Solicitud de Beca -Programa de Becas de Iniciacin a la Investigacin para Estudiantes de Grado de la UNL

Convocatoria 2015

PROGRAMA DE BECAS DE INICIACIN A LA INVESTIGACIN PARA ESTUDIANTES DE CARRERAS DE GRADO DE LA UNL

CIENTIBECA- Convocatoria 2015

Ficha de Control
(deber ser completada por la Unidad Acadmica)

Postulante
Apellido y Nombre/s: DNI:
Telfono de contacto: Correo Electrnico:
Facultad por la que postula: Carrera:
Edad: Ao de Ingreso a la Carrera:
Cantidad de materias obligatorias de la carrera:
Cantidad de materias aprobadas: % de materias aprobadas:
Cantidad de Insuficientes:
Ha sido beneficiario de otras becas de iniciacin a la investigacin?:
Ha finalizado alguna carrera de grado?
Est inscripto en ms de una carrera de grado?
Pose actividades rentadas fuera de las permitidas por el reglamento de Becas?:
Nombre del proyecto de investigacin en el que se enmarca el plan de trabajo:

Director
Apellido y Nombre/s: DNI:
Telfono de contacto: Correo Electrnico:
Facultad y Universidad al que pertenece:
Cantidad de postulantes que presenta (como Director y/o Co-director):

Co-Director
Apellido y Nombre/s: DNI:
Telfono de contacto: Correo Electrnico:
Facultad y Universidad al que pertenece:
Cantidad de postulantes que presenta (como Director y/o Co-director):

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL

SECRETARIA DE CIENCIA Y TECNICA
Direccin de Posgrado y Formacin de Recursos Humanos
PROGRAMA DE BECAS DE INICIACIN A LA INVESTIGACIN PARA ESTUDIANTES DE
CARRERAS DE GRADO DE LA UNL CIENTIBECA- Convocatoria 2015
SOLICITUD DE BECA

RECOMENDACIONES
A continuacin realizaremos algunas recomendaciones relativas a la presentacin del
formulario de Cientibeca:
El formulario debe ser presentado en el rea de Ciencia y Tcnica/ Investigacin de
la unidad acadmica correspondiente.
El formulario debe ser presentado en una carpeta, anillado o cualquier otro soporte
de tamao A4, a una sola carilla y sin folios.
Las copias presentadas de los distintos antecedentes deben estar certificadas por la
autoridad competente de la unidad acadmica correspondiente.
Aclaracin: No eliminar ninguno de los cuadros presentes en el formulario ni modificar el
indexado de los mismos. En caso de no poseer informacin para completar dejarlo vaco.
En caso de necesitar cuadros adicionales en alguno de los tems copiar y pegar en forma
sucesiva.
NO SE ADMITIRAN LAS SOLICITUDES QUE NO SE ENCUENTREN FIRMADAS
Y FECHADAS, SUS CAMPOS COMPLETOS Y DOCUMENTADOS

IMPORTANTE: Al presentar el formulario eliminar el presente cuadro

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1. INFORMACION DEL SOLICITANTE

1.a. DATOS PERSONALES.

Apellido y Nombre/s: Garca, Juan Diego.

DNI: 36.265.173

Lugar y Fecha de Nacimiento: Santa Fe (capital) 03/08/1992.

Direccin Actual: Macia 2760.

Ciudad: Santo Tom

Cdigo Postal: 3016

Telfono: 4745419

Correo Electrnico (E-mail): juandy_92@hotmail.com

1.b. DATOS SOBRE EL DESEMPEO UNIVERSITARIO

Unidad Acadmica: Facultad de Humanidades y Ciencias (FHUC)
Carrera: Profesorado de Filosofa.
Ao de ingreso a la carrera: 2011.
Ha interrumpido sus estudios durante ms de un cuatrimestre?: No.
Intervalo de interrupcin:
Desde: / Hasta: /
Motivos de la interrupcin:
Promedio obtenido en la carrera (sin tener en cuenta los insuficientes): 9, 42.
Cantidad de Insuficientes obtenidos en la carrera: Ninguno.
Cantidad de materias obligatorias aprobadas conforme el Plan de estudio de la carrera a
la fecha de la apertura de la convocatoria: 26.
Verificacin en la Pgina ..... del Anexo Documentacin Probatoria
(Historia Acadmica donde consten la cantidad de insuficientes y el promedio
histrico SIN insuficientes)

