2015

tica en la Ingeniera Civil

Marco Antonio de Len Morga

Instituto tecnolgico de Tapachula
29/05/2015

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 Marco Antonio de Len Morga Taller de tica tica en la Ingeniera Civil

CONTENIDO

Introduccin.................................................................................................................................................................... 1
Para que estudiar tica? ........................................................................................................................................... 1
Valores ticos fundamentales ............................................................................................................................. 2
tica profesional............................................................................................................................................................ 3
La ingeniera civil ..................................................................................................................................................... 4
tica aplicada a la ingeniera Civil ..................................................................................................................... 4
Virtudes del Ingeniero civil tico ....................................................................................................................... 5
Deberes del ingeniero Civil................................................................................................................................... 6
Dimensin de la tica profesional en la Ingeniera civil ........................................................................... 7
Implicaciones de la tica profesional ............................................................................................................ 10
El profesionista y su tica en el ejercicio del liderazgo ......................................................................... 11
Dilemas ticos Profesionales ............................................................................................................................ 12
Cdigos de tica en la INGENIERA civil ........................................................................................................... 12
Contenido e implicaciones de los cdigos de tica profesional.......................................................... 13
Sentido de los cdigos de tica profesionales ........................................................................................... 14
Conclusin .................................................................................................................................................................... 15
Bibliografa ................................................................................................................................................................... 17
 INTRODUCCIN

En el presente trabajo se desarrollar las dimensiones e implicaciones de la tica profesional,

el sentido de aprenderla cmo impacta en las instituciones, en la ciencia y en la tecnologa, y
su uso en el ejercicio laboral como Ingeniero Civil.

Para todo esto se tiene que estar conscientes de que la tica se relaciona con el estudio de la
moral y que tiene como centro de atencin las acciones humanas, y aquellos aspectos de las
mismas que se relacionan con el bien, la virtud, el deber, la felicidad y la vida realizada. Y que
la moral o moralidad son las reglas, posicionamientos, normas o consensos por las que se rige
y juzga el comportamiento o la conducta de un ser humano en una sociedad.

PARA QUE ESTUDIAR TICA?

Como sabemos la tica juega un papel silencioso, pero muy importante en nuestras vidas,
pues est asociada con cada accin que realizamos, como jugar o trabajar, e incluso con como
interactuamos con los dems, muchos de nosotros no somos conscientes de la importancia de
la tica en nuestra vida diaria.

Uno puede preguntarse, por qu aprender sobre tica? Es cierto que los beneficios bsicos de
actuar ticamente no son tan fciles de ver desde el inicio. Sin embargo, tratando de actuar
segn los valores inherentes de la sociedad es el nico camino hacia una mejor comprensin
entre los pueblos y una mejor vida a su vez.

Por qu estudiar tica? Es esencial estudiar la tica de para que:

Se pueda entender la necesidad de determinar los asuntos del bien y el mal, para as
descubrir la responsabilidad y aplicar este conocimiento a nuestras vidas y nuestra
profesin.
Podamos reconocer nuestras motivaciones libres en la determinacin de los asuntos
que tenemos que enfrentar.
Para ser conscientes de la naturaleza crucial de tomar decisiones adecuadas y como
estas impactan en el desarrollo nuestras acciones.

Con slo echar un vistazo a la televisin, peridicos, Internet, juegos, pelculas y libros o
conversaciones en nuestra vida diaria, podemos llegar a saber la cantidad que casi cada uno
de nosotros necesita para hacer frente a los problemas ticos.

El comportamiento tico es la norma, que uno mantiene para s mismos, de los atributos de
responsabilidad, honestidad y cmo se trata a los dems en todos los aspectos de su vida.
Normas similares son vlidas para cualquier posicin que uno ocupa en la comunidad o el
comercio, e incluso en la casa que solo l o ella deciden que hacer. Por lo tanto el
comportamiento tico es, pues, la aplicacin de estas normas a pesar de lo difcil que sean.

Cuando crecemos, la mayora de nosotros desarrollamos nuestro propio cdigo moral, que es
el sentido del bien y mal, y en general, desarrollamos nuestra moral en funcin de las
circunstancias o lo que vemos a nuestro alrededor.

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VALORES TICOS FUNDAMENTALES

Est claro que cada uno de nosotros debe tener un buen conocimiento de la tica, para as
tener un mejor desenvolvimiento social y profesional. Muchas personas tienen un perfecto
conocimiento sobre el comportamiento tico, sin embargo, simplemente no aplican esa tica
cuando crecen. El entendimiento correcto y la aplicacin de la tica le ayudarn
definitivamente a ser mejor en el futuro.

Los valores ticos pueden ser muchos, muy variados y con diferentes percepciones, sin
embargo, el ser humano cuenta con cuatro valores ticos fundamentales, que podra decirse,
son el cimiento de la educacin de las personas entre ellas mismas; estos valores los tenemos
muy arraigados dentro de nuestra conciencia y actuar. Cuando se habla de algo fundamental
se habla de algo sin lo cual no se podra seguir, as de importantes son estos valores.

Estos cuatro valores y su aplicacin son fundamentales para la sana convivencia del ser
humano en sociedad, a continuacin se describir cada uno de ellos:

Libertad: Se define como la cualidad de cualquier ser humano a elegir su

destino, a decidir por s mismo sobre sus propios actos, es decir,
eres libre cuando nadie ms decide por ti. Algo importante a acotar
sobre la libertad, es que as como eres libre para elegir tus actos,
as mismo debes de hacerte responsable de las consecuencia de
dichos actos, caso contrario, estaras cayendo en libertinaje, el no
asumir las consecuencias de tus actos.

