Revista Entrelinhas Vol. 6, n. 1 (jan./jun.

2012) ISSN 1806 9509

ROMEU E JULIETA: ESTUDO COMPARATIVO ENTRE UMA

TRADUO E UMA ADAPTAO DO TEXTO SHAKESPEARIANO

ROMEO AND JULIET: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN A

TRANSLATION AND AN ADAPTATION OF THE SHAKESPEAREAN
TEXT

Jssica Gregrio de Souza1

Letcia de Abreu Rodrigues2
Letcia Machado Trindade3

battousai.jess@gmail.com
leticia_1690@hotmail.com
leticia.rodrigues@ufrgs.br

Resumo: Este artigo tem como objetivo comparar uma traduo e uma adaptao, da
mesma editora, de Romeu e Julieta, de William Shakespeare, a fim de refletir sobre o
processo tradutrio em vista dos diferentes pblicos a que as obras se destinam. Partindo
dos conceitos de traduo e adaptao e dos objetivos a que cada livro se prope, verifica-
se que as diferenas estruturais e lexicais dos dois textos justificam-se e que a tradutora e o
adaptador mantm-se fiis ao receptor final, conservando a essncia da histria original.

Palavras-chave: traduo, adaptao, Shakespeare, Romeu e Julieta.

Abstract: This article aims to compare a translation and an adaptation of William

Shakespeare's Romeo and Juliet, both books published by the same company, in order to
reflect on the translation process in what concerns the different types of audience these
books are meant for. Guided by the concepts of translation and adaptation and by the
purposes of each book, we can conclude that there is a reason behind the structural and
lexical differences in both texts. We also conclude that the translator and the adaptor remain
faithful to the final receiver, preserving the original story's essence.

Keywords: translation, adaptation, Shakespeare, Romeo and Juliet.

1 Introduo

O objetivo deste artigo realizar um estudo comparativo entre duas tradues da obra
Romeu e Julieta, de William Shakespeare. Para isso, foram selecionados dois textos da
mesma editora (L&PM), publicados em diferentes perodos (1998; 2010) para pblicos
tambm distintos. O primeiro, traduzido por Beatriz Vigas-Faria, dirigido ao pblico em

1
Acadmica do Bacharelado em Letras Ingls - UFRGS.
2
Acadmica do Bacharelado em Letras Espanhol - UFRGS.
3
Acadmica do Bacharelado em Letras Italiano - UFRGS.

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geral e mantm a estrutura de uma pea de teatro (atos, cenas). J o segundo, adaptado a partir
do original por Pedro Gonzaga, uma verso para neoleitores e estrutura-se em captulos.
Este trabalho limita-se anlise comparativa de fragmentos dos dois textos nas cenas
que apresentam dilogo entre os dois protagonistas. Ao priorizar tais trechos, procurou-se
identificar aspectos textuais, escolhas lexicais, omisses e explicaes para verificar as
diferenas e semelhanas entre os dois textos. A inteno principal refletir sobre o processo
tradutrio, tendo em vista os diferentes pblicos da traduo.
O artigo estrutura-se em quatro partes. Inicialmente realiza-se a contextualizao da
obra a ser analisada. Tambm constam, nesta primeira parte, informaes sobre os dois textos
que foram objetos de investigao, alm de trabalhos anteriores que tiveram o mesmo tema.
Num segundo momento, apresentam-se os pressupostos tericos que foram tomados
como base neste estudo. Conceitos de traduo e adaptao so discutidos, com o objetivo de
compreender os fatores que entram em jogo para a produo dos textos finais em portugus,
os quais tiveram origem no idioma ingls.
Em seguida, analisam-se contrastivamente os trechos escolhidos nos dois livros. O
trabalho realizado a partir dos pressupostos tericos e das informaes sobre a produo dos
dois textos, expostos anteriormente.
Por fim, nas consideraes finais ficam registradas as concluses e reflexes das
autoras sobre o tema.

2 Romeu e Julieta

A mais clebre histria de amor de todos os tempos foi escrita por William
Shakespeare entre 1594 e 1597. Conforme DOnofrio (1990), ela uma das 36 peas teatrais
que foram atribudas ao dramaturgo ingls.
A fonte direta para a composio da pea foi o poemeto The Tragical History of
Romeus and Juliet, escrito por Arthur Booke em 1562. Wataghin (1996) assinala que a
inspirao de Brooke foi o conto do italiano Luigi Da Porto, que de 1524. Outra verso da
histria tambm foi publicada em 1554, tendo tambm a do italiano Matteo Bandello.
O clssico, que conta a histria trgica de dois jovens apaixonados durante o sculo
XVI na cidade italiana de Verona, foi escrito por Shakespeare em verso. Como traduzir esse
texto, ento, para o pblico de alguns sculos depois um dos desafios do tradutor. Alm
disso, a forma com que o original em ingls se apresenta em versos e feito para ser