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1.c. ANTECEDENTES DOCENTES (Indique cargos, pasantas o becas que considere ms

relevantes):
Unidad Acadmica:
Ctedra o Departamento:
Funcin:
Tipo de Beca (si corresponde):
Perodo:
Desde: / Hasta: /
Verificacin en la/s Pgina/s . del Anexo Documentacin Probatoria.
Si necesita ms cuadros, copie y pegue debajo de ste.

1.d. ANTECEDENTES EN INVESTIGACION (indique cargos, pasantas o becas que considere

ms relevantes):
Unidad Acadmica:
Ctedra, Proyecto, Instituto o Departamento:
Funcin:
Tipo de Beca (si corresponde):
Perodo:
Desde: / Hasta: /
Verificacin en la/s Pgina/s del Anexo Documentacin Probatoria.
Si necesita ms cuadros, copie y pegue debajo de ste.

1.e. ANTECEDENTES EN EXTENSION (mencione las actividades que considere ms relevantes en

trminos de becas y/o participacin en Proyectos de Extensin, actividades extracurriculares y/o servicios de
asistencia tcnica):
Unidad Acadmica:
Ctedra o Departamento:
Funcin:
Tipo de Beca (si corresponde):
Perodo:
Desde: / Hasta: /
Verificacin en la/s Pgina/s . del Anexo Documentacin Probatoria.
Si necesita ms cuadros para los cargos, copie y pegue debajo de ste.

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1.f. ACTIVIDADES DE FORMACION (indique los antecedentes que considere ms importantes en

relacin con la temtica propuesta, cursos tomados con o sin evaluacin, asistencia a conferencias)
Nombre de la Institucin: AFRA (Asociacin Filosfica Argentina)
Tipo de Actividad: XVII Congreso Nacional de Filosofa
Perodo:
Desde: / Hasta: /
Verificacin en la/s Pgina/s del Anexo Documentacin Probatoria.
Si necesita ms cuadros, copie y pegue debajo de ste.

1.g. ACTIVIDADES INSTITUCIONALES (indique los antecedentes que considere ms relevantes

en trminos de actuacin como Jurado, Consejero Directivo y/o Superior, Miembro de Comisiones, etc.):
Nombre de la Institucin:
Tipo de Actividad:
Perodo:
Desde: / Hasta: /
Verificacin en la/s Pgina/s del Anexo Documentacin Probatoria.
Si necesita ms cuadros, copie y pegue debajo de ste.

1.h. TRABAJOS REALIZADOS (indique los trabajos que considere ms relevantes en trminos de
Comunicaciones a Congresos, publicaciones, ensayos u otros, producto de actividades extracurriculares)
Ttulo del Trabajo:
Autores:
Presentado o publicado en:
Fecha: /
Verificacin en la/s Pgina/s..del Anexo Documentacin Probatoria.
Si necesita ms cuadros, copie y pegue debajo de ste.

1.j. CONOCIMIENTO DE IDIOMAS

Ingls:
Otros (especificar):
Verificacin en la/s Pgina/s .. del Anexo Documentacin Probatoria.

1.k. OTROS ANTECEDENTES (intercambio estudiantil, participante en olimpadas secundarias,

premios y distinciones, varios):
1-Verificacin en la/s Pgina/s .. del Anexo Documentacin Probatoria.
Si necesita ms cuadros, copie y pegue debajo de ste.