Justicia: Este valor tico es la cualidad de dar a cada quien lo que por
derecho le corresponde, sea bueno o malo. La justicia es ciega, esto
quiere decir que no mira a quien se juzga, de esta manera no habr
parcialidad al momento de dar su merecido a una persona.

Responsabilidad: La responsabilidad es la facultad humana de asumir las

consecuencias de tus propios actos, es cumplir con las obligaciones
contradas, ya sea por medio de un contrato legal o ms
importante an, por la palabra dada a una persona. Ser
responsable es cumplir siempre con los deberes contrados,
aunque estos no sean del todo cmodos.

Verdad: La palabra verdad se usa mucho para referirse a una persona

honesta, sincera y de buena fe, una persona en la que puedes
confiar. La verdad es lo que define lo real de lo falso, algo
verdadero es algo que puedes comprobar. El ser honesto es
cumplir con lo que ofreces. La verdad los har libres una frase
que encaja perfectamente, ya que solo con la verdad podrs
distinguir el bien del mal y ser mejor persona.

Tambin existen otros valores ticos no fundamentales, como lo son:

Pertenencia: Valor en el que se considera a cada uno de los miembros de

nuestra comunidad o grupo como familia y por tanto junto con esa

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persona se asume y afrontan sus triunfos y desgracias. La

Pertenencia no se infiere, se siente.

Respeto: Es reconocer los derechos iguales de todos los individuos as como

de la sociedad en que vivimos. El respeto consiste en aceptar y
comprender las diferentes formas de actuar y pensar de otro ser
humano, siempre y cuando no contravengan ninguna norma o
derecho fundamental. Respetar a otra persona es ponerse en su
lugar, tratar de entender que es lo que lo motiva y en base a eso
ayudarlo si fuera el caso.

Lealtad: Caracterstica que conlleva al ser humano a ser fiel y agradecido a

una persona o entidad, la lealtad consiste en nunca abandonar o
dejar a su suerte a una persona, grupo social o pas. Lo contrario a
lealtad es traicin, nunca traicionar a una persona o nacin es ser
leal.

Humildad: La humildad consiste en aceptarnos tal como somos, con defectos

y virtudes, sin hacer alarde de nuestras posesiones materiales o de
gran conocimiento intelectual, para ser humilde no se puede ser
pretensioso, egosta o interesado.

Sinceridad: Valor tico que identifica a los seres humanos por tener una
actitud acorde a sus principios y congruente con los mismos,
manteniendo una sinceridad ante diversas situaciones, siendo
honestos para con todos. Una persona sincera siempre dir la
verdad aunque esto conlleve una perjuicio para el o para su
familia.

Tolerancia: Valor que se logra como parte del proceso que tenemos en la vida
de admitir la igualdad de derechos humanos respetando las
mltiples diferencias existentes entre los seres humanos, con el fin
de conservar mejores relaciones personales.

Solidaridad: Se define como la capacidad de trabajar en equipo respetando y

ayudando lo ms que se pueda, coligados por una meta en comn,
la solidaridad proviene del instinto humano a buscar la
convivencia social, a sentirse hermanado a sus semejantes
logrando con ello una total cooperacin en proyectos o metas en
comn.

TICA PROFESIONAL

Ya que definimos a la tica, la moral y los valores ticos fundamentales, ahora nos toca definir lo
que es la Profesin. La profesin puede definir como "la actividad personal, puesta de una manera
estable y honrada al servicio de los dems y en beneficio propio, a impulsos de la propia vocacin y
con la dignidad que corresponde a la persona humana".

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Por lo tanto: La tica profesional o deontologa establece los deberes y obligaciones morales y
ticas que tienen que asumir quienes ejercen una determinada profesin. Por lo general, se halla
recogida en forma escrita en los llamados cdigos deontolgicos que son unos mecanismos de
autorregulacin por ejemplo: libros de estilo, estatutos de redaccin, convenios, etc. todos
contribuyen a que una comunidad profesional fije sus propios lmites, en muchos pases esta
regulacin es a travs de colegios profesionales.

En un sentido estricto esta palabra profesional designa solamente las carreras universitarias. En
sentido amplio, abarca tambin los oficios y trabajos permanentes y remunerados, aunque no
requieran un ttulo universitario.

LA INGENIERA CIVIL

En el presente texto, no enfocamos directamente a la Ingeniera Civil, entonces tenemos que

conocer la Civil y al Ingeniero Civil para poder conocer su relacin con tica. La Civil es una rama de
la ingeniera que comprende muchos campos de especializacin como estructuras e hidrulica,
ahora bien, los Ingenieros Civiles son los encargados de medir y trazar los mapas de la superficie
terrestre, disear y supervisar la construccin de puentes, tneles, grandes edificios, presas y
estructuras costeras, planear, trazar, construir y dar mantenimiento a vas frreas, carreteras y
aeropuertos, etc.

De los objetivos generales de esta rama destacan: Contribuir con el desarrollo del pas a travs del
incremento de las obras civiles que ste necesita en los diversos sectores que la integran, incidir
en el desarrollo de las ramas de agropecuaria y salud a travs de la realizacin de las obras civiles
requeridas por ellas, incidir en la produccin de la problemtica de los asentamientos humanos
mediante la elaboracin y ejecucin, conjuntamente con el gobierno y/o sectores privados, de
planes de construccin y otros servicios que conlleven a asegurar trabajos de calidad y mejor
forma de vida para los habitantes de la poblacin en nuestro caso, Mxico.