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encenado outro aspecto que o tradutor/adaptador deve levar em conta ao verter o texto
para o portugus.
O Centro de Referncia para Tradues Brasileiras do Teatro Shakespeariano
(http://www.letras.pucrio.br/shakespeare) registra oito tradues para a pea, entre as quais a
de Beatriz Vigas-Faria (que j traduziu outras 14 obras do autor) para a coleo L&PM
Pocket, um dos textos analisado. O outro texto em questo a adaptao de Pedro Gonzaga
para a coleo s o comeo.
Os dois livros so narrados em prosa, sendo que o primeiro mantm a estrutura da
pea teatral (cinco atos, cada um dividido em cenas), enquanto o segundo apresenta-se em
captulos (cinco captulos, cada um dividido em subcaptulos). Ao se compararem as duas
obras, percebe-se, entretanto, que a estrutura da histria mantida, j que os captulos da
adaptao correspondem aos atos da traduo, assim como as cenas da traduo transformam-
se em subcaptulos na adaptao.
Quanto ao objetivo de cada produo, tambm se notam diferenas. Conforme o site
da editora (www.lpm.com.br), a traduo destina-se ao pblico em geral, integrando a coleo
de livros de bolso comercializados com preos que so at 60% inferiores aos livros
convencionais. J a segunda coletnea direcionada para quem est comeando a adquirir o
hbito de leitura e, por isso, o texto original reduzido, e a linguagem adaptada para esse
neoleitor, segundo consta na nota editorial que acompanha a edio.
O coordenador da coleo s o comeo, Lus Augusto Fischer4, assinala que um dos
critrios de adaptao seguir o texto original (consultado na lngua do autor) e que os ttulos
escolhidos foram clssicos cuja fora residia no enredo e nos personagens, podendo ser
reproduzidos de forma mais sinttica. J a tradutora Beatriz Vigas-Faria5 argumenta que, ao
traduzir Shakespeare, procura manter, na lngua portuguesa atual, o mximo possvel das
camadas de significao encontradas nos versos da dramaturgia do autor e que preciso
retraduzir as peas teatrais para cada gerao de leitores.
Verificam-se ainda diversidades quanto apresentao das duas obras. Enquanto a
traduo traz informaes resumidas na contracapa sobre o autor e o texto, a segunda tem
vrias informaes sobre os dois, a fim de contextualizar a histria no tempo e no espao
(resumo da histria, em que o drama contado em uma pgina Sobre Romeu e Julieta),

4
Entrevista ao site da L&PM em 6 de abril de 2010. Acesso em: 21 nov. 2011. Disponvel em: www.lpm-
editores.com.br/site/default.asp?TroncoID=805133&SecaoID=500709&SubsecaoID=0&Template=../artigosnoti
cias/user_exibir.asp&ID=516263
5
Entrevista ao site da L&PM em 26 de julho de 2011. Acesso em: 14 nov. 2011. Disponvel em:
www.lpm.com.br/site/default.asp?TroncoID=805133&SecaoID=500709&SubsecaoID=0&Template=../artigosn
oticias/user_exibir.asp&ID=949152

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alm de ilustraes e notas explicativas, sugestes de outras leituras, filmes e sites onde o
neoleitor pode obter mais informaes sobre a narrativa.
Pelo menos dois trabalhos acadmicos j tiveram as tradues/adaptaes de Romeu e
Julieta como objeto de estudo. Um deles a monografia de Gabriela de Oliveira Vieira6, do
curso de Biblioteconomia da UFRGS, que investigou, por meio de um estudo de caso em uma
escola pblica, se as adaptaes literrias estimulam a leitura dos originais. Apesar de utilizar
os dois mesmos textos a serem analisados neste artigo (alm de tradues e adaptaes de
Dom Quixote), seu objetivo foi outro, mais focado no receptor do que no produto, como
nosso objetivo. A segunda produo a dissertao de Marilise Rezende Bertin7, da USP, que
avaliou tambm as peas Hamlet e Otelo, a fim de compreender o processo tradutrio e
analisar as adaptaes bilngues para as trs peas feitas pela autora junto com John Milton.

3 Traduo e adaptao

3.1 Traduo: equivalncia, fidelidade e pblico-alvo

Muitos foram os tericos que contriburam com teorias para tentar entender o processo
tradutrio. Para este trabalho, foram selecionados quatro. So eles: Hans J. Vermeer, Francis
Henrik Aubert, Christiane Nord e Markus J. Weininger.
Para falar em traduo, primeiramente necessrio entender o conceito de cultura. De
acordo com Vermeer (1996), cultura o conjunto de normas e convenes vigentes em uma
sociedade, assim como o comportamento das pessoas que esto inseridas nessa cultura. Nord
acrescenta:

A mi modo de ver, los conocimientos culturales comprenden no slo los

conocimientos sobre hechos culturales, como por ejemplo el arte, la literatura, las
instituciones o el valor del producto nacional bruto de un determinado ao [...] sino
tambin o quizs en primer lugar los modos especficos del comportamiento
verbal y no-verbal de las personas que integran una cultura (2003, p. 24).