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2. INFORMACION DEL DIRECTOR

2.a. DATOS PERSONALES
APELLIDO y Nombres:
Documento N:
Ttulo:
Cargo actual:
Unidad Acadmica:
Dedicacin:
Domicilio:
Calle:
Nmero:
Piso: Departamento:
Provincia:
Ciudad:
Telfono:
Correo Electrnico (E-mail):
(*) Adjuntar Curriculum Vitae de no ms de 5 pginas en el Anexo I . El mismo deber contener
antecedentes docentes y de investigacin, trabajos creativos publicados en revistas indexadas o en libros, informes y
memorias tcnicas, presentaciones en Congresos y Reuniones Cientficas, programas y proyectos que ha dirigido o en los
que ha participado, actividades de formacin de recursos humanos, subsidios recibidos, becas obtenidas, actuacin como
jurado de Tesis o Concursos, premios, distinciones, etc. En caso de no contar con suficiente espacio consignar los datos
correspondientes a los ltimos cinco aos.

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3. INFORMACION DEL CO-DIRECTOR (Slo en caso necesario)

3.a. DATOS PERSONALES
APELLIDO y Nombres:
Documento N:
Ttulo:
Cargo actual:
Unidad Acadmica:
Dedicacin:
Domicilio:
Calle:
Nmero:
Piso: Departamento:
Provincia:
Ciudad:
Telfono:
Correo Electrnico (E-mail):
(*) Adjuntar Curriculum Vitae de no ms de 5 pginas en el Anexo II. El mismo deber contener
antecedentes docentes y de investigacin, trabajos creativos publicados en revistas indexadas o en libros, informes y
memorias tcnicas, presentaciones en Congresos y Reuniones Cientficas, programas y proyectos que ha dirigido o en
los que ha participado, actividades de formacin de recursos humanos, subsidios recibidos, becas obtenidas, actuacin
como jurado de Tesis o Concursos, premios, distinciones, etc. En caso de no contar con suficiente espacio consignar los
datos correspondientes a los ltimos cinco aos.

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PLANN DE LA INVESTIGACION
4.1. TEMA.
Dificultades en torno a la nocin de Certeza en el pensamiento tardo de Ludwig
Wittgenstein.
4.2. OBJETIVOS PERSEGUIDOS.
- Recorrer exhaustivamente obras del segundo periodo de Wittgenstein (Investigaciones
Filosficas, Zettel, Sobre la Certeza etc) intentando ubicar los usos que la expresin
certeza tiene all y sus relaciones conceptuales.
- Rastrear el concepto de regla en Investigaciones Filosficas a fin de poner en
manifiesto sus ambigedades y relaciones respecto de certeza.
El objetivo del presente Plan de Investigacin es desarrollar una explicacin acerca de las
continuidades y rupturas generadas entre la nocin de regla y la de certeza en su
contexto de empleo en textos claves del pensamiento tardo de Ludwig Wittgenstein ya
que se considera que puede ser fructfero para elucidar aspectos relevantes con respecto
a la nocin de certeza y el papel que ocupa en relacin a los juegos de lenguaje.

4.3. FUNDAMENTOS DE LA SOLICITUD.

Ante la pregunta Por qu importa Sobre la Certeza?, Avrum Stroll, afirma enfticamente
que las notas de Wittgenstein que componen tal obra son el mayor aporte a la teora del
conocimiento desde la publicacin de la Crtica de la Razn Pura de Immanuel Kant.
(Stroll, 2007 p. 33). Sin la necesidad de adscribir a tan contundente (y extrema) posicin,
es factible sostener que el creciente inters por parte de los eruditos en la ltima obra
wittgensteiniana, materializado en una vigorosa bibliografa sobre el tema, permite dar
cuenta de la relevancia de tal obra para la teora del conocimiento contempornea. Como
es sabido, en los ltimos aos de su vida, Wittgenstein se vio estimulado por cuestiones
relativas a la epistemologa a partir de la lectura de ciertos artculos de George Moore en
contra del escepticismo. Inters que lo aboc a la redaccin de una serie de notas
publicadas pstumamente bajo el nombre de Sobre la Certeza en las cuales aplic el
ejercicio metdico diseado en Investigaciones Filosficas, a los conceptos centrales de la
disputa entre Moore y el escepticismo tales como duda, saber y certeza. En efecto, dicho
ejercicio consiste en reconducir los conceptos de sus usos metafsicos a sus usos
concretos y cotidianos a partir de un anlisis meramente descriptivo de la gramtica de los
juegos del lenguaje, en los cuales los conceptos son jugados y adquieren su sentido. La
finalidad del anlisis es teraputica, ya que se limita a dar por tierra pseudo-problemas, a