El ingeniero civil participa en la sociedad, creando espacios y servicios para mejorar su comodidad
y calidad de vida, facilitndole sus funciones particulares en la salud creando obras que protegen
la salud del hombre o construcciones que permitan a otras disciplinas trabajar la salud humana.

TICA APLICADA A LA INGENIERA CIVIL

El ingeniero civil va construyendo su prestigio profesional de una manera lenta, ya que al

egresar de la universidad este va desarrollando labores cuya complejidad y responsabilidad
aumenta poco a poco.

La lealtad y la honestidad, hacen parte fundamental de la tica profesional y esto se aplica si

un ingeniero que es contratado para trabajar se arrepiente de su decisin o consigue algn
otro trabajo que en el momento considera mejor, por lo que un cambio tan brusco en la
decisin inicial, de alguna manera refleja una falta de lealtad con la entidad que lo haba
contratado.

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Para la ejecucin de una construccin se debe tener un cierto orden y proceder estrictamente
de acuerdo con los preceptos de la tica profesional. El Ingeniero civil no debe ser:
desordenado, conflictivo (piensa que solo l tiene la razn), tramposo (atraso en el
cumplimiento de los pagos del personal). En fin un ingeniero civil que no sea muy profesional
en su labor en las obras que se le han encomendado ser alguien a quien el fracaso rondara
permanentemente.

Al firmar un contrato las especificaciones tcnicas fundamentales deben ser conocidas por un
ingeniero constructor experimentado. No conocerlas es demostrar la falta de capacidad y, por
tanto, reconocer que se est haciendo algo para lo cual no se est apto.

Los aspectos ticos deben enfocarse desde dos grandes aspectos; uno general que vincula el
ejercicio profesional con la comunidad en aspectos de las relaciones del ingeniero con el bien
comn y, otro, que vincula la labor del ingeniero con las responsabilidades tcnicas que
impone el ejercicio profesional

VIRTUDES DEL INGENIERO CIVIL TICO

El profesionista, en este caso, in Ingeniero Civil, debe de estar consiente de ciertas virtudes, para
poder desenvolverse adecuadamente en su andar, tomando en cuenta los valores ticos
fundamentales, para as conocer sus alcances y limitaciones, y entonces poder aprovecharlas. A
continuacin se citan las caractersticas antes mencionadas:

La Vocacin. La eleccin de la profesin debe ser completamente libre. La vocacin

debe entenderse como la disposicin que hace al sujeto
especialmente apto para una determinada actividad profesional.
Quien elige de acuerdo a su propia vocacin tiene garantizada ya la
mitad de su xito en su trabajo. En cambio, la eleccin de una carrera
profesional sin tomar en cuenta las cualidades y preferencias, sino,
por ejemplo, exclusivamente los gustos de los padres, o los intereses
de la familia, fcilmente puede traducirse en un fracaso que, en el
mejor de los casos, consistira en un cambio de carrera en el primero
o segundo ao, con la consiguiente prdida de tiempo y esfuerzo.

Finalidad de la Profesin. La finalidad del trabajo profesional es el bien comn.

La capacitacin que se requiere para ejercer este trabajo, est
siempre orientada a un mejor rendimiento dentro de las actividades
especializadas para el beneficio de la sociedad. Sin este horizonte y
finalidad, una profesin se convierte en un medio de lucro o de
honor, o simplemente, en el instrumento de la degradacin moral del
propio sujeto.

El Propio beneficio. Lo ideal es tomar en cuenta el agrado y utilidad de la profesin; y si

no se insiste tanto en este aspecto, es porque todo el mundo se
inclina por naturaleza a la consideracin de su provecho personal,
gracias a su profesin. No est de ms mencionar el sacrificio que
entraan casi todas las profesiones: el mdico, levantndose a media
noche para asistir a un paciente grave; el ingeniero, con fuertes

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responsabilidades frente a la obra, etc. La profesin tambin gracias a

esos mismos trabajos, deja, a l final de cuentas, una de las
satisfacciones ms hondas.

Capacidad profesional. Un profesional debe ofrecer una preparacin especial en triple

sentido: capacidad intelectual, capacidad moral y capacidad fsica.

Capacidad intelectual. Consiste en el conjunto de conocimientos que dentro de su profesin,

lo hacen apto para desarrollar trabajos especializados. Estos
conocimientos se adquieren bsicamente durante los estudios
universitarios, pero se deben actualizar mediante las revistas,
conferencias y las consultas a bibliotecas.

Capacidad moral. Es el valor del profesional como persona, lo cual da una dignidad,
seriedad y nobleza a su trabajo, digna del aprecio de todo el que
encuentra. Abarca no slo la honestidad en el trato y en los negocios,
no slo en el sentido de responsabilidad en el cumplimiento de lo
pactado, sino adems la capacidad para abarcar y traspasar su propia
esfera profesional en un horizonte mucho ms amplio.

Capacidad fsica. Se refiere principalmente a la salud y a las cualidades corpreas, que

siempre es necesario cultivar, como buenos instrumentos de la
actividad humana.

