FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y

ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

TRABAJO ENCARGADO:

La lnea de investigacin segn nuestra carrera contabilidad

CURSO: Talle de investigacion

PRESENTADO POR: Yane, ALIAGA COLQUE

DOCENTE TUTOR:Lic. MG. Felipe, RIVERA CALLAPANI

SEMESTRE: VI

JULIACA ABRIL -2017

 LA LNEA DE INVESTIGACIN

LA LNEA DE INVESTIGACIN SEGN NUESTRA

CARRERA_CONTABILIDAD

DEFINICIN DE LAS LNEAS DE INVESTIGACIN:

Una lnea es el resultado de la unin de muchos puntos, que seran: En un primer momento,

Las reas de inters, y En segundo momento, los trabajos y artculos publicados, las

Investigaciones realizadas y divulgadas, las ponencias desarrolladas y la vinculacin con grupos de

trabajo. Todos estos, al ir vinculndose a un mismo eje temtico van constituyendo una perspectiva
de trabajo investigativo. A ello se le denomina lnea de investigacin.

Eje temtico monotemtico o interdisciplinario en el que confluyen actividades de investigacin

realizadas por uno o ms grupos de investigacin que tengan resultados visibles en su produccin
acadmica y en la formacin de recursos humanos mediante el desarrollo de trabajos finales o tesis.

RESUMEN

1.- MARCO TERICO DE REAS Y LNEAS DE INVESTIGACIN

Los resultados obtenidos en la ejecucin de las investigaciones en cada grupo del micro y pequeas
empresas permitirn realizar un anlisis mayor a travs del desarrollo de un meta anlisis. En la
revisin de antecedentes se ha podido identificar que a nivel nacional son escasas las
investigaciones que se han centrado en conocer la calidad en la gestin de las micro y pequeas
empresas por ello el desarrollo de esta lnea queda justificado.

1.1.- REA DE CONOCIMIENTO

Rama o campo de estudio de una ciencia sobre el cual se realizan la docencia y la

investigacin. El rea de conocimiento puede abarcar una o varias lneas de investigacin

Afines. Por ejemplo, las reas de auditora, costos y contribuciones, que pertenecen a la

Disciplina de la contadura, y las reas de teora de la administracin, mercadotecnia y

1.2.- LNEAS DE INVESTIGACIN

Por Lnea de Investigacin Se entiende que una organizacin acadmica abierta con

estructura horizontal, mediante la cual un equipo de docentes, profesionales egresados y

estudiantes participantes, interaccionan sistemticamente en funcin de un rea disciplinar

Determinada del saber, con el objetivo terminal de transmitir, generar nuevas aplicaciones y

producir conocimientos alrededor de esa rea. El concepto "lnea de investigacin" hace

referencia a una Problemtica de investigacin determinada, alrededor de la cual se

articulan personas, proyectos, problemas, metodologas y actividades de investigacin que,

organizados en sub lneas (bien sea por afinidades temticas o por logros esperados), hacen

posible la produccin intelectual en un rea del saber. Las sub lneas, as mismo,

constituyen expresiones y segmentos del objeto de estudio de una lnea, que se concretan en

proyectos afines. Las lneas de Investigacin incluyen un conjunto de proyectos sobre un

mismo campo, realidad, rea o disciplina del conocimiento, de tal forma que su

consolidacin permita generar corrientes de pensamiento, y que sus resultados enriquezcan

la construccin de nuevos conocimientos, sobre las realidades de las sociedades. 4 reas y

lneas de investigacin VRI - UJCM El fortalecimiento de lneas de investigacin implica

la creacin de ncleos o grupos de docentes investigadores que con sus acciones

contribuyan a la formacin de masas crticas que aseguren la continuidad de los procesos

investigativos. Se pueden mencionar entre otras, tres grandes lneas de investigacin en

general: las de carcter institucional, las creadas por cada uno de los programas que ofrece

La Institucin o sus estructuras acadmicas segn el caso y las definidas por un grupo de

Investigacin con proyectos consolidados. Para disear una estrategia de Lneas de

Investigacin, se debe tener en cuenta el estado del arte de la disciplina por un lado y, por
otro, la tradicin de problema en el marco del saber que pretende crear la lnea, se trata de

ubicar tradicin de problema en el campo disciplinar y sus principales desarrollos.

El presente artculo trata sobre los conceptos de la Lneas de investigacin que se

explican en el desarrollo de los Proyectos de Estudios de Investigacin, que promueve

anualmente el Vicerrectorado de Investigacin de la UNMSM; y el desarrollo de trabajos

de investigacin, aplicando las Sublmelas de investigacin. Las primeras son

permanentes

y estn ligadas con el desarrollo de trabajos de investigacin de las Conferencias

Interamericana de Contabilidad - CIC, y las segundas, definen los temas de actualidad

contable sobre los cuales deben desarrollarse dichos trabajos de investigacin, que en

nuestra alma mter se definen como Proyectos de estudios de investigacin, usando las

modalidades de CON/CON - SIN/CON - SIN/ SIN: Con asignacin a la Investigacin y

con incentivo al investigador, Sin asignacin a la investigacin y con incentivo al

investigador y Sin asignacin a la investigacin y sin incentivo al investigador. Este

proceso ser beneficioso para el desarrollo de nuestra Facultad de Ciencias Contables.