TUMBUH & Berkaitan dengan masalah diferensiasi dari sel-sel tubuh,

KEMBANG perubahan dalam besar, jaringan tubuh, organ-organ

jumlah, ukuran atau dimensi dan sistem organ yang
14014101189
DIONE S. M. BHASKARA
tingkat sel, organ maupun berkembang sedemikian rupa
individu, yang bisa diukur sehingga masing-masing dapat
dengan ukuran berat (gram, memenuhi fungsinya. Termasuk
pound, kilogram), ukuran juga perkembangan emosi,
panjang (cm, meter). intelektual dan tingkah laku
sebagai hasil interaksi dengan
lingkungan.
Konsep tumbuh kembang anak
Pertumbuhan mempunyai
sangat penting untuk diketahui,
dampak terhadap aspek fisik,
tujuannya untuk menjaga dan
Perkembangan sedangkan perkembangan
mengoptimalkan pertumbuhan
(development) berkaitan dengan pematangan
dan perkembangan baik fisik,
Perkembangan adalah bertambahnya fungsi organ/individu.
mental dan sosial serta sebagai
kemampuan dalam struktur Aspek Pertumbuhan &
deteksi dini kelainan
dan fungsi tubuh yang lebih Perkembangan
pertumbuhan dan
kompleks dalam pola yang
perkembangan agar segera o Aspek biologis
teratur dan dapat diramalkan, o Aspek psikis
mendapatkan penanganan
sebagai hasil dari proses o Aspek sosial
yang efektif.
pematangan. Disini
Pertumbuhan (growth)
menyangkut adanya proses
Ketiga faktor tersebut Berbalik dari tengkurap Stimulasi tumbuh kembang
dipengaruhi oleh faktor menjadi terlentang.
Mengangkat adalah kegiatan untuk
bawaan dan faktor merangsang kemampuan dan
kepala
lingkungan setinggi 90. tumbuh kembang anak yang
Mempertahankan posisi
Tahapan Perkembangan dilakukan oleh ibu dan keluarga
kepala tegak dan tetap
Anak stabil. untuk membantu anak tumbuh
Usia 0-3 bulan Menggenggam pensil. kemban sesuai umurnya.
Meraih benda yang ada
Mengangkat dalam jangkauannya. Pemberian stimulasi
kepala setinggi 45. Memegang tangannya tumbuh kembang anak
Menggerakkan sendiri. adalah
kepala dari kiri/kanan Berusaha
1. Mengajar / melatih anak
menuju tengah. memperluas dalam berbagai kegiatan
Melihat dan menatap wajah. pandangannya. seperti: bermain, berlari,
Mengoceh spontan atau Mengarahkan menari, menulis,
bereaksi dengan mengoceh. matanya pada benda-benda menggambar, makan/minum
Suka tertawa keras. kecil. sendiri, membantu orang
Bereaksi terkejut terhadap Mengeluarkan suara gembira tua, menghitung, dan
suara keras. bernada tinggi atau membaca.
Membalas tersenyum ketika memekik. 2. Pemberian stimulasi
diajak bicara atau Tersenyum ketika melihat dilaksanakan secara
bertahap, berkelanjutan, dan
tersenyum. mainan/gambar yang terus menerus.
Mengenal ibu dengan menarik saat bermain. 3. Menggunakan benda atau
pengelihatan, penciuman, barang/alat yang ada di
pendengaran, kontak, Pemberian Stimulasi sekitar anak dan tidak
Tumbuh Kembang Anak berbahaya bagi anak.
Usia 3-6 bulan 4. Jangan memaksa apabila
anak tidak mau melakukan
 kegiatan stimulasi demikian
pula bila anak sudah bosan.
5. Beri pujian setiap anak
melakukan kegiatan
stimulasi yang sesuai dengan
tingkat umurnya.
CIRI-CIRI FISIK ANAK BERGIZI menyesuaikan dengan cepat
BAIK terhadap cahaya
Gigi dan Gusi: Tidak ada gigi
Salah satu syarat anak dapat
yang sakit atau karies, gusi
tumbuh dan berkembang
keras, gigi putih
secara optimal adalah memiliki
Wajah: Wajah cerah dan tidak
gizi yang baik. Ciri-ciri fisik anak
kering
bergizi baik adalah.
Lidah: Berwarna merah dan
Rambut : bercahaya
kasar
Mata: Bersinar dengan
Kulit: Lembut, kenyal, warna
membran yang jernih, mampu
cerah
Kuku: Lembut, kemerahan