Conocer los diferentes modelos de estilos cognoscitivos nos permite reconocer
que todos tenemos ciertas preferencias y habilidades que nos pueden facilitar el aprendizaje si las sabemos reconocer y potencializar.
Anota en la primera columna aquellos estudios o cursos ms significativos que
hayas tomado a lo largo de tu vida, desde preescolar, primaria, secundaria, hasta cursos de ingls, msica, pintura, canto, natacin, etc. Posteriormente completa cada casilla con los datos solicitados (puedes agregar renglones).
Estudios Periodo- Instituci Logros Cmo pueden
realizados duracin n Cmo y en impactar en el qu me han futuro? ayudado? Violoncello 15-19 aos ESM UJED Me ayudaron a Me permitieron desarrollar conectarme con mi mi inteligencia musical y a parte artstica al desarrollar mi odo ensayar distintas musical piezas musicales 8-19 ESM UJED Me permitieron El canto fue un Canto ganar confianza aprendizaje de por vida, conmigo misma al que me permite canalizar participar en mis sentimientos en el eventos y recitales arte 2015-2016 Telvista Trabajar como El ingls me permitir Ingles consultor bilinge comunicarme con me oblig a personas de otros pases, adquirir destreza aprendiendo mucho de su en el manejo del cultura idioma, y con ello pude obtener una certificacin Cocina 2012-2015 UCSJ Me ayud a Aprender a cocinar me obtener un ttulo permitir elegir mejor mi universitario que alimentacin y cuidar mi me permite viajar salud. y promover la gastronoma de Mxico en otros pases
Una vez realizado lo anterior, analiza qu actividades se te dan mejor y cules
son tus mejores habilidades. Subraya, de la siguiente lista, aquellas actividades y habilidades que te distinguen. Considera lo que has observado de ti mismo y lo que te han dicho familiares, amigos o profesores.
Actividades que realizo muy bien Habilidades que tengo
a) Leer, escribir, hacer redacciones y a) Para el lenguaje
comentarios. b) Para el clculo b) Resolver operaciones matemticas. c) Razonamiento c) Resolver problemas con nmeros: numrico medidas, pesos, distancias. d) Memoria verbal d) Aprender y recordar datos, frases, e) Memoria visual expresiones. f) Atencin e) Retener y reproducir figuras y grficos. g) Expresin plstica f) Concentrarme en la tarea y captar h) Imaginacin espacial detalles. i) Razonamiento g) Dibujar, pintar, modelar. mecnico h) Comprender formas y objetos en el j) Expresin musical espacio. k) Dramatizar i) Entender y aplicar principios de mecnica l) Destreza manual y tecnologa. m) Habilidades fsicas j) Tener odo para la msica, cantar. n) Orden y precisin k) Actuar, representar obras de teatro. o) Relaciones sociales l) Manipular objetos. p) Otras: m) Practicar deportes y ejercicios fsicos. _________________ n) Cumplir encargos, trabajar ordenadamente. o) Hacer trabajos en grupo, colaborar con otros. p) Otras: __________________________
Elabora una conclusin en media cuartilla acerca de lo que descubriste en los
ejercicios anteriores y sube el documento en el espacio correspondiente. Recuerda nombrar el archivo de acuerdo a las indicaciones descritas en el apartado Forma de trabajo.