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TALLER DE EDUCACION CRISTIANA

INTRODUCCIN:

El texto gua para este taller sobre Educacin Cristiana es el libro: Enseando
para Cambiar Vidas de Howard Hendricks. Este libro tiene bsicamente 7
lecciones y todas ellas no pueden funcionar independientemente. Ellas son:
- 1. La ley del MAESTRO - 2. La ley de la EDUCACIN - 3. La ley de la
ACTIVIDAD
- 4. La ley de la COMUNICACIN - 5. La ley del CORAZN - 6. La ley del
ESTMULO - 7. La ley de la PREPARACIN

Preguntas de introduccin.
Ests seguro de que Dios te quiere usar como maestro? Ests haciendo lo que
Dios te dicho que hagas? Ests contento con lo que ests haciendo?

I. LA LEY DEL MAESTRO

Esta ley dice que como maestro soy principalmente un estudiante; un estudiante
entre los estudiantes.

Por qu?

1. Usted no puede comunicar desde un vaco. No puede impartir lo que no


posee. Si no lo conoce, es decir, conocerlo verdaderamente, no lo puede
dar.
2. Debo seguir creciendo y cambiando. Por supuesto, la Palabra de Dios no
cambia pero mi comprensin de la misma s porque soy un individuo en
desarrollo.

Cmo puedo mejorar?

1. Un maestro debe desarrollar disciplina y buenos hbitos en su vida.


2. Un maestro debe pedirle a Dios que por su gracia lo cambie para llegar a
ser como el maestro (Luc. 6:40).

Por qu debo mejor?

1. Porque DIOS QUIERE EFECTUAR UN CAMBIO en las personas, A TRAVS


DE MI.
2. Porque un maestro es una HERRAMIENTA MUY VALIOSA en las manos de
Dios, pero tiene que estar LIMPIA y PREPARADA.
3. Porque la vida y la enseanza del maestro constituyen una PODEROSA
INFLUENCIA para los alumnos.

Qu caractersticas debe tener un buen maestro?

1. Debe ser fiel (dedicado).


2. Debe estar disponible (voluntario).
3. Debe estar dispuesto a aprender (aprendiz).

En qu consiste el proceso de desarrollo? 5 etapas.

1. Desarrollo intelectual Estudio y lectura.


2. Desarrollo fsico.
3. Desarrollo espiritual.
4. Desarrollo social
5. Desarrollo emocional

La enseanza eficaz solo viene mediante una persona cambiada. Mientras ms


cambie, ms se convertir en un instrumento de cambio en las vidas de los
dems.
II. LA LEY DE LA EDUCACION

Quin tiene la culpa de que los nios no aprendan?


El maestro, el alumno o el contenido.

Qu es?

Esta ley dice que el actor principal en la educacin es el alumno. Es decir, la


manera en que yo enseo, determina si el alumno va a aprender o no. Si el
alumno aprende es porque yo estoy enseando bien.

Cul es el papel del maestro en esta ley?

1. Dirige los jugadores


2. Anima a los alumnos.
3. Es un entrenador
4. Debe enfocarse en los alumnos

Cul es el papel del alumno?

1. Es un investigador
2. Es un descubridor
3. Es un hacedor

Cules son las metas del maestro?

1. Ensear a las personas a pensar


2. Ensear a las personas como aprender
3. Ensee a las personas a trabajar.

III. LA LEY DE LA ACTIVIDAD

Mxima participacin es igual a mximo aprendizaje.

Una actividad siempre debe tener un proposito. Hay tres declaraciones


importantes:

1. La prctica hace a la perfeccin.


2. La experiencia es la mejor maestra.
3. Aprendemos haciendo.