Informe Técnico

TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO
INSTITUTO TECNOLGICO DE CHETUMAL
TEMA:
DISEO URBANO ARQUITECTNICO DE UNA UNIDAD DE POSGRADO

PARA LA CONSOLIDACIN DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA DEL
INSTITUTO TECNOLGICO DE LA ZONA MAYA EN JUAN SARABIA,
QUINTANA ROO, MXICO.
TITULACIN INTEGRAL
QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:
ARQUITECTA
P R E S E N T A:
KARLA ISABEL POOL SALAZAR
CHETUMAL, QUINTANA ROO FEBRERO 2016

ndice
Introduccin ......................................................................................................................................... 1
1. Antecedentes .............................................................................................................................. 3
2. Planteamiento del problema ....................................................................................................... 5
3. Justificacin ................................................................................................................................ 7
4. Objetivos ..................................................................................................................................... 8
4.1 Objetivo general .................................................................................................................. 8
4.2 Objetivos especificos ........................................................................................................... 8
5. Caracterizacin del rea donde partici ..................................................................................... 9
5.1 Delimitacin del rea de estudio ......................................................................................... 9
5.1.1 Macrolocalizacin ........................................................................................................ 9
5.1.2 Microlocalizacin ....................................................................................................... 10
5.2 Determinacin de caractersticas extrnsecas. ................................................................. 11
5.2.1 Clima.......................................................................................................................... 11
5.2.2 Temperatura .............................................................................................................. 11
5.2.3 Precipitacin .............................................................................................................. 12
5.2.4 Flora........................................................................................................................... 12
5.2.5 Fauna......................................................................................................................... 13
6. Anlisis del contexto fsico........................................................................................................ 13
6.1 Equipamiento urbano ........................................................................................................ 13
6.2 Infraestructura urbana ....................................................................................................... 14
6.3 Mobiliario urbano ............................................................................................................... 15
6.4 Sistema vial ....................................................................................................................... 18
6.5 Analisis arquitectnico ....................................................................................................... 19
7. Contexto socioeconmico......................................................................................................... 21
7.1 Dinamica economica del lugar .......................................................................................... 21
8. Problemas a resolver con su respectiva priorizacin ............................................................... 22
8.1 Impacto social.................................................................................................................... 22
8.2 Impacto econmico ........................................................................................................... 22
8.3 Impacto tecnolgico........................................................................................................... 23
9. Alcances y limitaciones............................................................................................................. 23
9.1 Alcances ............................................................................................................................ 23
9.2 Limitaciones ....................................................................................................................... 24
9.3 Marco juridico .................................................................................................................... 25
10. Fundamentos teoricos ........................................................................................................... 26
10.1 Estudios de posgrado .................................................................................................... 26
10.2 Teora arquitectnica a emplear .................................................................................... 27
11. Caractersticas del estilo arquitectnico moderno .............................................................. 28
12. Anlisis de elementos similares ............................................................................................ 29
12.1 Local .............................................................................................................................. 29
12.2 Nacional ......................................................................................................................... 30
12.3 Internacional .................................................................................................................. 31
13. Formulacin de la hiptesis conceptual ................................................................................ 32
13.1 Conceptualizacin ......................................................................................................... 32
13.1.1 Elementos arquitectnicos .................................................................................... 32
13.1.2 Sistemas constructivos .......................................................................................... 36
13.1.3 Espacial ................................................................................................................. 38
13.1.4 Funcional ............................................................................................................... 39
13.1.5 Formal.................................................................................................................... 39
13.1.6 Proceso de diseo ................................................................................................. 41
14. Aplicacin .............................................................................................................................. 43
14.1 Necesidades y espacios ................................................................................................ 43
14.2 Programa arquitectnico ............................................................................................... 44
Programa arquitectnico solicitado .......................................................................................... 44
Programa arquitectnico definitivo ........................................................................................... 45
14.3 Diagrama de relaciones................................................................................................. 45
14.4 Diagrama de funcionamiento general ........................................................................... 46
14.5 Diagrama de funcionamiento por edificio ...................................................................... 47
14.6 Zonidificacin ................................................................................................................. 49
14.7 Generacin del espacio arquitectnico ......................................................................... 49
14.7.1 Estudio de reas ........................................................................................................ 49
A) Dimencionamiento del espacio ..................................................................................... 56
15. Conclusin ............................................................................................................................. 58
16. Fuentes de informacin. ........................................................................................................ 60
16.1 Bibliografa ..................................................................................................................... 60
16.2 Cibergrafa ..................................................................................................................... 60
17. Anexos ................................................................................................................................... 61
17.1 Memoria de clculo estructural ..................................................................................... 61
17.1 Memoria descriptiva de instalacin sanitaria............................................................... 139
17.2 Memoria descriptiva de instalacin hidrulica ............................................................. 146
17.3 Memoria descriptiva de instalaciones especiales. ...................................................... 147
17.4 Memoria descriptiva de acabados. .............................................................................. 153
17 Desarrollo ............................................................................................................................ 159
ndice de imgenes
Pg.
Imagen 1 Macrolocalizacin del proyecto.
Fuente: Elaboracin propia.. 9
Imagen 2 Microlocalizacin del proyecto
Imagen 3 Acceso del ITZM.
Fuente: http://covadonganoticias.com............................................................................ 13
Imagen 4 Casa ejidal del Ejido Juan Sarabia.
Fuente: http://sipse.com/novedades............................................................................... 14
Imagen 5 Pozo de absorcin y cisternas dentro de las instalaciones del Instituto.
Fuente: Archivo personal 14
Imagen 6 Subestacin elctrica del ITZM.
Imagen 7 Mobiliario dentro del radio de influencia del proyecto.
Imagen 8 Rampa y bote de basura dentro de las instalaciones del ITZM.
Imagen 9 Jardinera dentro de las instalaciones del ITZM.
Imagen 10 Alumbrado dentro de las instalaciones del ITZM.
Imagen 11 Principales vialidades.
Imagen 12 Edificios del ITZM.
Imagen 13 Edificio del ITZM, Primer Estilo.
Imagen 14 Edificio del ITZM, Segundo Estilo.
Imagen 15 Edificio del ITZM, Tercer Estilo.
Imagen 16 Radio de influencia del proyecto (500mts).
Imagen 17 Divisin de estudios de posgrado e investigacin del Instituto Tecnolgico
de Chetumal.
Fuente: http://posgrado.itchetumal.edu.mx/wp-content/uploads/2014/03/9.1-
Espacios_Lab_Eq1.pdf....................................................................................................... 29
Imagen 18 Unidad de posgrado de la UNAM.
Fuente: http://www.fmposgrado.unam.mx/noticias/noticia19.html.............................. 30
Imagen 19 Universidad de California (UCLA).
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_California.................................... 31
Imagen 20 Kevin & Karen Kennedy Center, exterior.
Fuente: http://arq.clarin.com/arquitectura/Pedagogia-creativa-sustentable ................. 32
Imagen 21 Kevin & Karen Kennedy Center, interior.
Fuente: http://arq.clarin.com/arquitectura/Pedagogia-creativa-sustentable................. 32
Imagen 22 Escuela de Saunalathi.
http://www.obrasweb.mx/arquitectura/2015/07/20...................................................... 32
Imagen 23 Caparazn del caracol.
https://fractalesyarquitectura.wordpress.com/2013/03/19/arquitectura-y-geometria-
perspectivas-de-la-morfologia-fractal/............................................................................. 33
Imagen 24 El Concepto como Proceso de Diseo.
http://maestriaarq.blog.com/arq-carolina-acevedo/el-concepto-como-proceso-de-
diseno/.............................................................................................................................. 33
Imagen 25 Concepto de diseo Paloma de la Paz.
http://construeresomnus.blogspot.mx/2011/01/iglesia-protestante-paloma-de-la-
paz.html............................................................................................................................ 33
Imagen 26 Casa minimalista en hormign y acero.
http://es.paperblog.com/casa-minimalista-en-hormigon-y-acero-819142/.................... 34
Imagen 27 Estructura de hormign armado.
http://es.globedia.com/hormigon-vidrio-acero-materiales-modernos........................... 34
Imagen 28 Casa Vista.
http://www.arquitour.com/casa-vista-%E2%80%93-m3-studio-arquitectura................. 34
Imagen 29 Escuela Moderna.
http://es.dreamstime.com/imagenes-de-archivo............................................................ 35
Imagen 30 Unidad Educativa de Milenio Turqui.
http://www.taringa.net/post/ciencia-educacion/17329849/Escuelas-del-milenio-
Ecuador.html..................................................................................................................... 35
Imagen 31 Universidad Nacional de Avellaneda.
http://www.taringa.net/posts/info/10059472/Universidad-Nacional-de-
Avellaneda.html................................................................................................................ 35
Imagen 32 Sistema de marcos rgidos.
Fuente: Elaboracin propia. 36
Imagen 33 Armadura para zapatas aisladas.
Imagen 34 Hormigonado de zapatas aisladas.
Imagen 35 Ventanales.
Fuente: Extrada de internet.. 42
Imagen 36 Simplificacin de formas.
Imagen 37 Ausencia de ornamento.
Imagen 38 Acero y hormign.
Imagen 39 Oficina del Director de posgrado.
Imagen 40 Cubculo del coordinador de posgrado.
Imagen 41 rea de la secretaria de la Unidad de posgrado.
Imagen 42 Sala de maestros.
Imagen 43 Cubculo del maestro de posgrado.
Imagen 44 Sanitarios Hombres y Mujeres de la Zona Administrativa.
Imagen 45 Bodega de limpieza.
Imagen 46 Cubculo de alumno.
Imagen 47 Cubculo de alumno con discapacidad.
Imagen 48 Saln tipo 1.
Imagen 50 Sala audiovisual/auditorio.
Imagen 51 Sanitarios Hombres y Mujeres Zona Comn.
ndice de grficas
Pg.
Grfica 1 Temperatura promedio de 1981-2010 en el poblado de Sergio Butrn Casas.
Fuente de consulta: Comisin Nacional del Agua. Elaboracin propia.. 11
Grfica 2 Precipitacin mensual promedio de 1981-2010 en el poblado de Sergio Butrn
Casas.
Fuente de consulta: Comisin Nacional del Agua. Elaboracin propia.. 12
ndice de tablas
Pg.
Tabla 1 Flujo vehicular de la carretera Federal Chetumal-Escarcega.
Tabla 2 Anlisis de la Divisin de estudios de posgrado e investigacin del ITCH.
Tabla 3 Anlisis de la Unidad de posgrado de la UNAM.
Tabla 4 Anlisis de la Universidad de California.
Tabla 5 Elementos arquitectnicos, Grandes Ventanales.
Tabla 6 Elementos arquitectnicos, Simplificacin de las formas.
Tabla 7 Elementos arquitectnicos, Acero y hormign armado.
Tabla 8 Elementos arquitectnicos, Ausencia de ornamento.
Tabla 9 Necesidades y espacios de la Zona Administrativa.
Tabla 10 Necesidades y espacios de la Zona de Alumnos.
Tabla 11 Necesidades y espacios de la Zona Comn.
Tabla 12 Necesidades y espacios de la Zona Exterior.
Tabla 13 Espacios pro zonas.
Tabla 14 Metros cuadrados de la Zona de servicios.
Tabla 15 Tabla 14 Metros cuadrados de la Zona de alumnos.
Tabla 16 Tabla 14 Metros cuadrados de la Zona administrativa.
Tabla 17 Tabla 14 Metros cuadrados de la Zona comn.
Tabla 18 Metros cuadrados de la Zona exterior.
1
INTRODUCCIN
La Educacin Tecnolgica Agropecuaria surge como producto de la poltica

posrevolucionaria del siglo XX, teniendo sus antecedentes inmediatos en los
Centros de Capacitacin para el Trabajo Agropecuario y en las Escuelas Tcnicas
Rurales. En 1967, se crearon las Escuelas Tecnolgicas Agropecuarias como una
iniciativa de Gobierno Federal por organizar los servicios de educacin agrcola
ofrecidos por las Instituciones dependientes de la Secretara de Educacin Pblica.1
Actualmente, en nuestras manos tenemos el futuro de los profesionistas que en el

Instituto Tecnolgico de la Zona Maya (ITZM) se formarn, es por eso que se ha
visualizado un problema a nivel de infraestructura dentro de las instalaciones de la
institucin, y que adems se dej constar en las observaciones realizadas por el
COMEAA y COPAES durante la reacreditacin de las carreras que tiene en
operacin.
El Comit Mexicano para la Acreditacin de la Educacin Agronmica, A.C.

(COMEAA), es un organismo especializado que promueve, evala y asegura la
calidad y desarrollo de la educacin agrcola del pas. Realiza funciones como
organismo acreditador no gubernamental de programas acadmicos de educacin
superior en los niveles de licenciatura, tcnico superior universitario o profesional
asociado y diplomados en agronoma, forestera, zootecnia, agroindustrias y los
relativos a las reas socio-econmico-administrativas.2
Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior, A.C. (COPAES) Es la
instancia capacitada y reconocida por el Gobierno Federal, a travs de la SEP, cuyo
objetivo es conferir reconocimiento formal a favor de organizaciones cuyo fin sea
acreditar programas acadmicos de educacin superior que ofrezcan instituciones
pblicas y particulares, previa valoracin de su capacidad organizativa, tcnica y
operativa, de sus marcos de evaluacin para la acreditacin de programas
acadmicos, de la administracin de sus procedimientos y de la imparcialidad del
mismo.
1 Instituto Tecnolgico de la Zona Maya Quines somos?, Historia, extrado de la pgina web del mismo,
anexo en las fuentes
2 Comit Mexicano para la Acreditacin de la Educacin Agronmica, A.C. (COMEAA) Quines Somos?,
extrado de la pgina web del mismo anexo, en las fuentes.

2
El siguiente trabajo est comprendido por 18 apartados divididos de la siguiente

manera:
1. Antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Justificacin.
4. Objetivos
5. Caracterizacin del rea donde particip.
6. Anlisis del contexto fsico
7. Contexto socioeconmico.
8. Problemas a resolver.
9. Alcances y limitaciones.
10. Fundamentos tericos.
11. Caractersticas del estilo arquitectnico.
12. Anlisis de elementos similares.
13. Formulacin de la hiptesis conceptual.
14. Aplicacin.
15. Conclusin.
16. Fuentes de Informacin
17. Anexos.
18. Desarrollo.
Los cuatro primeros apartados hablan de la problemtica que se intenta resolver
con el proyecto, recapitulando los antecedentes del mismo, y la posible solucin a
implementar. Los apartados 5, 6 y 7 describen y analizan el entorno en el cual se
desarrollar el proyecto y como puede contribuir a la mejora del este. Los puntos
del 8 al 14 analizan los problemas a resolver, estableciendo los alcances y
limitaciones que definirn el proyecto, as como los fundamentos tericos y las
caractersticas del estilo arquitectnico que enmarcaran el desarrollo el trabajo. Se
expone la formulacin de la hiptesis conceptual y la aplicacin de lo analizado
anteriormente al proyecto.
Los apartados 15,16 y 17 son complementarios a lo antes mencionado, sustentando
y concluyendo el trabajo que se presenta. Y por ltimo el apartado 18 expone la
solucin aplicada a la problemtica
3
1. ANTECEDENTES
Los primeros Institutos Tecnolgicos surgieron en Mxico en 1948, cuando se

crearon los de Durango y Chihuahua. El Sistema Nacional de Institutos
Tecnolgicos (SNIT) est constituido por 263 instituciones, de las cuales 126 son
Institutos Tecnolgicos Federales, 131 Institutos Tecnolgicos Descentralizados,
cuatro Centros Regionales de Optimizacin y Desarrollo de Equipo (CRODE), un
Centro Interdisciplinario de Investigacin y Docencia en Educacin Tcnica
(CIIDET) y un Centro Nacional de Investigacin y Desarrollo Tecnolgico
(CENIDET). En estas instituciones, el SNIT atiende a una poblacin escolar de
491,165 estudiantes en licenciatura y posgrado en todo el territorio nacional, incluido
el Distrito Federal.3
En el Estado de Quintana Roo, la Educacin Superior Tecnolgica

Agropecuaria inicia en el ao de 1976 con la creacin del Instituto Tecnolgico
No.16 de Juan Sarabia, actualmente Instituto Tecnolgico de la Zona Maya (ITZM).
Las primeras carreras que ofreci fueron las de Ingeniero Agrnomo con dos
especialidades: Fitotecnia y Zootecnia y la de Desarrollo Rural. Actualmente ofrece
las carreras de Ingeniera en Agronoma, Ingeniera Forestal e Ingeniera en Gestin
Empresarial.
Fue el Centro de Estudios Tecnolgicos Agropecuarios No. 11, quien alberg en

sus instalaciones la primera sede del Instituto Tecnolgico. De manera alterna,
gracias a mltiples gestiones hechas por personal fundador del Instituto y
autoridades municipales y estatales, en 1981 se solicit al ejido Juan Sarabia la
donacin de tierras.
El ITZM, est ubicado en el kilmetro 21.5 de la carretera Chetumal Escrcega en

el Ejido Juan Sarabia, muy prximo al rio Hondo que es el lmite con Belice. Su
ubicacin es estratgica por estar en la zona caera del estado muy cercano al
ingenio lvaro Obregn, el cual procesa toda la produccin de las 25,000 hectreas
sembradas en la regin. Actualmente cuenta con una matrcula de 700 estudiantes
en los programas acadmicos con los que cuenta.
El Instituto al vincularse con los sectores pblicos, social y privado para garantizar
la pertinencia de los servicios con las necesidades de desarrollo regional y nacional;
busca en forma constante la concentracin de acciones que permitan mejorar la
formacin de los educandos, adems de atender las necesidades del entorno en
materia de desarrollo tecnolgico y vinculacin; para lograrlo desde su creacin, se
ha caracterizado por ser una Institucin de Educacin Superior con un gran
3 Breve historia de los Institutos Tecnolgicos de Mxico, extrado de la pgina web del mismo, anexo en las
fuentes.
4
potencial de desarrollo, a lo que contribuye su excelente ubicacin estratgica, en

el Caribe mexicano, a 30 minutos de Chetumal, la capital del Estado y a cuatro horas
de la ciudad de Cancn, uno de los puntos tursticos ms importantes de Mxico y
del mundo.1
5
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Instituto Tecnolgico de la Zona Maya (ITZM), antes el Instituto Tecnolgico