6
VIEIRA, Gabriela de Oliveira. Adaptao para novos leitores: como a literatura clssica adaptada fornecida
s escolas do ensino pblico e utilizadas pelos professores no processo de ensino estimula a leitura de obras
originais. Monografia (Curso de Biblioteconomia) - Faculdade de Biblioteconomia e Comunicao, Porto Alegre:
UFRGS, 2010. 110 fl.
7
BERTIN, Marilise Rezende. "Tradues", adaptaes, apropriaes: reescritura das peas Hamlet, Romeu e
Julieta e Otelo, de William Shakespeare. Dissertao (Programa de Ps-Graduao em Estudos Lingusticos e
Literrios em Ingls) - Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas, So Paulo: USP, 2008. 142 fl.

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Visto que cada lngua tem a sua cultura, indispensvel ao tradutor no apenas ter
domnio sobre as lnguas de trabalho a lngua de partida e a lngua de chegada - como
tambm ter conhecimento sobre as culturas predominantes nessas lnguas.
Essas divergncias culturais podem causar muitos problemas no momento de realizar
uma traduo, tanto tcnica quanto literria, pois cada texto tem uma funo especfica que
pode mudar de acordo com a distncia cultural. [...] Se puede afirmar que la funcin de un
texto varia siempre con la distancia cultural, es decir, con la distancia espacial y/o temporal
que existe entre una obra y su traduccin (VERMEER, 1996, p. 45).
Alm disso, outro assunto que entra em jogo na hora de traduzir um texto a questo
da equivalncia. Durante muito tempo, acreditou-se que a nica maneira de traduzir era
literalmente palavra por palavra , ou seja, cada palavra teria um significado definido em
cada lngua. Porm nem sempre possvel encontrar palavras ou sentenas equivalentes em
duas diferentes lnguas. Weininger explica:

A discusso sobre a equivalncia na traduo pressupe que o texto a ser traduzido

tenha um significado claramente definido. Isso no acontece, por vrios motivos. [...]
um autor no controla mais o seu texto depois que foi publicado. [...] um texto
normalmente pode ser lido e interpretado de muitas formas diferentes, no apenas ao
longo dos tempos como atravs de culturas mais ou menos distantes (2008, p. 23).

Muitos tericos pregam que a traduo deve ser fiel ao texto original, isto , expressar
o mesmo significado que o autor quis dizer no texto de partida e manter a mesma forma do
original. Para eles, o tradutor deve manter-se invisvel diante de uma traduo. A pessoa que
estiver lendo uma traduo deve ter a impresso de que est lendo o texto original.
Contudo se cada texto interpretado de uma forma diferente, como garantir essa
fidelidade? Aubert questiona essa afirmao ao distinguir trs tipos de mensagens na
produo da linguagem: a mensagem pretendida (o que o autor quis dizer), a virtual (leituras
possveis) e a efetiva (realizada na recepo). Para ele, quando um indivduo se expressa,
produzindo a mensagem pretendida, o tradutor no entender essa mensagem da mesma
forma, assim como o receptor final. Parece evidente que no se pode exigir uma fidelidade
quilo que por definio inacessvel: no caso em pauta, a mensagem pretendida do emissor
original (1994, p. 75).
Portanto, se o tradutor no tem como ser completamente fiel ao traduzir o significado
da mensagem pretendida, no h como ele ser apagado, pois tomar decises de acordo com a
sua interpretao.

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Em razo disso, surge, ento, a pergunta: o que uma boa traduo? De acordo com
esses tericos estudados, a pergunta que deve ser feita : Boa para quem? Qual o objetivo?
Qual o pblico-alvo? Aubert deixa claro que a traduo deve ser fiel ao receptor.

Mas o compromisso da fidelidade no se define to somente na relao texto

original/tradutor. [...] de se esperar que o tradutor tenha, como de fato tem em
grau passvel, verdade, de certa variao, conforme a intencionalidade do ato
tradutrio um compromisso de fidelidade com as expectativas, necessidades e
possibilidades dos receptores finais (1994, p. 75).

Weininger complementa:

[...] no existe a traduo correta ou perfeita, to almejada pela teoria e prtica da

traduo. H muitas tradues possveis e, assim, igualmente corretas. Cada
deciso tradutria acarreta vantagens e desvantagens especficas, ganhos e perdas,
inevitavelmente. Ao afirmar alguma coisa, exclui-se outra (2008, p. 25).

Em vista disso, cada texto tem um objetivo, um pblico a ser atingido. Nem sempre h
como ser fiel ao texto original e ao mesmo tempo ao receptor desse texto. Cada traduo agir
de acordo com o seu propsito, com a sua funo. Caber ao tradutor tomar as decises que
achar corretas para traduzir um texto da melhor forma possvel, de acordo com as exigncias
do receptor final. Portanto no existe uma teoria exata de como traduzir, e sim vrias formas
de realizar uma traduo.