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curarnos de enredos que el mal uso del lenguaje filosfico genera, clarificando del uso
concreto de los conceptos. Ahora bien, en Sobre la Certeza, las consecuencias que se
desprenden del esclarecimiento son significativas; por un lado se da la destruccin de
nocin tradicional de certeza como grado perfecto del saber, y correlativamente, se perfila
una nueva concepcin de certeza y por ende de conocimiento. Parecera haber un claro
consenso entre los eruditos acerca de que la nocin de certeza, eje central sobre el cual
gira la totalidad del texto, es una nocin cargada de originalidad y novedad (Malcolm,
1988, p 201 y Bassols, 2001, p. 236). No obstante, la bibliografa tambin presenta
grandes divergencias e interpretaciones respecto a cmo entenderla y a cmo se articula
tal nocin con la obra anterior del autor. En efecto, nos encontramos con mltiples
lecturas: fundamentistas, trascendentales, a priori, naturalistas, etc, de la certeza. El
postulante parte de la hiptesis de que no hay ninguna lectura trascendental de las
certezas que sea compatible con la posicin de Wittgenstein respecto de ellas en el marco
de sus descripciones de los juegos de lenguaje y que las dems lecturas deben ser
matizadas para dar cuenta de la complejidad de la nocin wittgensteiniena. De modo que,
se propone rastrear exhaustivamente la nocin de certeza en obras anteriores y en
Sobre la Certeza, enmarcar est ltima obra dentro del giro pragmtico y metdico dado
en Investigaciones Filosficas, vislumbrando as las relaciones entre las reglas y las
certezas, con la finalidad de establecer las continuidades y rupturas entre ambas obras,
con el objetivo de elucidar la gnesis y la originalidad de la nocin central que tuvo en vilo
a Wittgenstein sus ltimos das y su relacin con los juegos de lenguaje.

Motivos de la solicitud: El postulante cuenta con antecedentes de investigacin en el autor

y la temtica realizados en el marco de la asignatura Teora del conocimiento dictadas
por las directoras, Prof. Prono y Prof. Yuan. Dicha investigacin fue defendida en el marco
del examen final de la asignatura en cuestin obteniendo como nota 10 (sobresaliente). En
el mismo examen, ante los aportes de las docentes, surgi la inquietud y el inters de
vincular el tema a la investigacin con respecto a las teoras pragmatistas de
conocimiento. El desarrollo de la Beca ser sustancial para la formacin del estudiante ya
que la posibilitar continuar con la investigacin respecto a Wittgenstein, insertarse en el
mbito de investigacin formal y acadmico. Como tambin perfilar aspectos de la tesina
de grado en el rea de inters del estudiante.

Contribucin al proyecto de investigacin en que se enmarca: La presente propuesta de

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investigacin permitir al postulante insertarse en el proyecto CAI+D: Ciencia Unificada,