Agropecuario N 16, se localiza en el poblado de Juan Sarabia, Quintana Roo, y
tiene 38 aos de haber abierto sus puertas a futuros profesionales.
Las primeras dos carreras que ofert el Instituto Tecnolgico de la Zona Maya son:
Ingeniero Agrnomo (con dos especialidades: Fitotecnia y Zootecnia) e Ingeniero
en Desarrollo Rural; aos despus se incorpor la licenciatura en Administracin, la
cual en el ao 2009, al haber un cambio en los programas acadmicos se dio por
liquidada, dando paso a la Ingeniera en Gestin Empresarial por competencias.
En el ao 2010 la Direccin General de Institutos Tecnolgicos modifico los
programas acadmicos de las carreras de Ingeniera en Agronoma e Ingeniera
Forestal misma que se sum a la oferta acadmica en el ao 2002, estas dos
carreras pasaron de ser por crditos a ser por competencias. En el ao 2014 se
increment la oferta educativa, incorporando la carrera de Ingeniera en Informtica
por competencias. Ofertando en la actualidad, un total de cuatro carreras a nivel
superior: Ingeniera en Agronoma, Ingeniera Forestal, Ingeniera en Gestin
Empresarial e Ingeniera en Informtica.4
Con esta nueva oferta se registr en promedio una matrcula de 680 alumnos; en el
ciclo escolar Ago-Dic 2014 los alumnos matriculados de primer semestre son 200,
representando un 68% del total matriculado en primer semestre en aos anteriores.
Esto muestra como el instituto va tomando ms fuerza en captacin de alumnos por
lo que se necesita ms infraestructura.
Del ao 2005 al 2013 egresaron un total de 843 alumnos, de los cuales el 40% (337
alumnos) de ellos se han interesado en estudios de posgrado; debido a que
actualmente en el campo laboral al cual se incorporaron, existe la necesidad de
desarrollar proyectos de investigacin que impacten en la solucin o en propuestas
alternativas sostenibles de produccin agrcola y forestal.
Atendiendo a esta demanda y analizando los recursos humanos del propio instituto,
el subdirector en conjunto con las academias correspondientes han determinado
que existe la capacidad docente para ofertar un programa de posgrado a nivel
maestra con un enfoque de produccin sostenible para el trpico, que responda a
la demanda de los propios egresados y de los profesionistas interesados de en
reas afines. Sin embargo la institucin no oferta este servicio a pesar de tener la
planta docente necesaria debido al dficit de infraestructura educativa que tiene con
respecto a aulas, laboratorios, sala audiovisual, cubculos, etc. Por ello los
interesados deben acudir a otras instituciones como el Tecnolgico de Conkal
ubicado en el vecino estado de Yucatn, lo que genera una problemtica para la
4
Ing., Hernndez Gamboa ., Subdirector del Instituto Tecnolgico de la Zona Maya.
6
mayora ya que el 80% ellos viven en poblados aledaos al ITZM y acudir a otra
instancia educativa genera un gasto aproximado de $ 3000 semanales, lo que
incluye pasajes, comidas, servicios bsicos, etc.
En el ao 2013 el instituto obtuvo la acreditacin de las carreras de Ingeniera en
Gestin Empresarial, Ingeniera Forestal e Ingeniera en Agronoma por parte del
Comit Mexicano de Acreditacin de la Educacin Agronmica, A.C. (COMEAA) y
el Consejo para la Acreditacin de la Educacin Superior, A.C (COPAES); en el ao
en que estas carreras fueron acreditadas, la carrera de Ingeniera en Informtica no
se imparta. Las instancias acreditadoras dictaminaron que las acreditaciones serian
vlidas en el siguiente periodo:
Ingeniera en Gestin Empresarial: Del 29 de noviembre de 2013 al 28 de
noviembre de 2018.
La Ingeniera Forestal: Del 15 de abril del 2013 al 14 de abril del 2018.
Ingeniera en Agronoma: Del 30 de enero del 2013 al 29 de enero del 2018.
5
Como resultado de la acreditacin, se dictamino en las observaciones que dejo por

escrito que la infraestructura del instituto es insuficiente dada la demanda educativa
de acuerdo con la oferta de las carreras que tiene en operacin y la cantidad de
alumnos; este dficit debe ser cubierto cada ao en un 25% hasta concluir en el ao
2018, ao en el que se vence el periodo de acreditacin de las carreras observadas;
por ello el instituto ha solicitado una propuesta de diseo arquitectnico, para la
construccin de una Unidad de Posgrado que permita la consolidacin del Instituto.
Con el objeto de atender ntegramente la consolidacin de la infraestructura
educativa que sealan el COMEAA Y COPAES; el Director y el Subdirector han
planteado la necesidad de incorporar a la propuesta arquitectnica una solucin
urbana de los estacionamientos y accesos a instituto; manifiestan que existe una
problemtica en materia de seguridad vial debido a que el acceso al instituto se
encuentra a pocos metros de la interseccin de la carretera Federal 186 Chetumal-
Escarcega y la carretera que dirige al Ejido Juan Sarabia, Quintana Roo; dada la
actividad del ejido de Juan Sarabia y siendo Escarcega un punto de
comercializacin de gran nivel, en este tramo circulan vehculos pesados a altas
velocidades; con el propsito de reducir la velocidad de los camiones, camionetas
y vehculos que por ah transitan, en coordinacin con la secretaria de seguridad
pblica y trnsito se instalaron topes a 3 metros de cada lado del lmite del predio
del instituto, sin embargo este mtodo reductor de velocidad es poco efectivo porque
no cuenta con la sealizacin adecuada y los conductores muchas veces no logran
apreciar que se aproximan a stos y los pasan a altas velocidades, esto ha
provocado que muchas veces los vehculos pesados se salgan de la carretera al no
poder controlar el peso; causado un promedio de un accidente al mes. Esta
5
Departamento de servicios escolares del Instituto Tecnolgico de la Zona Maya, Informe de Rendicin de
cuentas 2013.
7
peligrosidad se incrementa por la tarde cuando asisten los alumnos y docentes en

el horario vespertino puesto que tampoco se cuenta con alumbrado pblico. Por ello
se importante incorporar una solucin urbana a la situacin vial con el fin de brindar
a los usuarios la certeza de que al acceder o salir del instituto no corrern ningn
riesgo y con ello garantizar los servicios de licenciatura que oferta el ITZM, as como
tambin contribuir al futuro servicio de posgrado.
3. JUSTIFICACIN
Consolidar la infraestructura educativa del ITZM beneficiar al 30% de la poblacin

estudiantil actual y brindara servicios y ofertas de posgrado y de calidad a 337
alumnos egresados interesados en cursar una preparacin de maestra;
Impactando directamente en la mejora de la capacitacin para el trabajo y
permitiendo que los profesionistas tengan mayores oportunidades laborales y
econmicas.
Dar solucin a la problemtica vial que enfrenta la institucin, permitir que ms
estudiantes deseen matricularse en ella, pues les brindara la certeza y seguridad
como usuarios de no correr riesgos viales.
Por otro lado, contar con nuevos espacios y equipamiento permitir tener la
posibilidad de obtener la re acreditacin por parte de COMEAA y COPAES siendo
de beneficio para ella, porque la respalda como una Institucin de calidad que brinda
a sus alumnos las herramientas necesarias para poder desarrollarse de manera
apta en el medio laboral y tener las habilidades para poder competir con otras
instituciones del mismo nivel acadmico.
Con la consolidacin de la infraestructura el instituto podr albergar a mayor nmero

de estudiantes y con ello incrementar sus ingresos propios.
Solventar las observaciones de los organismos acreditadores y con ello obtener la
reacreditacin dar la posibilidad al Instituto de acceder a diferentes fondos de
financiamiento para el mantenimiento y consolidacin de planes, programas e
infraestructura educativa.
Por ltimo y ms importante, el contar con una Unidad de Posgrado beneficiara
econmicamente a ms de 200 alumnos potenciales a ingresar a una maestra en
esta institucin debido a que en comparacin con trasladarse a otro lugar para
hacerlo les permitir tener un ahorro de $ 2000 semanales.
8
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
Realizar el diseo urbano arquitectnico de la Unidad de Posgrado del Instituto

Tecnolgico de la Zona Maya con el objetivo de coadyuvar a la consolidacin de la
infraestructura educativa que el instituto necesita, empleando soluciones
sustentables.
4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Disear satisfactoriamente la funcionalidad del proyecto, organizando las
reas y espacios solicitados por el cliente, esto debido que al ser un inmueble
de ndole educativo este es el aspecto fundamental que debe satisfacer.
Organizar la correcta distribucin del estacionamiento del instituto, as como
las circulaciones y mobiliario urbano, con el fin de lograr un mejor flujo vial y
evitar accidentes de trnsito tanto para los conductores de las unidades como
para los peatones que en el circulan.
Disear una solucin al problema vial que enfrenta el instituto, que permita la
correcta circulacin vehicular y brinde a los usuarios la seguridad de no correr
riesgo alguno.
Disear una solucin estructural que permita al edificio estar preparado para
soportar cualquier desastre natural, ya que al ser un edificio a nivel educativo
debe cumplir con las polticas, lineamientos y acciones en materia de
proteccin civil.
Emplear soluciones para disminuir el uso de energa elctrica a travs del
empleo de lmparas tipo LED.
Emplear soluciones sustentables para que el edificio pueda mantenerse por
s mismo, a travs de biodigestores y plantas de tratamiento de agua.
9
5. CARACTERIZACIN DEL REA DONDE PARTICI
5.1 DELIMITACIN DEL REA DE ESTUDIO

El terreno donde se desarrollar el proyecto se ubica dentro de las instalaciones del
Instituto Tecnolgico de la Zona Maya, ubicado en el KM 21.5 carretera Chetumal
- Escarcega, Ejido Juan Sarabia, Othn P. Blanco, Quintana Roo, Mxico. Las
instalaciones se encuentran dentro de tierras ejidales por lo que no existe un
Programa de Desarrollo Urbano que lo rija.
5.1.1 MACROLOCALIZACIN
Imagen 1 Macrolocalizacin del proyecto.

Fuente: Elaboracin propia.
10
5.1.2 MICROLOCALIZACIN
Imagen 2 Microlocalizacin del proyecto:

11
5.2 DETERMINACIN DE CARACTERSTICAS EXTRNSECAS.

5.2.1 CLIMA
Debido a que el poblado de Juan Sarabia en donde se encuentra establecido el
Instituto no cuenta con normales climatolgicas establecidas por la CONAGUA, se
tom como referencia las normales del poblado vecino Sergio Butrn Casas, el cual
pertenece a una de las regiones donde se encuentra los climas clidos del pas.
En relacin al clima clido, ste se subdivide en clido hmedo y clido subhmedo.
El primero de ellos ocupa el 4.7% del territorio nacional y se caracteriza por tener
una temperatura media anual entre 22 y 26C y precipitaciones de 2,000 a 4,000
mm anuales. Por su parte, el clima clido subhmedo se encuentra en el 23% del
pas; en l se registran precipitaciones entre 1,000 y 2,000 mm anuales y
temperaturas que oscilan de 22 y 26, con regiones en donde superan los 26C.6
Como podremos apreciar en las grficas 1 y 2, la temperatura y precipitacin del
poblado de Sergio Butrn Casas entran en el rango del clima Clido Subhmedo
especficamente con lluvias durante el verano.
5.2.2 TEMPERATURA
Grafica 1.- Temperatura promedio de 1981-2010 en el poblado de Sergio Butrn Casas.
Fuente de consulta: Comisin Nacional del Agua (CONAGUA). Elaboracin propia.
Como podemos observar en la grfica anterior, la temperatura media promedio

anual es de 25.6 C. Esto nos indica que el clima donde se desarrollara el proyecto
6Normales climatolgicas del poblado de Sergio Butrn Casas (CONAGUA), extrado de la pgina web del
mismo anexo, en las fuentes.
12
es caluroso, por lo que es necesario aprovechar los vientos dominantes por medio
de la ubicacin del proyecto, as como sistemas pasivos de energa como los para
soles y volados, el empleo de vegetacin para crear micro climas, con el fin de
contribuir al ahorro de energa elctrica, con la reduccin del empleo de sistemas
activos de energa como aires acondicionados.
5.2.3 PRECIPITACIN
Grafica 2.- Precipitacin mensual promedio de 1981-2010 en el poblado de Sergio Butrn

Casas.
Fuente de consulta: Comisin Nacional del Agua (CONAGUA). Elaboracin propia.
Como indica la grfica anterior, la precipitacin promedio anual es de 1082,8

milmetros cbicos de agua. Esto nos indica que es necesario implementar volados
en el proyecto para proteger las ventanas de la edificacin para evitar la filtracin
de agua en poca de lluvias, las cuales son constantes en el sitio donde se ejecutara
el proyecto.
5.2.4 FLORA
La flora que se puede apreciar en el terreno, es de maleza la cual no afectara a la

hora de realizar el diseo, se logran apreciar 4 ceibas dentro del terreno, las cuales
13
se conservaran en beneficio del diseo ya que estas proporcionaran sombra y con

esto mantendrn dentro de la edificacin un confort trmico.
5.2.5 FAUNA
La fauna que se encuentra dentro de las instalaciones del Instituto donde se llevara
a cabo el diseo, no es de relevancia ni afectacin para el mismo.
6. ANLISIS DEL CONTEXTO FSICO

6.1 EQUIPAMIENTO URBANO
El proyecto se encuentra dentro de las instalaciones del Instituto Tecnolgico de la
Zona Maya que es un equipamiento del tipo educativo, el cual proporciona este
servicio al proyecto que ser de la misma ndole, el otro edificio que se encuentra
dentro del radio de influencia del proyecto es la casa ejidal del Ejido de Juan Sarabia
que pertenece al ndole privado.
Imagen 3 Acceso del ITZM.

Fuente: http://covadonganoticias.com
14
Imagen 4 Casa ejidal del Ejido Juan Sarabia.

Fuente: http://sipse.com/novedades
6.2 INFRAESTRUCTURA URBANA

El instituto cuenta con red de agua potable la cual se obtiene de la planta de agua
potable localizada en el poblado de Gonzales Ortega, sin embargo no cuenta con
red de drenaje y alcantarillado pero si con pozos de absorcin de aguas residuales.
Imagen 5 Pozo de absorcin y cisternas dentro de las instalaciones del Instituto.

Fuente: Archivo personal
As mismo se abastece de energa elctrica por medio del tendido elctrico de la

Comisin Federal de Electricidad que se encuentra sobre la carretera federal
Chetumal-Escarcega y se distribuye en el interior del predio a travs de una
subestacin elctrica y postes elctricos.
15
Imagen 6 Subestacin elctrica del ITZM.

Fuente: Archivo personal.
En cuanto a comunicaciones el instituto cuenta con acceso a internet, servicio

telefnico aparente y seal telefnica mvil.
6.3 MOBILIARIO URBANO
En el radio de influencia del proyecto se puede observar que existen paraderos para
combis y camiones, as como sealamientos, sin embargo no cuenta con alumbrado
pblico, los postes que se logran observar son solo postes que dirigen la
electricidad.
Imagen 7 Mobiliario dentro del radio de influencia del proyecto.

Dentro de las instalaciones del Instituto y donde se desarrollara el proyecto, se

puede observar que existen botes de basura repartidos por todo el Instituto para
conservar limpias las reas, rampas para que las personas con discapacidades
16
diferentes puedan acceder a las diferentes reas, alumbrado que permite que la
escuela se mantenga iluminada por las tardes-noches que es el horario ms
concurrido, as como jardineras para que los usuarios puedan sentarse.
Imagen 8 Rampa y bote de basura dentro de las instalaciones del ITZM.

Imagen 9 Jardinera dentro de las instalaciones del ITZM.

17
Imagen 10 Alumbrado dentro de las instalaciones del ITZM.

18
6.4 SISTEMA VIAL

El instituto tiene muy buena accesibilidad debido a que se encuentra sobre la
carretera federal Chetumal-Escarcega y adems cuenta con una vialidad que
conecta con el Ejido Juan Sarabia y otra que es de terracera la cual conecta la
carretera federal con los terrenos ms alejados del instituto.
Imagen 11 Principales vialidades

Tabla 1 Flujo vehicular de la carretera Federal Chetumal-Escarcega.
HORA FLUJO VEHICULAR

7:00AM-7:30AM 60 AUTOMOVILES O CAMIONES
2:00PM-2:30PM 46 AUTOMOVILES O CAMIONES
9:00PM-9:30PM 57 AUTOMOVILES O CAMIONES
Fuente: Propia (Karla Pool)
19
6.5 ANALISIS ARQUITECTNICO
Imagen 12 Edificios del ITZM.

Los edificios con los que ya cuenta el ITZM tienen diferentes alturas que varian entre
los 3 a 12 metros, cuentan con diversas alineaciones, sin embargo nuestro proyecto
se alineara al edificio en donde se encuentra el Centro de informacin y computo
del Instituto.
El Instituto al iniciar sus labores comenz con el
diseo tradicional que tienen todos los Institutos
Tecnolgicos, este diseo no es propio para el
clima con el que se cuenta, debido a que este fue
realizado y trado desde las ciudades del norte,
donde el clima es frio a diferencia del nuestro por
lo cual, ha
sido
necesario
Imagen 13 Edificio del ITZM, Primer Estilo.

complementar los espacios con aires
acondicionados para poder tener un clima
confortable dentro de ellos.
Al paso de los aos el instituto fue creciendo
por lo que se construyeron nuevas Imagen 14 Edificio del ITZM, Segundo Estilo.
edificaciones, en las cuales se puede observar Fuente: Archivo personal.
un cambio en el estilo, teniendo un enfoque ms moderno, pero siempre
conservando algunas caractersticas de los edificios ya existentes.
20
Imagen 15 Edificio del ITZM, Tercer Estilo.

Actualmente se construy otro edificio en el Instituto, el cual tiene un estilo diferente

al resto, este cuenta con una sola planta y con techo a dos aguas, lo que es
adecuado para el clima con el que se cuenta, ya que estas permiten dividir los rayos
del sol para que la sensacin trmica al interior del edificio sea menor.
Al observar los alrededores de la localizacin del terreno se puede observar que
hay edificios educativos ya existentes. La forma que predomina en estos es
rectangular, lo que nos indica a primera vista que los edificios son de estilo
funcionalista, que es la tendencia que se tendr en consideracin para el diseo. Es
importante tener en consideracin las edificaciones existentes para que la Unidad
de Posgrado se pueda incorporar de manera armoniosa en la institucin.
Existe una gama de colores propia de la institucin, la cual nos dar la pauta para
definir la gama de colores a emplear, los edificios presentan diferentes alturas, pero
sobre todo son edificios de dos niveles, con muros ortogonales, cuadrados
completamente con poca ornamentacin.
21
7. CONTEXTO SOCIOECONMICO
7.1 DINMICA ECONMICA DEL LUGAR
Imagen 16 Radio de influencia del proyecto (500mts).