3.2 Adaptao: reescritura e recriao

Em estudos e pesquisas, pouco se explora a respeito da adaptao literria. Ao se falar

de adaptao, o tema normalmente relacionado aos estudos intersemiticos ou seja,
adaptao de obras literrias para cinema, teatro ou televiso. Temos tambm a adaptao
diretamente vinculada traduo, tanto que os limites entre ambas as atividades no so
muito claros.
No caso aqui estudado, temos a reescrita de uma obra de Shakespeare tendo em vista
neoleitores. A adaptao literria mais recorrente quando se trata de obras teatrais, como o
caso desta verso de Romeu e Julieta para a coleo s o comeo, aqui discutida. Esse tipo
de adaptao, independentemente do gnero literrio, uma ferramenta eficaz para iniciar
crianas e jovens leitura de textos cannicos, os quais demandam certa experincia literria
por parte do leitor.
Contudo, de acordo com Bastin (2009), na Routledge Encyclopedia Of Translation
Studies, o conceito de adaptao literria no to simples. Para conceituar adaptao, seria

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necessrio reconhecer a traduo como no sendo uma adaptao, e sim uma forma restrita de
transferncia. Entretanto, a maneira mais aceita de definir adaptao considerando-a um
recurso a ser utilizado sempre que houver incompatibilidades culturais entre o texto original e
o texto a ser reescrito para um pblico-alvo, sendo necessrio algum tipo de recriao.
Sendo assim, tal qual a traduo, a adaptao consiste na criao de um novo texto a
partir de outro texto j existente. E, novamente, tal qual a traduo, a adaptao por vezes
rejeitada, por ser, supostamente, uma verso empobrecida do texto original, sendo vista como
distoro, falsificao, transgresso ou censura.
Chegamos, ento, mais uma vez ao to discutido conceito de fidelidade ao texto
original. Aubert (1994, p. 8) questiona: Em que medida aceitvel o desvio do texto
traduzido em relao ao original? evidente que a adaptao, para que atinja seu objetivo,
necessita desviar-se bastante do original em termos de tamanho da obra, estrutura, lxico,
referncias culturais entre outros elementos.
Amorim (2005) levanta, ento, a questo dos direitos autorais detidos pelo adaptador,
enquanto o tradutor no possui direitos autorais sob a obra traduzida. Nesse caso, vemos que a
traduo encarada como apenas reproduo, ao passo que a adaptao, por ter seu papel
autoral reconhecido, pressupe a liberdade de criao e modificao do texto original.
Aubert, resgatando o questionamento supracitado, afirma:

A busca de respostas a tais indagaes exige, evidente, uma anlise mais detida e
detalhada dos diversos fatores intra e intersubjetivos, temporais, lingusticos e
culturais, que se fazem presentes e exercem variadas influncias sobre o desenrolar
do processo tradutrio e, por conseguinte, sobre seu produto, o texto traduzido (1994,
p. 8).

Tendo em vista que os conceitos de adaptao e traduo acabam se fundindo,

possvel que transplantemos tal afirmativa de Aubert para a adaptao. Como a adaptao visa,
em primeiro lugar, a uma relao direta com o pblico-alvo, preciso que haja modificaes
tanto na estrutura do texto quanto dentro dele, para que a obra dialogue com o leitor jovem
que nunca foi exposto a uma literatura clssica. Ainda assim, a adaptao, independentemente
de quaisquer alteraes feitas pelo adaptador, procura manter intacto o propsito do texto.

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4 Comparando os dois textos

4.1 Amor primeira vista

O primeiro encontro dos jovens amantes ocorre durante um baile de mscaras na casa
da famlia de Julieta, sendo retratado na cena V, primeiro ato, na traduo, e no subcaptulo 5
do captulo 1, na adaptao. Ao se dirigir Julieta pela primeira vez, apesar de no saber
quem ela , Romeu j est totalmente encantado pela moa.
Na traduo de Beatriz Vigas-Faria (1998), esse episdio apresentado com o
dilogo entre os dois protagonistas, que trocam palavras a partir da interveno de Romeu,
que visa beijar a mo de Julieta e, no fim, acaba beijando os lbios. A linguagem potica do
texto mantida com expresses como profano este rico santurio (p. 41), meus lbios, dois
envergonhados peregrinos (p. 42) e violao com doura instigada (p. 43).
J na adaptao de Pedro Gonzaga (2010), o dilogo suprimido, sendo que o
encontro totalmente narrado em discurso indireto. [...] Romeu foi para perto da jovem
desconhecida e pegou na mo dela. Ele perguntou, com delicadeza e palavras bonitas, se
podia beijar a mo da moa. Ela disse que sim. Os dois foram interrompidos pela criada, que
veio chamar a moa (p. 19 e 21).
O interessante, nessa passagem, notar tambm a omisso, na adaptao, do primeiro
beijo entre dois, enquanto na traduo o beijo explicitado pelo dilogo:

ROMEU Ento no te movas enquanto minha prece eu executo. Assim, desde

meus lbios, atravs dos teus, meus pecados absolvido.

(Beijando-a)

JULIETA Ento meus lbios agora tm o pecado que tiraram de ti.

ROMEU Pecado tirado de meus lbios? Ah, violao com doura instigada.
Devolve a mim meu pecado.

JULIETA Beijas to bem!

(VIGAS-FARIA, 1998, p. 42-43)

Assim, apesar de a troca de beijos estar presente, inclusive no original de Shakespeare

em ingls (Kissing her), o adaptador limitou-se a narrar um beijo na mo, o que diferencia os
dois textos. Fica difcil entender o porqu dessa supresso, j que um beijo na boca entre
desconhecidos no motivo de espanto nos tempos atuais. Tomadas as devidas propores e

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considerando a poca e a histria, tambm bastante natural, pois se trata de um amor

primeira vista que, como sabemos, levado s ltimas consequncias.

