias u objetos.

Lee con atencin los siguientes fragmentos y reconoce los modelos de

organizacin que presentan.

2.-La dramaturgia de Egon Wolf (1926) se orienta en torno a dos

preocupaciones principales: los conflictos psicolgicos, sobre todo al
interior de la familia, y el problema que implica una estratificacin social.

A) problema-solucin.
B) secuencia temporal.
C) causa-consecuencia.
D) enumeracin descriptiva.
E) comparacin o contraste

3. La sarna no hace diferencias de sexo y afecta por igual a hombres y

mujeres. Se contagia de piel a piel y entre adolescentes a adultos. El
tratamiento es rpido y eficaz si se cumple en forma muy estricta. De
acuerdo a la prescripcin mdica, debe aplicarse el desinfectante en todo
el cuerpo desde la parte baja del mentn, mantenindolo durante varios
das sin que la persona se bae.
A) enumeracin descriptiva
1
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
B) secuencia temporal
C) causa- consecuencia
D) problema solucin
E) comparacin o contraste

4. En el verano, la vida familiar se desarrolla al aire libre, los pequeos

cerca de la ruca, los adolescentes cuidan de los animales y el padre y la
madre estn dedicados a sus diarias tareas. A diferencia en el invierno,
mientras cae la lluvia sobre el techo de paja, la familia se rene en torno a
un fogn.

A) enumeracin descriptiva
B) secuencia temporal
C) causa- consecuencia
D) problema solucin
E) comparacin o contraste

5. En Italia, tras el fracaso de la revolucin obrera en 1919, Mussolini,

antiguo militante socialista, organiz los fascios de combate. Ya en 1922
obtena el poder de manos del monarca Vctor Manuel III. En el ao 1925 el
Duce-o gua, como se autodenomin Mussolini- se convirti en dictador e
impuls un proceso de desarrollo econmico en el pas que culmin con la
invasin de Etiopa.

A) enumeracin descriptiva.
B) secuencia temporal.
C) causa- consecuencia.
D) problema solucin.
E) comparacin o contraste

6. Un rol fundamental en el mejoramiento integral del ftbol amateur de

Valdivia pasa por la labor de los dirigentes a quienes se les acusa muchas
veces, de estar estancados y de no ponerse de acuerdo para lograr una
organizacin en sus respectivas ligas. De preocuparse slo de conseguir
insumos y no ir al fondo del asunto. Para Ren Milanca, el tema pasa por la
parte formativa, porque hay nios jugando en dos o tres ligas. Muchos
menores peregrinan en varios equipos y la solucin es respetar los
espacios y definir los intereses.

A) enumeracin descriptiva
B) secuencia temporal
C) causa- consecuencia
D) problema solucin
E) comparacin o contraste

2
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
7. La comida chatarra o hiper- calrica produce grandes posibilidades de
obesidad en nios en etapa de crecimiento. En consecuencia, los nios
sufren problemas de salud mucho ms temprano, como el colesterol.

A) causa-consecuencia
B) secuencia temporal
C) comparacin o contraste
D) enumeracin descriptiva
E) problema-solucin

8. Pedro Caldern de la Barca naci en Madrid de nobles progenitores.

Estudi Teologa en el Colegio Imperial de Madrid e ingres posteriormente
en las Universidades de Alcal y de Salamanca.

A) causa-consecuencia
B) secuencia temporal
C) comparacin o contraste
D) enumeracin descriptiva
E) problema-solucin

9. Pan amasado
Se mezcla la harina con los polvos de hornear, en un recipiente, se agrega
lentamente el agua tibia y los huevos, hasta obtener una masa
homognea. Agregue sal a gusto. Luego amase y deje leudar por 15
minutos. A temperatura media deje por 45 minutos el pan, previamente
cortado en pequeos trozos o entero como lo desee.

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

10. "Uno de los primeros astrnomos ingleses Sir John, observ la

luna desde su telescopio y crey descubrir cosas asombrosas:
campos, montaas, lagos, etc. Poco despus, se descubri con mejores
telescopios una imagen ms exacta de la luna. Ms tarde, los primeros
astronautas americanos (Borman, Lovel y Anders) que rodearon la luna
observaron su superficie"

3
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

11. "Actualmente estamos frente a una sociedad de consumo. El

objetivo esencial de estos tiempos parece ser consumir sin reflexionar
convirtiendo a los sujetos en autnticos autmatas. Una de las causas
que explican este fenmeno es que se asocia el consumo al desarrollo o al
progreso. De este modo, la persona que consume es una persona que
progresa.

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

12. "Los volcanes y los terremotos son dos procesos geolgicos que
alteran la forma de la tierra por erosin. Los volcanes estn formados por
chimeneas o fisuras en la corteza terrestre, a travs de las cuales es
expulsado el magma, a diferencia de los terremotos que son
movimientos producidos en la corteza terrestre. Por otra parte, los
volcanes son producidos por la elevada temperatura que existe en el
interior de la tierra, en cambio, los terremotos son causados por la
ruptura de rocas de la corteza terrestre".

