Colgio Einstein

O gnio do Bueno.
Aluno: ______________________________ 7o Ano:
Disciplina: Matemtica ( )A ( )B ( )C ( )D
Profa: Pricilla/Neide Data: 03 / 11 / 2014
ROTEIRO DE ESTUDOS ENS. FUNDAMENTAL.

Senhores pais,
Pedimos sua parceria especial no sentido de ajudar, apoiar e ACOMPANHAR os
estudos do aluno para que possamos alcanar grandes resultados.
Fiquem atentos para os dados a seguir:

CONTEDO DO G2 DO 3 CICLO; CONTEDO ANUAL DE PROVA

FINAL (4 CICLO), INCLUSIVE RECUPERAO ESPECIAL.

Esta uma atividade de estudo para aprimorar seus conhecimentos. Faa-a com
esmero e muita ateno.
.

CONTEDOS CAP. 1 NMEROS INTEIROS

Captulo 1
Nmeros Inteiros: Nmeros positivos e
negativos; Representao na reta numrica,
Adio, Subtrao, Multiplicao e Diviso de
nmeros inteiros; Potenciao e Raiz quadrada
de nmeros inteiros (pg.13 46)
Captulo 5
Sistemas de equaes do 1 grau
com duas incgnitas Inequaes do
1 grau com uma incgnita: Resoluo
de sistemas de duas equaes do 1 grau,
Resoluo das inequaes do 1 grau com uma
incgnita (pg. 161 173)

Captulo 3
Nmeros Racionais: Representao dos
nmeros racionais na reta numrica, Adio
algbrica, Multiplicao, Diviso de nmeros
racionais e Potenciao de nmeros racionais
(pg.93 105)
Captulo 4
Equaes do 1 grau com uma
incgnita: Resolues de equaes e
Geratriz de uma dzima peridica (pg. 128
145)
Captulo 6
Geometria: ngulos: Tipos de ngulo,
Posies relativas de duas retas em um plano e
medida de ngulo (pg. 162 207)
Captulo 7
(Contedo para G2 do 3 Ciclo)
Proporcionalidade: Razes, propores,
regra de trs simples e regra de trs composta
(pg.223 251)
DSOP

1-) Na reta numrica a seguir, as abscissas dos pontos A e B so nmeros opostos e a distncia de A
at C a mesma de C origem. Sabendo que a abscissa de C 2,75, quais as abscissas de A e B?

1
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2-) Observe a reta numrica e responda

a) Determine a abscissas de cada ponto representado por uma letra.

b) Qual nmero maior: D ou E? A ou C? B ou D?

3-) Uma empresa divulgou um grfico no qual apresentava o resultado de suas operaes, ou seja, se
teve lucro ou prejuzo em cada bimestre de determinado ano.

a) Em quais bimestres a empresa lucrou? E em quais

teve prejuzo?

b) O maior prejuzo ocorreu em qual bimestre? De

quantos reais foi esse prejuzo?

c) Quais bimestres obtiveram lucro entre R$ 25 000,00 e

R$ 42 000,00?

4-) Veja quanto o termmetro est marcando em cada horrio:

s 8 horas s 10 horas s 14 horas s 18 horas s 22 horas meia-

noite
2 C 1 C 4 C 0 C 0 C 1 C

Agora responda: de quantos graus a temperatura aumentou ou diminuiu:

a) das 8 horas s 10 horas? b) das 10 horas s 14 horas?
c) das 14 horas s 18 horas? d) das 18 horas s 22 horas?
e) das 22 horas meia-noite?

5-) Determine o valor de cada letra no esquema.

2
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6-) Muitas espcies animais vivem em regies bem profundas dos mares e oceanos. Devido
dificuldade em realizar expedies de pesquisa nessas regies, acredita-se que ainda existam muitas
espcies no catalogadas pelo homem. Observe algumas espcies animais que vivem nessas regies.

O peixe A vive em regies de at 200m em

relao ao nvel do mar; o peixe B, em regies at 2 vezes
mais profundas que o A; e o peixe C, em regies at 5
vezes mais profundas que o B. Determine, em relao ao
nvel do mar, at que profundidade vivem os peixes B e C.

7-) Determine o valor de cada letra.

8-) Qual o valor da expresso numrica 6

: ( 17 + 1 ) + ( 4) : ( 2) 5 [ 3 ( 1) 5 . (
5)]?
a) 4 b) + 4 c)
6 d) + 6 e) + 2

9-) Qual o nmero que pode ser representado por ?

a) + 16 b) + 9 c) + 11 d) 9
e) n.d.a.

