Silabo de la asignatura de Seminario de Tesis I 2017-I

UNIVERSIDAD NACIONAL JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN

FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA, INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y AMBIENTAL
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA AMBIENTAL

SILABO DE LA ASIGNATURA DE SEMINARIO DE TESIS I

I. DATOS GENERALES

Escuela Profesional : Ingeniera Ambiental

Ciclo Acadmico : IX (Noveno)
N de Crditos : 04
Condicin : Obligatorio
Horas Semanales : HT 02 HP 02
A
Pre Requisito : 404
Semestre Acadmico : 2017-I
Docente : Ing. Jess Gustavo Barreto Meza
E-mail : jbarreto@unjfsc.edu.pe

II. SUMILLA
La asignatura de Seminario de Tesis I es un instrumento de planificacin, que seala las
etapas y las actividades que se realizarn en cada una de ellas, para la ejecucin de
la investigacin cientfica. El estudiante de Ingeniera Ambiental lograra generar
competencias para la investigacin cientfica en el campo de accin sujeto a la investigacin
y la intervencin en el campo de la especialidad que contribuyan al fortalecimiento de la
situacin de mitigacin, prevencin y control en el mbito de accin.
Permitir estructurar el proyecto de investigacin individual y grupal, aplicando los
alcances del mtodo cientfico como herramienta para la produccin de conocimientos y la
solucin de los problemas del ms alto nivel frente a los problemas ambientales, basado en
una permanente vigilancia ambiental y de un aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales. La asignatura est planificada para un total de 16 semanas, en las cuales se
desarrollan cuatro unidades didcticas, con 16 sesiones tericas - prcticos. Comprende las
siguientes unidades temticas: El proceso de investigacin cientfica y el proyecto de
investigacin. El problema de investigacin, el marco terico, la hiptesis y variables de la
investigacin. Mtodos, tcnicas y diseo de investigacin. Administracin del proyecto de
investigacin.

III. METODOLOGA DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE

Aprendizaje basado en proyectos. Breve exposicin de los temas con participacin de los
estudiantes. Desarrollo de guas de lectura; bsqueda asistida de la informacin en biblioteca
y en buscadores por Internet; pautas y directrices de trabajo individual y grupal; consultoras
y tutoras presencial y virtual. Desarrollo del proyecto de investigacin con presentacin de
productos entregables en cada sesin que incluye retroalimentacin y evaluacin permanente
con base en la rbrica de evaluacin.
Silabo de la asignatura de Seminario de Tesis I 2017-I

IV. MEDIOS, MATERIALES Y RECURSOS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

5.1. MEDIOS
5.1.1. Visuales
Medios impresos como Libros, folletos, separatas, revistas, peridicos.
5.1.2. Auditivos
Exposicin-dilogo.
5.1.3. Medios Audiovisuales
a) Informticos
Equipo multimedia, con data display, computadora personal y pizarra para
proyecciones. Hipertexto, a travs de las presentaciones en Power Point, con
accesos a material en formato pdf, fotografas y videos
b) Telemticos
Internet, para uso de correos electrnicos para la transmisin de mensajes, y uso
plataformas para acceso a la informacin (MOCC), con matrcula del estudiante
5.2. MATERIALES
El Informe del proyecto de investigacin como herramienta clave en el proceso de
enseanza-aprendizaje, el mismo que requiere del dominio bsico de redaccin cientfico
utilizando el estilo de redaccin APA.
5.3. RECURSOS
Humanos: Docente, alumnos, personal administrativo de la EPIA.
Institucionales: Infraestructura, equipos y materiales de la EPIA.
Econmicos: Inversin para cumplimiento de los objetivos de la asignatura.

V. CONTENIDO TEMTICO Y CRONOGRAMA

Unidad Temtica I. El proceso de investigacin cientfica y el proyecto de investigacin
Semana Capacidades Contenidos
1 Diferencia el conocimiento y la ciencia. Introduccin temtica. Conocimiento y ciencia.
(12 de abril) Analiza y aplica el mtodo cientfico. El mtodo cientfico.
2 Reconoce el proceso de la investigacin La investigacin cientfica. Niveles y diseos de
(19 de abril) cientfica. investigacin. Tipos de investigacin.
3 Elabora el contenido de su proyecto de Elementos y componentes del proyecto o plan de
(26 de abril) investigacin investigacin. Estructura para la UNJFSC
4 Redacta el proyecto de investigacin La redaccin cientfica. Estilos de redaccin. El
(03 de mayo) segn el estilo APA. Cita correctamente estilo APA (Asociacin de Psiclogos
una bibliografa. Americanos).