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

13. "Uno de los problemas ms importantes actualmente es la cesanta.

Frente a ella, una de las medidas que se ha tomado es proponer la
jubilacin anticipada y voluntaria para que el trabajador pueda disfrutar
antes de los beneficios del ocio y dejar plazas de trabajo libres para
contratar a personas cesantes".

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
4
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Problema solucin

14. La habitacin estaba decorada por una mesita de luz pequea,

una cama que dejaba ver el paso del tiempo, uno de esos armarios
antiguos que solo se encuentran en los anticuarios, un silln
desvencijado y una repisa con libros encuadernados en cuero.

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

15. Qu hacer para evitar los celos de sus hijos ante el nacimiento
de un hermano? Acte con naturalidad sin regalonear al beb a
escondidas del hermano mayor. Ensele con claridad su papel de
hermano mayor y no lo trate con severidad cuando se acerca a la guagua.
Recuerde que el hermano mayor sigue siendo nios y que no es bueno
dale un rol paternal, puesto que eso pone a los hermanos en
contra, aumentando la rivalidad entre ellos.

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

16. Flechazo La tormentosa relacin de Felipe el Hermoso y Juana la

Loca, hija de los Reyes Catlicos, se enmarca en lo que los
psicoanalistas llaman amor destructivo. Cuando eran adolescentes,
quedaron prendados uno del otro a primera vista. Tanto que
ordenaron apurar la boda, que fue fastuosa. Pero para ella, la pasin y los
celos la llevaron a la demencia. Cuando l muri, la reina, loca de amor,
recorri medio reino con el cadver de su amado a cuestas: incluso sola
poner el fretro a su lado, junto al trono cuando resida sus audiencias
pblicas. Su hijo, el futuro emperador Carlos V, la hizo encerrar en una
celda del palacio de Tordesillas donde vivi a pan y queso durante
5
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
25 aos, sin haberse lavado nunca. Muri totalmente extraviada, cargada
de piojos y murmurando el nombre de su amado Felipe. (Rev.
Conozca ms, mayo 1996)

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste

17. En primer lugar, los entrenadores de atletas exigen a los luchadores,

boxeadores, competidores de judo, de karate y miembros de los equipos
de ftbol perder agua corporal, para que de este modo conserven pesos
corporales especficos. Estos pesos exigidos son considerablemente ms
bajos que el peso normal de los atletas. En segundo lugar, la prdida de
agua corporal diaria en un individuo de 150 libras es de tres octavos de
galn de agua. En tercer lugar, la prdida de agua corporal perjudica el
funcionamiento cardio vascular, lo cual limita la capacidad del trabajo.
Ms especficamente una prdida del tres por ciento de agua corporal
dificulta el funcionamiento fsico, y la prdida del cinco por ciento, tiene
como resultado un agotamiento por presin alta. Y una prdida del siete
por ciento del agua del cuerpo causa alucinaciones. Si los atletas no son
tratados a tiempo, el resultado ser la muerte.

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

18. El Quipu era un cordel de aproximadamente unos treinta centmetros

al que se le amarraban hilos multicolores. De estos parta otra hebras
unidas mediante nudos hechos a distancias variables y en hilos de
diferentes colores.

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

19. La contaminacin por ruido es una de las grandes dificultades de

6
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
nuestra sociedad industrial. La continua exposicin a ruidos agudos
provoca numerosas alteraciones de carcter patolgico. Se ha observado
una audicin confusa, fatiga nerviosa y trastornos funcionales. Es, pues,
muy importante prevenir la contaminacin sonora. Debe fomentarse la
creacin de industrias no ruidosas, la insonorizacin de los edificios y la
colocacin de paneles aislantes acsticos, por ejemplo, sobre una va con
trfico intenso.

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

20. El caso de Stendhal es, no obstante, ms arduo que el de Baroja,

porque hay un tema sobre el cual quiso teorizar completamente en serio. Y
es, por ventura, el mismo tema de Scrates, patrn de los filsofos, crea
de su especialidad.

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

21. Pedro Caldern de la Barca naci en Madrid de nobles progenitores.

Estudi teologa en el Colegio Imperial de Madrid e ingres posteriormente
en las Universidades de Alcal y de Salamanca. A poco de terminar sus
estudios se dio a conocer como notable poeta ().

a) Secuencia temporal.
b) Causa-consecuencia.
c) Problema-solucin.
d) Enumeracin descriptiva.
e) Comparacin o contraste.