10-) Dada a expresso a 3ab, qual o seu valor numrico quando a = 10 e b = 2?

a) 200 b) 2 200 c) + 2 200 d) + 200 e) n.d.a.

CAP. 3 NMEROS RACIONAIS

11-) Se x = 0,7 [ 2 + ( 2,5 + 3,1 6,4) + 8,2 ], qual o valor do nmero x?

12-) Determine o valor da expresso numrica:

3
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13-) Sendo a = , qual o valor do nmero a: a) Na forma fracionria?

b) Na forma decimal?

14-) Se um nmero racional p expresso por , qual o valor de p?

15-) Considere as igualdades:

( I ) ( 0,5 )0 = 1 ( II ) 10 1 = 0,1 ( III ) ( 0,2 ) : ( 0,2 ) = 0 ( IV ) 2 4 = 1/16

Quantas so verdadeiras?
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

CAP. 4 EQUAES DO 1 GRAU COM

UMA INCGNITA

16-) Leia o texto e responda questo:

Em uma maratona, os trs primeiros colocados foram premiados. Eles dividiram

o prmio de R$ 10 000,00 da seguinte forma:
O 3 colocado recebeu a menor parte.
O 2 colocado recebeu R$ 2 000,00 a mais que o 3 colocado.
O 1 colocado recebeu o dobro da quantia do 2 colocado.

Escreva a equao que expressa os dados da situao. Quanto recebeu cada atleta?

17-) Durante trs meses de uma campanha de doaes foram arrecadados 7 800 agasalhos. No 2
ms, foram arrecadados 500 agasalhos a mais do que o 1 ms. No 3 ms, o nmero de agasalhos
arrecadados foi o dobro do arrecadado no 2 ms de campanha.

Qual das equaes representa a situao acima?

(A) ( x + 500 ) + 2( x + 500 ) = 7 800
(B) x + ( x + 500 ) + 2( x + 500 ) = 7 800
(C) x + 500 + 2x + 500 = 7 800

18-) Somando 20 anos ao quntuplo da idade de Arthur, obtemos 40 anos. Qual a idade de Arthur?

19-) Pensei em um nmero que multiplicado por 8 e subtrado 16 d 64. Qual esse nmero?

20-) Resolva as equaes do 1 grau abaixo:

a) b) c)

21-) Associe cada balana a uma das equaes, escrevendo a letra e o smbolo romano
correspondentes.

4
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( I ) 4x + 1 = x + 7 ( II ) 3x + 3 = 12 ( III ) x +
5 = 2x + 4

22-) Determine os valores de A, B e C no quadro.

CAP. 5 SISTEMAS DE EQUAES

INEQUAES

23-) Usando o mtodo que achar mais conveniente, determine a soluo dos sistemas de equao.
a) x 2y = 16 b) x + y = 17
8x + 3y = 62 x y = 13

24-) Na promoo de uma loja, uma cala e uma camisa custam juntas R$ 55,00.
Comprei 3 calas e 2 camisas e paguei o total de R$ 140,00. O preo de cada
cala e de cada camisa, respectivamente :

25-) Leia com ateno a histria que dona Eliana contou e responda:

Na minha chcara h o mesmo nmero de coelhos e galinhas. Todos juntos tm 30 ps.

Quantos coelhos h na chcara da dona Eliana?

26-) Sem resolver faa somente a representao de cada situao abaixo por forma de sistema de
equaes:

a) Entre bananas e melancias, b) Camisetas e bermudas? c) Tenho destas moedas

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comprei 5kg de frutas e gastei unidades, me dando um
100 reais. total de 60 reais.

5
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27-) Resolva as inequaes abaixo sendo:

O conjunto soluo: U = N
a) 6(x 5) 2(4x + 2) > 100

O conjunto soluo: U = Z
b) 2x + 5 3x +40

O conjunto soluo: U = R
c) 20 (2x + 5) 11 + 8x

CAP. 6 GEOMETRIA

28-) Que palavras completam a frase corretamente? Assinale a opo correta.

A medida de um ngulo obtuso __________________ do que a de um ngulo reto e
_______________ do que a de um ngulo raso.

(a) menor menor (b) menor maior (c) maior menor (d) maior maior

29-) Classifique os ngulos destacados como reto, agudo ou obtuso.