DEBERES DEL INGENIERO CIVIL

Es bueno considerar ciertos deberes tpicos en todo profesional, como lo son: la honradez, la
honestidad, el estudio, la independencia, el carcter, la cortesa, la investigacin, la equidad en el
cobro de honorarios, el prestigio de la profesin, el cuidado de la cultura, la puntualidad, la
discrecin, etc.

El secreto profesional tambin es uno de estos, este le dice al profesionista que no tiene derecho
de divulgar informacin que le fue confiada para poder llevar a cabo su labor, esto se hace con el
fin de no perjudicar al cliente o para evitar graves daos a terceros. El profesional tambin debe
propiciar la asociacin de los miembros de su especialidad. La solidaridad es uno de
los medios ms eficaces para incrementar la calidad del nivel intelectual y moral de los asociados.
En fin al profesional se le exige especialmente actuar de acuerdo con la moral establecida. Por
tanto, debe evitar defender causas injustas, usar sus conocimientos como instrumento de crimen
y del vicio, producir artculos o dar servicios de mala calidad, hacer presupuestos para su exclusivo
beneficio, proporcionar falso informes, etc. Cuando un profesional tiene una conducta honesta,
dentro y fuera del ejercicio de su profesin, le atraer confianza y prestigio, lo cual no deja de ser
un estmulo que lo impulsar con ms certeza en el recto ejercicio de su carrera.

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DIMENSIN DE LA TICA PROFESIONAL EN LA INGENIERA CIVIL

Se dice que un Ingeniero civil es tico cuando cumple con las caractersticas y virtudes ya
mencionadas anteriormente, pero en verdad es un ser tico y responsable cuando satisface a
ciertos rganos sociales, como por ejemplo: ante la ley, ante los derechos humanos, ante el
medio ambiente y generaciones futuras, ante la comunidad, ante la organizacin en la que se
trabaja, y ante su profesin. Ahondaremos ms en esto a continuacin.

Un profesional es Responsable y tico ante la Ley:

Cumpliendo las convenciones y declaraciones internacionalmente reconocidas y con

sus instrumentos en vigencia.
Cumpliendo con todas las leyes, regulaciones, normas del pas en el que se reside y en
el que se trabaja.
Alejndose de cualquier forma de corrupcin, extorsin y soborno.
Cumpliendo con los legtimos contratos y compromisos adquiridos.
Conociendo el alcance de su responsabilidad profesional tanto en lo civil y como en lo
penal, y las sanciones aplicables al incumplimiento de los deberes relacionados con su
profesin.
Cooperando con la justicia siempre que se lo requiera.
Denunciados actos fuera de la ley de los que sea testigo y se posea las pruebas
objetivas requeridas por la justicia para demostrar el hecho denunciado.

Un profesional es Responsable y tico ante los Derechos Humanos:

Procurando condiciones de trabajo dignas que favorezcan la seguridad, salud laboral y

el desarrollo humano y profesional de los empleados y colaboradores.
Abstenindose de ser cmplice de abusos a los derechos humanos cometidos contra
cualquier persona sin importar si el profesional tiene o no relacin con ella.
Asegurndose que todo personal a su cargo sin excepcin conoce los derechos
humanos y culturales y de no ser as capacitarlos para que lo conozcan.

Un profesional es Responsable y tico ante el Medio Ambiente y las Generaciones

Futuras:

Respetando el medio ambiente evitando en todo lo que este a su alcance cualquier tipo
de contaminacin minimizando la generacin de residuos y racionalizando el uso de
los recursos naturales y energticos.
Asumiendo iniciativas para promover la prevencin y una mayor responsabilidad
medioambiental.
Previniendo en todo lo que pudiere la contaminacin del medio ambiente y el
calentamiento global
Consumiendo con responsabilidad: el agua, la electricidad, el gas natural y otros
recursos.
Cuidando con la tierra que heredaran las futuras generaciones.

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Un profesional es Responsable y tico ante la Comunidad:

Procurando un impacto social positivo sobre las personas de su entorno y sobre las
comunidades en las cuales operan.
Respetando a las personas locales y a los pueblos originarios, sus valores, tradiciones
y el aporte de su cultura al contexto social.
Asegurndose que las comunidades en las cuales trabajan, estn informadas de
manera oportuna de cualquier factor que pudiera ser necesario que conozcan por su
impacto social.
Contribuyendo con el desarrollo econmico de las comunidades en las que desempea
su labor.
Sirviendo a la comunidad y a la sociedad con productos y servicios tiles y en
condiciones justas.
Procurando una distribucin equitativa de la riqueza generada.

Un profesional es Responsable y tico ante la Organizacin en la que se trabaja:

Aceptando slo prestar servicios para los cuales se tiene el entrenamiento adecuado
para realizar las actividades en un marco de calidad y responsabilidad tcnica.
Recibiendo una retribucin econmica justa que guarde relacin con la tarea
realizada.
Abstenindose de aprovecharse de situaciones que puedan perjudicar a quien haya
contratado sus servicios.
Respetando el secreto profesional y de no revelar, por ningn motivo, en beneficio
propio o de terceros, los hechos, datos o circunstancias de que tenga o hubiese tenido
conocimiento en el ejercicio de su profesin.
Aclarando las relaciones que guarda ante quien patrocina sus servicios cuando emita
juicio profesional que sirva de base a terceros para tomar decisiones.
Analizando cuidadosamente las verdaderas necesidades que puedan tenerse de sus
servicios, para proponer aqullos que ms convengan dentro de las circunstancias.
Teniendo responsabilidad y carcter para no aceptar trabajos en los que se requiera
su independencia de hecho y de apariencia, si sta se encuentra limitada.
Respetando y cumpliendo todas las normas que tenga la organizacin para su
personal y el contrato que regula la relacin de laboral del profesional.