Unidad Temtica II. El problema de investigacin, el marco terico, la hiptesis y las

variables de investigacin
Semana Capacidades Contenidos
5 Elabora y formula el problema de El problema de investigacin. Planteamiento y
(10 de mayo) investigacin. Redacta correctamente formulacin del problema. Delimitacin del
los objetivos de la investigacin. problema. Objetivos de la investigacin.
6 Elabora el marco terico con una Marco terico. Antecedentes, base terica,
(17 de mayo) apropiada recoleccin de la definiciones conceptuales.
informacin cientfica.
7 Formula la hiptesis de investigacin Concepto y tipo de hiptesis. Redaccin de la
(24 de mayo) considerando las variables. hiptesis. Tipos de variables.
8 Elabora una tabla de operacionalizacin Operacionalizacin de las variables.
(31 de mayo) de las variables de investigacin. Dimensiones e indicadores. Niveles de medicin.
Silabo de la asignatura de Seminario de Tesis I 2017-I

Unidad Temtica III. Diseo de la investigacin. Mtodos y tcnicas de recoleccin y

procesamiento de datos
Semana Capacidades Contenidos
9 Define el tipo, nivel y enfoque de su Tipo, nivel de investigacin. Enfoque
(31 de mayo) investigacin. cuantitativo, cualitativo y mixto.
10 Disea los instrumentos para la Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos.
(07 de junio) recoleccin de la informacin y los La observacin, encuesta y entrevista. El
aplica a su investigacin. cuestionario
11 Elige el tipo de muestreo y calcula el Universo, poblacin y muestra y tipos de
(14 de junio) tamao de la muestra. muestreo. Clculo del tamao de la muestra
12 Identifica las tcnicas para el Descripcin de los Instrumentos. Tcnicas para
(21 de junio) procesamiento de datos. el procesamiento de la informacin. SPSS.

Unidad Temtica IV. Administracin del proyecto de investigacin

Semana Capacidades Contenidos

13 Elabora el cronograma y presupuesto Cronograma de actividades y presupuesto de
(28 de junio) de su investigacin inversin.
14 Redacta las referencias bibliogrcas Referencias bibliogrficas segn APA. La matriz
(05 de julio) conforme al estilo APA de consistencia
15 Sustenta su plan de investigacin y El informe del plan de tesis.
(12 de julio) cumple con la rbrica establecida
16 Evaluacin final del curso Revisin y conformidad de los planes o
(19 de julio) proyectos de investigacin.

VI. EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

Durante el desarrollo de la asignatura la evaluacin ser permanente, debiendo los estudiantes

entregar productos encargados todas las semanas, con la evidencias correspondientes. Para ello se
aplicar una rbrica de evaluacin. La participacin en el MODDLE de la asignatura se considera
muy importante para el proceso de aprendizaje, debiendo realizar comentarios en el foro respectivo y
responder cuestionarios.
6.1. Requisitos de Aprobacin
De acuerdo al Reglamento Acadmico vigente. Nota Final Aprobatoria mayor o igual a ONCE
(11). El criterio del medio punto o fraccin superior a favor del estudiante, slo ser tomado en
cuenta para obtener la Nota Final del Curso. La acumulacin del 30 % de inasistencias a clases se
considerar Desaprobado Por Inasistencia DPI (Nota Final CERO).
El Promedio Final PF del curso, se realizar en funcin de lo establecido en el sistema INTRANET,
con peso acadmico de 50% para cada evaluacin parcial. Para tal efecto se adecuar las
evaluaciones realizadas en clase. El Examen Sustitutorio es slo para los estudiantes que tengan un
promedio no menor de 07 (Siete), reemplaza a P1 P2. El Promedio Final para dichos alumnos no
exceder la Nota Doce (12) (Art. N 126 del Reglamento Acadmico)
Silabo de la asignatura de Seminario de Tesis I 2017-I

VII. BIBLIOGRAFA

American Psychological Association. Manual de publicaciones. Tercera edicin traducida de la

sexta en ingls. Traduccin de Miroslava Guerra Fras. Universidad Nacional Autnoma de
Mxico. Editorial El Manual Moderno, Mxico.

Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigacin. Introduccin a la metodologa cientfica. Sexta

edicin. Editorial Episteme. Caracas, Venezuela.

Behar, D. (2008). METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN. Editorial Shalom 2008.

Biblioteca de la Universidad de Lima (2014). Citas y Referencias. Recomendaciones y aspectos

bsicos del estilo APA (3. Edicin en espaol, 6. en ingls). Citar vs Plagiar. Editorial de la
Biblioteca de la Universidad de Lima. Per.

Carrasco, S. (2005). Metodologa de la Investigacin Cientfica. Edit. San Marcos. Lima. Per.

De Canales, F., De Alvarado. E., Pineda, E. (1994). Metodologa de la investigacin. Manual para
el desarrollo de personal de Salud. Organizacin Panamericana de Salud. Oficina Sanitaria
Panamericana, Oficina Regional de la Organizacin Mundial de Salud.

Hernndez, R., Fernndez, C., Baptista, M d P. (2014). METODOLOGA DE LA

INVESTIGACIN. Sexta Edicin. Editorial Mc Graw Hill/Interamericana editores, S.A. de
C.V. Mxico D.F.

Hernndez, E. (2006). METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN. Cmo escribir una tesis.

Escuela Nacional de Salud Pblica.

Monje, C. (2011). METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y

CUALITATITIVA. Gua didctica. Universidad Surcolombiana. Neiva, Colombia.

Supo, J. (2015). Como empezar una tesis. Tu proyecto de investigacin en un solo da. Editorial
BIOESTADSTICO EIRL. Arequipa, Per.

Supo, J. (2014). Cmo elegir una muestra. Tcnicas para elegir una muestra representativa.
Editorial BIOESTADSTICO EIRL. Arequipa, Per.

Berthier, A. El sistema de referencias Harvard. [en linea]. Disponible en:

http://www.conocimientoysociedad.com.

Huacho, marzo de 2017