4.2 Juras de amor

A troca das primeiras juras de amor entre os dois jovens amantes ocorre na cena II do
segundo ato, na traduo, e no subttulo 2 do captulo 2, na adaptao. Romeu encontra Julieta
na sacada de sua casa e eles trocam juras de amor, decidindo casar-se. Ao analisar a traduo
em contraste com a adaptao, observam-se algumas diferenas no s estruturais como
tambm lexicais.
Uma das decises tomadas pelo adaptador foi tornar os dilogos informais com o
intuito de aproximar o texto cultura de chegada. Essas caractersticas esto presentes no uso
de expresses coloquiais, como morte na certa (GONZAGA, 2010, p. 24) em oposio a
este lugar sinnimo de morte (VIGAS-FARIA, 1998, p. 51), e o uso de a gente em
Se eles vem a gente, vo matar voc (Gonzaga, 2010, p. 24) opondo-se a Se eles te veem,
vo matar-te (VIGAS-FARIA, 1998, p. 51). Tambm notamos o uso do diminutivo em
Pobrezinha de mim (GONZAGA, 2010, p. 22), ao contrrio da traduo, em que se tem Ai
de mim! (VIGAS-FARIA, 1998, p. 49).
H trechos em que tambm possvel observar a predominncia de uma linguagem
usual na adaptao em contraste com uma linguagem mais formal utilizada pela tradutora:
Ah, no jures pela lua! A lua inconstante e muda a cada ms em sua rbita circular, e o teu
amor pareceria varivel tambm (VIGAS-FARIA, 1998, p. 53). Na adaptao, o trecho
ficou assim: No jure pela lua. Ela est sempre mudando de fases. Eu no quero que o seu
amor por mim seja assim (GONZAGA, 2010, p. 24).
Na traduo, tem-se a lua inconstante e muda a cada ms em sua rbita circular.
Ao adaptar a obra, a frase muda a cada ms em sua rbita circular alterada para Ela est
sempre mudando de fases.
O tradutor modifica o dilogo, de modo que os personagens dialoguem entre si de
maneira usual, isto , como se diz na lngua de chegada. O mesmo ocorre neste outro trecho:
Dizem que Jpiter ri dos perjrios dos amantes (VIGAS-FARIA, 1998, p. 52). Alm
disso, os antigos deuses so tolerantes com as falsas promessas dos amantes (GONZAGA,
2010, p. 24). Aqui, o termo Jpiter alterado por antigos deuses, o que exclui a
necessidade de saber que Jpiter um deus romano.
Alm disso, a verso traduzida por ter o formato de uma pea teatral carregada
de interjeies, tornando os dilogos muito mais expressivos.

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Apesar de Beatriz Vigas-Faria manter a estrutura do texto original e optar por uma
linguagem mais formal, ela altera o sobrenome de Romeu Montecchio por Montquio (p.
50), ou seja, o nome domesticado de acordo com a gramtica da lngua portuguesa, fato que
no ocorre na verso adaptada.
A adaptao, por sua vez, um resumo da obra original e, embora no haja alterao
no enredo, ao longo das cenas alguns trechos so suprimidos, como na cena em que Julieta se
despede de Romeu.

ROMEU - O amor procura o amor assim como os meninos fogem dos livros
escolares; mas quando o amor do amor se separa, fica como os meninos dirigindo-se
escola: de ar sombrio (VIGAS-FARIA, 1998, p. 55).

ROMEU - minha alma que chama meu nome. Com som suave de prata as lnguas
dos amantes noite parecem a mais doce msica aos ouvidos de quem escuta
(VIGAS-FARIA, 1998, p. 56).

Ao comparar o dilogo, nas duas verses, entre Romeu e Julieta em que ela, da sacada,
pergunta a Romeu como ele conseguira encontr-la, nota-se que a mesma resposta da
traduo resumida em apenas uma frase na verso adaptada: O amor me guiou e me deu
coragem (GONZAGA, 2010, p. 24). Existe uma perda nas figuras de linguagens utilizada no
texto, como metforas e comparaes.

ROMEU - Instrues do amor, que foi quem primeiro levou a indagar. Ele me
aconselhou, e emprestei a ele meus olhos. No sou piloto; mas, se estivesse to
longe quanto aquela enorme praia banhada pelo mais distante dos oceanos, ainda
assim me arriscaria por mercadoria to valiosa (VIGAS-FARIA, 1998, p. 52).

Ao comparar os dois textos, torna-se explcita a diferena entre traduo e adaptao.

Contudo, apesar dessas diferenas, os dois textos tm o mesmo propsito e so fiis ao que se
propem, isto , cada um atinge o seu pblico especfico.