Un profesional es Responsable y tico ante su Profesin:

Siendo solidario con el otro, expresando en sus actos honradez, carcter, cortesa,
discrecin, honestidad, respeto y compromiso social.
Expresando cualquier juicio profesional con la obligacin de sostener un criterio libre
de conflicto de intereses e imparcial.
Realizando trabajos con calidad tcnica y con una prestacin de servicios adecuada en
tiempo y forma alineado con las normas aplicables, legislacin vigente.
Pagando los impuestos y las obligaciones previsionales que le correspondiera por su
desempeo profesional o por la responsabilidad que se tenga por personal contratado.
Aceptando como una responsabilidad personal e intransferible los trabajos llevados a
cabo por l o realizados bajo su direccin.

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Rechazando las tareas que no cumplan con la moral, el honor, la dignidad y las buenas
prcticas sociales.
Cuidando las relaciones con sus colaboradores, con sus colegas y con las instituciones
que los agrupan, buscando que nunca se menoscabe la dignidad de la profesin sino
que se enaltezca.
Trabajando para que la sociedad en general y los clientes gesten una imagen positiva y
de prestigio, para lo cual slo se valdr de su calidad profesional y personal. Esto
siempre sin caer en una auto-promocin carente de significado profesional y social.
Transmitiendo sus conocimientos contribuyendo al desarrollo de otras personas.
Fundando en elementos objetivos las opiniones, informes y documentos que presente
el Profesional, sin ocultar o desvirtuar los hechos de manera que puedan inducir a
error u otros problemas.
Firmando slo informes y documentos que son necesariamente el resultado de un
trabajo practicado por l o por algn colaborador bajo su supervisin.
Aceptando slo trabajos para los cuales est capacitado y preparado tanto tcnica
como emocionalmente.
Asumiendo la responsabilidad por las consecuencias de cualquier informe que llevara
su firma, como de cualquier secuela directa de sus actos.
Consultando o intercambiando impresiones con otros colegas en cuestiones de
criterio o de doctrina, pero nunca deber proporcionar datos que identifiquen a las
personas o negocios de que se trate, a menos que sea con consentimiento de los
interesados.
Abstenindose de utilizar sus conocimientos profesionales en tareas que no cumplan
con la moral y la responsabilidad social. Abstenindose de hacer comentarios sobre
otro Profesional cuando dichos comentarios perjudiquen su reputacin o el prestigio
de la profesin en general.
Otorgando a los colaboradores el trato que les corresponde como profesionales y
vigilando su adecuado entrenamiento, superacin y justa retribucin.
Abstenindose de ofrecer trabajo directa o indirectamente a empleados o socios de
otros Profesionales, si no es con previo conocimiento de stos. Exceptuando aquellos
casos que las personas que por su iniciativa o en respuesta a un anuncio le soliciten
empleo.
Cimentando la reputacin, compromiso social, honradez, laboriosidad y capacidad
profesional, observando las reglas de tica profesional ms elevadas en sus actos.
Enviando material de promocin tanto de su empresa como de su persona slo a las
personas que han consentido previamente el envo, solicitndolos de diferentes
formas.
Evitando que se utilice su nombre en relacin con proyectos, informes, balances,
informaciones financieras o estimaciones de cualquier ndole.
Asumiendo la responsabilidad cuando por la naturaleza del trabajo, el Profesional
debe recurrir a la asistencia de un especialista y la participacin de ste en el trabajo
sea fundamental para alcanzar los resultados previstos, el Profesional asumir la
responsabilidad respecto a la capacidad y competencia del especialista y deber
informar claramente a su cliente las peculiaridades de esta situacin. Negando
permiso de actuar en su nombre a personas que no sea socio, representante
debidamente acreditado o empleado bajo su autoridad.

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Puntualizando claramente en qu consistirn sus servicios y cules sern sus

limitaciones.
Abstenindose de ofrecer sus servicios a clientes de otro colega. Sin embargo, tiene el
derecho de atender a quienes acudan en demanda de sus servicios o consejos.
Actuando exclusivamente dentro de los lineamientos convenidos con otro colega
cuando ste solicite su intervencin para prestar servicios especficos a un cliente. En
el caso de que el cliente solicite una ampliacin de los servicios originalmente
establecidos para el Profesional llamado a colaborar, ste no deber comprometerse a
actuar en forma alguna sin antes obtener la anuencia del colega por cuyo conducto
recibi las instrucciones originales.
Abstenindose de contratar o hacer trabajo profesional por su cuenta, sin el
consentimiento de los otros socios cuando se los tenga.
Respetando el principio de la libertad de asociacin y el derecho a la negociacin
colectiva
Negociando bajo la premisa que todas las partes deben ganar. Garantizando que las
personas que desempeen un trabajo en su mbito laboral lo hagan dentro de una
relacin de empleo reconocida y legal. Adems bajo un ambiente de trabajo saludable
y seguro.
Coadyuvando en el desarrollo de las personas que trabajan con l.
Respetando la propiedad intelectual y otros derechos de propiedad y respeto por los
intereses de todas las partes interesadas.
Manteniendo una comunicacin correcta, efectiva con contenido sustantivo para todos
aquellos que trabajan con l.
Abstenindose de emplear nios, ni practicar cualquier forma de trabajo forzado.
Abstenindose de cualquier prctica discriminatoria e injusta en sus prcticas de
empleo, ya sea basada en religin, sexo, raza, color, idioma, opinin poltica o de otro
tipo, origen nacional o social, propiedades, nacimiento u otro estado.
Promoviendo en su contexto inmediato y social la prctica de la responsabilidad
social, siendo tico y transparente en los actos.

