PLANIFICACIN DE CLASE

Objetivos de Aprendizaje de la Clase: Contenidos de la clase:

OA: Leer textos breves en voz alta para Palabras
adquirir fluidez: Oraciones
pronunciando cada palabra con Textos
precisin, aunque se autocorrijan en
algunas ocasiones
respetando el punto seguido y el punto
aparte
leyendo palabra a palabra

Metodologa de la clase:
Conocer la importancia del lenguaje oral y sus beneficios a la hora de poder adquirir una buena
fluidez. Para esta actividad se ocupara una gua de actividad en donde se encuentran diversos
cuentos infantiles. Esta actividad, est diseada en base a lo que menciona Daniel Cassany dentro
de la perspectiva lingstica, ya que se trabajar: la alfabetizacin, lectura y la redaccin por parte
de los estudiantes.

Secuencia Didctica

Se les da a conocer a los estudiantes el objetivo de la clase, enfocndose

Inicio principalmente en el lenguaje oral. Adems de preguntndoles Qu desayunaron
hoy? Tienen un cuento preferido? Cul? sus padres acostumbran a leerles cada
da?

A cada uno de los estudiantes se les entrega un cuento breve, el cual deben leer en
silencio para luego comentarles a sus compaeros de que trataba este. Adems deben
desarroll
completar una gua con preguntas de comprensin y en relacin al texto ledo. Para
o
que finalmente, stos puedan darle un cambio a final de la historia, siendo capaces de
poder expresarlo frente a sus compaeros, con el objetivo de trabajar el lenguaje oral,
la fluidez y comprensin de textos.

Se termina la actividad con preguntas de comprensin de cada uno de los textos

Cierre cambiados por los estudiantes, haciendo participes a todo el curso. Adems se les
pregunta a los alumnos les gust la actividad?

Evaluacin (es) de la Clase

Tipo: se evala la actividad a travs de la observacin directa y la plena

Evaluaci participacin de los alumnos al momento de cambiar el final del texto y pasar a la
n pizarra a comentarlo a los compaeros.