Dentro del radio de influencia del proyecto las actividades que en l se realizan son
muy pocas, las cuales son:
Dos pequeos comercios de comida que se encuentran frente al Instituto
Tecnolgico de la Zona Maya, a los cuales acuden aproximadamente entre
30-40 personas por da que mayormente son los alumnos, ya que el personal
administrativo y docente de la institucin acuden al poblado de Ucum por
alimentos.
Algunos vendedores ambulantes que se ponen sobre la carretera federal
Chetumal-Escarcega que se encuentra frente al Instituto, los cuales venden
a los usuarios que pasan por dicha carretera, sin embargo al da son muy
pocos los que compran los productos ya que en su mayora pasan camiones
pesados que llevan productos a otros estados..
Banco de material que se encuentra a aproximadamente 200 metros del
Instituto.
22
8. PROBLEMAS A RESOLVER CON SU RESPECTIVA

PRIORIZACIN
8.1 IMPACTO SOCIAL
El consolidar la infraestructura educativa de la institucin, beneficiara a la poblacin

estudiantil actual y futura, as como ex alumnos que quieran matricularse en
estudios de posgrado, ya que contara con espacios para brindarles una educacin
de calidad. As mismo el darle una solucin a la problemtica vial que enfrenta la
institucin atraer a que ms estudiantes deseen matricularse en ella, porque
brindara la certeza y seguridad a los usuarios de no correr algn riesgo vial al
acceder o salir de esta.
As mismo el hecho de tener nuevos espacios y equipamiento en el Instituto, le
permitir la posibilidad de tener nuevamente la acreditacin por parte de COMEAA
y COPAES siendo de beneficio para ella, porque la respalda como una Institucin
de calidad que brinda a sus alumnos las herramientas necesarias para poder
desarrollarse de manera apta en el medio laboral y tener las habilidades para poder
competir con otras instituciones del mismo nivel acadmico.
El programa de posgrado en Ciencias en Produccin Sostenible para el Trpico,
propuesto para el ITZM, tiene como objetivo principal formar recursos humanos de
alta calidad, capaces de generar conocimiento cientfico para la solucin de
problemas en el sector agropecuario y forestal del trpico, acordes a las
necesidades del entorno, bajo el principio de sostenibilidad.
Por otro lado el instituto es la nica institucin de educacin superior que prepara
profesionales para el campo, lo que contribuir a la mejora en el mbito agrcola ya
que generara profesionistas capaces de dar soluciones y generar proyectos que
mejoren este mbito.
8.2 IMPACTO ECONMICO
Con los proyectos de investigacin que se realizaran, se mantendr una estrecha

vinculacin con empresas privadas que se encuentran desarrollando proyectos en
la zona, lo que permitir obtener mayor financiamiento para el equipamiento y
consolidacin de algunas de las reas.
El consolidar las instalaciones de la Institucin, el gobierno destinara ms recursos
para los programas acadmicos que ah se imparten, debido a que cuenta con las
instalaciones necesarias para poder desarrollarse nuevas tecnologas que
posteriormente los alumnos podrn ejecutar durante su vida laboral, lo que
justificara el gasto que se generara al realizarse estas.
23
Al obtener ms recursos por parte del gobierno el instituto podr cumplir con los
lineamientos requeridos por COMEAA y COPAES para que as este pueda tener
nuevamente la acreditacin por parte de estas dos instancias acreditadoras.
8.3 IMPACTO TECNOLGICO
El programa de posgrado tiene como objetivo principal proporcionar a los

estudiantes las bases tericas y prcticas para plantear nuevos esquemas de
produccin sostenible en el Estado y la regin; as como a la solucin de la
problemtica relacionada con la conservacin del medio ambiente, permitiendo que
los alumnos cuenten con mejores oportunidades de poder competir en el mbito
laboral.
9. ALCANCES Y LIMITACIONES
9.1 ALCANCES
El proyecto tiene como finalidad, realizar el diseo de una unidad de posgrado para
el Instituto Tecnolgico de la Zona Maya, ya que dicha institucin cuenta con la
demanda estudiantil y de calidad de proveer de este servicio.
Para corresponder a la demanda se llevar a cabo un diseo primordialmente
funcional del edificio ya que al ser de ndole educativo, este es el aspecto
fundamental que debe de satisfacer, por otra parte se realizar el diseo estructural
que cumpla las polticas, lineamientos y acciones en materia de proteccin civil esto
con el fin que pueda ser utilizado como albergue temporal en caso de huracanes o
alguna contingencia.
Por otra parte se dar solucin a la problemtica urbana y vial que enfrenta el
instituto, mediante la correcta distribucin del estacionamiento, proporcionando una
entrada y salida independientes que permitan un flujo vehicular ordenado y
constante, adems del reordenamiento de la vialidad principal (Carretera Federal
186 Chetumal-Escarcega), proponiendo reductores de velocidad que guen a los
usuarios a desviarse a un carril de baja velocidad si as lo requiriesen, adems de
aminorar la velocidad con la que llegan a las inmediaciones del instituto, por otro
lado se plantearn pasos peatonales que obliguen a los conductores a detenerse
para que las peatones puedan atravesar la vialidad sin sufrir algn accidente.
Se sugerirn soluciones sustentables para disminuir el uso de energa elctrica a
travs del empleo de lmparas tipo LED, as como el empleo de biodigestores para
que el edificio pueda mantenerse por s mismo.
24
9.2 LIMITACIONES
El proyecto al ser de ndole educativo cuenta con diversas limitaciones, la principal

es el capital con el que podra contar para ejecutarse, ya que el presupuesto es
autorizado por el gobierno federal y no siempre conceden la inversin que se
plantea de origen, por lo que es necesario adecuar el proyecto al presupuesto o bien
otra solucin sera ejecutarlo en etapas, por lo que se tendra que realizar un diseo
que permita el funcionamiento del proyecto sin estar concluido en un 100% y de
igual manera poder concluirlo sin afectar las actividades que se estn realizando a
la fecha.
Otra limitacin que se tiene es que el proyecto ser insertado dentro de las
instalaciones ya construidas del Instituto Tecnolgico de la Zona Maya, por lo que
se debe de analizar el contexto construido para no afectar las actividades del
instituto mientras este se construye y por otro lado, el proyecto se debe incorporar
al resto de las instalaciones armoniosamente.
La ubicacin geogrfica en el que se encontrara el proyecto, no favorece el clima
en temporadas de lluvias intensas debido a que es propensa a la llegada de
huracanes durante ese periodo, por su cercana a las costas del caribe mexicano.
25
9.3 MARCO JURDICO

La normativa del proyecto se basara en las Normas y Especificaciones para
estudios, proyectos construcciones e instalaciones del Instituto Nacional de
Infraestructura Fsica Educativa, las cuales regulan la construccin, equipamiento,
mantenimiento, rehabilitacin, reforzamiento, reconstruccin y habilitacin de
inmuebles e instalaciones destinados al servicio del Sistema Educativo.
Las Normas y Especificaciones se integran en 5 volmenes de los cuales solo se
tomaron en cuenta los siguientes:
Volumen 3.- Habitabilidad y funcionamiento.
Contiene las normas relativas al proyecto y lo que sea necesario establecer de
acuerdo con el tipo de proyecto o estudio de que se trate. Est integrado por los
siguientes tomos:
Tomo I.- Diseo Arquitectnico.
Tomo II.- Norma para personas con discapacidad.
Volumen 4.- Seguridad estructural.
Contiene los lineamientos mnimos que sebe cumplir la estructura para garantizar
la integridad de los ocupantes ante los diversos fenmenos naturales, as mismo
cumplir con el estado lmite de servicio y el estado lmite de falla. Est conformado
por los siguientes tomos:
Tomo I.- Disposiciones y criterios generales.
Tomo III.- Diseo por viento.
Tomo IV.- Diseo de cimentaciones.
Tomo V.- Diseo de estructuras de concreto.
Tomo VI.- Diseo de estructuras de acero.
Volumen 5.- Instalaciones de servicio.
Est integrado por un conjunto de normas relativas a los diversos tipos de trabajos
de instalaciones bsicas y especiales que se requieran y est conformado por los
siguientes tomos:
Tomo I.- Instalaciones elctricas.
Tomo II.- Instalaciones hidrosanitarias.
Tomo III.- Instalaciones de aire acondicionado.
26
10. FUNDAMENTOS TEORICOS
10.1 ESTUDIOS DE POSGRADO
Los estudios de Postgrado son aquellos que se programan y realizan

en las Unidades Acadmicas de la Universidad, para ofrecer a los graduados
la oportunidad de actualizar sus conocimientos, diversificar sus campos de
actividad profesional, especializarse en reas particulares de la ciencia, la
tcnica y las humanidades as como contribuir a la formacin de docentes e
investigadores de nivel superior.7
Postgrado o posgrado es el ciclo de estudios de especializacin que
se cursa tras la graduacin o licenciatura. Se trata de la formacin que sigue
al ttulo de grado, que es la titulacin de educacin superior que se obtiene
al concluir una carrera universitaria.
Podra decirse que el postgrado es la ltima fase de la educacin formal e
incluye los estudios de especializacin, maestra y doctorado. Las
caractersticas de los postgrados dependen de cada pas o institucin. Hay
cursos de postgrado que duran apenas un bimestre, mientras que otros
pueden extenderse por ms de un ao.8
Son estudios de posgrado los que se realizan despus de la
licenciatura; tienen como finalidad la formacin de profesionales y
acadmicos del ms alto nivel, y se imparten en las modalidades presencial,
abierta, a distancia o mixta. Al trmino de los estudios de posgrado se
otorgarn los grados de especialista, maestro o doctor.9
7
Reglamento de estudios de posgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
8
Definicin de posgrado, www.definicion.de
9
Reglamento de estudios de posgrados de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
27
10.2 TEORA ARQUITECTNICA A EMPLEAR
Las teoras funcionalistas toman como principio bsico la estricta adaptacin

de la forma a la finalidad o la forma sigue a la funcin que es la belleza bsica;
pero que no es incompatible con el ornamento, que debe cumplir la principal
condicin de justificar su existencia mediante alguna funcin tangible o prctica, ya
que no es suficiente deleitar a la vista, sino que tambin debe articular la estructura,
simbolizar o describir la funcin del edificio, o tener un propsito til.10
La teora funcionalista de Jos Villagrn Garca establece cuatro principios
bsicos que se debe de seguir:
Valor lgico: La lgica del hacer arquitectnico debe ser satisfecha en sus
cinco formas de "verdad", que son: "Concordancia entre material de
construccin y apariencia ptica y tctil; concordancia entre forma y funcin
mecnica y utilitaria; concordancia entre forma y destino utilitario econmico;
concordancia entre formas exteriores y estructuras internas; concordancia
entre forma y tiempo histrico."
Valor til: La solucin arquitectnica debe satisfacer correctamente las
exigencias de "lo til conveniente, llamado tambin til econmico".
Valor esttico: La belleza de la obra arquitectnica se obtiene por la
perfecta concordancia y armona de las partes y el conjunto, a travs de
unidad en la composicin, claridad, contraste, axialidad, simetra, ritmo,
repeticin, carcter y proporcin, pero entendiendo que, si bien estos
trminos tienen relacin con la mtrica, con la antropometra. Adems,
tampoco se podrn olvidar lo cromtico y la ptica. ste es el aspecto ms
difcil de la obra arquitectnica, por estar relacionado ntimamente con el
genio artstico, ms que con el talento tcnico.
Valor social: Por ser la arquitectura una de las expresiones de la cultura en
que se inserta, necesariamente es la expresin de la mundivivencia de la
sociedad que origina esa cultura; de esa sociedad forma parte el arquitecto.11
10 Funcionalismo, extrado de la pgina web del mismo, anexo en las fuentes.

11 Pensamiento y obra de Jos Villagrn Garca, extrado de la pgina web del mismo, anexo en las fuentes.
28
11. CARACTERSTICAS DEL ESTILO ARQUITECTNICO

MODERNO
Dadas las caractersticas intrnsecas del proyecto, al ser un inmueble

educativo busca la ausencia de la ornamentacin y la utilidad en pos de un correcto
funcionamiento, por lo tanto se considera al estilo arquitectnico moderno como el
ms adecuado para realizar el proyecto.
El estilo arquitectnico moderno tiene caractersticas que justifican su
pertinencia, por la naturaleza del propio proyecto.
Ausencia de ornamento: este aspecto se cubre cabalmente al carecer de
elementos estticos ornamentales, que al ser un inmueble del orden pblico
con una alta carga en la filosofa tcnica. (instituto tecnolgico de la Zona
Maya).
Empleo hormign armado: este aspecto se apega con claridad al proyecto,
por normatividad se establece que el sistema constructivo a emplear es por
marcos rgidos.
Grandes ventanales: esto con el fin de reducir gastos en energa elctrica ya
que se aprovechara la luz natural.
29
12. ANLISIS DE ELEMENTOS SIMILARES

Para realizar un proyecto es necesario acudir a construcciones similares ya
establecidas para ver su funcionamiento, organizacin, espacialidad, etc. Es por
eso que se analizaron elementos similares de diferentes ndoles para enriquecer
el proyecto a ejecutar.
12.1 LOCAL
Tabla 2 Anlisis de la Divisin de estudios de posgrado e investigacin del ITCH.
Divisin de estudios de posgrado

e investigacin del Instituto
Tecnolgico de Chetumal
Imagen 17 Divisin de estudios de posgrado e

investigacin del Instituto Tecnolgico de Chetumal,
Fuente: http://posgrado.itchetumal.edu.mx/wp-
content/uploads/2014/03/9.1-Espacios_Lab_Eq1.pdf
Al ser una Institucin hermana, esta nos servir de apoyo para realizar
el proyecto, basndonos en sistema constructivo empleado
principalmente
Cuenta con volados que cubren las ventanas, para proporcionarles
sombra y as impedir el paso de los rayos del sol hacia el interior.
Los colores empleados son los representativos de la institucin, es un
aspecto que debemos de tomar en cuenta a la hora de realizar el
proyecto, para que este tenga relacin con el resto de los edificios ya
construidos.
A simple vista se ve que es un edificio de estilo funcionalista, ya que
hace nfasis a lo funcional y no a lo esttico.

30
12.2 NACIONAL
Tabla 3 Anlisis de la Unidad de posgrado de la UNAM.
Unidad de Posgrado de
la UNAM
Imagen 18 Unidad de posgrado de la

UNAM, Fuente:
http://www.fmposgrado.unam.mx/noticia
s/noticia19.html
La unidad cuenta con rampas para que los alumnos que cuentan con
alguna discapacidad fsica, puedan moverse y desarrollarse dentro de
ella con total libertad.
Los corredores que conectan las reas de la unidad, son abiertos lo que
ayuda a que la ventilacin pueda circular y junto con ventanas que crean
circulacin cruzada se tiene un buen confort trmico al interior,
aprovechando la ventilacin natural.
El diseo cuenta con una fachada falsa que le da una mayor presencia
al edifico.
Cuenta con tecnologa de punta, para que las actividades a realizarse
sean ptima.

31
12.3 INTERNACIONAL
Tabla 4 Anlisis de la Universidad de California.
La universidad de
California (UCLA)
Imagen 19 Universidad de California

(UCLA), Fuente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_
de_California
Cuenta con grandes alturas, lo que permite una mejor circulacin de aire.
Cuenta con elementos de diseo pasivos, como son las dos grandes
chimeneas, estas se encargan de expulsar el aire caliente al exterior y
mantener el aire fresco en el interior del edificio.
Cuenta con grandes ventanales lo que proporciona iluminacin natural al
interior de la edificacin.
Cuenta con techumbres a dos aguas, lo que ayuda a dividir la incidencia
solar y con esto reducir el calor al interior.

13. FORMULACIN DE LA HIPTESIS CONCEPTUAL
13.1 CONCEPTUALIZACIN
13.1.1 ELEMENTOS ARQUITECTNICOS
Tabla 5 Elementos arquitectnicos, Grandes Ventanales.
GRANDES VENTANALES Y VIDRIO EN FORMA DE PANELES
Imagen 20 Kevin & Karen Kennedy Center, Imagen 21 Kevin & Karen Kennedy Center, Imagen 22 Escuela de Saunalathi
exterior interior Fuente:
Fuente: http://arq.clarin.com/arquitectura/Pedagogia- Fuente: http://arq.clarin.com/arquitectura/Pedagogia- http://www.obrasweb.mx/arquitectura/2015/07/20
creativa-sustentable creativa-sustentable Fecha: 26 de octubre de 2015
Fecha: 26 de octubre de 2015 Fecha: 26 de octubre de 2015
32
Tabla 6 Elementos arquitectnicos, Simplificacin de las formas.
SIMPLIFICACION DE LAS FORMAS
Imagen 25 Concepto de diseo Paloma de la Paz

Imagen 23 Caparazn del caracol Imagen 24 El Concepto como Proceso de Diseo Fuente:
Fuente: Fuente: http://construeresomnus.blogspot.mx/2011/01/iglesi
https://fractalesyarquitectura.wordpress.com/2013/0 http://maestriaarq.blog.com/arq-carolina-acevedo/el- a-protestante-paloma-de-la-paz.html
3/19/arquitectura-y-geometria-perspectivas-de-la- concepto-como-proceso-de-diseno/ Fecha: 26 de octubre de 2015
morfologia-fractal/ Fecha: 26 de octubre de 2015
Fecha: 26 de octubre de 2015
33
Tabla 7 Elementos arquitectnicos, Acero y hormign armado.
ACERO Y HORMIGN ARMADO
Imagen 26 Casa minimalista en hormign y acero. Imagen 27 Estructura de hormign armado Imagen 28 Casa Vista
Fuente: Fuente: Fuente:
http://es.paperblog.com/casa-minimalista-en- http://es.globedia.com/hormigon-vidrio-acero- http://www.arquitour.com/casa-vista-
hormigon-y-acero-819142/ materiales-modernos
%E2%80%93-m3-studio-arquitectura/2011/07/
Fecha: 26 de octubre de 2015
34
Tabla 8 Elementos arquitectnicos, Ausencia de ornamento.
AUSENCIA DE ORNAMENTO
Imagen 29 Escuela Moderna Imagen 30 Unidad Educativa de Milenio Turqui Imagen 31 Universidad Nacional de Avellaneda
Fuente: Fuente: Fuente:
http://es.dreamstime.com/imagenes-de-archivo- http://www.taringa.net/post/ciencia- http://www.taringa.net/posts/info/10059472/Univer
construcci%C3%B3n-de-escuelas-moderna- educacion/17329849/Escuelas-del-milenio- sidad-Nacional-de-Avellaneda.html
image10981274 Ecuador.html Fecha: 26 de octubre de 2015
35
36
13.1.2 SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
El sistema constructivo empleado para

