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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA.

VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
AISPURO JUAREZ BRENDA MARICELA
PLACENCIA FELIZ JARED JOSHUAP
PONCE MEDINA JESUS EDUARDO

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

TOTAL:
20%

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
AROS PEREZ LEOGARDO
VALDEZ CAMACHO ANGHEL SEBASTIAN
GARCIA INZUNZA MARCO ANTONIO

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

ALGUNOS ERRORES EN LA REDACCION QUE HACE UN POCO


COMPLICADO ENTENDER EL TEXTO.
TOTAL:
16%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
BORQUEZ BELTRAN NORMAN ALEJANDRO
GUERRERO CASTRO JESUS ALBERTO
MORAILA RAMIREZ LUIS ALFONSO

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

the most source of information, EN ESTA ORACION SE TENDRIA QUE USAR the
best source of information. PUES ESA FRASE NOS DICE QUE ES LA MEJOR. Y EN
EL ULTIMO PARRAFO HABLAS DE LA MEJOR PAGINA PERO NUNCA NOS DICE CUAL
ES ESTA. TOTAL:
16.1%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
ESPINOZA LOPEZ DANIEL ALEJANDRO
GUZMAN BAJO JORGE HORACIO
MENDIVIL YAMASHIRO SHEYLA MICHEL

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

SE NECESITAN LOS ARGUMENTOS PARA SABER EL PORQUE UNA PAGINA


TIENE MEJOR INFORMACION QUE OTRA.
TOTAL:
13.1%

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EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
LEON MOLINA ELEVIER AMIN
MUOZ LOPEZ BRYAN JAXIL
FLORES ESPINOZA HECTOR ALFONSO

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

SE NECESITAN LOS ARGUMENTOS PARA SABER EL PORQUE UNA PAGINA


TIENE MEJOR INFORMACION QUE OTRA.
SI ORGANIZAS MEJOR TU INFORMACION PUEDES TENER LOS TRES
PARRAFOS REQUERIDOS. TOTAL:
13.1%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
MONZON BELTRAN LUIS OSVALDO
MENDIVIL LOPEZ XAVIER ALEJANDRO

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

SE NECESITAN LOS ARGUMENTOS PARA SABER EL PORQUE UNA PAGINA


TIENE MEJOR INFORMACION QUE OTRA.
TOTAL:
17.5%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
RAMOS GARCIA MARIA FERNANDA
LLANES CERDA KENIA MELISSA
MEDRANO MOLINA MADAY

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

TOTAL:
20%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
GAVILANES VALENCIA FATIMA
RUBIO ZAVALA JOHANA GEORGETTE
BENITEZ ASTORGA ARIADNA SARAHI

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

CIERTOS ERRORES EN LA REDACCION HACEN UN POCO DIFICIL


ENTERDER EL ESCRITO.
TOTAL:
16.75%

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EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
CARLOS SANDOVAL
CARLOS TORRES
CARLOS NUEZ

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

TOTAL:
20%

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
OSONA MANZO MARISSA NICOLE
RUBIO MORALES ITHALIA
SILVAS ESPINOZA DIANA SOFIA

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

TODO MUY BIEN, SOLO HAY UN ERROR DE GRAMATICA: I was little,


He was a child
TOTAL:
18.9%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
CAMPAA FLORES HAROLD
CARRILLO CEBREROS LORENA
VAZQUZ MITRE PAMELA

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

MUY LIMITADO LA DESCRIPCION REAL DE LAS DESCRIPCIONES ENTRE


LAS PAGINAS. UTILIZA MEJOR the best EN LUGAR DE the better
PARA DESCRIBIR QUE ES EL MEJOR DE TODOS.
TOTAL:
13.2%

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
ZAZUETA ZAVALA SAUL ADRIAN

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

EL PROPOSITO DE ESTE TRABAJO ES UTILIZAR LOS COMPARATIVOS Y


SUPERLATIVOS LOS CUALES NO LO HACE ESTE. ADEMAS QUE NO
ARGUMENTAS LOS PORQUES DE TU INVESTIGACION PARA SABER
PORQUE UNO TIENE MAS O MENOS INFORMACIN. TOTAL:
13.1%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION
MORALES PATIO ALEXIS
LOPEX FELIX KENYA

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

TOTAL:
20%

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RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

TOTAL:

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EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

TOTAL:

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

TOTAL:

Partes tomadas de: Rubric developed with materials from the RubiStar Web site: http://rubistar.4teachers.org/index.php. Translation by Julin Crdenas.
RUBRICA DE PRODUCCIN ESCRITA. VALOR 20%

EQUIPO No. FECHA:


GRUPO: 4AVP _________ 12/5/17
NOMBRE DE LA EXPOSICIN:
FUENTES CONFIABLES DE INVESTIGACION

INTEGRANTES
DEL EQUIPO

Proposito:
Que el estudiante sea capaz de comunicar en ingls la historia y cultura de su localidad, su pas y el mundo, adems de comprender, valorar y proponer soluciones
a las problemticas que se presentan en la sociedad.
VALOR

2.9 1.5 .75 0


CRITERIOS

Ortografa (cero errores El producto presenta Presenta serias deficiencias Presenta algunos errores
ortogrficos) minimas faltas de en su ortografa. importantes en su ortografa.
ortografa.

ORTOGRAFA

El contenido es claro y est El contenido el claro con El contenido no es tan claro y El contenido no es claro y no
bien estructurado. ciertos errores en la contiene algunas faltas en su contiene estructuracin.
CONTENIDO estructuracin. estructuracin.
Fue respetuoso con sus Fue respetuoso con algunos Fue respetuoso con casi No fue nada respetuoso con
compaeros al seleccionar de sus compaeros al pocos de sus compaeros al ninguno de sus compaeros al
las oraciones seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones. seleccionar las oraciones

CONVIVENCIA

Todas las fuentes Todas las fuentes Todas las fuentes Algunas fuentes no son
(informacin y dibujos) son (informacin y dibujos) son (informacin y grficos) son exactamente documentadas.
exactamente exactamente documentadas, pero la
FUENTE
documentadas. documentadas, pero hay informacin est incompleta
pocos errores en el formato. o algunas no estn en el
formato deseado.
El producto se entreg y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o El producto se entrego y/o realizo
realiz en tiempo y forma. realizo con un ligero realizo con con remarcable con un retraso grave.
ENTREGA DEL retraso. retraso.
ESCRITO

Casi no tiene errores Contiene pocos errores Contiene varios errores Contiene bastantes errores
gramaticales gramaticales gramaticales. gramaticales
GRAMATICA

El alumno expresa sus ideas


claramente en un segundo
idioma en escrito.
EXPRESION EN El alumno expresa sus El alumno no es tan claro al El alumno carece de claridad al
UN SEGUNDO ideas con ciertos errores en expresar sus ideas en un expresarse en un segundo
LENGUAJE un segundo idioma. segundo idioma. idioma.

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