El hombre es una criatura singular. Posee un cmulo de clones que lo

hacen nico entre los animales: a diferencia de ellos, no es una figura del
paisaje, es un modelador de ste. En cuerpo y mente es el explorador de la
naturaleza, el animal ubicuo que no ha encontrado sino creado su hogar en
cada continente.
El Ascenso Del Hombre, J. Bronowski. Fondo Educativo Interamericano,
S.A., 1973

7
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
22- A qu modelo de organizacin global corresponde el fragmento ledo?

A) Problema-solucin
B) Causa-consecuencia
C) Comparacin o contraste
D) Enumeracin descriptiva
E) Secuencia temporal

Un fuerte temporal ha azotado la capital. Se han inundado las calles

santiaguinas, por este motivo han tenido que acudir grupos de salvataje a
diversos puntos de nuestra ciudad.
23.- A qu modelo de organizacin del texto expositivo corresponde el texto
anterior?
A) Problema-solucin
B) Enumeracin Descriptiva
C) Comparacin o Contraste
D) Causa Consecuencia
E) Secuencia Temporal
24- A qu modo de organizacin corresponde el texto siguiente?

Toda lengua podemos considerarla como un sistema de signos

solidarios. Esto quiere decir que la lengua presenta un orden que no
puede alterarse en ninguna de sus partes sin que resienta todo el
conjunto. Has pensado alguna vez por qu el nio aprende tan pronto
a formular oraciones que talvez nunca ha odo? Precisamente porque
se apoya en el hecho de que la lengua es un sistema, es decir,
presenta una regularidad en sus formulaciones. Vemoslo a distintos
niveles.

A) Enumeracin descriptiva.
B) Problema Solucin.
C) Causa efecto.
D) Comparacin o contraste.
E) Secuencia temporal.

La poesa es conocimiento, salvacin, poder, abandono. Operacin capaz

de cambiar el mundo, la actividad potica es revolucionaria por naturaleza;
ejercicio espiritual, es un mtodo de liberacin interior. La poesa revela
este mundo; crea otro. Pan de los elegidos; alimento maldito. Asla; une.
Invitacin al viaje; regreso a la tierra natal. Inspiracin, ejercicio muscular.
Plegaria al vaco, dilogo con la ausencia: el tedio, la angustia y la
desesperacin la alimentan.
Octavio Paz, El arco y la lira.

25. Qu tipo de organizacin presenta el fragmento anterior?

8
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
A) causa consecuencia.
B) problema solucin.
C) secuencia temporal.
D) comparacin o contraste.
E) enumeracin descriptiva

1Segn un estudio realizado en Suecia, las peluqueras corren ms riesgos

que otras profesionales de dar a luz guaguas con malformaciones, o ms
pequeas, debido a su
continua exposicin a lacas y otros productos qumicos durante el
embarazo. Las tinturas
y solventes son benzoles, y, aparte de tener toxicidad, igual que los
pesticidas, tienen
alguna relacin con las malformaciones. Si bien no son grandes cantidades
de sustancias
qumicas, pueden tener un efecto acumulativo.
2. Para evitar o disminuir estos riesgos o posibles riesgos, los recintos
deben ser amplios y ventilados, por donde puedan escapar olores y
aromas, y tomar cualquier otra medida
para protegerse no slo cuando estn embarazadas.

26. El fragmento anterior presenta un modelo de organizacin de tipo

A) causa consecuencia.
B) problema - solucin.
C) secuencia temporal.
D) comparacin o contraste.
E) enumeracin descriptiva.

Muchos de los casos de compradores excesivos o compulsivos se gestan

en la infancia, cuando de nios no han podido soportar la frustracin de no
tener lo que desean o cuando han sufrido privaciones extremas, o tambin
9
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
puede obedecer a un trastorno en la capacidad de controlar los impulsos,
la que puede ser detonada en la infancia marcando a la persona hasta la
adultez.
Como consecuencia, el individuo se caracteriza por la falta de control de
los impulsos ante la adquisicin de objetos materiales. Una vez que ha
obtenido lo que deseaba, el comprador vuelve a sentirse insatisfecho y
surge el deseo de comprar una y otra vez. El lmite est dado cuando esas
compras comienzan a afectar el estado financiero, las relaciones con la
familia y la estabilidad personal.

27. El fragmento anterior presenta un modelo de organizacin de tipo

A) causa consecuencia.
B) problema solucin.
C) secuencia temporal.
D) comparacin o contraste.
E) enumeracin descriptiva.