4.3 A ltima noite juntos

Ao comparar os dois textos, para a cena V do terceiro ato, na traduo (subcaptulo 5

do captulo 3, na adaptao), na qual os dois personagens principais passam a noite juntos
antes de Romeu ser banido, percebemos mais diferenas do que semelhanas entre um texto e
outro, uma vez que trabalhamos com uma traduo feita para o pblico de forma geral, em
contraste com uma traduo e adaptao feita para leitores que ainda no tiveram contato com
a literatura clssica.

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Sendo assim, como podemos supor, a traduo feita por Beatriz Vigas-Faria se
mantm estruturalmente, inclusive mais prxima do original ingls, enquanto a adaptao
realizada por Pedro Gonzaga traz modificaes e estratgias de traduo que simplificam e
facilitam a compreenso do texto por parte do leitor inexperiente.
Na traduo de Beatriz Vigas-Faria, que se estrutura em atos e cenas como no teatro,
a cena em questo inicia com a declarao de que Romeu e Julieta entram em cena, tpico dos
textos dramticos. A mesma cena, agora estruturada em captulos na adaptao de Pedro
Gonzaga, inicia, porm, com um narrador (ausente na pea original e na traduo de Vigas-
Faria), contextualizado o leitor:

Romeu passou a noite no quarto de Julieta, como desejava. Logo o dia ia raiar, e a
separao dos amantes era inevitvel. Julieta apelou com todas as foras para Romeu
ficar (GONZAGA, 2010, p. 41).

A insero de um narrador, alm de ser uma marca dos textos em prosa, demonstra a
preocupao de garantir que o leitor da obra adaptada, o qual se supe nunca ter lido uma
pea teatral, no perca nenhuma informao que possa estar implcita no texto para o teatro.
Tal trecho inexistente no original e tambm na traduo.
Abaixo seguem as tradues de Vigas-Faria e de Gonzaga para a primeira fala desta
mesma cena, que de Julieta dirigindo-se a Romeu:

J te vais? Mas se no est nem perto de amanhecer! Foi o rouxinol, no a cotovia,

que penetrou o canal receoso de teu ouvido. Toda noite ele canta l na romzeira.
Acredita-me, amor, foi o rouxinol (VIGAS-FARIA, 1998, p. 106).

Voc j vai? Esse cantar no da cotovia, que canta a chegada do dia; foi o rouxinol
que voc ouviu, meu amor. Acredite em mim (GONZAGA, 2010, p. 41).

Ao contrastar as duas tradues, torna-se bastante claro o propsito de simplificao

da pea por parte do adaptador. Pedro Gonzaga utiliza voc, pronome com o qual os
neoleitores estariam provavelmente mais familiarizados, enquanto Beatriz Vigas-Faria, por
se dirigir a um pblico variado, utiliza conjugao em segunda pessoa. Quanto ao estilo
rebuscado de um escritor clssico como Shakespeare, Gonzaga opta por retirar certas partes
que poderiam causar desentendimento, ou que no seriam plenamente entendidas pelo leitor
pouco experiente, como penetrou o canal receoso de teu ouvido. Gonzaga ainda acrescenta
um aposto ao termo cotovia, esclarecendo que o canto desta ave anuncia o amanhecer, fato
que mesmo no tendo esse conhecimento prvio possvel inferir por intermdio da fala
da personagem. Ainda nessa fala, outra estratgia de traduo usada pelo adaptador, tendo em

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vista facilitar a compreenso do texto, o uso da forma simples acredite em mim, mais
comum aos leitores sem experincia literria, do que a nclise acredita-me, empregada por
Vigas-Faria.
Em sequncia a esta fala de Julieta, temos a resposta de Romeu, que insiste j haver
amanhecido.

Foi a cotovia, arauto da manh, e no o rouxinol. Olha, amor, as riscas invejosas que
tecem um rendado nas nuvens que se vo partindo l para os lados do nascente. As
velas noturnas consumiram-se, e o dia, bem-disposto, pe-se nas pontas dos ps
sobre os cimos nevoentos dos morros. Devo partir e viver, ou fico para morrer
(Vigas-Faria, 1998, p. 107).

Analisando a fala de Romeu em questo, observamos que a tradutora mantm as

mesmas metforas utilizadas no original ingls por Shakespeare: arauto da manh, herald of
the morn (conforme consta na pea original); riscas invejosas, envious streaks. Ademais,
notamos ainda uma cuidadosa escolha de lxico por parte da tradutora, que opta pelo termo
cimos ao traduzir tops, o qual menos comum do que seus sinnimos picos, cumes
ou topos, mantendo um tom requintado e um estilo de escrita mais complexo,
caractersticos da obra em seu original.
A mesma fala de Romeu traduzida por Pedro Gonzaga como:

Foi a cotovia, anunciando a manh, e no o rouxinol, minha amada. Veja l no

horizonte, querida. O novo dia j vem chegando na ponta dos ps. As estrelas j
esto apagadas. Ou eu vou e permaneo vivo, ou eu fico e morro (GONZAGA, 2010,
p. 41).

