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MANUAL
ISBN Ano Disciplina Editora
AVALIAO *
(Assinalar com uma cruz )
CRITRIOS DE APRECIAO/COMPONENTES DE ANLISE
No
Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente
Aplicvel
1. Organizao e Mtodo
1.1. Apresenta uma organizao coerente e funcional.
No
Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente
Aplicvel
2. Informao e Comunicao
2.1. Respeita as orientaes constantes dos documentos
curriculares e outras orientaes gerais do Ministrio da Educao.
2.2. Tendo em conta as orientaes curriculares:
- Veicula conhecimento correto;
- Veicula conhecimento relevante.
2.3. Promove a educao para a cidadania, nomeadamente no
apresentando discriminaes de carter cultural, tnico, racial,
religioso e sexual, e respeitando o princpio da igualdade de
gnero.
2.4 Apresenta uma organizao grfica () que facilita o seu uso.
No
Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente
Aplicvel
3. Caractersticas Materiais
3.1. Apresenta robustez suficiente para resistir normal utilizao.
3.2. O formato, as dimenses e o peso do manual (ou de cada um
dos seus volumes) so adequados ao nvel etrio do aluno.
3.3. Permite a reutilizao.
1
No
Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente
Aplicvel
4. Adequao ao Projeto Educativo de Escola
4.1. Adequa-se s caractersticas da comunidade escolar.
4.2. Revela-se adequado ao contexto educativo.
*Avaliao: Os docentes fazem uma apreciao de cada uma das componentes de anlise especficas,
atribuindo-lhes menes qualitativas. Com base nesta apreciao, os docentes atribuem uma meno
qualitativa a cada uma das quatro componentes de anlise globais.