30-) Qual o valor da expresso a seguir? 26 15 51 + 32 40 18 13 18 12

31-) Responda:
a) Quanto mede a metade de 15 19 10?

b) Qual a medida de um ngulo, sabendo-se que sua tera parte mede 9 25 4?

32-) Escreva a hora e o ngulo em graus que cada relgio est marcando
a) b) c) d)

6
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33-) Nas figuras abaixo temos ngulos; adjacente suplementar, adjacente complementar e ngulo
oposto pelo vrtice (O.P.V.). Indique qual o tipo de ngulo de cada figura e encontre o valor de x.

a) b) c)

3x + 20
3x 5 x
x + 15

34-) Em cada figura abaixo encontre o valor desconhecido. (x, y e z).

a) b)

35-) De acordo com os estudos realizados em sala, analise as figuras abaixo para completar as frases
com as medidas dos ngulos em graus, e as suas respectivas classificaes (agudo, reto, obtuso ou
raso).

a) b)

RPQ mede ________, por isso classificado

de ngulo _____________ pois ele QP mede _____________, ele um ngulo
apresenta 1/4 de volta. _____________, pois mede entre 90 e 180
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c) d)

DF mede ___________________, por isso

classificamos de ngulo _____________ AB mede _____________, ele um ngulo
pois ele apresenta meia volta. _________________, pois mede entre 0 e
90

36-) Indique se as linhas a seguir so paralelas ou perpendiculares.

a) as duas linhas de fundo.

b) uma linha lateral e uma linha de fundo.
c) a linha do meio em relao s linhas laterais.
d) a linha do meio em relao s linhas de fundo.

CAP. 7 PROPORCIONALIDADE

37-) Responda os itens abaixo corretamente.

a) A densidade demogrfica de uma regio que tem populao de 200 000 habitantes e rea de 25 000
km :

b) A velocidade mdia em km/h de um jipe que percorreu 340 km em 4 horas :

c) Como indicamos corretamente a escala 1 cm : 5,7 km, para cm?

38-) Olhe bem todas estas figuras,

Indique a razo entre o nmero (quantidade):

a) de regies triangulares e de regies

arredondadas;

b) de regies arredondadas e de regies de

quatro lados;

c) de regies triangulares e o total de

8
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figuras;

d) de regies triangulares e de regies de

quatro lados.

39-) Numa prova de matemtica, um aluno acertou 25 questes e errou 15. Qual a razo entre o
nmero de acertos e o nmero total de questes?

40-) Certo ou Errado as propores abaixo?

a) A razo de 1 para 5 igual razo de 3 para 15.
b) A razo de 3 para 4 a mesma que de 75 para 100.
c) A razo de 4 para 5 a mesma que de 60 para 100.
d) A razo de 10 para 50 na forma simplificada 1 .
5

41-) Usando a propriedade fundamental, calcule x nas propores:

a) b)

42-) Aplicando a propriedade das propores, determine o valor de x e y no seguinte caso:

a) , sabendo que x y = 45 b) sabendo que x y = 15

43-) Em uma escola foram oferecidas aos alunos trs atividades extras: natao, dana e leitura.
Observe o nmero de escolhas de cada uma dessas atividades entre todos os alunos dos 7 anos.

Apresente a porcentagem (%) que essas escolhas dos

alunos representam nas atividades extras. Quantidade Porcentagem
Atividades
de alunos (%)
Natao 42
Dana 48
Leitura 30
Total 120 100%

44) O departamento de Recursos Humanos de uma empresa realizou uma pesquisa para saber a
preferncia dos funcionrios em relao bebida que deveria ser servida no lanche. Observe o
resultado do grfico:

Sabendo que a empresa possui 180 empregados, responda

quantas pessoas representam em relao a porcentagem
apresentada no grfico.

45-) REGRA DE TRS SIMPLES

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a) Com 8 eletricistas podemos fazer a instalao de uma casa em 3 dias. Quantos dias levaro 6
eletricistas para fazer o mesmo trabalho?

b) Uma fabrica engarrafa 3000 refrigerantes em 6 horas. Quantas horas levar para engarrafar 4000
refrigerantes?

c) Quatro marceneiros fazem um armrio em 18 dias. Em quantos dias 9 marceneiros fariam o mesmo
armrio?

d) Trinta operrios constroem uma casa em 120 dias. Em quantos dias 40 operrios construiriam essa
casa?

e) Uma torneira despeja em um tanque 50 litros de gua em 20 minutos. Quantas horas levar para
despejar 600 litros?

f) Na construo de uma escola foram gastos 15 caminhes de 4 m de areia. Quantos caminhes de 6

m seriam necessrios para fazer o mesmo trabalho?

g) Um automvel gasta 25 L de gasolina para percorrer 300 km. Quantas milhas este automvel
percorrer com 32 L de gasolina, sabendo que uma milha equivale a 1,6 km?

h) Para se obterem 28 kg de farinha, so necessrios 40 kg de trigo. Quantos quilogramas do mesmo

trigo so necessrios para se obterem 7 kg de farinha?