O adaptador, mais uma vez, suprime partes mais difceis compreenso do neoleitor,
e que no se fazem to necessrias em um texto mais objetivo como o pretendido por ele.
Faria faz a traduo de herald (conforme original) como arauto. Herald e arauto so
as palavras em ingls e portugus que designam o oficial que, no passado, fazia anncios
solenes e trazia mensagens importantes, anunciando guerra ou proclamando paz, por exemplo.
Tal substantivo, tanto no original quanto na traduo de Vigas-Faria, tem funo de
caracterizar a cotovia, cujo canto sinal de que est amanhecendo. Pedro Gonzaga, ao
traduzir e adaptar a pea, prefere no fazer referncia figura do mensageiro oficial da Idade
Mdia, por ser um elemento que no consta no conhecimento prvio de um leitor inexperiente,
tornando o texto complicado e, assim, fugindo proposta da adaptao. Gonzaga escolhe
apenas anunciando, que cumpre a funo de expressar o sentido de mensagem/anncio com
a mesma eficincia que a metfora arauto, mantida pela outra tradutora. Notamos, ainda,

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que Gonzaga no usa a palavra velas, utilizada por Vigas-Faria e tambm por Shakespeare
em seu original (candles), e sim a modifica para estrelas. Porm verificamos que o
tradutor e adaptador mantm a ideia de que o dia est chegando na ponta dos ps, porm de
forma mais objetiva do que na traduo de Beatriz Vigas-Faria e na verso original da pea
de Shakespeare.
Na fala seguinte da personagem Julieta, percebemos mais uma vez a escolha do
tradutor e adaptador Pedro Gonzaga pela omisso de partes que no seriam inteiramente
compreendidas pelos leitores de sua verso: Aquela claridade ainda no o dia. Acredite em
mim. No precisa ir assim to cedo para Mntua (GONZAGA, 2010, p. 42). Observamos
que a fala curta, direta e simples, mas a ideia da fala da personagem permanece a mesma em
ambas as tradues. Beatriz Vigas-Faria, ao dirigir-se a um pblico mais abrangente, traduz
a mesma fala como:

Essa luz no a luz do dia, eu sei que no , eu sei. s algum meteoro que se
desprendeu do sol, enviada para ser essa noite portador de tocha a teu dispor, e
iluminar-te em teu caminho para Mntua. Portanto, fica ainda, no precisas partir
(VIGAS-FARIA, 1998, p. 107).

Romeu, cedendo vontade de Julieta, decide ficar. Beatriz Vigas-Faria traduz a

resposta do personagem da seguinte maneira:

Que me prendam! Que me matem! Se assim o queres, estou de acordo. Digo que
aquele acinzentado no o raiar do dia; antes, o plido reflexo da lua. Digo que
no a cotovia que lana notas melodiosas para a abbada do cu, to acima de
nossas cabeas. Tenho mais nsia de ficar que vontade de partir. - Vem, morte, e
seja bem-vinda! Julieta assim o quer. - Est bem assim, meu corao Vamos
conversar... posto que ainda no dia! (VIGAS-FARIA, 1998, p. 107).

Entretanto, no texto adaptado, percebemos que Gonzaga no apenas suprime as falas

mais suscetveis a desentendimentos como tambm modifica consideravelmente o que diz o
personagem: Ah, o que me importa que me prendam ou me matem? Se voc diz que a
claridade noite, eu fico feliz aqui com voc (GONZAGA, 2010, p. 41). O mesmo ocorre e
fica ainda mais evidente no trecho que d sequncia a este, quando Julieta percebe que j
amanheceu. Na traduo, que visa ao pblico de forma geral, temos:

dia sim, dia sim. Corre daqui, vai-te embora de uma vez! a cotovia que canta
assim to desafinada, forando irritantes dissonncias e agudos desagradveis.
Alguns dizem que a cotovia separa as frases meldicas com doura; no posso
acreditar, pois que ela vem agora nos separar. Alguns dizem que a cotovia e o
odivel sapo permutam seus olhos; como eu gostaria, agora, que eles tambm
tivessem permutado suas vozes! Essa voz alarma-nos, afasta-nos um dos braos do

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outro, j que vem te caar aqui, com o grito que d incio caada deste dia. Ah,
vai-te agora; ilumina-se mais e mais a manh (VIGAS-FARIA, 1998, p. 107-108).