los edificios de la institucin es el de
marcos rgidos de concreto, este tipo de
estructura est formado por columnas y
vigas soportando diversos sistemas de
piso. Los muros son de relleno y
pueden ser de diversos tipos de tabique
o bloques de elementos prefabricados.
Debido a que esta clase de
estructuracin es flexible, no se Imagen 32 Sistema de marcos rgidos.
recomienda para alturas grandes,
algunos ingenieros estructuritas la Fuente: Elaboracin propia.
recomiendan hasta para edificios de
20 pisos.
Las columnas estn cimentadas por zapatas aisladas.
Las zapatas aisladas no requieren de un encofrado ya que estas se construyen
directamente sobre el suelo excavado.
Despus de tener el terreno excavado con las dimensiones de la zapata aislada y
cota correspondiente, se vaciar una capa de hormign pobre sobre la base del
terreno con una dosificacin 1: 8 (cemento: arena) para empezar con el armado de
los fierros.
Doblado y montaje de armaduras:
El doblado y cortado de la armadura ser realizado de acuerdo a las medidas de los
planos estructurales.
La armadura longitudinal ser colocada sobre galletas. Los fierros de la armadura
transversal sern sujetados a los fierros de la armadura longitudinal con la
separacin indicada en los planos estructurales.
Todas las intersecciones de las armaduras deben ser amarradas con alambre para
evitar que posibles desplazamientos de la armadura al momento del vaciado y
vibrado del hormign.
El armado de fierros de las columnas ser hecho afuera, es decir no se armar
dentro de la zapata, despus ser bajado y colocado en plomada respetando sus
respectivos ejes.
37
Imagen 33 Armadura para zapatas aisladas.
Se recomienda que los fierros de las zapatas que forman parte de las columnas
lleguen a sobrepasar el primer piso de la construccin en una longitud de 40 veces
el dimetro por encima de sta (primera losa) y as evitar gastos innecesarios en los
empalmes.
Colocado del hormign:
El hormign ser vaciado de acuerdo con las especificaciones de preparacin y
puesta en obra del hormign.
Antes de vaciar el hormign se deber marcar la altura h1 de la zapata en los cuatro
lados con clavos y la altura h2 amarrando alambre en la armadura de la columna,
esto para evitar que se produzcan incrementos de volumen.
Con la ayuda de un frotacho se ir formando las pendientes laterales de la zapata
antes del fraguado del hormign.
Despus de 8 horas de vaciada la zapata, respetando los ejes de la columna, se
deber vaciar un dado en la parte superior de la zapata, el cual debe tener las
dimensiones de la columna y una altura de 5 cm. La base de coronamiento de la
zapata deber tener una seccin incrementada en 2 a las dimensiones de la
columna, la cual servir para poder asentar el encofrado de la columna.
El dado ser vaciado con mortero de cemento con una dosificacin 1 : 3 (cemento
: arena).
38
Imagen 34 Hormigonado de zapatas aisladas
Curado:
El curado de las zapatas ser realizado por lo menos durante los primeros de 7 das
despus del vaciado mediante un vertido permanente de agua, hasta que el
hormign haya alcanzado como mnimo el 70 % de su resistencia.12
13.1.3 ESPACIAL
Los espacios sern amplios, cmodos y confortables, considerando el estudio de

reas previo; los espacios sern diseados y dimensionados tomando siempre en
cuenta los requerimientos de mobiliario, circulacin, la tendencia y las necesidades
del usuario, as como la normativa del INIFED.
Los espacios sern proporcionales para dar armona espacial. Las circulaciones
sern amplias para que el trnsito de personas dentro del edificio sea fluido. De esta
forma los espacios sern diseados de manera que logren los objetivos
arquitectnicos planteados en el diagnstico.
Los edificios sern orientados de manera que estos tengan la mayor ganancia de
luz natural posible y que sean aprovechados los vientos dominantes para la
ventilacin natural.
La distribucin del edificio 1 es de forma lineal utilizando conectores verticales en
forma de escaleras y elevador para personas con discapacidad que unen ambas
plantas, en la segunda planta se encuentra una distribucin de elementos de
manera centras y creando una circulacin circular rodeando dichos elementos.
12
Sistema Estructural: Marcos Rgidos, extrado de la pgina web del mismo, anexo en las fuentes.
39
El edificio numero dos cuenta con una distribucin lineal, conectando verticalmente
ambas plantas por medio de escaleras y elevador para personas con discapacidad,
en la segunda planta se tiene una distribucin lineal que a la vez est unida por
nodos que conectan los elementos que se encuentran sustrados.
13.1.4 FUNCIONAL
El edificio a disear pertenecer a una Institucin Educativa Federal, es de suma

importancia que todos los espacios funcionen armnicamente, por lo cual la teora
a emplear ser la funcionalista de Jos Villagrn Garca, explicada previamente.
Cada zona ser conectada con la otra a travs de pasillos amplios y luminosos,
adems de atrios que permitan una mayor ventilacin e iluminacin natural para
aprovechar los vientos dominantes as como la incidencia solar que nos brinda el
entorno.
Se crearan espacios que tengan la funcionalidad requerida dependiendo de las
actividades que ah se realicen, para lograr esto se llevara a cabo un estudio de
anlisis de reas para determinar el dimensionamiento necesario para cada una, en
funcin de los muebles propuestos, el rea funcional que estos necesitan para su
utilizacin, as como la circulacin adecuada para el desenvolvimiento de las
actividades.
Como principal punto de partida se planteara la integracin de plantas cuadradas y
rectangulares, para seguir con el estilo del contexto existente.
El proyecto se dividir en dos edificios, el primero albergara la zona administrativa
y la zona de maestros y el segundo ser de dos plantas en las que se encontrarn
la zona comn, zona de servicios y zona de alumnos; y por supuesto contar con
zona exterior en donde se plantearan las reas verdes y el estacionamiento.
13.1.5 FORMAL
Como se sabe, todos los Institutos Tecnolgicos tienen un diseo ya establecido,

sin embargo como se mencion en el diagnstico, la institucin en donde se llevar
a cabo el proyecto, a lo largo de su tiempo en actividad ha tenido que realizar ms
edificaciones para responder a la demanda que ha tenido, como es el caso del
proyecto a realizar; sin embargo en ella se pueden apreciar tres diferentes estilos
de edificios que marcan la historia cronolgica de la institucin. Se usarn
materiales como el vidrio, aluminio, acero, concreto, entre otros; la paleta de colores
ser en tonos verde olivo, crema, grises y blancos, para armonizar el edificio con el
resto de las instalaciones de la institucin
40
Claro est que estos estilos, a pesar de no ser iguales tienen aspectos en comn,
como el sistema constructivo de marcos rgidos empleado para la realizacin de los
mismos, que es la que marca la normativa del INIFED. La institucin antes
mencionada rige a todos los proyectos relacionados con el servicio de educacin,
as como el aspecto formal que de alguna manera representa a este tipo de
inmuebles.
Por lo tanto el proyecto, seguir la normativa del INIFED para su diseo, pero tendr
la libertad de marcar un punto ms en la cronologa de la infraestructura de la
institucin al ser de un estilo diferente de los anteriores, implementando materiales
novedosos, as como sistemas alternos de energa y sistemas pasivos y activos
para optimizar los recursos.
41
13.1.6 PROCESO DE DISEO
El concepto del diseo se bas en el logotipo del Instituto Tecnolgico de la Zona

Maya, el cual tiene como smbolo al Dios Itzamn que para los mayas, representaba
el Dios de la sabidura, la ciencia y el conocimiento.
CARACTERSTICAS DEL DEIDAI
La figura del Deidai representaba tres aspectos de la vida que eran esenciales para
los mayas; La parte superior, la cabeza representaba para ellos la sabidura. El
pectoral o la parte central de la figura, representaba el alma humana y por ltimo la
parte inferior que es representada por los pies, significaba el soporte del universo.
42
Se emple la Teora funcionalista de Jos Villagrn Garca, la cual se basa en cuatro

principios bsicos:
Valor lgico
Valor til
Valor esttico
Valor social
Se emple el estilo arquitectnico moderno el cual tiene las siguientes

caractersticas:
Imagen 35 Simplificacin de formas. Imagen 36 Ventanales.

Fuente: Extrada de internet. Fuente: Extrada de internet.
Simplificacion de las formas: Menos Grandes ventanales y vidrio en forma de

es mas. paneles: Esta caracteristica brinda al
proyecto iluminacion y ventilacion natural,
ademas de crear la sensacion de
amplitud.
Imagen 38 Acero y hormign. Imagen 37 Ausencia de ornamento.

Fuente: Extrada de internet. Fuente: Extrada de internet.
Acero y hormign armado: Estos Ausencia de ornamento: Esta

materiales son de alta resistencia, caracteristica es fundamental para el
indicados para el riesgo que tiene el genereo de edificio (Educativo).
proyecto por su ubicacin geografica.
43
14. APLICACIN
14.1 NECESIDADES Y ESPACIOS
Tabla 9 Necesidades y espacios de la Zona Administrativa.
ZONA ADMINISTRATIVA
ESPACIO NECESIDAD ACTIVIDAD
DIRECTOR DE POSGRADO LIDERAR LIDERAR A LOS
TRABAJADORES
COORDINADORES ATENDER Y SOLUCIONAR ATENDER A LOS ALUMNOS
Y MAESTROS
SECRETARIA ATENDER Y APOYAR PROPORCIONAR
INFORMACION Y APOYAR
AL PERSONAL
ADMINISTRATIVO
SALA DE MAESTROS REUNIRSE TENER REUNIONES ENTRE
EL PERSONAL
SANITARIOS FISIOLGICAS FISIOLOGICAS
CUBICULOS DE MAESTROS ATENDER Y PREPARAR ATENDER A LOS ALUMNOS
Y PREPARAR SUS CLASES.
Tabla 10 Necesidades y espacios de la Zona de Alumnos.
ZONA DE ALUMNOS
CUBCULOS REALIZAR TAREAS Y REALIZAR LAS TAREAS
ESTUDIAR QUE EL PROFESOR
INDIQUE Y ESTUDIAR
SANITARIOS FISIOLGICAS FISIOLOGICAS
Tabla 11 Necesidades y espacios de la Zona Comn.

ZONA COMN
SALA AUDIOVISUAL/ REUNIRSE, REALIZAR REUNIONES DE
AUDITORIO CONFERENCIAS, PERSONAL
PRESENTACIONES. ADMINISTRATIVO,
DOCENTE Y ALUMNADO.
LLEVAR ACABO
CONFERENCIAS Y O
EXPOSICIONES DE TEMAS
DE INTERES.
SALONES TOMAR CLASES TOMAR LAS CLASES
IMPARTIDAS POR EL
PERSONAL DOCENTE
44
Tabla 12 Necesidades y espacios de la Zona Exterior.
ZONA EXTERIOR
ESTACIONAMIENTO ESTACIONARSE ESTACIONARSE
AREA VERDE SOMBRA Y FRESCO UN ESPACIO DONDE SE
PUEDA ESTAR AL AIRE
LIBRE.
14.2 PROGRAMA ARQUITECTNICO
PROGRAMA ARQUITECTNICO SOLICITADO

REA DE MAESTROS
o SALA DE MAESTROS
o CUBCULOS DE MAESTROS (15)
o BAO DE HOMBRES
o BAO DE MUJERES
REA DE ALUMNOS (20 CUBCULOS)
REA DE OFICINAS
o JEFE ADMINISTRATIVO
o COORDINADORES (3)
o SECRETARIA
o BAO DE H Y M
REA DE SERVICIOS
o BAO DE HOMBRES(2)
o BAO DE MUJERES(2)
o BODEGA DE INTENDENCIA
o BASURA
REA ACADEMICA
o SALONES 1 ETAPA
o SALONES 2 ETAPA
o SALA AUDIOVISUAL/AUDITORIO
o LABORATORIOS
REA EXTERIOR
o REA VERDE
o ESTACIONAMIENTO
45
PROGRAMA ARQUITECTNICO DEFINITIVO
ZONA ADMINISTRATIVA
o DIRECTOR DE POSGRADO
o COORDINADORES (3)
o SECRETARIA
o SALA DE MAESTROS
o CUBCULOS DE MAESTROS (12)
o SANITARIO DE HOMBRES (2)
o SANITARIO DE MUJERES (2)
ZONA DE ALUMNOS
o CUBCULOS (18)
ZONA COMUN
o SALONES (6)
o SALA AUDIOVISUAL/AUDITORIO
o SANITARIO DE HOMBRES (2)
o SANITARIO DE MUJERES (2)
ZONA EXTERIOR
o ESTACIONAMIENTO
o AREA VERDE
ZONA DE SERVICIOS
o BODEGAS DE LIMPIEZA
14.3 DIAGRAMA DE RELACIONES

14.4 DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO GENERAL
46
14.5 DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO POR EDIFICIO
47
48
49
14.6 ZONIDIFICACIN
14.7 GENERACIN DEL ESPACIO ARQUITECTNICO

14.7.1 ESTUDIO DE AREAS
ZONA ADMINISTRATIVA
Imagen 39 Oficina del Director de posgrado.

50
Imagen 40 Cubculo del coordinador de posgrado.

Imagen 41 rea de la secretaria de la Unidad de posgrado.

51
Imagen 42 Sala de maestros.

Imagen 43 Cubculo del maestro de posgrado.

52
Imagen 44 Sanitarios Hombres y Mujeres de la Zona Administrativa.

ZONA DE SERVICIOS
Imagen 45 Bodega de limpieza.

53
ZONA DE ALUMNOS
Imagen 46 Cubculo de alumno.

Imagen 47 Cubculo de alumno con discapacidad.

54
ZONA DE COMUN


55
Imagen 50 Sala audiovisual/auditorio.

Imagen 51 Sanitarios Hombres y Mujeres Zona Comn.

56
a) DIMENCIONAMIENTO DEL ESPACIO
Tabla 13 Espacios pro zonas.
ZONA DE ZONA DE ZONA ZONA

ZONA EXTERIOR
SERVICIOS ALUMNOS ADMINISTRATIVA COMUN
DIRECTOR DE
SALONES (6) REA VERDE
POSGRADO
SALA
COORDINADORES (3) AUDIOVISUAL/
AUDITORIO
SECRETARIA SANITARIO DE
HOMBRES (2)
BODEGAS DE
CUBICULOS
LIMPIEZA SALA DE MAESTROS
CUBICULOS DE ESTACIONAMIENTO
MAESTROS (12) SANITARIO DE
SANITARIO DE MUJERES (2)
HOMBRES (2)
SANITARIO DE
MUJERES (2)
Tabla 14 Metros cuadrados de la Zona de servicios.
ZONA DE SERVICIOS
ESPACIO MEDIDAS SUBTOTAL
BODEGA DE LIMPIEZA 2,85 0,75 4,275
4,275
Tabla 15 Tabla 14 Metros cuadrados de la Zona de alumnos.
ZONA DE ALUMNOS
CUBICULO DE ALUMNOS (18) 2,21 2,25 89,505
CUBICULO DE ALUMNOS EN SILLA DE RUEDAS (2) 3,12 2,25 14,04
103,545
57
Tabla 16 Tabla 14 Metros cuadrados de la Zona administrativa.
ZONA ADMINISTRATIVA
DIRECTOR DE POSGRADO 8,55 4 34,2
COORDINADORES (3) 2,8 3,93 33,012
SECRETARIA 5,15 6,6 33,99
SALA DE MAESTROS 11 5,15 56,65
CUBICULOS DE MAESTROS (12) 2,95 2,95 104,43
BAO DE HOMBRES 2,35 2,35 11,045
BAO DE MUJERES 2,35 2,35 11,045
284,372
Tabla 17 Tabla 14 Metros cuadrados de la Zona comn.
ZONA COMN
SALONES (6) 7,15 6,15 263,835
SALA AUDIOVISUAL/ AUDITORIO 22,23 10,15 225,6345
BAO DE MUJERES (2) 4,45 6,15 54,735
BODEGA DE HOMBRES (2) 4,45 6,15 54,735
598,9395
Tabla 18 Metros cuadrados de la Zona exterior.
ZONA EXTERIOR
TOTAL DE M2 DE CONSTRUCCION 991,1315
OBRA EXTERIOR 3053.3
M2 DE REA VERDE 1181.89
CAJONES DE ESTACIONAMIENTO 151
58
15. CONCLUSIN
La propuesta final del proyecto va encaminada en respuesta a la

problemtica presentada, ya que la mxima prioridad es satisfacer las
necesidades observadas por los organismos acreditadores COMEAA y
COPAES.
Para la creacin del proyecto fue necesaria la participacin de las
autoridades y personal administrativo de la Institucin, las cual
proporciono la informacin necesaria para realizar el estudio y anlisis
de dichas necesidades.
El propsito del anlisis del contexto del proyecto es que al insertar la
edificacin esta se integre con la infraestructura existente dentro de las
instalaciones del instituto y que adems la integracin del
estacionamiento del instituto con la infraestructura urbana que hay en el
entorno.
Entre las soluciones que se plantean es la creacin de una Unidad de
Posgrado que albergue la demanda de ofrecer este servicio, y a su vez
resolver la insuficiencia en cuanto a infraestructura se refiere, por otro
lado se dio solucin a la problemtica urbana y vial que el instituto
presenta, esto con el fin de brindar a los usuarios comodidad y sobre
todo seguridad durante su estancia en la institucin.
El diseo adems brinda sistemas pasivos de energa aprovechando
los recursos naturales como la luz solar y los vientos dominantes del
sur-este, esto para contribuir con el cuidado del medio ambiente; Se
implementaron otros sistemas de ahorro de energa, como el uso de
lmparas tipo LED y la correcta distribucin de lmparas y apagadores
que permitan utilizar las necesarias de acuerdo a las actividades que se
estn realizando.
El uso de mingitorio seco complementa la finalidad del cuidado del
medio ambiente proporcionando ahorro de agua. Se propusieron
biodigestores que purifiquen las aguas residuales que posteriormente
sern absorbidas por el manto fretico.
Una vez concluida la construccin del proyecto, el instituto brindara
mejor servicio a los usuarios tanto estudiantes como personal docente
59
y no docente ya que al consolidad la infraestructura el instituto brindar

nuevos servicios educativos a profesionistas y futuros profesionistas y
al contar con un nuevo edifico, el resto de la infraestructura quedara
menos saturada lo que proporcionar mayor confort a los usuarios.
60
16. FUENTES DE INFORMACIN.

