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Analyse univarie
Analyse bivarie2
Analyse multivarie
Semestre 6
Anne universitaire 2013-2014
Siham MOURAD
Etudes de march ENCG dEL JADIDA Etudes de march ENCG dEL JADIDA
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Ouvrage de rfrence
1. Introduction : quest ce quune tude de march?
Giannelloni Jean Luc & Vernette ric (2001), tudes de
March, Gestion, Vuibert, 2e dition
Autres sources
Dcisions Marketing
Marketing Magazine et son portrait (www.e-marketing.fr)
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Introduction
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Quest ce quune tude de march? Quest ce quune tude de march?
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Du problme marketing la proposition
dtude
Proposition dtude :
Objectifs de ltude
Information recherche
Hypothses de recherche
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Identification des informations ncessaires Identification des informations ncessaires
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Sources internes
Services commerciaux et marketing
Financiers et juridiques Forces Faiblesses
Logistique
RH Rapidit de rponse Exactitude des sources
Sources externes
Simplicit danalyse Couverture du sujet
Sources publiques
Sources professionnelles Cot faible Informations primes
Sources prives
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2. Donnes primaires
2. Donnes primaires
tude ad hoc
Toute information qualitative ou quantitative sur mesure , ponctuelle
Recueillie au moment prsent de la recherche Omnibus
Dans le but prcis de rpondre aux questions spcifiques Plusieurs thmes
de la recherche
Baromtre
Selon des contraintes de temps et de cot Un thme, rptitif
Panels
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Identification des informations ncessaires Identification des informations ncessaires
2. Donnes primaires
3. Informations paramtres
Panels
Rptitif, tude dun march Information obtenue aprs traitement par un modle
Panel consommateur construit pour reproduire, en la simplifiant, une
situation complexe
Panel distributeur
Panel mixte ou single source
Manipule par lanalyste pour reproduire diffrentes
situations possibles
Access panel
Exemple : modles de simulation de part de march,
March test (ponctuel, value les chances de succs
commercial dun produit)
modles de mdia-planning
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Dmarche dune tude de march
Dfinition du problme et dfinition des objectifs de recherche
Dfinition du problme
Dfinition des objectifs de recherche
Dtermination des besoins en information
tablissement des hypothses de recherche
condition de:
Refuser de qualifier linqualifiable
Refuser de quantifier linquantifiable (on ne quantifie
pas linconscient , le plaisir , les pulsions , les
freins
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Cadre de la recherche
Contexte