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con herramientas de control y manejo de las situaciones que las personas presentan en
la vida cotidiana. Cuando esta capacidad se debilita pueden aparecer cambios
emocionales y de comportamiento como la ansiedad y la depresin, sntomas que fueron
investigados en el presente estudio.
La adolescencia es una etapa vulnerable por los cambios que se tienen tanto a nivel
biolgico, psicolgico y social; en este periodo se genera una crisis presentando ciertas
conductas inadecuadas, deducindose que contraen algn tipo de ansiedad, siendo este
un fenmeno complicado que va creciendo ; es la reaccin emocional ante un peligro o
amenaza y se manifiesta mediante un conjunto de respuestas tanto fisiolgicas, cognitivas
, conductuales y determinadas situaciones que conllevan a la ansiedad , por ejemplo,
antes de un examen, hablar en pblico y antes de la primera cita y otros escenarios que
despiertan sensaciones desagradables que implica la bsqueda y el logro de la identidad.
Cansino (2011) desarroll una investigacin sobre clima social familiar y el rendimiento
acadmico, teniendo como muestra a 15 colegios entre los grados de 2.do a 5to grado de
secundaria de la institucin educativa Limn Carro del distrito de Guadalupe,
Pacasmayo-2011. Con el estudio se lleg a la conclusin que el 63% de los estudiantes
tiene bajo rendimiento acadmico debido a problemas y cambios emocionales en el
contexto familiar.
Palma (2011) realiz unos estudios sobre el clima social familiar en 237 estudiantes de
cuarto y quinto ao de secundaria, de una institucin educativa nacional de Lima,
utilizando la escala de clima social familiar, encontrando que el 75% est en la categora
muy mala. Estos estudios del dato nos muestran que dentro del contexto familiar de los
Clima Social Familiar y Resiliencia 11 adolescentes hay complicaciones en la toma de
decisiones, bajo inters por actividades intelectuales, culturales y sociales, as como
carencia de prctica de valores humanos y religiosos.
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