IMPLICACIONES DE LA TICA PROFESIONAL

Hay tres factores generales que influyen en el individuo al tomar decisiones ticas o
antiticas, los cuales son:

Valores individuales La actitud, experiencias y conocimientos del individuo y de la

cultura en que se encuentra le ayudar a determinar qu es lo
correcto o incorrecto de una accin.

Comportamiento y valores de otros Las influencias buenas o malas de personas

importantes en la vida del individuo, tales como los padres,
amigos, compaeros, maestros, supervisores, lderes polticos y
religiosos le dirigirn su comportamiento al tomar una decisin.

Cdigo oficial de tica Este cdigo dirige el comportamiento tico del empleado, mientras
que sin l podra tomar decisiones antiticas. Un aumento en las
regulaciones rgidas en el trabajo a travs de los cdigos de tica

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ayudar a disminuir los problemas ticos, pero de seguro no se

podr eliminarlos totalmente. Esto es as, debido a las
caractersticas propias de la tica que establecen que sta vara de
persona a persona, lo que es bueno para uno puede ser malo para
otro; est basada en nuestras ideas sociales de lo que es
correcto o incorrecto; vara de cultura a cultura, lo cual no se
puede evaluar un pas con las normas de otro; y est determinada
parcialmente por el individuo y por el contexto cultural en donde
ocurre. No obstante, el profesional debe reconocer que
necesita de la tica para ser sensible a los interrogantes morales,
conocer cmo definir conflictos de valores, analizar disyuntivas y
tomar decisiones en la solucin de problemas.

EL PROFESIONISTA Y SU TICA EN EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO

El buen lder se asegura al ser coherente al facilitar las mismas oportunidades y libertades a
los dems que a uno mismo en especial al decir la verdad, al cumplir las promesas, distribuir
lo que se debe a cada individuo y al emplear incentivos vlidos o sanciones.

El mal lder promueve valores morales perversos como favoritismo, la victimizacin, intereses
especiales, llegando incluso a crear obstculos ficticios, enemigos imaginarios y visiones que
son simplemente quimeras. Un ejemplo de ello son lderes que se comprometen abiertamente
pero que en el mbito privado divergen del compromiso.

Buenos lideres Malos lideres

Se preocupan por las personas
Son seguidos porque son admirados
Estn para servir a su gente
Preguntan antes de decidir u ordenar
Promueven la independencia de su
gente y le dan poder
Buscan lo mejor, las fortalezas de su
gente
Alcanzan resultados sin sacrificar a su
gente
Motivan, inspiran y usan su poder para
generar un cambio positivo
Reconocen a sus empleados
Hacen que su gente aprenda a pensar
Le dicen a su gente lo que tiene que
escuchar, aunque no les guste
No creen que el fin justifique los
medios
Logran el cambio
Se preocupan slo por s mismos
Son seguidos por miedo
Estn para ser servidos por su gente.
Deciden u ordenan sin preguntar
Promueven la dependencia y concentran
el poder.
Buscan lo peor, las debilidades de su
gente
Sacrifican a su gente para alcanzar
resultados
Fuerzan, intimidan y usan su poder para
lograr un beneficio personal
Slo buscan reconocimiento para ellos
Piensan por su gente.
Le dicen a su gente lo que quiere
escuchar, ocultando la verdad
Creen que el fin es lo nico que importa
Slo reaccionan ante el cambio

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DILEMAS TICOS PROFESIONALES

Un dilema tico es una condicin multifactica, que a menudo implica un desacuerdo evidente
mental entre los imperativos morales. Muchas personas trabajan en el mundo agresivo de
hoy. Casi cada uno de nosotros pasa gran parte de nuestro tiempo en nuestros lugares de
trabajo u oficinas.

No hay nada sorprendente en esto. Sin embargo, los empleados sufren dilemas ticos. Muchos
de estos dilemas ticos ocurren con regularidad.
Sin embargo, es esencial encontrar la razn detrs de los dilemas en nuestro lugar de trabajo.
Esto le ayudar a abordar los problemas comunes en la tica empresarial.

Con un poco de anlisis y sentido comn, es posible hacer frente a dilemas comunes que
sufren los profesionales al poder perder su empleo o causar dao al empleador.

Como los empleados tienen que pasar ms tiempo en el trabajo, por lo general tienden a llevar
a cabo negocios personales en horas de trabajo.

Esto puede incluir la fijacin de una cita de un doctor en las lneas de telfono de la empresa o
el uso de Internet o por telfono en la oficina del empleador para hacer reservas de
vacaciones o por negocios independientes dejando de lado el deber para con la empresa.

Muchos de nosotros pensamos que se trata de un dilema tico muy claro.

Es un maltrato para su empleador y que est muy mal llevar sus asuntos personales durante
el servicio de la empresa. Sin embargo, algunas personas piensan de manera diferente.

Para evitar en gran medida los problemas de ndole tico-moral que surgen en el ejercicio de
una profesin o de un oficio, se deben poner en prctica principios ticos que ya se han
mencionado que establezcan los parmetros y reglas que describan el comportamiento que
una persona puede o no exhibir en determinado momento.

