UNIVERSIDAD DEL ATLNTICO 19 / 05 / 17

LABORATORIO DE FSICA MECNICA

FUERZAS CONCURRENTES

OBJETIVO GENERAL
Analizar el carcter vectorial de las fuerzas, determinando la fuerza equilibrante de un sistema
de fuerzas concurrentes y coplanares.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Verificar la condicin de equilibro de un cuerpo sometido a fuerzas coplanares concurrentes,

en una mesa de fuerza.
Determinar la resultante de varias fuerzas coplanares concurrentes usando los mtodos de la
adicin de vectores.
Comparar los valores experimentales con los resultados obtenidos a travs de los mtodos
grficos y analticos.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

Clculo de suma y resta de vectores (Mtodos grficos mtodos analticos)

Componentes de un vector. Ejes de coordenadas.
Coordenadas cartesianas.

AUTORES.

Yeimys Prez, mara Jos Snchez, Fernando zabalet , Daniela salcedo , Pascual Herrera

OBJETIVOS
Sumar fuerzas (vectores) grafica y analticamente aplicando las propiedades de los vectores
Encontrar la fuerza resultante por el mtodo de componentes rectangulares.

TECNICAS EMPLEADAS Y RESULTADOS

Para realizar esta practica se necesita un metodo analitico para hacer la sumas de estas fuerzas , en
este laboratorio nosotros tomamos diferentes masas y asi medir el angulo que formaban y obtener
los resultados correspondiente para obtener la suma de fuerzas totales

PALABRAS CLAVES: Peso, fuerzas, ngulos, precisin, aceleracin de traslacin

BASE TERICA
un sistema de fuerzas concurrentes cuando sus lineas de accion se cortan en un solo punto y la
suma de dichas fuerzas pueden ser reemplazadas por una fuerza resultante .
Cuando esta fuerza resultante es cero entonces se dice que la particula sobre la cual actua esta
fuerza, se encuentra en equilibrio.Muchas cantidades fsicas, quedan completamente determinadas
por su magnitud expresada en alguna cantidad conveniente. Dichas cantidades se llaman escalares:
Ejemplo: tiempo, longitud, temperatura, masa, etc. Otras magnitudes fsicas requieren para su
completa determinacin que se especifique tanto su direccin como su magnitud. Dichas cantidades
las llamamos vectoriales. Ejemplo: Velocidad, fuerza, aceleracin, desplazamiento, etc.
 VECTORES
Los vectores se definen como expresiones matemticas que poseen mdulo, direccin y
sentido. Estos se representan grficamente por un segmento rectilneo AB (ver Figura 1), cuya
longitud en cierta escala corresponde al mdulo del vector.

Figura 1

ASTRACT

OBJECTIVES
To add forces (vectors) graphically and analytically applying the properties of the vectors Find the
resultant force by the rectangular component method.

TECHNIQUES USED AND RESULTS

To perform this practice requires an analytical method to make the sums of these forces, in this
laboratory we take different masses and thus measure the angle that formed and obtain the
corresponding results to obtain the sum of total forces

KEYWORDS: Weight, forces, angles, precision, translation acceleration

THEORETICAL BASIS

A system of concurrent forces when their lines of action are cut at a single point and the sum of those
forces can be replaced by a resulting force.
When this resultant force is zero then it is said that the particle on which this force acts, is in
equilibrium.
Many physical quantities are completely determined by their quantity expressed in some convenient
quantity. These quantities are called scalar: Example: time, length, temperature, mass, etc. Other
physical quantities require for their complete determination to specify both their direction and their
magnitude. These quantities are called vectors. Example: Speed, force, acceleration, displacement,
etc.

VECTORS

Vectors are defined as mathematical expressions that have modulus, direction, and meaning. These
are plotted by a rectilinear segment AB (see Figure 1), whose length on a certain scale corresponds
to the modulus of the vector.

CONCEPTO DE FUERZA

Llamamos fuerza a la medida de la accin de un cuerpo sobre otro, como resultado de la cual el
cuerpo cambia su estado de movimiento o equilibrio.
En la vida real se presentan diferentes fuerzas: fuerza de la gravedad, fuerza de atraccin y
repulsin de los cuerpos electrizados e imantados, fuerza de rozamiento, fuerza de reaccin de
un cuerpo sobre otro, etc.
Si la variacin del estado de un cuerpo se expresa en la modificacin de su velocidad, tenemos
la manifestacin dinmica de la fuerza. Si se expresa por la deformacin se dice que tenemos
la manifestacin esttica de la fuerza. La accin de una fuerza sobre un cuerpo se determina
por los tres elementos siguientes: (a) punto de aplicacin de la fuerza, (b) direccin de la fuerza,
(c) magnitud de la fuerza. La magnitud de una fuerza se mide utilizando el dinammetro.

Unidades de medidas de Fuerzas:

SISTEMA: SI C.G.S INGLS
UNIDAD: N = Kg.m / s2 Dina = gr.cm / s2 Libra = lbm.Pie / s2

SISTEMA DE FUERZAS CONCURRENTES

Se llama sistema de fuerzas concurrentes el sistema de fuerzas cuyas lneas de accin se

interceptan en un punto (Figura 2). Si el sistema de fuerzas es tal que sus lneas de accin estn
situadas en un plano se le llama sistema coplanar de fuerzas concurrentes.