16.1 BIBLIOGRAFA
1. Normas y Especificaciones para estudios, proyectos construcciones e

instalaciones del Instituto Nacional de Infraestructura Fsica Educativa.
2. Reglamento de estudios de posgrado de la Universidad de San Carlos de
Guatemala.
3. Reglamento de estudios de posgrados de la Universidad Nacional Autnoma
de Mxico.
4. Informe de rendicin de cuentas 2013 del Instituto Tecnolgico de la Zona
Maya.
5. http://www.cusur.udg.mx/es/sites/default/files/adjuntos/copaes.pdf
16.2 CIBERGRAFA
6. Instituto Tecnolgico de la Zona Maya Quines somos?, Historia,

http://itzonamaya.edu.mx
7. Comit Mexicano para la Acreditacin de la Educacin Agronmica, A.C.
(COMEAA) Quines Somos?, http://comeaa.org
8. Subsecretara de educacin superior, Direccin general de educacin
superior Tecnolgica. Breve historia de los Institutos Tecnolgicos de
Mxico. http://www.snit.mx/informacion/sistema-nacional-de-educacion-
superior-tecnologica.
9. Comisin Nacional del Agua, Normales climatolgicas del poblado de Sergio
Butrn Casas.
http://smn.cna.gob.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=103
&Itemid=80
10. Definicin de posgrado, www.definicion.de
11. Funcionalismo, http://www.arquba.com/monografias-de-
arquitectura/funcionalismo-2/
12. Pensamiento y obra de Jos Villagrn Garca,
http://noticias.arq.com.mx/Detalles/1818.html#.VGwgovmG9gg
13. Sistema Constructivo de Marcos Rgidos,
http://apuntesingenierocivil.blogspot.mx
61
17. ANEXOS
17.1 MEMORIA DE CLCULO ESTRUCTURAL
NORMAS CONSIDERADAS
Concreto: NTCRC
A. formados en frio: AISI
Aceros laminados y armados: NTCRC Estruct.Metal.
Categora de uso: Educacin.
ACCIONES CONSIDERADAS
Gravitatorias
C.V. Cargas muertas

Planta
(t/m) (t/m)
sobreazotea 0.00 0.00
azotea 0.10 0.15
entrepiso 0.25 0.10
Cimentacin 0.00 0.00
Viento
Sin accin de viento
Sismo
Sin accin de sismo
Hiptesis de carga
Automticas Carga permanente

Carga viva
LISTADO DE CARGAS
Cargas especiales introducidas (en Tm, Tm/m y Tm/m2)

Grupo Condiciones de carga Tipo Valor Coordenadas
0 Carga permanente Lineal 1.05 ( 49.90, 45.55) ( 20.40, 45.55)
Carga permanente Lineal 1.05 ( 49.90, 18.40) ( 40.00, 18.40)
62

63

64

ESTADOS LMITE
E.L.U. de rotura. Hormign NTCRC

E.L.U. de rotura. Hormign en cimentaciones
E.L.U. de rotura. Acero laminado
Tensiones sobre el terreno Acciones caractersticas
Desplazamientos
SITUACIONES DE PROYECTO
Para las distintas situaciones de proyecto, las combinaciones de acciones se definirn

de acuerdo con los siguientes criterios:
- Con coeficientes de combinacin
65
- Sin coeficientes de combinacin
- Donde:
Gk Accin permanente
Qk Accin variable
G Coeficiente parcial de seguridad de las acciones permanentes
Q,1 Coeficiente parcial de seguridad de la accin variable principal
Q,i Coeficiente parcial de seguridad de las acciones variables de acompaamiento
p,1 Coeficiente de combinacin de la accin variable principal
a,i Coeficiente de combinacin de las acciones variables de acompaamiento
Para cada situacin de proyecto y estado lmite los coeficientes a utilizar sern:
E.L.U. de rotura. Hormign: NTCRC
E.L.U. de rotura. Hormign en cimentaciones: NTCRC
E.L.U. de rotura. Acero laminado: NTCRC Estruct.Metal.
Situacin 1
Coeficientes parciales de
Favorable Desfavorable p) a)
Carga permanente (G) 0.900 1.400 - -
Carga viva (Q) 0.000 1.400 1.000 0.529
Situacin 2
Coeficientes de
Favorable Desfavorable p) a)
Carga permanente (G) 0.900 1.100 - -
Carga viva (Q) 0.000 1.100 0.529 0.529
66
Tensiones sobre el terreno
Acciones variables sin sismo

Favorable Desfavorable
Carga permanente (G) 1.000 1.000
Carga viva (Q) 0.000 1.000
Desplazamientos
Acciones variables sin sismo
Favorable Desfavorable
Carga permanente (G) 1.000 1.000
Carga viva (Q) 0.000 1.000
Combinaciones
Nombres de las hiptesis
G Carga permanente
Qa Carga viva
E.L.U. de rotura. Hormign

E.L.U. de rotura. Hormign en cimentaciones
E.L.U. de rotura. Acero laminado
Comb. G Qa
1 0.900
2 1.400
3 0.900 1.400
4 1.400 1.400
Tensiones sobre el terreno

Desplazamientos
67
Comb. G Qa
1 1.000
2 1.000 1.000
DATOS GEOMTRICOS DE GRUPOS Y PLANTAS
Grupo Nombre del grupo Planta Nombre planta Altura Cota

3 sobreazotea 3 sobreazotea 2.30 9.80
2 azotea 2 azotea 3.10 7.50
1 entrepiso 1 entrepiso 5.40 4.40
0 Cimentacin -1.00
DATOS GEOMTRICOS DE COLUMNAS, MUROS DE CORTANTE Y MUROS
Columnas
GI: grupo inicial
GF: grupo final
Ang: ngulo de la columna en grados sexagesimales
Datos de las columnas

Referenci Coord(P.Fijo) GI- Vinculacin exterior Ang Punto Peralte de
a GF . fijo apoyo
C1 ( 20.49, 0-2 Con vinculacin 0.0 Centro 0.50
45.46) exterior
45.46) exterior
45.46) exterior
45.46) exterior
45.46) exterior
45.46) exterior
45.46) exterior
45.46) exterior
45.46) exterior
68

45.46) exterior
45.46) exterior
45.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
51.46) exterior
40.54) exterior
40.54) exterior
40.54) exterior
40.54) exterior
40.54) exterior
40.54) exterior
40.54) exterior
69

38.29) exterior
36.34) exterior
40.54) exterior
38.29) exterior
36.34) exterior
18.46) exterior
18.46) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
15.16) exterior
15.16) exterior
11.26) exterior
11.26) exterior
C57 ( 47.22, 1-2 Sin vinculacin 0.0 Centro
40.54) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
70

53.21) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
53.21) exterior
37.49) exterior
33.37) exterior
29.25) exterior
25.13) exterior
21.01) exterior
21.01) exterior
25.13) exterior
29.25) exterior
33.37) exterior
37.49) exterior
21.01) exterior
21.01) exterior
25.13) exterior
25.13) exterior
29.25) exterior
29.25) exterior
33.37) exterior
33.37) exterior
71

37.49) exterior
37.49) exterior
DIMENSIONES, COEFICIENTES DE EMPOTRAMIENTO Y COEFICIENTES DE

PANDEO PARA CADA PLANTA
Referencia columna Plant Dimensiones Coefs. Coefs. pandeo

a empotramiento Pandeo x Pandeo
Cabeza Pie Y
C1,C2,C3,C4,C5,C6, 2 0.30x0.30 0.30 1.00 1.00 1.00
C7,C8,C9,C10,C11,
C12,C25,C26,C27,C
28,
C29,C30
1 0.30x0.30 1.00 1.00 1.00 1.00
C13,C14,C15,C16,C 3 0.30x0.30 0.30 1.00 1.00 1.00
17,
C18,C19,C20,C21,C
22,
C24,C32,C34,C35,C
36,
C37,C38,C53,C54,C
55,
C56,C49,C50,C51,C
52,
C69,C70,C71,C72,C
73,
C74,C75,C76,C77,C
78
2 0.30x0.30 1.00 1.00 1.00 1.00
1 0.30x0.30 1.00 1.00 1.00 1.00
C23 3 0.40x0.40 0.30 1.00 1.00 1.00
2 0.40x0.40 1.00 1.00 1.00 1.00
1 0.40x0.40 1.00 1.00 1.00 1.00
C57 2 0.30x0.30 0.30 1.00 1.00 1.00
C42,C43 3 0.30x0.30 0.30 1.00 1.00 1.00
2 0.30x0.30 1.00 1.00 1.00 1.00
1 0.40x0.40 1.00 1.00 1.00 1.00
C92,C96,C97,C101 1 0.60x0.60 0.30 1.00 1.00 1.00
C93,C94,C95,C98,C 1 0.70x0.70 0.30 1.00 1.00 1.00
99,
C100
72
C102,C103 2 IPR 1.00 1.00 1.00 1.00

14x6+3/4x50.39
C104,C106 2 IPR 16x7x53.42 1.00 1.00 1.00 1.00
C105 2 IPR 18x7.5x74.08 1.00 1.00 1.00 1.00
C107,C108,C109,C1 2 IPR 16x7x59.46 1.00 1.00 1.00 1.00
10
C111 2 IPR 1.00 1.00 1.00 1.00
12x6+1/2x44.30
LISTADO DE LOSAS
Tipos de losas consideradas
Nombre Descripcin
1 LOSAS DE VIGUETAS DE CONCRETO
Peralte de bovedilla: 15 cm
Espesor capa compresin: 5 cm
Intereje: 64 cm
Bovedilla: De poliestireno
Ancho del nervio: 8 cm
Volumen de concreto: 0.075 m/m
Peso propio: 0.188 t/m
Incremento del ancho del nervio: 3 cm
Comprobacin de flecha: Como vigueta pretensada
Rigidez fisurada: 90 % rigidez bruta
LOSAS Y ELEMENTOS DE CIMENTACIN
-Tensin admisible en situaciones persistentes: 2.00 kg/cm

-Tensin admisible en situaciones accidentales: 3.00 kg/cm
MATERIALES UTILIZADOS
Concretos
Para todos los elementos estructurales de la obra: f'c=250; f ck c = 1.25
Aceros por elemento y posicin

Aceros en barras
73
Para todos los elementos estructurales de la obra: fy = 4200; f yk s =

1.00
Aceros en perfiles
Lmite elstico Mdulo de elasticidad

Tipo de acero para perfiles Acero
(kg/cm) (kg/cm)
Aceros formados en fro A-36 2548 2089704
Aceros laminados ASTM A 36 36 ksi 2548 2100000
ARMADO DE COLUMNAS Y MUROS DE CORTANTE
Columnas
Tramo: Nivel inicial / nivel final del tramo entre plantas.
Armado:
Primer sumando: Armado de esquina.
Segundo sumando: Armado de cara X.
Tercer sumando: Armado de cara Y.
Estribos: Se indica solamente el estribo perimetral dispuesto. Si existen otros estribos y ramas debe consultar
el dibujo del cuadro de pilares. Pueden existir distintas separaciones en cabeza, pie y nudo, que puede consultar
en opciones y despiece de pilares.
H: Altura libre del tramo de pilar sin arriostramiento intermedio.
Hpx: Longitud de pandeo del tramo de pilar en direccin 'X'.
Hpy: Longitud de pandeo del tramo de pilar en direccin 'Y'.
Crticos: Esfuerzos psimos (mayorados), correspondientes a la peor combinacin que produce las mayores
tensiones y/o deformaciones. Incluye la amplificacin de esfuerzos debidos a los efectos de segundo orden y
excentricidad adicional por pandeo.
74
Referencia: Esfuerzos psimos (mayorados), correspondientes a la peor combinacin que produce las mayores
tensiones y/o deformaciones. Incluye la amplificacin de esfuerzos debidos a los efectos de segundo orden (no
incluye pandeo).
Nota:
Los esfuerzos estn referidos a ejes locales de la columna.
Hp Hp Crticos Referencia
H
Colum Dimensin Tramo x y My My
Planta Armado Estribos (m N Mx N Mx
na (cm) (m) (m (m (tm (tm
)
) ) (t) (tm) ) (t) (tm)
)
C1 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 12.8 0.48 1.6 12.8 0.46 1.5
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 8 0 8 5
- 12.8 0.48 1.6 12.8 0.46 1.5
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 8 0 8 5
4 cm 0 0 0
0
C2 4.40/6.9 4# +2# #3c/15 2.5 2.5 2.5 20.6 0.10 4.1 20.6 0.09 3.9
azotea 30x30
0 4 4 cm 0 0 0 6 1 6 0
- 20.6 0.10 4.1 20.6 0.09 3.9
4# +2# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 6 1 6 0
4 4 cm 0 0 0
0
C3 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 15.3 0.42 1.9 15.3 0.41 1.8
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 3 7 6
- 15.3 0.42 1.9 15.3 0.41 1.8
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 3 7 6
4 cm 0 0 0
0
C4 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 10.7 0.05 1.3 10.7 0.05 1.3
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 2 3 2 0
75
- 10.7 0.05 1.3 10.7 0.05 1.3
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 2 3 2 0
4 cm 0 0 0
0
C5 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 11.4 0.18 1.4 11.4 0.17 1.4
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 5 7 1
- 11.4 0.18 1.4 11.4 0.17 1.4
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 5 7 1
4 cm 0 0 0
0
C6 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 13.8 0.00 1.5 13.8 0.00 1.5
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 3 6 3 1
- 32.0 0.13 1.2 32.0 0.09 0.9
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 6 7 6 0
4 cm 0 0 0
0
C7 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 11.1 0.04 1.1 11.1 0.04 1.1
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 4 5 4 2
- 26.0 0.16 1.1 26.0 0.13 0.8
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 8 1 8 5
4 cm 0 0 0
0
C8 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 11.8 0.16 1.3 11.8 0.15 1.3
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 9 7 5
- 11.8 0.16 1.3 11.8 0.15 1.3
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 9 7 5
4 cm 0 0 0
0
C9 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 12.7 0.04 1.3 12.7 0.03 1.3
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 3 5 3 1
- 33.1 0.16 0.9 33.1 0.11 0.4
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 2 4 2 0
4 cm 0 0 0
0
76
C10 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 10.1 0.03 1.4 10.1 0.03 1.4
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 8 6 8 3
- 10.1 0.03 1.4 10.1 0.03 1.4
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 8 6 8 3
4 cm 0 0 0
0
C11 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 12.2 0.08 1.4 12.2 0.08 1.3
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 1 7 7
- 12.2 0.08 1.4 12.2 0.08 1.3
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 1 7 7
4 cm 0 0 0
0
C12 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.15 0.22 0.8 9.15 0.22 0.8
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 2 0
- 30.3 0.04 0.8 30.3 0.03 0.1
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 3 7 6
4 cm 0 0 0
0
C13 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.88 0.21 0.0 1.88 0.21 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 7 7
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 7.70 0.14 1.1 7.70 0.14 1.0
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 1 9
- 7.70 0.14 1.1 7.70 0.14 1.0
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 1 9
4 cm 0 0 0
0
C14 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.35 0.05 0.0 2.35 0.04 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 1 1
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.01 0.18 1.2 9.01 0.18 1.2
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 4
- 9.01 0.18 1.2 9.01 0.18 1.2
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 4
4 cm 0 0 0
0
77
C15 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.76 0.00 0.0 2.76 0.00 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 7 7
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.91 0.11 1.1 9.91 0.11 1.1
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 5
- 9.91 0.11 1.1 9.91 0.11 1.1
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 5
4 cm 0 0 0
0
C16 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.03 0.00 0.1 2.03 0.00 0.1
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 2 2
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.89 0.11 1.5 9.89 0.10 1.4
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 2 8
- 9.89 0.11 1.5 9.89 0.10 1.4
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 2 8
4 cm 0 0 0
0
C17 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.65 0.11 0.0 2.65 0.11 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 4 4
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.80 0.23 1.1 9.80 0.23 1.1
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 5
- 9.80 0.23 1.1 9.80 0.23 1.1
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 5
4 cm 0 0 0
0
C18 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.76 0.02 0.0 2.76 0.02 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 6 5
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.93 0.11 1.0 9.93 0.10 1.0
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 5
- 9.93 0.11 1.0 9.93 0.10 1.0
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 7 5
4 cm 0 0 0
0
78
C19 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.17 0.00 0.0 2.17 0.00 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 7 7
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.81 0.10 1.4 9.81 0.10 1.4
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 5 2
- 9.81 0.10 1.4 9.81 0.10 1.4
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 5 2
4 cm 0 0 0
0
C20 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.65 0.12 0.1 2.65 0.12 0.1
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 5 5
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.83 0.24 1.1 9.83 0.23 1.0
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 2 9
- 9.83 0.24 1.1 9.83 0.23 1.0
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 2 9
4 cm 0 0 0
0
C21 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 3.07 0.09 0.1 3.07 0.09 0.1
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 1 1
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 11.1 0.06 0.9 11.1 0.05 0.8
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 1 1 1 8
- 24.4 0.05 0.6 24.4 0.04 0.2
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 3 2 3 6
4 cm 0 0 0
0
C22 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.58 0.19 0.3 2.58 0.19 0.3
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 2 2
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 12.4 0.15 1.9 12.4 0.14 1.9
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 9 9 9 3
- 12.4 0.15 1.9 12.4 0.14 1.9
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 9 9 9 3
4 cm 0 0 0
0
79
C23 sobreazot 7.50/9.2 4# +2# +2# #3c/17 1.7 1.7 1.7 5.09 0.08 1.6 5.09 0.08 1.6
40x40
ea 0 4 4 4 cm 0 0 0 1 1
4.40/6.9 4# +2# +2# #3c/17 2.5 2.5 2.5 24.0 0.32 6.5 24.0 0.32 6.5
azotea 40x40
0 4 4 4 cm 0 0 0 6 2 6 2
- 24.0 0.32 6.5 24.0 0.32 6.5
4# +2# +2# #3c/17 4.8 4.8 4.8
entrepiso 40x40 1.00/3.8 6 2 6 2
4 4 4 cm 0 0 0
0
C24 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 2.67 0.37 0.0 2.67 0.37 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 1 1
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 11.4 0.74 1.3 11.4 0.72 1.2
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 4 2 4 9
- 11.4 0.74 1.3 11.4 0.72 1.2
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 4 2 4 9
4 cm 0 0 0
0
C25 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 8.26 0.04 0.3 8.26 0.04 0.3
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 1 0
- 27.4 0.19 0.7 27.4 0.15 0.3
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 9 3 9 0
4 cm 0 0 0
0
C26 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 10.9 0.08 0.5 10.9 0.08 0.5
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 6 2 6 0
- 10.9 0.08 0.5 10.9 0.08 0.5
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 6 2 6 0
4 cm 0 0 0
0
C27 4.40/6.9 4# +2# #3c/15 2.5 2.5 2.5 8.80 3.00 0.0 8.80 2.93 0.0
azotea 30x30 + ...
0 4 4 cm 0 0 0 7 6
- 8.80 3.00 0.0 8.80 2.93 0.0
4# +2# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 + ... 7 6
4 4 cm 0 0 0
0
80
C28 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 4.13 0.47 0.5 4.13 0.47 0.5
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 2 1
- 4.13 0.47 0.5 4.13 0.47 0.5
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 2 1
4 cm 0 0 0
0
C29 4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 22.8 2.75 0.3 22.8 2.60 0.3
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 6 1 6 0
- 53.1 2.31 0.6 53.1 1.22 0.3
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 1 2 1 2
4 cm 0 0 0
0
C30 4.40/6.9 4# +2# +2# #3c/15 2.5 2.5 2.5 10.4 3.91 0.5 10.4 3.81 0.4
azotea 30x30
0 4 4 4 cm 0 0 0 9 0 9 9
- 10.4 3.91 0.5 10.4 3.81 0.4
4# +2# +2# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 9 0 9 9
4 4 4 cm 0 0 0
0
C32 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 0.37 0.04 0.2 0.37 0.04 0.2
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 3 3
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 12.6 2.75 1.2 12.6 2.67 1.2
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 4 9 4 5
- 12.6 2.75 1.2 12.6 2.67 1.2
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 4 9 4 5
4 cm 0 0 0
0
C34 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 3.91 0.15 0.0 3.91 0.15 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 1 1
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 6.16 0.12 0.9 6.16 0.11 0.8
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 0 8
- 6.99 0.11 0.8 6.99 0.11 0.8
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 9 7
4 cm 5 5 5
5
81
C35 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 0.17 0.19 0.3 0.17 0.19 0.3
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 2 2
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 4.33 1.78 0.5 4.33 1.76 0.5
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 9 9
- 5.17 0.61 0.5 5.17 0.61 0.5
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 6 5
4 cm 5 5 5
5
C36 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 0.75 0.10 0.0 0.75 0.10 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 4 4
4.40/6.9 4# #3c/15 2.5 2.5 2.5 9.85 0.04 0.9 9.85 0.04 0.9
azotea 30x30
0 4 cm 0 0 0 7 5
- 22.8 0.11 0.5 22.8 0.09 0.2
4# #3c/15 4.8 4.8 4.8
entrepiso 30x30 1.00/3.8 5 7 5 2
4 cm 0 0 0
0
C37 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 3.08 0.35 0.0 3.08 0.35 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 5 5
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 5.03 0.30 0.6 5.03 0.30 0.6
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 7 6
- 5.87 0.00 0.6 5.87 0.00 0.6
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 4 3
4 cm 5 5 5
5
C38 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 0.61 0.24 0.1 0.61 0.24 0.1
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 7 7
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 4.75 1.76 0.4 4.75 1.74 0.4
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 9 9
- 5.58 0.43 0.4 5.58 0.42 0.4
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 9 9
4 cm 5 5 5
5
82
C42 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.49 0.04 0.2 1.49 0.04 0.2
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 0 0
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 3.25 0.31 0.1 3.25 0.31 0.1
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 4 4
- 14.4 6.54 0.0 14.4 6.29 0.0
4# +2# +2# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 40x40 1.00/3.7 0 7 0 7
4 4 4 cm 0 0 0
0
C43 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.47 0.05 0.1 1.47 0.05 0.1
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 9 9
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 3.23 0.39 0.1 3.23 0.39 0.1
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 4 4
- 17.3 7.93 0.2 17.3 7.56 0.2
4# +2# +2# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 40x40 1.00/3.7 9 3 9 1
5 4 4 cm 0 0 0
0
C49 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.47 0.04 0.2 1.47 0.04 0.2
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 3 3
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 1.10 0.04 0.5 1.10 0.04 0.5
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 2 2
- 1.10 0.04 0.5 1.10 0.04 0.5
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 2 2
4 cm 5 5 5
5
C50 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 0.91 0.04 0.3 0.91 0.04 0.3
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 5 5
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 1.07 0.04 0.3 1.07 0.04 0.3
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 9 9
- 1.07 0.04 0.3 1.07 0.04 0.3
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 9 9
4 cm 5 5 5
5
83
C51 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.13 0.04 0.1 1.13 0.04 0.1
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 2 2
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 2.67 0.05 0.2 2.67 0.05 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 8 8
- 2.67 0.05 0.2 2.67 0.05 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 8 8
4 cm 5 5 5
5
C52 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.27 0.04 0.0 1.27 0.04 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 5 5
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 1.90 0.04 0.3 1.90 0.04 0.3
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 5 5
- 1.90 0.04 0.3 1.90 0.04 0.3
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 5 5
4 cm 5 5 5
5
C53 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 3.18 0.18 0.0 3.18 0.18 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 6 6
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 6.14 0.54 0.1 6.14 0.53 0.1
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 3 3
- 6.14 0.54 0.1 6.14 0.53 0.1
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 3 3
4 cm 5 5 5
5
C54 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 3.15 0.14 0.0 3.15 0.14 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 6 6
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 6.10 0.44 0.1 6.10 0.43 0.1
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 3 3
- 6.10 0.44 0.1 6.10 0.43 0.1
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 3 3
4 cm 5 5 5
5
84
C55 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.69 0.13 0.2 1.69 0.13 0.2
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 5 5
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 1.69 0.13 0.2 1.69 0.13 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 5 5
- 3.63 0.14 0.3 3.63 0.14 0.3
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 1 1
4 cm 5 5 5
5
C56 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.71 0.10 0.2 1.71 0.10 0.2
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 6 6
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 1.71 0.10 0.2 1.71 0.10 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 6 6
- 6.38 0.26 0.1 6.38 0.25 0.1
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 3 2
4 cm 5 5 5
5
C57 4.40/6.9 4# +2# #3c/15 2.5 2.5 2.5 - 1.89 1.0 - 1.89 1.0
azotea 30x30 + ...
0 4 4 cm 0 0 0 0.85 2 0.85 2
C69 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.20 0.04 0.0 1.20 0.04 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 2 2
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 1.98 0.03 0.2 1.98 0.03 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 9 9
- 2.81 0.05 0.2 2.81 0.05 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 9 9
4 cm 5 5 5
5
C70 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 0.97 0.04 0.2 0.97 0.04 0.2
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 1 1
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 1.71 0.04 0.2 1.71 0.04 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 4 4
85
- 1.71 0.04 0.2 1.71 0.04 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 4 4
4 cm 5 5 5
5
C71 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.01 0.04 0.1 1.01 0.04 0.1
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 3 3
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 1.97 0.05 0.2 1.97 0.04 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 8 8
- 1.97 0.05 0.2 1.97 0.04 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 8 8
4 cm 5 5 5
5
C72 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.14 0.03 0.0 1.14 0.03 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 4 4
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 2.26 0.05 0.3 2.26 0.04 0.3
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 0 0
- 2.26 0.05 0.3 2.26 0.04 0.3
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 0 0
4 cm 5 5 5
5
C73 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.08 0.04 0.1 1.08 0.04 0.1
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 0 0
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 2.06 0.04 0.2 2.06 0.04 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 3 3
- 2.06 0.04 0.2 2.06 0.04 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 3 3
4 cm 5 5 5
5
C74 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.12 0.03 0.0 1.12 0.03 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 4 4
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 2.29 0.04 0.2 2.29 0.04 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 2 2
86
- 2.29 0.04 0.2 2.29 0.04 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 2 2
4 cm 5 5 5
5
C75 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.26 0.04 0.0 1.26 0.04 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 6 6
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 2.48 0.04 0.2 2.48 0.04 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 5 5
- 2.48 0.04 0.2 2.48 0.04 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 5 5
4 cm 5 5 5
5
C76 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.21 0.04 0.0 1.21 0.04 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 2 2
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 2.38 0.04 0.1 2.38 0.04 0.1
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 9 9
- 2.38 0.04 0.1 2.38 0.04 0.1
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 9 9
4 cm 5 5 5
5
C77 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.23 0.04 0.0 1.23 0.04 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 9 9
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 2.65 0.04 0.2 2.65 0.04 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 0 0
- 2.65 0.04 0.2 2.65 0.04 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 0 0
4 cm 5 5 5
5
C78 sobreazot 7.50/9.2 4# #3c/15 1.7 1.7 1.7 1.18 0.04 0.0 1.18 0.04 0.0
30x30
ea 0 4 cm 0 0 0 2 2
4.40/7.0 4# #3c/15 2.6 2.6 2.6 2.22 0.04 0.2 2.22 0.04 0.2
azotea 30x30
5 4 cm 5 5 5 1 1
87
- 2.22 0.04 0.2 2.22 0.04 0.2
4# #3c/15 4.9 4.9 4.9
entrepiso 30x30 1.00/3.9 1 1
4 cm 5 5 5
5
C92 - 24.7 17.1 0.4 24.7 16.8 0.4
4# +2# +6# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 60x60 1.00/3.7 3 1 5 3 8 5
5 4 4 cm 9 9 9
9
C93 - 32.2 31.2 0.2 32.2 30.9 0.2
4# +4# +6# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 70x70 1.00/3.7 2 0 6 2 0 6
5 4 5 cm 4 4 4
4
C94 - 30.2 36.4 0.0 30.2 36.1 0.0
4# +4# +8# #3c/21 4.7 4.7 4.7
entrepiso 70x70 1.00/3.7 3 6 0 3 4 0
5 5 5 cm 4 4 4
4
C95 - 31.8 35.1 0.0 31.8 34.7 0.0
4# +6# +4# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 70x70 1.00/3.7 9 0 0 9 7 0
6 4 6 cm 4 4 4
4
C96 - 20.8 23.2 0.3 20.8 22.9 0.3
4# +2# +6# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 60x60 1.00/3.7 4 2 3 4 5 3
6 6 4 cm 9 9 9
9
C97 - 27.1 18.3 0.2 27.1 18.1 0.2
4# +2# +6# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 60x60 1.00/3.7 1 9 6 1 1 6
5 4 4 cm 9 9 9
9
C98 - 35.7 29.0 0.4 35.7 28.7 0.4
4# +4# +6# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 70x70 1.00/3.7 9 1 9 9 0 9
5 4 5 cm 4 4 4
4
C99 - 34.9 28.3 0.4 34.9 28.0 0.4
4# +4# +6# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 70x70 1.00/3.7 7 5 9 7 6 8
5 4 5 cm 4 4 4
4
C100 - 36.2 28.6 0.3 36.2 28.3 0.3
4# +4# +6# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 70x70 1.00/3.7 9 4 7 9 4 7
5 4 5 cm 4 4 4
4
88
C101 - 28.1 17.0 0.0 28.1 16.7 0.0
4# +2# +6# #3c/17 4.7 4.7 4.7
entrepiso 60x60 1.00/3.7 1 2 0 1 6 0
5 4 4 cm 9 9 9
9
C102 IPR 4.40/7.1 2.7 2.7 2.7 2.70 16.9 0.3 2.70 16.9 0.3
azotea
14x6+3/4x50.39 5 5 5 5 9 2 9 2
C103 2.86 - 0.6 2.86 - 0.6
IPR 4.40/7.1 2.7 2.7 2.7
azotea 16.4 0 16.4 0
14x6+3/4x50.39 5 5 5 5
5 5
C104 6.54 - - 6.54 - -
4.40/7.0 2.6 2.6 2.6
azotea IPR 16x7x53.42 21.1 0.0 21.1 0.0
5 5 5 5
0 9 0 9
C105 6.95 29.8 - 6.95 29.8 -
IPR 4.40/7.0 2.6 2.6 2.6
azotea 9 0.1 9 0.1
18x7.5x74.08 5 5 5 5
9 9
C106 6.40 - - 6.40 - -
4.40/7.0 2.6 2.6 2.6
azotea IPR 16x7x53.42 20.8 0.2 20.8 0.2
5 5 5 5
7 1 7 1
C107 4.40/7.0 2.6 2.6 2.6 6.40 23.6 0.3 6.40 23.6 0.3
azotea IPR 16x7x59.46
5 5 5 5 0 1 0 1
C108 6.23 - 0.4 6.23 - 0.4
4.40/7.0 2.6 2.6 2.6
azotea IPR 16x7x59.46 21.9 4 21.9 4
5 5 5 5
4 4
C109 5.62 22.8 - 5.62 22.8 -
4.40/7.0 2.6 2.6 2.6
azotea IPR 16x7x59.46 6 0.3 6 0.3
5 5 5 5
3 3
C110 4.23 - - 4.23 - -
4.40/7.1 2.7 2.7 2.7
azotea IPR 16x7x59.46 19.6 0.9 19.6 0.9
0 0 0 0
8 2 8 2
89
C111 2.28 12.3 - 2.28 12.3 -
IPR 4.40/7.1 2.7 2.7 2.7
azotea 2 0.1 2 0.1
12x6+1/2x44.30 0 0 0 0
3 3
90
LISTADO DE ELEMENTOS DE CIMENTACIN
DESCRIPCIN
Referencias Geometra Armado