CDIGOS DE TICA EN LA INGENIERA CIVIL

Dado que la ingeniera civil es una profesin que sirve al desarrollo integral de la sociedad
mediante la concepcin, diseo, evaluacin, planeacin, construccin, operacin,
mantenimiento y readaptacin de la infraestructura y otros tipos de proyectos, y
considerando:

Que por la trascendencia de su actividad el ingeniero civil, como profesional, es

responsable en primer lugar ante la sociedad toda, incluyendo las generaciones
futuras.
Que el ingeniero civil debe prestar a sus clientes y empleadores servicios cuya
combinacin de valor, costo y calidad pueda ser considerada ptima por ambas partes.
Que el ingeniero civil tiene obligaciones recprocas de respeto, lealtad y cooperacin
con sus clientes, empleadores, colegas y empleados, y de respeto, honestidad y
solidaridad con sus competidores.
Que el ingeniero civil tiene con su profesin un compromiso moral que incluye a los
integrantes pasados, presentes y futuros de ella.

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CONTENIDO E IMPLICACIONES DE LOS CDIGOS DE TICA PROFESIONAL

En la pgina del Colegio de Ingenieros Civiles de Mxico A.C. postulan once ideas, muy
puntuales que expresan el cdigo de tica profesional para los Ingenieros Civiles:

1. Tomar decisiones profesionales consistentes con su responsabilidad de protegerla

vida, la seguridad, la salud, el patrimonio y dems intereses presentes y mediatos de
todos los integrantes de la sociedad, tomando en cuenta en cada caso la importancia
que para esos fines tiene el equilibrio natural del ambiente
2. Evitar conflictos de inters o situaciones que den la apariencia de que stos existen
3. Cuidar que sus determinaciones profesionales y sus aseveraciones pblicas se basen
en informacin y datos objetivos, interpretados mediante lo mejor de su saber tcnico
y su buen juicio profesional
4. Rechazar todo tipo de soborno o presin que tienda a sesgar sus juicios y actos, o que
parezca hacerlo
5. Profundizar en el conocimiento y comprensin de la amplia gama de opciones
tecnolgicas disponibles, para seleccionar cuidadosamente entre ellas la que en cada
caso convenga aplicar, teniendo en cuenta las consecuencias en la sociedad y en el
ambiente natural
6. Mantener y mejorar continuamente sus capacidades, y aceptar encargos profesionales
slo en problemas para los que est preparado y tiene experiencia, o bien exponer con
oportunidad y claridad a la contraparte interesada sus propias limitaciones al
respecto
7. Buscar, aceptar y ofrecer, segn el caso, la crtica honesta y constructiva de las
cuestiones profesionales y, a la vez, reconocer errores propios y dar crdito por las
contribuciones de otros
8. Tratar con respeto, justicia y equidad a todas las personas, sin distincin de gnero,
etnia, capacidad, posicin social, ideologa, edad, religin o nacionalidad
9. Evitar actos o expresiones maliciosas o infundadas que puedan daar la reputacin, el
empleo o el patrimonio de otras personas
10. Apoyar a las instituciones mexicanas formadoras de ingenieros civiles en su labor
educativa, as como a colegas y colaboradores en su desarrollo profesional y en su
compromiso con las normas de este cdigo
11. Contribuir activamente al prestigio, la confiabilidad y la buena imagen de la profesin
y, de darse el caso, proteger la reputacin de la misma exponiendo ante las instancias
correspondientes del Colegio, con el debido fundamento, las violaciones al presente
Cdigo de tica Profesional de las que tenga conocimiento.

Un andar siguiendo estos 11 principios, desembocar en una carrera profesional fructfera,

pues sers un ser tico y reconocido no solo por la sociedad sino por los recprocos.

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SENTIDO DE LOS CDIGOS DE TICA PROFESIONALES

Cul es el sentido del cdigo de tica profesional? Por qu es tan importante? Cmo
profesiones organizadas y cdigos de tica estn relacionados unos con otros? Bueno, hay
varias opiniones y explicaciones sobre los aos.

Mucha gente ha investigado mucho en este sentido. Sin embargo, para nuestros propsitos, la
parte ms esencial es comprender que un cdigo de tica profesional es bsicamente una
norma o estndar entre los profesionales.

De acuerdo con esta aclaracin, una profesin es un grupo de personas que tengan la
intencin de ayudar al servicio de la misma ideal superior, en comparacin con uno si no
trabajamos juntos. Un simple ejemplo para aclarar en forma ms fcil:

Los ingenieros podran ser considerados para proporcionar el ideal de construccin

competente diseo, junto con el mantenimiento de objetos tiles y seguro.

Un cdigo de tica profesional entonces establece cmo son los profesionales a seguir su ideal
comn por lo tanto hacer lo mejor que pueden, al menos el precio. El cdigo es sobre la
proteccin de todos los profesionales de algn tipo de estrs o ciertas presiones. De este
modo, un cdigo de tica hace que sea sensata posible que la mayora de los otros miembros
de la misma profesin no se aproveche de alguien que se comporta ticamente.

De esta manera, un cdigo protege a los miembros de una profesin de algunas de las
consecuencias de la rivalidad. Un problema de coordinacin se puede resolver con un buen
cdigo de tica profesional.

