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Este documento es un registro de conducta, participación y actitud en clase que evalúa diferentes aspectos del comportamiento y desempeño de un estudiante durante una semana. El registro incluye secciones para evaluar la conducta del estudiante en clase, su participación grupal y su actitud en clase; y proporciona una lista de indicadores positivos y negativos para cada sección.
Este documento es un registro de conducta, participación y actitud en clase que evalúa diferentes aspectos del comportamiento y desempeño de un estudiante durante una semana. El registro incluye secciones para evaluar la conducta del estudiante en clase, su participación grupal y su actitud en clase; y proporciona una lista de indicadores positivos y negativos para cada sección.
Este documento es un registro de conducta, participación y actitud en clase que evalúa diferentes aspectos del comportamiento y desempeño de un estudiante durante una semana. El registro incluye secciones para evaluar la conducta del estudiante en clase, su participación grupal y su actitud en clase; y proporciona una lista de indicadores positivos y negativos para cada sección.
CLASE Grado: Seccin: Tutor: Semana del _____ al _____ Mes: Ao:
Hace ruidos desagradables.
Abandona el asiento sin permiso. Habla cuando no le corresponde. Molesta y provoca a los dems. Se pelea, es agresivo y hostil. Se encuentra triste y abatido. Se encuentra nervioso y tenso. CONDUCTA EN Se encuentra inquieto y excesivamente CLASE activo. Se muestra excesivamente sensible. Protesta por todo. Tiene brotes temperamentales. Abiertamente desafiante a la autoridad. No es colaborador. Busca la atencin del profesor. Excesivamente ansioso por agradar. Intercambia material y conocimientos. Respeta normas de convivencia. No se asla de sus compaeros. Es aceptado por el grupo. No forma ni se integra en grupos PARTICIPACIN fcilmente. GRUPAL Tiene amigos. Es desconsiderado y egosta con los dems. Tiene dificultades con el otro sexo. Influye e induce a mal comportamiento a los dems Ayuda a los dems. No se concentra. Es aptico y desmotivado. No se esfuerza. No pregunta dudas. No acaba el trabajo personal. ACTITUD EN No hace los deberes. CLASE No participa ni hace aportaciones personales. Es desorganizado y desordenado. Es lento en el trabajo. Asiste con desagrado. Se frustra con facilidad.