Colegio Bautista de Temuco

Segundos Bsicos
Tabla de especificaciones
Evaluacin Lenguaje y Comunicacin: Unidad 1 leccin 3

Eje Objetivos de Aprendizaje Reactivo Respuesta correcta Puntaje

Lectura OA3 1.- Quines son los protagonistas El queshque y la zorra. 2 puntos
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin de esta historia?
lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus experiencias y 2.- En qu lugar ocurre esta En las faldas de un cerro. 2 puntos
conocimientos. historia?
visualizar lo que describe el texto. 3.- Cmo era el queshque? Verde de hojas gruesas. 2 puntos
hacer preguntas mientras se lee. Escribe 2 caractersticas fsicas de
OA4 este personaje:
Leer independientemente y familiarizarse con un amplio 4.- Cmo era la zorra? Astuta. 2 puntos
repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del 5. Cmo era la vida del queshque Mala, los animales lo 4 puntos
mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: antes que tuviera las espinas? mordan para refrescarse y
le causaban dolor.
leyendas
6.- Cmo se le denomina al Captus o quisco. 2 puntos
OA5
queshque? Escribe un sinnimo.
Demostrar comprensin de las narraciones
ledas: 7. Qu hecho real quiere explicar Las espinas en las plantas 2 puntos
extrayendo informacin explcita e implcita esta leyenda? de captus.
reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia
identificando y describiendo las caractersticas fsicas y 8.- Por qu este texto es una Porque es un hecho 2 puntos
sentimientos de los distintos personajes. leyenda? fantstico en un lugar real.
recreando, a travs de distintas expresiones (dibujos, modelos
tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la accin. 9.- La estructura de una leyenda es: Inicio, desarrollo y final. 2 puntos
estableciendo relaciones entre el texto y sus propias
10. Al escribir una leyenda se Mayscula 2 puntos
experiencias.
comienza con:
emitiendo una opinin sobre un aspecto de la lectura.
 11. Dibuja la parte que ms te gust Diversas respuestas. 2 puntos
de la leyenda. Luego, explica a qu
episodio corresponde:

Eje Objetivos de Aprendizaje Reactivo: Aplicacin Puntaje

Escritura OA13 12. Escribe tu propia leyenda: 15 puntos
Escribir creativamente narraciones (experiencias Criterios a evaluar
personales, relatos de hechos, cuentos, etc.) que tengan Escribir con mayscula inicial.
inicio, desarrollo y desenlace. Escribir un ttulo.
OA15 Escribir el desarrollo.
Escribir con letra clara, separando las palabras con un Escribir el final.
espacio para que puedan ser ledas por otros con facilidad. Pintar con azul los puntos seguidos.
OA16 Pintar con rojo el punto final.
Planificar la escritura, generando ideas a partir de: Escribir con la ms bella letra.
observacin de imgenes. Preguntar a la profesora, si tienes dudas en la
conversaciones con sus pares o el docente sobre
escritura de una palabra.
experiencias personales y otros temas.
Despus que escribas tu leyenda vuelve a
OA17
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un revisar
propsito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este
proceso:
organizan las ideas en oraciones que comienzan con
mayscula y terminan con punto.
utilizan un vocabulario variado
mejoran la redaccin del texto a partir de sugerencias de los
pares y el docente
corrigen la concordancia de gnero y nmero, la ortografa y
la presentacin.

PUNTAJE TOTAL 39
PORCENTAJE DE EXIGENCIA 60%