Un cdigo de tica profesional debe ofrecer una gua de lo que podemos esperar que otros
miembros de la misma profesin que nos ayude a hacerlo. Un ejemplo aclarar esto. Como ser
un ingeniero, se podra poner la seguridad primero.

Un cdigo de tica profesional es importante, ya que

Define aceptado / a comportamientos normales;

Promueve la prctica o de un alto nivel
Provee un estndar para los miembros para solicitar la auto-evaluacin;
Establece un marco de responsabilidades y conducta profesional
Acta como un vehculo para el reconocimiento profesional
Acta como un signo de desarrollo profesional

Las normas ticas de la profesin deben estar bien adaptado a nuestra moralidad comn, sin
embargo, pueden ir ms all de nuestras costumbres regulares.

Con todo, el cdigo de tica profesional se supone que es la plataforma base para cada
profesional para desarrollar su carrera.

Cdigo de tica profesional debe ser una integracin perfecta de respeto a las personas
mayores, jvenes y compaeros de trabajo, junto con la comprensin y la responsabilidad por
el papel de los profesionales y su integridad en el cdigo tico de conducta.

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CONCLUSIN

La tica trata permanentemente y vigorosamente de combatir la separacin o divorcio que se

ha pretendido establecer entre las ideas y la vida, es decir, la actitud negativa del hombre que
considera que la regla moral hay que respetarla a distancia.

La tica debe ser considerada como constante disciplina para la vida, pues nos obliga a
realizar nuestras labores con eficiencia y a mantener una actitud de rechazo frente a todo lo
que minimice nuestra dignidad. De aqu es que se dice que el hombre es un ser
inexorablemente moral, pues su vida no le viene dada con dignidad y moral, sino que debe
hacerla, debe construirla con moral y dignidad.

El hombre que adquiere una moral bien habilitada espiritualmente se convierte en un

ferviente defensor de la justicia y en un fermento de renovacin en todos los aspectos de la
vida.

La personalidad moral se va definiendo a travs de cada uno de los actos humanos. Con cada
nueva posibilidad que nos apropiamos, con cada actualizacin de un vicio o de una virtud,
descubrimos, corregimos o subrayamos los rasgos de nuestro carcter.

El problema del comportamiento tico no es tanto un problema de normas como un problema

del hombre que se realiza o destruye a travs de sus obras. Por lo tanto, los pasos conducentes
a una mejora de la tica profesional pasan por la formacin moral del hombre, (es como un
crculo vicioso) formacin basada en la recuperacin, o la afirmacin, de la conciencia moral a
partir de los primeros principios de la ley natural y sus consecuencias. De aqu que la
principal, y casi nica, recomendacin que cabe hacer es la de formar integralmente a las
personas, en todos los niveles de la empresa, mediante la educacin y, sobre todo, mediante el
ejemplo.

Las normas ticas, generalmente aceptadas, proveen al profesional de un medio eficaz para
evaluar su propio trabajo y poder determinar si este satisface sus responsabilidades.

El hombre que se grada hoy y deja de estudiar maana, estar ineducado para el da
siguiente. Debe perfeccionarse constantemente, ponindose al da con los nuevos avances que
se registran en el mundo; pues aunque los principios fundamentales sean los mismos, las
tcnicas cambian y las mquinas se perfeccionan.

El hombre que conoce la carrera que ha elegido, y ayudado por una buena formacin tica, o
lo que es lo mismo apoderado del sentido del deber y del derecho de lo que se debe hacer en
moral, est llamado a triunfar en el desempeo de sus actividades.

Toda profesin lleva sobre sus hombros el peso de graves deberes y de hondas
responsabilidades, que el profesional solo podr vencer si pone sus conocimientos al servicio
de una conciencia fina y delicada.

Todo profesional est obligado a amar la verdad, a dedicarse plenamente a la investigacin

cientfica y a practicar el bien en todas sus gradaciones.

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El primer deber de la persona que se prepara es ponerse en condicin de ejercer su profesin,

cultivando la mente con el estudio de lo que se necesita saber y pertrechando su voluntad con
todos los motivos del bien obrar.

Una slida preparacin tcnica y la obtencin de excelentes cualidades personales son

requisitos indispensables para realizar un trabajo de primera.

El profesional debe ser un hombre de conciencia, capaz de amar el cumplimiento del deber
por encima de las garantas materiales, ventajas o provechos personales.

Est en la obligacin de hacerse con una buena conciencia, instruyndola convenientemente,

educndola con esmerada escrupulosidad, formndola en los sanos principios morales,
trabajando por hacer conservar su rectitud nativa por el camino de una obediencia constante
y fiel a sus decisiones.

Todo el que tiene sentido de su dignidad profesional debe empezar por respetarse a s mismo,
no ofreciendo nunca, ni en su vida privada, ni en su vida profesional, ni en su vida pblica
ciudadana, motivo de escndalo. Debe mantener a raya sus pasiones y ser un ejemplo vivo de
buen comportamiento, un comportamiento verdaderamente TICO.

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BIBLIOGRAFA

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http://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic2.shtml#eti

tica Profesional monografa de acceso libre, http://html.rincondelvago.com/etica-

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http://cicm.org.mx/codigo-de-etica/

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http://www.portal.ittapachula.edu.mx/oferta-educativa/ingenieria-civil

Factores determinantes del comportamiento tico/no tico del empleado: una revisin de la
literatura - Ruiz Palomino, Pablo* Ruiz Amaya, Carmen** http://www.aedem-
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