46-) REGRA DE TRS SIMPLES E A PORCENTAGEM

A populao de certa cidade ficou muito insatisfeita

quando a tarifa dos nibus passou de R$ 2,40 para R$ 3,00.
Qual foi o aumento porcentual da tarifa?

a) 24% b) 26% c) 25% d) 30%

47-) REGRA DE TRS COMPOSTA

a) Oitenta pedreiros constroem 32m de muro em 16 dias. Quantos pedreiros sero necessrios para
construir 16 m de muro em 64 dias?

b) Numa fbrica, 12 operrios trabalhando 8 horas por dia conseguem fazer 864 caixas de papelo.
Quantas caixas sero feitas por 15 operrios que trabalhem 10 horas por dia?

c) Vinte mquinas, trabalhando 16 horas por dia, levam 6 dias para fazer um trabalho. Quantas
mquinas sero necessrias para executar o mesmo servio, se trabalharem 20 horas por dia durante
12 dias?

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d) Numa indstria txtil, 8 alfaiates fazem 360 camisas em 3 dias quantos alfaiates so necessrios
para que sejam feitas 1080 camisas em 12 dias ?

e) Um ciclista percorre 150 km em 4 dias pedalando 3 horas por dia. Quantas milhas ele faria a viagem,
em 8 dias pedalando 4 horas por dia, sabendo que uma milha corresponde a 1,6km?

f) Uma mquina fabricou 3200 parafusos, trabalhando 12 horas por dia durante 8 dias. Quantas horas
dever trabalhar por dia para fabricar 5000 parafusos em 15 dias?

DSOP

48-) DICAS PARA NO ENTRAR NO VERMELHO

Perguntas que o consumidor deve se fazer antes de qualquer compra:

Eu realmente preciso desse produto?
O que ele vai trazer de benefcio para a minha vida?
Se eu no comprar isso hoje, o que acontecer?
Estou comprando por necessidade real ou movido por outro sentimento, como carncia ou
baixa autoestima?
Estou comprando por mim ou influenciado por outra pessoa ou por propaganda sedutora?
Se mesmo diante deste questionamento, a pessoa concluir que realmente precisa comprar o
produto, seria prudente fazer mais algumas perguntas como:
De quanto eu disponho efetivamente para gastar?
Tenho o dinheiro para comprar vista?
Precisarei comprar a prazo?
Tenho o valor referente a uma parcela, mas o terei daqui a trs, seis ou doze meses?
Preciso do modelo mais sofisticado, ou um bsico, mais em conta, atender perfeitamente
minha necessidade?

a) O que significa a expresso entrar no vermelho?

b) Voc j fez alguma(s) dessas perguntas antes de comprar algo? Qual(is)?

c) Voc acredita que precisa aprender a fazer alguma(s) das perguntas? Qual(is)?

d) Que benefcio(s) voc acredita que essas perguntas podem trazer ao consumidor?

49-) ADMINISTRANDO A MESADA

Quando voc recebe seu dinheiro, sai gastando sem pensar? Sai com os seus amigos e come
dois lanches mesmo sem estar com fome? Compra novos jogos sem ao menos ter passado da
segunda fase do ltimo que comprou? Toma sorvete mesmo com frio? Vai ao cinema, come pipoca,
chocolate, refrigerante e ento... percebe que seu dinheiro acabou e que voc no comprou aquele
tnis to desejado.
Por isso, fundamental que voc saiba diferenciar o que desejo e o que necessidade,
assim, no gastar seu dinheiro com suprfluos.
A poupana a forma mais simples de investimento. Comece a poupar desde j! Saiba investir
o seu dinheiro. Comeando agora, voc poder no futuro se tornar um grande investidor.

a) O que voc costuma fazer com o dinheiro que recebe: gasta tudo ou economiza parte do que ganha?

