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2. El desarrollo del programa será la presentación de los temas y cánticos aprendidos por
los niños durante el trimestre en sus diferentes departamentos. Lo mismo puede intercalar
las diferentes participaciones de los niños, o puede presentar la participación de un
departamento y después el otro, y así sucesivamente.
3. Para la bienvenida, escoja coritos o himnos que empiecen con las letras de la palabra
"BIENVENIDOS".
Ejemplo:
Servicio de Cantos:
Introducción:
(Por el/la director(a) del Ministerio Infantil) El Decimotercer Sábado es una gran fiesta
en todas nuestras iglesias adventistas del séptimo día. En esta hermosa mañana, sábado
final de este trimestre, veremos un programa especial realiza-do por los niños y
adolescentes de nuestra iglesia. Esta presentación mostrará los talentos de nuestros hijos a
través de sus cantos, recitando, contando historias y testificando por Jesús.
Desfile:
Desfile de Entrada de los niños y sus líderes.
Himno Inicial:
Hoy venimos con gozo, adorándole y deseando ser sus discípulos. Alabémosle con el
himno No. 515, "En este bello día", del Himnario adventista.
Oración de Rodillas:
"ORACIÓN DEL NIÑO"
por Lorenzana Brunet
(Puede ser dicha por un niño o una niña que sepa leer bien, o dicha por una voz que se
escuche por el sistema de sonido del templo mientras están de rodillas.)
Padre nuestro que estás en los cielos: Guía mis pasos por sendas de amor. Que sea bueno,
sea humilde, sea puro, y que aspire siempre a un mundo mejor.
Lectura Bíblica:
. 2 Timoteo 3:15
Padre nuestro que estás en los cielos: Yo quisiera tu reino alcanzar.
Que mis pies pequeñitos y humildes, al reino del cielo pudieran llegar.
Padre nuestro que estás en los cielos: Dame el pan de la ciencia y el bien, la salud a mis
padres y protege a mi patria también.
Padre nuestro que estás en los cielos: Tu ley santa se cumpla en el mar, en la tierra, en el
cielo, en la gloria. ¡Y hágase siempre Tu voluntad!
Bienvenida:
(Puede ser un acróstico cantado con la palabra "BIENVENIDOS". Los niños pasan a la
plataforma mostrando las letras. Entonces, se empieza un corito o un himno que
comience con esa letra, y así sucesivamente. Para abreviar tiempo, sólo se cantará una
estrofa de los himnos o coritos seleccionados.)
Especial:
(Por los niños)
Relato Misionero:
(Puede ser presentado por uno de los menores o por uno de los adolescentes.)
Bienaventurado el niño que tiene alguien que cree en él y tiene muchas esperanzas para sí
mismo.
Bienaventurado aquel niño que tiene alguien que comprende que las tristezas de la niñez
son verdaderas y amargas; y requiere simpatía y comprensión.
Bienaventurado aquel niño que es llevado de la mano por la vereda de la vida, por una
persona que sirva de guía, compañero e inspiración.
Bienaventurado aquel niño cuya imaginación innata se ha convertido en canales de
esfuerzo creativo.
Bienaventurado aquel niño cuyos esfuerzos de superarse han sido estimulados y
amablemente felicitados.
Bienaventurado es aquel niño que ha aprendido a liberarse del egoísmo practicando con
otros la responsabilidad y la cooperación.
Bienaventurado aquel niño que descubre que toda la vida es un proceso de educación y
que cada graduación es sólo el comienzo de un grado más alto.
Bienaventurado aquel niño que se le permite saciar su curiosidad en cada fuente de
información de incalculable valor.
Bienaventurado aquel hogar, comunidad o nación, que cifra en la niñez sus esperanzas
para el futuro y se dedica a realizarlo.
Cuarta Participación del Departamento de Niños:
(Si lo hay, o permita que un niño o una niña, presente de memoria los trece versículos del
trimestre.)
Oración por los Maestros:
Estudio de la Lección de Escuela Sabática:
(Podría darse en forma general y resumida por una persona, para abreviar tiempo.)
Himno Final:
No. 520, "Yo temprano busco a Cristo", del Himnario adventista.
Oración Final:
(A continuación, le presentamos un material adicional, el cual puede reproducir y repartir
a los miembros de la Escuela Sabática.)