Enciclopedia y racionalidad: revisiones histricas y proyecciones epistemolgicas
contemporneas, bajo la direccin de la Prof. Maria Ins Prono. El mismo, destinado al
estudio de la unificacin de las ciencias y de su reunin enciclopdica, uno de los
proyectos ms importantes que emprendi el Crculo de Viena bajo modelos diversos,
constituye un tpico relevante para la reflexin epistemolgica contempornea. Como es
sabido, Wittgenstein mantuvo una participacin activa y en algunos aspectos de tensin en
las reuniones que mantena con el Crculo de Viena, y el Tractatus, su publicacin
consagratoria en el ambiente acadmico, fue objeto de estudio pormenorizado y discusin
por parte de este grupo. No menos definitiva y singular fue su distancia posterior respecto
a la posicin sostenida en su primera obra as como del Empirismo Lgico en general
(Richardson, 2003: 20).
En este sentido, el proyecto CAI+D contempla entre sus temas explcitamente propuestos
dos objetivos en los cuales la investigacin del postulante puede enmarcarse: por un lado,
desde la reevaluacin histrica del empirismo lgico, la concepcin que Wittgenstein tuvo,
en sintona a partir del Tractatus y a partir de una auto-crtica y diferenciacin surgidas y
desarrolladas desde el periodo de entreguerras, moldean y acompaan el surgimiento,
desarrollo y posterior y transformacin del Empirismo Lgico con el cual l mantuvo una
relacin estrecha y ambigua participacin. Por otro lado, dentro del campo de anlisis
sistemtico, el proyecto Ciencia unificada aborda las concepciones pragmticas del
lenguaje y la ciencia concebida como una prctica reglada (punto b.4 del plan presentado
por el proyecto CAI+D). En este sentido, resulta importante manifestar que la Lic. Yuan,
directora del postulante es investigadora miembro del mencionado CAI+D en las reas
mencionadas.

4.4. PLAN DE TRABAJO PROPUESTO Y CRONOGRAMA DE TAREAS AJUSTADO A

LOS QUINCE (15) MESES DE DURACIN DE LA BECA.
1- Contextualizacin del desarrollo de la certeza dentro del contexto ms amplio de la
descripcin de los juegos de lenguaje de Wittgenstein en Investigaciones Filosficas. Las
reglas de los juegos de lenguaje y el enfoque pragmatista del significado. Anlisis del
estatus y empleo de la nocin de reglas dentro del marco de la teora de los juegos de
lenguaje de Wittgenstein en Investigaciones Filosficas. El problema de seguir una regla
y sus mltiples interpretaciones. Kripke y la solucin escptica. Malcolm y la solucin
epistmica.

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2- Anlisis de la nocin de certeza a partir de un recorrido exhaustivo de Sobre la

Certeza. Certezas y su vnculo con las consideraciones epistemolgicas en la obra,
diferencia duda, saber y certeza: escepticismo en Sobre la Certeza? El rol que ocupan
dentro de los argumentos filosficos de Wittgenstein y en relacin a los juegos de
lenguaje. Certeza y reglas: forman las certezas parte del juego de lenguaje?.
3- Dificultades en la caracterizacin y definicin del status de la nocin de certeza: el
debate en torno al carcter proposicional de las mismas. El status de las certezas a partir
del anlisis de los aspectos gramaticales y empricos de los enunciados. Gramtica
profunda y superficial. Aspecto lgico de las certezas vuelta al Tractatus? Tercer
Wittgenstein? Formacin de las certezas: el punto de vista gentico.
4- Crtica a las lecturas trascendentales de la certeza. La perspectiva naturalista de
Strawson.
5- Conclusiones.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 x x x
2 x x x
Informe de
x
Avance.
3 x x x
4 x x x
Informe Final y
preparacin del
x x
trabajo para su
publicacin

4.5. METODOLOGA.
La metodologa que se seguir para el desarrollo del proyecto es propia de una
investigacin filosfica, inscripta en el marco de las investigaciones tericas. A travs de
los contactos peridicos con el Director del Proyecto tendientes a analizar el tema
propuesto, se proceder segn las siguientes pautas de trabajo: una clara delimitacin de
la problemtica abordada, el rastreo y anlisis de las fuentes primarias y secundarias, la
bsqueda de influencias, vinculaciones y recepciones, el desarrollo y la clara exposicin
de argumentos, la confeccin de conclusiones parciales y finales, la comunicacin y
publicidad de los resultados tanto en forma oral como escrita. La participacin en las
reuniones que peridicamente organiza el proyecto CAI+D sern parte fundamental del

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desarrollo de la metodologa planteada y contribuirn al debate y mejoramiento de los

resultados alcanzados.