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b) Como costuma gastar o dinheiro que recebe?

c) J economizou o que ganha para realizar um sonho? Qual sonho voc realizou?

c) Voc j gastou mais do que gostaria em alguma compra? O que comprou?

50-) Sua famlia pratica algum tipo de economia? Se sua resposta foi sim, diga se os resultados obtidos
com essa economia de uma forma geral so considerados positivos ou negativos.

Obs.: Caro aluno, alm da atividade que acabou de fazer, sugerimos que estude
atravs de seus livros e anotaes, cadernos, exerccios trabalhados em sala,
registros no quadro e na lousa eletrnica.
Releia as teorias, os contedos. Faa pesquisas na internet e em outros livros.
Estude fazendo registros em forma de resumos, resenhas, fichamentos, perguntas e
respostas baseadas no que foi trabalhado em classe. Traga suas dvidas por escrito
para san-las em sala de aula. Empenhe-se! Estude muito!

Conte conosco!
A Coordenao

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 N 29 a) obtuso b) reto c) agudo

Gabarito N 30 45 37 57

N 1 A: 5,5 ; B: 5,5 e C: 2,75 N 31 a) 7 39 35 b) 28 15 12

N 2 a) A: 6; B: 4,5; C: 1,5; D: 3 ; E: 4,5 N 32 a) 3h ou 15h / 90

b) E C D b) 1h ou 13h / 30
c) 5h ou 17h / 150
N3 a) Lucrou: 1, 3, 4 e 5 bimestre; d) 10h ou 22h / 60
Prejuzo: 2 e 6 bimestres.
b) Maior: 6 bimestre de R$ 20 000,00 N 33 a) Adjacente complementar (x = 20)
c) 3 e 4 bimestres b) O.P.V. (x = 9)
c) Adjacente suplementar (x = 40)
N 4 a) Aumentou 3 C b) Aumentou 3 C
c) Diminuiu 4 C d) Permaneceu N 34 a) x = 105 b) x = 35
e) Diminuiu 1 C y = 55 e z = 70

N 5 A: 9; B: 32; C: 64; D: 1 N 35 a) 90 / reto b) 130 / obtuso

c) 180 / raso d) 50 / agudo
N 6 A: 200m B: 400m C: 2 000m
N 36 a) paralelas b) perpendicular
N 7 A 32; B: 4; C: 4 c) perpendicular d) paralelas

N 8 Alternativa (a) 4 N 37 a) 8 hab/km b) 85 km/h

c) 1 : 570 000
N 9 Alternativa (c) + 11
N 38 a) 1/2 b) 2/5 c) 1/8 d) 1/5
N 10 Alternativa (b) 2 200
N 39 5/8
N 11 x = 4,7
N 40 a) certo b) certo
N 12 + 43/20 c) errado d) certo

N 13 a) 2/5 b) 0,4 N 41 a) x = 8 b) x = 3

N 14 (7) N 42 a) x = 75 b) x = 6
y = 30 y=9
N 15 Alternativa (d) 3
N 43 35% 40% 25%
N 16 x+(2000 + x) + 2(2000+x) = 10 000
R$ 1 000,00 ; R$ 3 000,00 e R$ 6 000,00 N 44 Caf: 72 Ch: 36
Leite: 54 S Preferncia: 18
N 17 x + (x + 500) + 2(x + 500) = 7 800
N 45 a) (4 dias) b) (8 horas) c) (8 dias)
N 18 x=4 d) (90 dias) e) (4 horas) f) (10 caminhes)
g) (240 milhas) h) (10 kg)
N 19 x = 10
N 46 Alternativa (c)
N 20 a) x = 4 b) x = 2/5 c) 9

N 21 (A) e II (B) e III (C) e I N 47 a) (10 pedreiros) b) (1350 caixas) c) (8 mquinas)

d) (6 alfaiates) e) (250 milhas) f) (10 horas)
N 22 A=6 B=1 C=4
N 48 ao N 50 (pessoal)
N 23 a) S: { 4, 10 } b) S: { 15, 2 }

N 24 Cala: R$ 30,00 e Camisa: R$ 25,00

N 25 Coelhos: 5 e Galinhas: 5

N 26 a) B+M=5 b) 7C + 6B = 174
1B +1,5m = 100 2C + 4B = 66

c) U+C=7
1U + 0,5C = 60

N 27 a) S = b) S: { 7, 8, 9, 10, ...}
c) S: { 2/5, 1, 2, 3, ...}

N 28 Alternativa ( c )