1. Cul es la mejor forma de presentar una queja cuando el producto que

compr sali con fallas?
En primer lugar, exprese sus quejas y sus elogios. Esto quiere decir que
usted expondr la causa de la queja, pero a la vez tendr palabras
elogiosas para el establecimiento. Por ejemplo, puede decir: me admira el
desperfecto que presenta el artculo (lo que ompr), porque siempre
resulta de muy buena calidad todo lo que adquiero aqu.
2. En seguida, cercirese de que la persona con la que est tratando sepa
que usted no est enojado con ella, es decir, no pierda la calma y hgale
ver que lo que sucede no es culpa de ella. Finalmente, si el dependiente no
tuviera una actitud amable, pregntele con delicadeza: Dije algo malo?,
hay algo que lo incomoda? Si usted sigue estas sencillas reglas, tenga
por seguro que su artculo ser cambiado sin mayores inconvenientes y
usted seguir en el futuro comprando en esa tienda.

28. El fragmento anterior presenta un modelo de organizacin de tipo

A) causa consecuencia.
B) problema solucin.
C) secuencia temporal.
10
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
D) comparacin o contraste.
E) enumeracin descriptiva.

En su clsico libro, La Rama Dorada, Sir James Frazer aclara la diferencia

entre magia y religin, sealando que en la primera el hombre trata de
controlar directamente las fuerzas de la naturaleza, mientras que en la
segunda apela a un poder superior para que oficie de mediador por l.
Ciertas autoridades en la materia consideran a la magia como un
verdadero intento precursor de la ciencia. Si bien las prescripciones de los
mdicos medievales tenan sabor a magia, al menos intentaban utilizarlos
recursos naturales al aconsejar, por ejemplo, que para curar un estado
febril deba atarse a la cama del paciente una marrana o para curar una
enfermedad de los ojos haba que triturar el ojo derecho de un lobo y
aplicarlo sobre los del paciente
(Dorothy Yates y otros.)

29-Cul es el tema del texto ledo?

A) La medicina como precursora de la magia.

B) La medicina medieval.
C) Diferencias entre magia y religin.
D) El libro de James Fraser.
E) Las fuerzas de la naturaleza y los poderes superiores.

30- Qu modelo de organizacin interna aparece en el texto anterior?

A) Comparacin o contraste.
B) Enumeracin descriptiva.
C) Problema solucin.
D) Secuencia temporal.
E) Causa- consecuencia.

La influenza es una enfermedad que ataca principalmente en invierno. Es

por tal razn que se ha implementado una campaa de prevencin que
consiste en vacunar a toda la poblacin para evitar complicaciones.

31.- En el texto anterior, desde el punto de vista de la organizacin textual,

el modelo empleado es:

a) comparacin-contraste.
b) Causa-consecuencia.
11
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
c) problema-solucin.
d) secuencia temporal
e) enumeracin descriptiva
Contbamos con pocos alimentos por lo que Javier Carrera, el jefe de
expedicin, nos pidi ser lo ms racionales con el consumo de vveres.
Tras cuatro das de viaje llegamos hasta un riachuelo desde donde
pudimos ver la salida del cajn cordillerano, con lo cual el alma nos volvi
al cuerpo. Fueron pocas horas las que nos tom llegar hasta la caseta de
los guardabosques donde pudimos avisar que estbamos sanos y salvos.

32. Cul es el modelo de organizacin?

a) comparacin o contraste. .
b) causa-consecuencia.
c) problema-solucin.
d) enumeracin descriptiva
e) secuencia temporal.

La molcula de ADN est formada por una doble hlice, es decir, dos
largos hilos (de 180 cm de largo en el hombre) perfectamente enrollados.
Cada hilo se construye a partir de una secuencia de cuatro bases
nucleicas: adenina (A), guanina (G), citosina (C) y tinina (T), las cuales
representan las letras moleculares del mensaje gentico (A,G,C,T)

33. El modelo de organizacin es

a) comparacin o contraste. .
b) causa-consecuencia.
c) problema-solucin
d) enumeracin descriptiva
e) secuencia temporal.

Pedro Caldern de la Barca naci en Madrid de nobles progenitores.

12
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!
Estudi teologa en el Colegio Imperial de Madrid e ingres posteriormente
a las universidades de Alcal y Salamanca. A poco terminar sus estudios,
se dio a conocer como notable poeta...

34. El modelo de organizacin es

a) comparacin o contraste. .
b) causa-consecuencia.
c) problema-solucin
d) enumeracin descriptiva
e) secuencia temporal.

Santiago es nuestra capital administrativa, adems de ser el centro

de la actividad artstica y cultural del pas. Esta ciudad crece cada da
ms, aumentando considerablemente su poblacin en los ltimos 20
aos.
Esto trae algunos problemas a sus habitantes, como por ejemplo,
someterse al estrs de una vida muy agitada, soportar frecuentes
atochamientos de vehculos, estar expuestos a la accin de
delincuentes y respirar un aire altamente contaminado. 35.
El modelo de organizacin es

a) comparacin o contraste. .
b) causa-consecuencia.
c) problema-solucin
d) enumeracin descriptiva
e) secuencia temporal.

13
AMAR LA OBRA BIEN HECHA!