Essa fala, tanto no original de Shakespeare quanto na traduo de Faria, extensa e

recheada de metforas de um texto ambientado no final do sculo XVI. Ao adaptar esta pea,
Gonzaga pretende diminuir a distncia entre o neoleitor e a obra, reduzindo e modificando o
texto em prol da compreenso daquele que o l. Sendo assim, a fala de Julieta que temos
acima torna-se muito mais curta e objetiva na verso adaptada, cortando as figuras de
linguagem e a dramaticidade, apenas mantendo o sentido do que Julieta quis dizer a Romeu
que ele fosse embora, pois j havia amanhecido. Notamos tais aspectos a seguir: No,
Romeu, voc tem razo. o dia que chega. Fuja depressa. a cotovia que canta
(GONZAGA, 2010, p. 42).
No que segue, temos a chegada da ama cena. Porm, antes disso, h uma breve fala
de Romeu, que omitida na verso da coleo s o comeo, por no ser de grande
relevncia ao texto e assim no o estender demais: Ilumina-se mais e mais... enquanto
anoitece em nossos coraes! (VIGAS-FARIA, 1998, p. 108).
Beatriz Vigas-Faria traduz a entrada da ama da seguinte maneira, como nas peas de
teatro, tal qual o original ingls: Entra a ama (1998, p. 108). Aps anunciada a entrada da
personagem, temos ento a sua fala: A senhora tua me vem vindo para os teus aposentos.
Amanheceu. S prudente, cuida do que acontece tua volta (Faria, 1998, p. 108).
Por sua vez, Gonzaga, ao trabalhar o texto em prosa, insere o narrador, que incorpora a
fala da ama: Quando estavam nessas tristes juras de amor, a criada entrou no quarto para
anunciar que a me de Julieta vinha vindo. J ia mesmo raiar o dia (2010, p. 42).
A seguir, Julieta se despede de Romeu, dizendo: Meu amado, meu amigo. Quero
notcias suas sempre (GONZAGA, 2010, p. 42). Mais uma vez, esta mesma fala mais
longa na verso de Vigas-Faria:

Ests indo embora assim? Meu esposo, meu amor, meu amigo! Preciso ter notcias
tuas todo dia, a cada hora, pois num nico minuto cabem muitos dias. Ah, por essa
contagem estarei velhinha antes de encontrar Romeu (1998, p.108).

Notamos que a tradutora utiliza meu esposo e meu amor, enquanto Gonzaga opta
por meu amado somente, alm de omitir a parte final da fala de Julieta. Ademais, podemos
perceber que, na adaptao, emprega-se o verbo querer, em quero notcias suas, mas na
traduo o verbo utilizado precisar.

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Ao concluir esse trecho, no texto para neoleitores, o encontro de Romeu e Julieta

terminado com Romeu fugindo. Porm no original de Shakespeare e tambm na traduo de
Beatriz Vigas-Faria, Romeu e Julieta ainda dialogam aps a fala supracitada. Por fim, h trs
falas de Romeu e duas de Julieta, despedindo-se um do outro, antes que o personagem desa
da sacada e v embora, todos suprimidos por Gonzaga.

5 Consideraes finais

Ao se compararem dois textos de Romeu e Julieta em portugus, os quais tiveram

como origem o mesmo texto em ingls de Shakespeare, concluimos que ambos atingem seus
objetivos, ou seja, esto adequados ao leitor ao qual se destinam. Apesar das diferenas na
estrutura e na linguagem entre a traduo e a adaptao da pea teatral do dramaturgo ingls,
percebemos que tanto a tradutora quanto o adaptador procuraram manter o esprito do texto
original. Isto , lendo as duas obras e levando-se em conta o pblico-alvo, verificamos que o
enredo e as duas personagens principais so equivalentes em ambos os textos.
Nas cenas analisadas, a nica diferena substancial constatada a que aparece no
primeiro encontro entre os jovens amantes: a supresso do beijo na boca entre eles. Nos
demais trechos, aparecem muitas diferenas lingusticas e narrativas entre a traduo e a
adaptao, sendo esta ltima bastante reduzida em relao primeira. As supresses e
omisses de partes de dilogos, ou sua substituio pela voz de um narrador justificam-se na
medida em que facilitam a compreenso do neoleitor, no prejudicando sua apreenso do
drama vivido por Romeu e Julieta.
Da mesma forma, a linguagem lrica, presente no original ingls e que foi mantida pela
tradutora Beatriz Vigas-Faria, aparece em algumas partes da adaptao, ainda que de forma
mais simples e com termos mais coloquiais, bastante prximas ao vocabulrio do leitor em
formao.
Assim, seja privilegiando a traduo, que conserva a estrutura da pea teatral, seja
preferindo a adaptao, que contextualiza e d mais explicaes sobre a obra e o autor, o fato
que a mais clebre e trgica histria de amor continua a circular e a ser lida, sculos depois
de ser escrita, j que, ao contrrio do original, nenhuma traduo resiste ao tempo. Ou seja,
elas so vlidas por algum perodo e, depois, quando destinadas a outro pblico, o original
precisa ser retraduzido. como diz a prpria tradutora: cada gerao de leitores/espectadores
precisa de uma traduo que se adapte ao seu tempo e a sua cultura, mas o texto em seu

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idioma e formas originais continua vlido e sendo fonte de inspirao para inmeras tradues
e adaptaes.
Dessa forma, no h uma nica traduo/adaptao literria correta ou perfeita e sim
vrias diferentes tradues/adaptaes que, destinadas a pblicos distintos em pocas diversas,
podem cumprir seu objetivo, que o de vencer as barreiras do tempo e do espao e ser
conhecidas por pessoas que no dominam o cdigo lingustico em que o original foi escrito. E
por isso que os textos shakespearianos so traduzidos por vrios profissionais de um mesmo
idioma com diferentes intenes. E por isso que os textos do autor ingls tornaram-se
clssicos, difundiram-se em outras culturas e permitiram que histrias, como a de Romeu e
Julieta, pudessem ser inscritas na literatura mundial.

Referncias

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SHAKESPEARE, William. Romeu e Julieta. Adaptado do original por Pedro Gonzaga, com
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28.

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