C1 Zapata rectangular excntrica X: 5#6c/23
Ancho inicial X: 65.0 cm Y: 5#6c/23
Ancho inicial Y: 65.0 cm
Ancho final X: 65.0 cm
Ancho final Y: 65.0 cm
Ancho zapata X: 130.0 cm
Ancho zapata Y: 130.0 cm
Peralte: 50.0 cm
Peralte: 50.0 cm
Peralte: 40.0 cm
C4, C5, C7, C8, Zapata rectangular excntrica X: 4#6c/29
C10, C11, C13, Ancho inicial X: 55.0 cm Y: 4#6c/29
C14, C15, C17, Ancho inicial Y: 55.0 cm
C18, C20, C21, Ancho final X: 55.0 cm
C25 Ancho final Y: 55.0 cm
Peralte: 40.0 cm
C6, C9, C22, Zapata rectangular excntrica X: 4#6c/29
C32 Ancho inicial X: 65.0 cm Y: 4#6c/29
91
Peralte: 40.0 cm
C24 Ancho inicial X: 60.0 cm Y: 4#6c/29
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
C37, C38, C50, Ancho inicial X: 40.0 cm Y: 3#6c/29
C51, C52, C53, Ancho inicial Y: 40.0 cm
C54, C55, C56, Ancho final X: 40.0 cm
C69, C70, C71, Ancho final Y: 40.0 cm
C72, C73, C74, Ancho zapata X: 80.0 cm
C75, C76, C77, Ancho zapata Y: 80.0 cm
C78 Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
92
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
C36, C49 Zapata rectangular excntrica X: 3#6c/29
Peralte: 40.0 cm
C42 Zapata rectangular excntrica Sup X: 3#6c/29
Ancho inicial X: 50.0 cm Sup Y: 3#6c/29
Ancho inicial Y: 50.0 cm Inf X: 3#6c/29
Ancho final X: 50.0 cm Inf Y: 3#6c/29
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
93
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
94
Peralte: 40.0 cm
C98, C99, C100 Zapata rectangular excntrica Sup X: 7#6c/29
Peralte: 40.0 cm
Peralte: 40.0 cm
MEDICIN
Referencia: C1 fy = 4200 Total

Nombre de armado #2 #4 #6
Parrilla inferior - Armado X Longitud 5x1.7 8.70
(m) 4 19.3
Peso (kg) 5x3.8 3
7
Parrilla inferior - Armado Y Longitud 5x1.7 8.70
(m) 4 19.3
Peso (kg) 5x3.8 3
7
Arranque - Estribos Longitud 3x0.9 2.94
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
Arranque - Armado Longitud 4x1.1 4.40
longitudinal (m) 0 4.39
Peso (kg) 4x1.1
0
95
Totales Longitud 2.94 4.40 17.40
(m) 0.74 4.39 38.66 43.7
Peso (kg) 9
Total con mermas Longitud 3.23 4.84 19.14
(10.00%) (m) 0.81 4.83 42.53 48.1
Peso (kg) 7

(m) 8 6
Peso (kg) 7x4.6 32.3
2 5
(m) 8 6
Peso (kg) 7x4.6 32.3
2 5
Peso (kg) 6x1.1
0
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
(m) 0.74 6.58 64.70 72.0
Peso (kg) 2
(10.00%) (m) 0.81 7.24 71.17 79.2
Peso (kg) 2

(m) 4 0
Peso (kg) 5x4.7 23.7
5 7
(m) 4 0
Peso (kg)
96
5x4.7 23.7
5 7
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
Peso (kg) 4x1.0
0
(m) 0.74 3.99 47.54 52.2
Peso (kg) 7
(10.00%) (m) 0.81 4.39 52.30 57.5
Peso (kg) 0
Referencias: C4, C5, C7, C8, C10, C11, C13, fy = 4200 Tot
C14, C15, C17, C18, C20, al
C21 y C25
Parrilla inferior - Armado X Longitu 4x1 7.3
d (m) .84 6
Peso 4x4 16.
(kg) .09 35
Parrilla inferior - Armado Y Longitu 4x1 7.3
d (m) .84 6
Peso 4x4 16.
(kg) .09 35
Arranque - Estribos Longitu 3x0 2.9
d (m) .98 4
Peso 3x0 0.7
(kg) .25 4
Arranque - Armado longitudinal Longitu 4x1 4.0
d (m) .00 0
Peso 4x1 3.9
(kg) .00 9
Totales Longitu 2.9 4.0 14.
d (m) 4 0 72 37.
Peso 0.7 3.9 32. 43
(kg) 4 9 70
97
Total con mermas Longitu 3.2 4.4 16.
(10.00%) d (m) 3 0 19 41.
Peso 0.8 4.3 35. 17
(kg) 1 9 97
Referencias: C6, C9, C22 y C32 fy = 4200 Total

(m) 4 18.1
Peso (kg) 4x4.5 3
3
(m) 4 18.1
Peso (kg) 4x4.5 3
3
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
Peso (kg) 4x1.0
0
(m) 0.74 3.99 36.26 40.9
Peso (kg) 9
(10.00%) (m) 0.81 4.39 39.89 45.0
Peso (kg) 9
Referencias: C12, C16, C19 y fy = 4200 Total

C24
(m) 4 17.2
Peso (kg) 4x4.3 4
1
(m) 4 17.2
Peso (kg) 4x4.3 4
1
98
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
Arranque - Armado longitudinal Longitud 4x1.0 4.00
(m) 0 3.99
Peso (kg) 4x1.0
0
(m) 0.74 3.99 34.48 39.2
Peso (kg) 1
(10.00%) (m) 0.81 4.39 37.93 43.1
Peso (kg) 3

(m) 4 0
Peso (kg) 5x5.2 25.9
0 9
(m) 4 0
Peso (kg) 5x5.2 25.9
0 9
Peso (kg) 8x1.0
0
(m) 8 1.05
Peso (kg) 3x0.3
5
(m) 1.05 7.98 51.98 61.0
Peso (kg) 1
(10.00%) (m) 1.16 8.77 57.18 67.1
Peso (kg) 1
99
Referencias: C26, C34, C35, C37, C38, C50, fy = 4200 Tot
C51, C52, C53, C54, C55, al
C56, C69, C70, C71, C72, C73, C74, C75,
C76, C77 y C78
Parrilla inferior - Armado X Longitu 3x1 4.6
d (m) .54 2
Peso 3x3 10.
(kg) .42 26
Parrilla inferior - Armado Y Longitu 3x1 4.6
d (m) .54 2
Peso 3x3 10.
(kg) .42 26
Arranque - Estribos Longitu 3x0 2.9
d (m) .98 4
Peso 3x0 0.7
(kg) .25 4
Arranque - Armado longitudinal Longitu 4x1 4.0
d (m) .00 0
Peso 4x1 3.9
(kg) .00 9
Totales Longitu 2.9 4.0 9.2
d (m) 4 0 4 25.
Peso 0.7 3.9 20. 25
(kg) 4 9 52
Total con mermas Longitu 3.2 4.4 10.
(10.00%) d (m) 3 0 16 27.
Peso 0.8 4.3 22. 78
(kg) 1 9 58

(m) 4 17.2
Peso (kg) 4x4.3 4
1
(m) 4 17.2
Peso (kg) 4x4.3 4
1
100
Peso (kg) 6x1.0
0
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
(m) 0.74 5.98 34.48 41.2
Peso (kg) 0
(10.00%) (m) 0.81 6.58 37.93 45.3
Peso (kg) 2

(m) 4 10.9
Peso (kg) 3x3.6 3
4
(m) 4 10.9
Peso (kg) 3x3.6 3
4
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
Peso (kg) 4x1.0
0
(m) 0.74 3.99 21.86 26.5
Peso (kg) 9
(10.00%) (m) 0.81 4.39 24.05 29.2
Peso (kg) 5
101
(m) 4 0
Peso (kg) 5x5.2 25.9
0 9
(m) 4 0
Peso (kg) 5x5.2 25.9
0 9
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
Peso (kg) 4x1.0
0
(m) 0.74 3.99 51.98 56.7
Peso (kg) 1
(10.00%) (m) 0.81 4.39 57.18 62.3
Peso (kg) 8

(m) 4 18.1
Peso (kg) 4x4.5 3
3
(m) 4 18.1
Peso (kg) 4x4.5 3
3
Peso (kg) 8x1.0
0
(m) 8 0.74
Peso (kg)
102
3x0.2
5
(m) 0.74 7.98 36.26 44.9
Peso (kg) 8
(10.00%) (m) 0.81 8.78 39.89 49.4
Peso (kg) 8
Referencias: C36 y C49 fy = 4200 Total

(m) 4 11.6
Peso (kg) 3x3.8 0
7
(m) 4 11.6
Peso (kg) 3x3.8 0
7
(m) 8 0.74
Peso (kg) 3x0.2
5
Peso (kg) 4x1.0
0
(m) 0.74 3.99 23.20 27.9
Peso (kg) 3
(10.00%) (m) 0.81 4.39 25.52 30.7
Peso (kg) 2

