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Conocer los diferentes modelos de estilos cognoscitivos nos permite reconocer

que todos tenemos ciertas preferencias y habilidades que nos pueden facilitar
el aprendizaje si las sabemos reconocer y potencializar.

Anota en la primera columna aquellos estudios o cursos ms significativos que


hayas tomado a lo largo de tu vida, desde preescolar, primaria, secundaria,
hasta cursos de ingls, msica, pintura, canto, natacin, etc. Posteriormente
completa cada casilla con los datos solicitados (puedes agregar renglones).

Estudios Periodo- Instituci Logros Cmo pueden


realizados duracin n Cmo y en impactar en el
qu me han futuro?
ayudado?
Violoncello 15-19 aos ESM UJED Me ayudaron a Me permitieron desarrollar
conectarme con mi mi inteligencia musical y a
parte artstica al desarrollar mi odo
ensayar distintas musical
piezas musicales
8-19 ESM UJED Me permitieron El canto fue un
Canto ganar confianza aprendizaje de por vida,
conmigo misma al que me permite canalizar
participar en mis sentimientos en el
eventos y recitales arte
2015-2016 Telvista Trabajar como El ingls me permitir
Ingles consultor bilinge comunicarme con
me oblig a personas de otros pases,
adquirir destreza aprendiendo mucho de su
en el manejo del cultura
idioma, y con ello
pude obtener una
certificacin
Cocina 2012-2015 UCSJ Me ayud a Aprender a cocinar me
obtener un ttulo permitir elegir mejor mi
universitario que alimentacin y cuidar mi
me permite viajar salud.
y promover la
gastronoma de
Mxico en otros
pases

Una vez realizado lo anterior, analiza qu actividades se te dan mejor y cules


son tus mejores habilidades. Subraya, de la siguiente lista, aquellas
actividades y habilidades que te distinguen. Considera lo que has observado de
ti mismo y lo que te han dicho familiares, amigos o profesores.

Actividades que realizo muy bien Habilidades que tengo

a) Leer, escribir, hacer redacciones y a) Para el lenguaje


comentarios. b) Para el clculo
b) Resolver operaciones matemticas. c) Razonamiento
c) Resolver problemas con nmeros: numrico
medidas, pesos, distancias. d) Memoria verbal
d) Aprender y recordar datos, frases, e) Memoria visual
expresiones. f) Atencin
e) Retener y reproducir figuras y grficos. g) Expresin plstica
f) Concentrarme en la tarea y captar h) Imaginacin espacial
detalles. i) Razonamiento
g) Dibujar, pintar, modelar. mecnico
h) Comprender formas y objetos en el j) Expresin musical
espacio. k) Dramatizar
i) Entender y aplicar principios de mecnica l) Destreza manual
y tecnologa. m) Habilidades fsicas
j) Tener odo para la msica, cantar. n) Orden y precisin
k) Actuar, representar obras de teatro. o) Relaciones sociales
l) Manipular objetos. p) Otras:
m) Practicar deportes y ejercicios fsicos. _________________
n) Cumplir encargos, trabajar
ordenadamente.
o) Hacer trabajos en grupo, colaborar con
otros.
p) Otras: __________________________

Elabora una conclusin en media cuartilla acerca de lo que descubriste en los


ejercicios anteriores y sube el documento en el espacio correspondiente.
Recuerda nombrar el archivo de acuerdo a las indicaciones descritas en el
apartado Forma de trabajo.

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