Figura 2

En la experiencia a realizar se utilizar la fuerza de gravedad, comnmente denominada peso y

comprobaremos que se combinan de acuerdo con las reglas del lgebra vectorial. Para
determinar la resultante de un sistema de fuerzas concurrentes usaremos los mtodos de
adicin de vectores.

METODO GRAFICO

Para el empleo del mtodo grfico se debe seleccionar una escala adecuada de manera que al
representar la magnitud de las fuerzas en su diagrama vectorial ste ocupe el mayor espacio de
la hoja. Los ngulos que las fuerzas forman con el eje de referencia se miden con un
transportador.

METODO DEL PARALELOGRAMO

La suma de las dos fuerzas F1 y F2 aplicadas a un mismo punto O se obtiene construyendo

un paralelogramo con F1 y F2 como lados contiguos del paralelogramo. La diagonal que pasa

por O representa la resultante en mdulo y direccin de las fuerzas F1 y F2 . Queda solo medir
con una regla en la escala adoptada su longitud y el ngulo con un transportador.
 Figura3
METODO DEL POLIGONO

Cuando deseamos sumar ms de dos vectores (fuerzas), utilizando este mtodo que consiste
en
escoger un
punto O en el plano de las fuerzas y trazar un vector fuerza (Por ejemplo F1). A partir de all se
coloca sucesivamente el origen de otra fuerza en el extremo del anterior hasta agotar todas las
fuerzas, y finalmente uniendo el origen de la primera fuerza con el extremo de la ltima
encontramos la resultante del sistema de fuerzas concurrentes en la escala escogida. El
polgono obtenido se llama polgono de fuerzas. (Figura 4)

Figura4

METODO ANALITICO

Mtodo de las relaciones trigonomtricas

En este caso para determinar la resultante de dos fuerzas F1 y F2 en mdulo y direccin, es

necesario construir el tringulo de fuerzas ABC a mano alzada. Para construir este tringulo
trazamos el vector F1 y a partir del extremo de F1 trazamos el vector F2 , el lado AC que
cierra el tringulo ABC representa la resultante en mdulo y direccin. Designaremos por el
ngulo formado por F1 y F2 y los ngulos forma la resultante con estas fuerzas respectivamente.
La magnitud de la resultante R se obtiene mediante el teorema del coseno.

El teorema de los senos permite determinar los ngulos

 C

Relaciones angulares

180
A

Figura 5

Mtodo de la descomposicin de fuerzas en sus componentes rectangulares En este caso

se hace uso de la descomposicin de cada una de las fuerzas en sus componentes
rectangulares y sumando las componentes sobre un mismo eje se obtiene la componente
resultante sobre el eje, luego haciendo la descomposicin de las componentes resultantes se
obtiene la fuerza del sistema. (Figura 6)
 Figura6
Donde:

Mdulo de R:

Direccin de R:
MATERIAL UTILIZADO: Varilla de 70 cm con su base, varilla de 50 cm, dos poleas, hilo pesas de
diferentes valores y transportador

PROCEDIMIENTO: Una vez realizado el montaje, cerciorese que las poleas esten totalmente
paralelas. Mida los ngulos , y , y anote estos valores junto con los valores correspondientes
de las pesas en la tabla.
ANOTACIONES Y CLCULOS
Llene completamente la siguiente tabla
FA FB FC 1 = - 1 = -
90 90

Usted deber encontrar el vector resultante entre F A y FB de las tres maneras siguientes:
1.) Dibuja a escala los vectores FA y FB como lo indica la figura 2, cuyos valores son las pesas A y
B respectivamente. Recuerde que la longitud de la diagonal de este paralelogramo a escala
representa el valor del vector S = FA + FB y S corresponde al vector FC cuyo valor es el de
la pesa del centro C, compruebelo midiendo la longitud de la diagonal del paralelogramo
obtenido
2.) Aplique el teorema del coseno para obtener nuevamente el valor de S = FA + FB contraste
este valor con el de la pesa del centro
3.) Por el mtodo de componentes rectangulares sume los vectores FA y FB
 TEOREMA DEL COSENO

*PRIMERO
H 2=CO 2+CA 22 CO CA cos
 FC 2=FA 2 + FB 22( FA)( FB)(cos 180 x )
FC 2=3002 +2502 2(300)(250)( cos 180 75 )

FC= 3002 +2502 2(300)(250)( cos 180 105 )

FC= 191.322,8568 =437 N

*SEGUNDO
FC 2=FA 2 + FB 22( FA)( FB)(cos 180 x )
FC 2=3002 +30 02 2(300)(250)( cos 180 x)

FC= 3002 +30 022(300)( 30 0)(cos 180 13 5 )

FC= 52.720,77939 =229.6 N

DISCUSION Y CONCLUSIONES

Podemos concluir que la fuerza resultante es igual a cero, en relacin a la suma vectorial de las
fuerzas ejercidas por las masas, es decir se mantuvo el equilibrio para determinar los diferentes
ngulos de la mesa de fuerzas.

Gracias a la experimentacin con la mesa de fuerza se determina que la resultante de dos fuerzas
es igual a la opuesta de la tercera fuerza acorde a los cuerpos que se estn estudiando u
experimentando.

Pudimos gracias a la prctica determinar y verificar el concepto y aplicacin de las fuerzas

concurrentes de los conceptos dados inicialmente en donde se expresa como dos o ms fuerzas
aplicadas sobre un mismo objeto. Si el resultado de todas ellas es cero, el sistema est equilibrado y
no le afectar la presencia de otras fuerzas.