(m) 7 11.1
Peso (kg) 3x3.7 3
1
103
(m) 7 11.1
Peso (kg) 3x3.7 3
1
Parrilla superior - Armado X Longitud 3x1.6 5.01
(m) 7 11.1
Peso (kg) 3x3.7 3
1
Parrilla superior - Armado Y Longitud 3x1.6 5.01
(m) 7 11.1
Peso (kg) 3x3.7 3
1
Peso (kg) 8x0.9
6
(m) 8 1.05
Peso (kg) 3x0.3
5
(m) 1.05 7.66 44.52 53.2
Peso (kg) 3
(10.00%) (m) 1.16 8.42 48.97 58.5
Peso (kg) 5

Nombre de armado #2 #4 #5 #6
(m) 7 15.7
Peso (kg) 4x3.9 3
3
(m) 7 15.7
Peso (kg) 4x3.9 3
3
(m) 7 15.7
Peso (kg) 4x3.9 3
3
104
(m) 7 15.7
Peso (kg) 4x3.9 3
3
Peso (kg) 4x0.9
6
(m) 8 1.05
Peso (kg) 3x0.3
5
Peso (kg) 4x1.6
5
Totales Longitud 4.14 3.84 4.24 28.32
(m) 1.05 3.83 6.59 62.92 74.3
Peso (kg) 9
Total con mermas Longitud 4.55 4.22 4.66 31.15
(10.00%) (m) 1.16 4.21 7.25 69.21 81.8
Peso (kg) 3

(m) 4 4
Peso (kg) 6x5.4 32.5
2 2
(m) 4 4
Peso (kg) 6x5.4 32.5
2 2
Peso (kg) 8x1.0
0
(m) 8 1.65
Peso (kg) 3x0.5
5
105
Peso (kg) 4x1.6
9
(m) 1.65 7.98 6.78 65.04 81.4
Peso (kg) 5
(10.00%) (m) 1.82 8.77 7.46 71.55 89.6
Peso (kg) 0

(m) 7 41.52
Peso (kg) 7x5.9
3
(m) 7 41.52
Peso (kg) 7x5.9
3
Parrilla superior - Armado Longitud 7x2.6 18.69
X (m) 7 41.52
Peso (kg) 7x5.9
3
Y (m) 7 41.52
Peso (kg) 7x5.9
3
Peso (kg) 4x0.9
6
Peso (kg) 10x1.6
5
(m) 8 1.95
Peso (kg) 3x0.6
5
106
(m) 1.95 3.83 16.48 166.0 188.3
Peso (kg) 8 4
(10.00%) (m) 2.15 4.21 18.13 182.6 207.1
Peso (kg) 8 7

(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
Peso (kg) 16x1.6
5
(m) 8 1.95
Peso (kg) 3x0.6
5
(m) 1.95 26.36 172.3 200.6
Peso (kg) 2 3
(10.00%) (m) 2.15 28.99 189.5 220.6
Peso (kg) 5 9
107
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
Peso (kg) 6x0.9
6
Peso (kg) 8x2.5
5
(m) 8 1.95
Peso (kg) 3x0.6
5
(m) 1.95 5.74 192.7 200.4
Peso (kg) 6 5
(10.00%) (m) 2.15 6.31 212.0 220.5
Peso (kg) 4 0

(m) 7 32.92
Peso (kg)
108
6x5.4
9
(m) 7 32.92
Peso (kg) 6x5.4
9
(m) 7 32.92
Peso (kg) 6x5.4
9
(m) 7 32.92
Peso (kg) 6x5.4
9
Peso (kg) 6x2.5
5
Peso (kg) 6x0.9
6
(m) 8 1.65
Peso (kg) 3x0.5
5
(m) 1.65 5.74 147.0 154.4
Peso (kg) 1 0
(10.00%) (m) 1.82 6.31 161.7 169.8
Peso (kg) 1 4

(m) 7 32.92
Peso (kg) 6x5.4
9
(m) 7 32.92
109
Peso (kg) 6x5.4
9
(m) 7 32.92
Peso (kg) 6x5.4
9
(m) 7 32.92
Peso (kg) 6x5.4
9
Peso (kg) 8x0.9
6
(m) 8 1.65
Peso (kg) 3x0.5
5
Peso (kg) 4x1.6
5
(m) 1.65 7.66 6.59 131.6 147.5
Peso (kg) 8 8
(10.00%) (m) 1.82 8.42 7.25 144.8 162.3
Peso (kg) 5 4
Referencias: C98, C99 y fy = 4200 Total

C100
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
(m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
110
X (m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
Y (m) 7 43.08
Peso (kg) 7x6.1
5
Peso (kg) 4x0.9
6
Peso (kg) 10x1.6
5
(m) 8 1.95
Peso (kg) 3x0.6
5
(m) 1.95 3.83 16.48 172.3 194.5
Peso (kg) 2 8
(10.00%) (m) 2.15 4.21 18.13 189.5 214.0
Peso (kg) 5 4

(m) 4 4
Peso (kg) 6x5.6 33.8
4 6
(m) 4 4
Peso (kg) 6x5.6 33.8
4 6
Peso (kg) 8x1.0
0
111
(m) 8 1.65
Peso (kg) 3x0.5
5
Peso (kg) 4x1.6
9
(m) 1.65 7.98 6.78 67.72 84.1
Peso (kg) 3
(10.00%) (m) 1.82 8.77 7.46 74.49 92.5
Peso (kg) 4
Resumen de medicin (se incluyen mermas de acero)
fy = 4200 (kg) Concre

to
(m)
Elemento #2 #4 #5 #6 Tot f'c=25 Lim
al 0 piez
a
Referencia: C1 0.8 4.8 42.5 48. 0.85 0.1
1 3 3 17 7
Referencia: C2 0.8 7.2 71.1 79. 1.28 0.2
1 4 7 22 6
Referencia: C3 0.8 4.3 52.2 57. 0.78 0.2
2 9 9 50 0
Referencias: C4, C5, C7, C8, C10, 14x 14x 14x 576 14x0.4 14x
C11, C13, C14, C15, C17, C18, C20, 0.8 4.3 35.9 .38 8 0.1
C21 y C25 1 9 7 2
Referencias: C6, C9, C22 y C32 4x0 4x4 4x3 180 4x0.68 4x0
.81 .39 9.89 .36 .17
Referencias: C12, C16, C19 y C24 4x0 4x4 4x3 172 4x0.58 4x0
.81 .39 7.93 .52 .14
Referencia: C23 1.1 8.7 57.1 67. 1.02 0.2
5 8 8 11 6
Referencias: C26, C34, C35, C37, 22x 22x 22x 611 22x0.2 22x
C38, C50, C51, C52, C53, C54, C55, 0.8 4.3 22.5 .16 6 0.0
2 9 7 6
112
C56, C69, C70, C71, C72, C73, C74,
C75, C76, C77 y C78
Referencia: C27 0.8 6.5 37.9 45. 0.58 0.1
1 8 3 32 4
Referencia: C28 0.8 4.3 24.0 29. 0.32 0.0
1 9 5 25 8
Referencia: C29 0.8 4.3 57.1 62. 1.02 0.2
1 9 8 38 6
Referencia: C30 0.8 8.7 39.8 49. 0.68 0.1
2 7 9 48 7
Referencias: C36 y C49 2x0 2x4 2x2 61. 2x0.40 2x0
.81 .39 5.52 44 .10
Referencia: C42 1.1 8.4 48.9 58. 0.40 0.1
5 3 7 55 0
Referencia: C43 1.1 4.2 7.2 69.2 81. 0.48 0.1
5 2 5 1 83 2
Referencia: C92 1.8 8.7 7.4 71.5 89. 1.16 0.2
2 8 6 4 60 9
Referencia: C93 2.1 4.2 18. 182. 207 1.60 0.4
4 1 13 69 .17 0
Referencia: C94 2.1 29. 189. 220 1.76 0.4
4 00 55 .69 4
Referencia: C95 2.1 6.3 212. 220 1.76 0.4
5 1 04 .50 4
Referencia: C96 1.8 6.3 161. 169 1.30 0.3
1 2 71 .84 2
Referencia: C97 1.8 8.4 7.2 144. 162 1.30 0.3
2 2 5 85 .34 2
Referencias: C98, C99 y C100 3x2 3x4 3x1 3x1 642 3x1.76 3x0
.15 .22 8.1 89.5 .12 .44
2 5
Referencia: C101 1.8 8.7 7.4 74.4 92. 1.30 0.3
2 8 5 9 54 2
Totales 66. 319 130 346 398 41.10 10.
77 .44 .90 8.36 5.4 17
7
LISTADO DE VIGAS CENTRADORAS

113
DESCRIPCIN
Referencias Tipo Geometra Armado

[C1 - C2] VC.S-1 Ancho: 40.0 cm Superior: 4 #5
Peralte: 50.0 cm Inferior: 4 #5
Temperatura: 1x2 #4
Estribos: 1x#3c/30
[C42 - C43] C Ancho: 40.0 cm Superior: 2 #4
Estribos: 1x#3c/25
MEDICIN
Referencia: [C1 - C2] fy = 4200 Total

Armado viga - Armado de Longitud 2x4.8 9.66
temperatura (m) 3 9.63
Peso (kg) 2x4.8
2
Armado viga - Armado inferior Longitud 4x4.8 19.3
(m) 3 2
Peso (kg) 4x7.5 30.0
1 3
Armado viga - Armado superior Longitud 4x4.8 19.3
(m) 3 2
Peso (kg) 4x7.5 30.0
1 3
Armado viga - Estribo Longitud 11x1.6 17.9
(m) 3 3
Peso (kg) 11x0.9 9.99
1
(m) 9.99 9.63 60.06 79.6
Peso (kg) 8
(10.00%) (m) 10.99 10.59 66.07 87.6
Peso (kg) 5
114
Nombre de armado #3 #4
Armado viga - Armado inferior Longitud (m) 2x9.94 19.88
Peso (kg) 2x9.91 19.82
Armado viga - Armado superior Longitud (m) 2x9.94 19.88
Peso (kg) 2x9.91 19.82
Armado viga - Estribo Longitud (m) 37x1.43 52.91
Peso (kg) 37x0.80 29.49
Totales Longitud (m) 52.91 39.76
Peso (kg) 29.49 39.64 69.13
Total con mermas Longitud (m) 58.20 43.74
(10.00%) Peso (kg) 32.44 43.60 76.04
fy = 4200 (kg) Concreto

(m)
Elemento #3 #4 #5 Total f'c=250 Limpiez
a
Referencia: [C1 - C2] 10.9 10.5 66.0 87.65 0.56 0.11
9 9 7
Referencia: [C42 - 32.4 43.6 76.04 1.42 0.36
C43] 4 0
Totales 43.4 54.1 66.0 163.6 1.98 0.47
3 9 7 9
LISTADO DE VIGAS DE LIGA
DESCRIPCIN
Referencias Tipo Geometra Armado

[C2 - C3] C.3.1 Ancho: 40.0 cm Superior: 2 #6
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
Estribos: 1x#3c/25
[C26 - C3], C.1 Ancho: 40.0 cm Superior: 2 #4
115
[C25 - C6], Peralte: 40.0 cm Inferior: 2 #4
[C29 - C9], Estribos: 1x#3c/30
[C30 - C12]
Estribos: 1x#3c/25
[C3 - C4], C.3.1 Ancho: 40.0 cm Superior: 2 #6
[C6 - C7], Temperatura: 1x2 #6
[C9 - C10],
[C10 - C11],
[C15 - C14],
[C16 - C15],
[C18 - C17],
[C19 - C18],
[C21 - C20],
[C22 - C21]
[C8 - C17],
[C10 - C15],
[C11 - C14]
[C20 - C19] Estribos: 1x#3c/25
[C14 - C13] Peralte: 40.0 cm Inferior: 2 #6
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
Estribos: 1x#3c/25
[C16 - C75], Estribos: 1x#3c/25
116
[C17 - C74],
[C18 - C73],
[C19 - C72],
[C20 - C71],
[C21 - C70],
[C22 - C52],
[C23 - C49]
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
[C25 - C28] C.1 Ancho: 40.0 cm Superior: 2 #4
Estribos: 1x#3c/30
Estribos: 1x#3c/30
Estribos: 1x#3c/30
Estribos: 1x#3c/30
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
Temperatura: 1x2 #8
Estribos: 1x#3c/25
[C94 - C93], Estribos: 1x#3c/25
[C98 - C99],
[C95 - C94],
[C97 - C98],
117
[C96 - C95]
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
Estribos: 1x#3c/30
Estribos: 1x#3c/30
Estribos: 1x#3c/30
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
[(22.50, 51.46) - C51] C.3.1 Ancho: 40.0 cm Superior: 2 #6
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
118
[(26.79, 51.46) - C69] C.3.1 Ancho: 40.0 cm Superior: 2 #6
Temperatura: 1x2 #6
Estribos: 1x#3c/25
MEDICIN

temperatura (m) 2x10.9 21.8
Peso (kg) 1 2
(m) 2x10.8 21.7
Peso (kg) 9 7
(m) 2x10.9 21.8
Peso (kg) 1 2
(m) 3 9
Peso (kg) 13x0.8 10.3
0 6
Totales Longitud 18.59 29.44
(m) 10.36 65.41 75.7
Peso (kg) 7
Total con mermas Longitud 20.45 32.38
(10.00%) (m) 11.40 71.95 83.3
Peso (kg) 5

Peso (kg) 3x15.08 45.25
Peso (kg) 3x15.62 46.85
Peso (kg) 19x0.80 15.14
Peso (kg) 15.14 92.10 107.24
119
(10.00%) Peso (kg) 16.65 101.31 117.96
Referencias: [C26 - C3], [C25 - C6], [C29 - fy = 4200 Tot

C9] y [C30 - C12] al
Armado viga - Armado inferior Longitud 2x5. 11.
(m) 52 04
Peso (kg) 2x5. 11.
50 01
Armado viga - Armado superior Longitud 2x5. 11.
(m) 52 04
Peso (kg) 2x5. 11.
50 01
Armado viga - Estribo Longitud 14x1. 20.
(m) 43 02
Peso (kg) 14x0. 11.
80 16
(m) 11.16 8 33.
Peso (kg) 22.0 18
2
(10.00%) (m) 12.28 9 36.
Peso (kg) 24.2 50
2

Peso (kg) 3x15.11 45.32
Peso (kg) 3x15.68 47.05
Peso (kg) 20x0.80 15.94
Peso (kg) 15.94 92.37 108.31
(10.00%) Peso (kg) 17.53 101.61 119.14
120
Referencias: [C3 - C4], [C4 - C5], [C6 - C7], fy = 4200 Tot
[C7 - C8], [C9 - C10], al
[C10 - C11], [C15 - C14], [C16 - C15], [C18 -
C17], [C19 - C18],
[C21 - C20] y [C22 - C21]
Armado viga - Armado de temperatura Longitud 2x2. 5.6
(m) 83 6
Peso 2x6. 12.
(kg) 29 57
Armado viga - Armado inferior Longitud 2x2. 5.6
(m) 83 6
Peso 2x6. 12.
(kg) 29 57
Armado viga - Armado superior Longitud 2x2. 5.6
(m) 83 6
Peso 2x6. 12.
(kg) 29 57
Armado viga - Estribo Longitud 5x1. 7.1
(m) 43 5
Peso 5x0. 3.9
(kg) 80 9
(m) 3.99 8 41.
Peso 37.7 70
(kg) 1
(10.00%) (m) 4.39 8 45.
Peso 41.4 87
(kg) 8

C18], [C8 - C17], al
[C10 - C15] y [C11 - C14]
Armado viga - Armado inferior Longitud 2x6. 13.
(m) 60 20
Peso (kg) 2x6. 13.
58 16
Armado viga - Armado superior Longitud 2x6. 13.
(m) 60 20
121
Peso (kg) 2x6. 13.
58 16
(m) 43 74
Peso (kg) 18x0. 14.
80 35
(m) 14.35 0 40.
Peso (kg) 26.3 67
2
(10.00%) (m) 15.79 4 44.
Peso (kg) 28.9 74
5
Referencias: [C5 - C6], [C8 - C9], [C17 - C16] fy = 4200 Tot

y [C20 - C19] al
(m) 15 0
Peso (kg) 2x7. 14.
00 00
(m) 15 0
Peso (kg) 2x7. 14.
00 00
(m) 15 0
Peso (kg) 2x7. 14.
00 00
(m) 43 01
Peso (kg) 7x0. 5.5
80 8
(m) 1 0 47.
Peso (kg) 5.58 42.0 58
0
(10.00%) (m) 1 9 52.
Peso (kg) 6.14 46.2 34
0
122
Referencias: [C6 - C19], [C9 - C16] y fy = 4200 Total
[C1 - C24]
(m) 1 45.39
Peso (kg) 3x15.
13
(m) 6 47.05
Peso (kg) 3x15.
68
(m) 43 15.94
Peso (kg) 20x0.
80
(m) 15.94 92.44 108.3
Peso (kg) 8
(10.00%) (m) 17.53 101.6 119.2
Peso (kg) 9 2
Referencias: [C11 - C12] y [C14 - C13] fy = 4200 Total

Armado viga - Armado de temperatura Longitud 2x3.0 6.14
(m) 7 13.6
Peso (kg) 2x6.8 4
2
(m) 7 13.6
Peso (kg) 2x6.8 4
2
(m) 7 13.6
Peso (kg) 2x6.8 4
2
(m) 3 1
Peso (kg) 7x0.8 5.58
0
123
(m) 5.58 40.92 46.5
Peso (kg) 0
(10.00%) (m) 6.14 45.01 51.1
Peso (kg) 5

Peso (kg) 3x15.15 45.45
Peso (kg) 3x16.15 48.45
Peso (kg) 21x0.80 16.74
Peso (kg) 16.74 93.90 110.64
(10.00%) Peso (kg) 18.41 103.29 121.70

C76], [C16 - C75], al
[C17 - C74], [C18 - C73], [C19 - C72], [C20 -
C71], [C21 - C70],
[C22 - C52] y [C23 - C49]
(m) 34 8
Peso 2x5. 10.
(kg) 20 40
(m) 34 8
Peso 2x5. 10.
(kg) 20 40
(m) 34 8
Peso 2x5. 10.
(kg) 20 40
(m) 43 5
124
Peso 5x0. 3.9
(kg) 80 9
(m) 3.99 4 35.
Peso 31.2 19
(kg) 0
(10.00%) (m) 4.39 4 38.
Peso 34.3 71
(kg) 2

Peso (kg) 0 9
(m) 2x10.8 21.7
Peso (kg) 9 7
(m) 2x11.0 21.9
Peso (kg) 0 9
(m) 3 9
Peso (kg) 13x0.8 10.3
0 6
(m) 10.36 65.75 76.1
Peso (kg) 1
(10.00%) (m) 11.40 72.32 83.7
Peso (kg) 2