4.6. BIBLIOGRAFA.
Primaria:
Wittgenstein, Investigaciones Filosficas, en Obras completas, Madrid, Gredos, 2009,
tomo I.
Los cuadernos azul y marrn. Trad. Francisco Guilln. Editorial Planeta-
Agostini. Barcelona, 1994.
Sobre la Certeza, en Obras completas, Madrid, Gredos, 2009, tomo I.
Tractatus logico-philosophicus, en Obras completas, Madrid, Gredos, 2009, tomo I.
Zettel, en Obras completas, Madrid, Gredos, 2009, tomo II.

Secundaria:
Cabanchik, S. El revs de la filosofa. Lenguaje y escepticismo. Editorial Biblos, Bs. As,
1993.
Karczmarczyk, P. El argumento del lenguaje privado a contrapelo. Universidad. Nacional
de La Plata, La Plata, 2012
Kripke, S. Wittgenstein: reglas y lenguaje privado, trad. A. Tomasini Bassols, Instituto de
Investigaciones Filosficas-UNAM, Mxico, 1989.
Malcolm, N. Wittgenstein: Nothing is Hidden
Strawson, P. Escepticismo y naturalismo. Machado Libros, Madrid, 2003
Bassols, T. Teora del Conocimiento clsica y epistemologa wittgensteiniana, Plaza y
Valds, Mxico, 2001.
Richardson, A. W. Logical Empiricism, American Pragmatism, and the Fade of Scientific
Philosophy in North America en G. L. Hardcastle y A. W. Richardson (eds): Minnesota
Studies Philosophy or Mind / Vol XVIII: Logical Empiricism in North America; University of
Minnesota Press, Minneapolis, London, 2003 pp. 1-24.
, D. Undestanding Wittgenstein On Certainty, Palgrave Macmillan, New York.
Stroll, A. Why On Certainty matter? en Moyal-Sharrock, William Brenner (eds ),
Readings of Wittgenstein's On Certainty, Palgrave Macmillan, Ney York, 2005.
Kenny, A. Introduccin a Wittgenstein"
Magdalena Holgun Wittgenstein y el escepticismo. Editorial Universidad del Valle, Cali,
1997.

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DECLARACIN JURADA
Por la presente doy mi conformidad al PLAN DE TRABAJO presentado por ..
, el que a su vez se encuadra
en la temtica correspondiente al Proyecto de Investigacin y Desarrollo
titulado ..............................................................................................................
...............................................................................................................................................
en el que participo en calidad de....................................................................... y que ha sido
acreditado ante (sealar la opcin que corresponda):
la Secretara de Ciencia y Tcnica de la Universidad Nacional del Litoral, en el
contexto del Programa de Incentivos para Docentes Investigadores de la
Secretara de Polticas Universitarias del Ministerio de educacin de la Nacin.
ANPCyT
Cdigo de Proyecto:
CONICET
Cdigo de Proyecto:
Otro Organismo................................................. (Especificar)
Cdigo de Proyecto:
Asimismo asumo, en caso de que la Beca fuese otorgada al solicitante, el COMPROMISO
de DIRIGIR su ejecucin, proveyendo el equipamiento y los insumos necesarios para tal
fin.
Firma del Director de Beca:
Firma del Co-Director de Beca:
Firma del Director del Proyecto Acreditado:
Santa Fe, ____ de _________________ de_______.

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DECLARACIN JURADA
Por la presente manifiesto la exactitud de los datos consignados y declaro conocer en un todo los
trminos del Reglamento del Programa de Becas de Iniciacin a la Investigacin para
Estudiantes de Carreras de Grado de la UNL aprobado por Res. 278/07 TO. 332/10 del H.
Consejo Superior, as como las Pautas establecidas para la presente convocatoria.

A su vez, declaro que a la fecha de la postulacin me encuentro realizando las

actividades extracurriculares (acadmicas-cientficas/extensionistas y/u otras) y/o
laborales que a continuacin consigno:

..

Fecha de finalizacin de la actividad declarada:.

LUGAR: FECHA:

Firma del Postulante Aclaracin

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