Peso (kg) 2x4.59 9.17
Peso (kg) 2x4.59 9.17
Peso (kg) 11x0.80 8.77
125
Peso (kg) 8.77 18.34 27.11
(10.00%) Peso (kg) 9.65 20.17 29.82

Peso (kg) 2x3.87 7.74
Peso (kg) 2x3.87 7.74
Peso (kg) 9x0.80 7.17
Peso (kg) 7.17 15.48 22.65
(10.00%) Peso (kg) 7.89 17.03 24.92

Peso (kg) 2x2.07 4.15
Peso (kg) 2x2.07 4.15
Peso (kg) 3x0.80 2.39
Peso (kg) 2.39 8.30 10.69
(10.00%) Peso (kg) 2.63 9.13 11.76

Peso (kg) 2x4.32 8.63
Peso (kg) 2x4.32 8.63
Peso (kg) 11x0.80 8.77
126
Peso (kg) 8.77 17.26 26.03
(10.00%) Peso (kg) 9.65 18.98 28.63

(m) 0 16.0
Peso (kg) 2x8.0 0
0
(m) 0 16.0
Peso (kg) 2x8.0 0
0
(m) 0 16.0
Peso (kg) 2x8.0 0
0
(m) 3 4
Peso (kg) 8x0.8 6.38
0
(m) 6.38 48.00 54.3
Peso (kg) 8
(10.00%) (m) 7.02 52.80 59.8
Peso (kg) 2
Referencias: [C92 - C28] y [C101 - fy = 4200 Total

C30]
(m) 5 16.2
Peso (kg) 2x8.1 2
1
(m) 5 16.2
Peso (kg) 2x8.1 2
1
127
(m) 5 16.2
Peso (kg) 2x8.1 2
1
(m) 3 4
Peso (kg) 8x0.8 6.38
0
(m) 6.38 48.66 55.0
Peso (kg) 4
(10.00%) (m) 7.02 53.52 60.5
Peso (kg) 4

Peso (kg) 0
(m) 2x33.7 67.58
Peso (kg) 9
(m) 2x35.3 70.60
Peso (kg) 0
(m) 3 18.33
Peso (kg) 23x0.8
0
(m) 18.33 208.78 227.1
Peso (kg) 1
(10.00%) (m) 20.16 229.66 249.8
Peso (kg) 2
Referencias: [C100 - C101], [C93 - C92], [C99 fy = 4200 Tot

- C100], [C94 - C93], al
[C98 - C99], [C95 - C94], [C97 - C98] y [C96
- C95]
128
(m) 72 4
Peso 2x10 20.
(kg) .49 97
(m) 72 4
Peso 2x10 20.
(kg) .49 97
(m) 72 4
Peso 2x10 20.
(kg) .49 97
Armado viga - Estribo Longitud 10x1 14.
(m) .43 30
Peso 10x0 7.9
(kg) .80 7
(m) 0 2 70.
Peso 7.97 62.9 88
(kg) 1
(10.00%) (m) 3 5 77.
Peso 8.77 69.2 97
(kg) 0
Referencias: [C93 - C100], [C94 - C99] y fy = 4200 Tota

[C95 - C98] l
(m) 53 6
Peso (kg) 2x10. 21.0
50 0
(m) 53 6
Peso (kg) 2x10. 21.0
50 0
(m) 43 4
Peso (kg) 28x0. 22.3
80 2
129
(m) 22.32 42.00 64.3
Peso (kg) 2
(10.00%) (m) 24.55 46.20 70.7
Peso (kg) 5
Referencias: [C43 - C97] y [C42 - C96] fy = 4200 Total

(m) 5 14.0
Peso (kg) 2x7.0 0
0
(m) 5 14.0
Peso (kg) 2x7.0 0
0
(m) 5 14.0
Peso (kg) 2x7.0 0
0
(m) 3 4.78
Peso (kg) 6x0.8
0
(m) 4.78 42.00 46.7
Peso (kg) 8
(10.00%) (m) 5.26 46.20 51.4
Peso (kg) 6

C42]
temperatura (m) 0 17.3
Peso (kg) 2x8.6 3
6
(m) 0
130
Peso (kg) 2x8.6 17.3
6 3
(m) 0 17.3
Peso (kg) 2x8.6 3
6
(m) 3 3
Peso (kg) 11x0.8 8.77
0
(m) 8.77 51.99 60.7
Peso (kg) 6
(10.00%) (m) 9.65 57.19 66.8
Peso (kg) 4

C34] y [C34 - C32] al
(m) 55 0
Peso 2x5. 11.
(kg) 66 33
(m) 55 0
Peso 2x5. 11.
(kg) 66 33
(m) 55 0
Peso 2x5. 11.
(kg) 66 33
(m) 43 8
Peso 6x0. 4.7
(kg) 80 8
(m) 4.78 0 38.
Peso 33.9 77
(kg) 9
131
(10.00%) (m) 5.26 3 42.
Peso 37.3 65
(kg) 9

C38]
(m) 0 0
Peso (kg) 2x5.7 11.5
8 6
(m) 0 0
Peso (kg) 2x5.7 11.5
8 6
(m) 3 8
Peso (kg) 16x0.8 12.7
0 5
(m) 12.75 23.12 35.8
Peso (kg) 7
(10.00%) (m) 14.03 25.43 39.4
Peso (kg) 6

Peso (kg) 2x5.50 11.01
Peso (kg) 2x5.50 11.01
Peso (kg) 14x0.80 11.16
Peso (kg) 11.16 22.02 33.18
(10.00%) Peso (kg) 12.28 24.22 36.50
132
Peso (kg) 2x7.63 15.25
Peso (kg) 2x7.63 15.25
Peso (kg) 21x0.80 16.74
Peso (kg) 16.74 30.50 47.24
(10.00%) Peso (kg) 18.41 33.55 51.96

Peso (kg) 0 9
(m) 2x10.7 21.4
Peso (kg) 3 6
(m) 2x10.8 21.5
Peso (kg) 0 9
(m) 3 9
Peso (kg) 13x0.8 10.3
0 6
(m) 10.36 64.64 75.0
Peso (kg) 0
(10.00%) (m) 11.40 71.10 82.5
Peso (kg) 0

(m) 5 10.4
Peso (kg) 4
133
2x5.2
2
(m) 5 10.4
Peso (kg) 2x5.2 4
2
(m) 5 10.4
Peso (kg) 2x5.2 4
2
(m) 3 3.19
Peso (kg) 4x0.8
0
(m) 3.19 31.32 34.5
Peso (kg) 1
(10.00%) (m) 3.51 34.45 37.9
Peso (kg) 6

C53]
Peso (kg) 0 9
(m) 2x10.0 19.9
Peso (kg) 0 9
(m) 2x10.0 19.9
Peso (kg) 0 9
(m) 3 2
Peso (kg) 14x0.8 11.1
0 6
(m) 11.16 59.97 71.1
Peso (kg) 3
134
(10.00%) (m) 12.28 65.96 78.2
Peso (kg) 4
Referencia: [(22.50, 51.46) - C51] fy = 4200 Total

(m) 3 10.8
Peso (kg) 2x5.4 0
0
(m) 3 10.8
Peso (kg) 2x5.4 0
0
(m) 3 10.8
Peso (kg) 2x5.4 0
0
(m) 3 4.78
Peso (kg) 6x0.8
0
(m) 4.78 32.40 37.1
Peso (kg) 8
(10.00%) (m) 5.26 35.64 40.9
Peso (kg) 0
Referencia: [(26.79, 51.46) - C69] fy = 4200 Total

(m) 3 10.8
Peso (kg) 2x5.4 0
0
(m) 3 10.8
Peso (kg) 2x5.4 0
0
(m) 3
135
Peso (kg) 2x5.4 10.8
0 0
(m) 3 4.78
Peso (kg) 6x0.8
0
(m) 4.78 32.40 37.1
Peso (kg) 8
(10.00%) (m) 5.26 35.64 40.9
Peso (kg) 0
fy = 4200 (kg) Concre

to (m)
Elemento #3 #4 #6 #8 Tot f'c=25 Lim
al 0 piez
a
Referencia: [C2 - C3] 11. 71.9 83. 0.45 0.1
40 5 35 1
Referencia: [C2 - C23] 16. 101. 117 0.70 0.1
65 31 .96 8
Referencias: [C26 - C3], [C25 - C6], 4x1 4x2 146 4x0.61 4x0.
[C29 - C9] y [C30 - C12] 2.2 4.2 .00 15
8 2
Referencia: [C3 - C22] 17. 101. 119 0.74 0.1
53 61 .14 9
Referencias: [C3 - C4], [C4 - C5], 12x 12x 550 12x0.1 12x
[C6 - C7], [C7 - C8], [C9 - C10], 4.3 41.4 .44 6 0.0
[C10 - C11], [C15 - C14], [C16 - 9 8 4
C15], [C18 - C17], [C19 - C18],
[C21 - C20] y [C22 - C21]
[C7 - C18], [C8 - C17], 5.7 8.9 .44 20
[C10 - C15] y [C11 - C14] 9 5
[C17 - C16] y [C20 - C19] .14 6.20 .36 05
136
Referencias: [C6 - C19], [C9 - C16] 3x1 3x1 357 3x0.76 3x0.
y [C1 - C24] 7.5 01.6 .66 19
4 8
Referencias: [C11 - C12] y [C14 - 2x6 2x4 102 2x0.21 2x0.
C13] .14 5.01 .30 05
Referencia: [C12 - C13] 18. 103. 121 0.78 0.1
41 29 .70 9
Referencias: [C13 - C78], [C14 - 11x 11x 425 11x0.1 11x
C77], [C15 - C76], [C16 - C75], 4.3 34.3 .81 3 0.0
[C17 - C74], [C18 - C73], [C19 - 9 2 3
C72], [C20 - C71], [C21 - C70],
[C22 - C52] y [C23 - C49]
Referencia: [C23 - C22] 11. 72.3 83. 0.46 0.1
39 3 72 1
Referencia: [C25 - C28] 9.6 20. 29. 0.48 0.1
5 17 82 2
Referencia: [C36 - C25] 7.8 17. 24. 0.36 0.0
9 03 92 9
Referencia: [C32 - C26] 2.6 9.1 11. 0.07 0.0
3 3 76 2
Referencia: [C26 - C36] 9.6 18. 28. 0.45 0.1
4 99 63 1
Referencia: [C28 - C29] 7.0 52.8 59. 0.28 0.0
2 0 82 7
C30] .01 3.53 .08 07
Referencia: [C29 - C30] 20. 22 249 0.88 0.2
16 9.6 .82 2
6
Referencias: [C100 - C101], [C93 - 8x8 8x6 623 8x0.35 8x0.
C92], [C99 - C100], [C94 - C93], .77 9.20 .76 09
[C98 - C99], [C95 - C94], [C97 -
C98] y [C96 - C95]
C99] y [C95 - C98] 4.5 6.2 .25 32
5 0
C96] .26 6.20 .92 04
C42] .65 7.19 .68 09
137
C36], [C35 - C34] y [C34 - C32] .26 7.39 .60 05
Referencias: [C34 - C37] y [C35 - 2x1 2x2 78. 2x0.70 2x0.
C38] 4.0 5.4 92 18
3 3
Referencia: [C27 - C1] 12. 24. 36. 0.59 0.1
28 22 50 5
Referencia: [C27 - C32] 18. 33. 51. 0.93 0.2
41 55 96 3
Referencia: [C24 - C23] 11. 71.1 82. 0.45 0.1
40 0 50 1
Referencia: [C24 - C50] 3.5 34.4 37. 0.12 0.0
1 5 96 3
C53] 2.2 5.97 .48 12
7
Referencia: [(22.50, 51.46) - C51] 5.2 35.6 40. 0.18 0.0
6 4 90 5
Referencia: [(26.79, 51.46) - C69] 5.2 35.6 40. 0.18 0.0
6 4 90 5
Totales 784 583 328 22 488 33.44 8.3
.07 .13 4.20 9.6 1.0 6
6 6
138
17.1 MEMORIA DESCRIPTIVA DE INSTALACIN SANITARIA.
INODORO
Nombre comercial: Sanitario alargado Green Sense III
Tipo de tecnologa: Sanitario ecolgico de alta

eficiencia con sistema de descarga Vorte-X
Ahorro: Ahorra 20% ms de agua que un sanitario

de 6 litros
Fabricante: Comercializadora Cermica Industrial

S.A. de C.V.
Pas de origen: Mxico
Marca: ORION
Modelo: Green Sense Al III
Descripcin tcnica: Sanitario ecolgico de alta eficiencia alargado de 2 piezas y

descarga de 4.8 litros, con vlvula de descarga de agua de 3
Descripcin fsica: Botn superior/ Trampa esmaltada de 2 1/8/ Espejo de agua

de 171 mm x 216 mm/ Altura de la taza 425 mm. Altura de confort.
Requerimientos de instalacin y mantenimiento: Distancia de pared a centro de

descarga de 30.5 cm, cuello de cera o brida sanitaria, tornillos para fijar la taza al
piso, manguera para alimentacin del tanque wc ( a 7/8) revisar instructivo de
instalacin.
Precio promedio al pblico: Consultar con distribuidores autorizados
Observaciones: 10 aos de garanta en la cermica/ 1 ao de garanta limitada en

los herrajes del tanque.
NOTA: Todos los inodoros sern del mismo modelo

Pgina web www.orionsa.com.mx
139
MINGITORIO
Nombre comercial: Mingitorio Sinaqua U2
Tipo de tecnologa: Mingitorio seco
Ahorro: 150,000 a 170,000 litros cada

mingitorio por aos
Fabricante: Inteltank
Marca: nfora
Modelo: U2
Descripcin tcnica: Mingitorio sin agua,

operacin tocar-libre, no utiliza agua, no requiere tubera del suministro, libre de
olor, resistente al vandalismo, requiere mantenimiento mnimo, dos soportes de la
pared incluidos, tubera para desage.
Descripcin fsica Dimensiones: 16 7/8 x 14 5/8 x 24 5/8.
Peso aproximado: 53 lbs.
Requerimientos de instalacin y mantenimiento: Sin costos de agua o

instalacin hidrulica. Sin dispositivos electrnicos. Se requiere 2 soportes
(incluidos) para la colocacin del mingitorio y tubera del desage. Limpieza con un
atomizador y papel o trapo mientras el cartucho est colocado. Cambio de cartucho
cada 7,000 usos o en la deteccin de olores.
Precio promedio al pblico: Consultar con distribuidores autorizados
Observaciones: Incluye cartucho
NOTA: Todos los mingitorios sern del mismo modelo

Pgina web www.inteltank.com
140
LLAVE PARA LAVABO
Nombre comercial: Llave economizadora de cierre

automtico para lavabo
Tipo de tecnologa: Dispositivo ahorrador de agua
Ahorro: Las mezcladoras o llaves convencionales

descargan ms de 10 litros/min, y este producto
descarga mximo 5 litros/min. El tiempo de uso
mximo de ste producto no excede un minuto,
por lo que el gasto es menor.
Fabricante: HELVEX, S.A. de C.V.
Marca: HELVEX
Modelo TV-120
Descripcin tcnica: Cuerpo donde se realiza la descarga de agua, a travs de

una vlvula temporizadora que controla el paso del agua.
Descripcin fsica: Cuerpo de latn cromado con un botn en la parte superior de
ste, el cual al presionarlo acciona la vlvula temporizadora para permitir la salida
del agua.
Requerimientos de instalacin y mantenimiento: Para instalar la llave, se coloca

sobre el lavabo y se conectan las conexiones correspondientes de acuerdo a lo que
indique el instructivo de instalacin para evitar fugas.
Para su limpieza slo utilice agua y un pao limpio.
Precio promedio al pblico: Verificarlo con sus distribuidores autorizados.
Observaciones A estos productos no les aplica una NOM por lo que no requieren
de certificacin obligatoria, sin embargo el compromiso con el ahorro del recurso
agua hace que fabriquen estos productos ahorradores. Cuentan con una gama
considerable de productos de ste tipo.
Nota: Este producto tiene un recubrimiento antibacterial en la palanca, mismo

que inhibe el desarrollo de bacterias.
Todas las llaves sern del mismo modelo
Pgina web www.helvex.com.mx
141
LAVABO LERMA DE COLGAR ID: 357
Dimensiones en milmetros:
438mm x 359mm x 162mm
Dimensiones en pulgadas: 17
1/4 x 14 1/8 x 6 3/8
Lavado de colgar
Marca: CAPIZZI
Rebosadero frontal.
Disponible para vlvulas de 4" de
lnea. Monomando sobre pedido.
Fabricado en cermica vitrificada
de alto brillo.
Color: Blanco
NOTA: Todas las llaves sern del mismo modelo
Pgina web http://www.capizzi.mx
142
BIODIGESTOR AUTOLIMPIABLE MARCA ROTOPLAS
Es un producto desarrollado por grupo Rotoplas que tiene como objetivo mejorar
el tratamiento de las aguas residuales domsticas.
Caractersticas
Sustituye de manera ms eficiente los sistemas
tradicionales como fosas spticas de concreto y letrinas,
las cuales son focos de contaminacin al agrietarse las
paredes y saturarse con slidos.
Posee un sistema nico que permite extraer solo los
lodos o material digerido, habiendo higinico, econmico,
sin malos olores ni contaminacin. Su mantenimiento no
requiere equipo electromecnico especializado para su
limpieza.
En el uso domstico su servicio es de 2 hasta 60
personas y de hasta 233 en oficina, edificios comerciales,
educativos o deportivos.
El Biodigestor Autolimpiable est

fabricado con plsticos de alta
Beneficios tecnologa que aseguran una vida
til de ms de 35 aos.
Consumidor final
Auto limpiable, al abrir una valvula se elimina el lodo digerido del
Biodigestor.
Hermtico, ligero y resistente.
Preservacin de mantos freticos.
Cuidado del medio ambiente.
Reduce el riesgo de enfermedades gastrointestinales.
Instalador
Facil y rpido de instalar.
No se agrieta ni se fisura
Garanta de 5 aos.
143
Componentes.
Especificaciones tcnicas
Biodigestor Autolimpiable
Modelo de Biodigestor RP-600 RP-1300 RP-3000 RP-7000
Capacidad 600 L 1 300 L 3 000 L 7 000 L
Altura mxima con tapa 1.60 m 1.95 m 2.15 m 2.65 m
Dimetro mximo 0.86 m 1.15 m 2m 2.4 m
Nmero de usuarios (zona rural, 5 10 25 60

aportacin diaria 130 litros / usuario)
Nmero de usuarios (zona urbana, 2 5 10 23
aportacin diaria 260 litros / usuario)
Nmero de usuarios (oficina, aportacin 20 43 100 233
diaria 30 litros / usuario)
144
Dimensiones
Tamao Concepto RP-600 RP-1300 RP-3000 RP-7000

A 1.60 m 1.90 m 2.10 m 2.60 m
B 0.86 m 1.15 m 2.00 m 2.50 m
C 0.25 m 0.25 m 0.25 m 0.25 m
D 45 grados 45 grados 45 grados 45 grados
E 18 18 18 18
F 4 4 4 4
G 1.33 m 1.64 m 1.83 m 2.38 m
H 2 2 2 2
I 1.27 m 1.54 m 1.68 m 2.27 m
J 2 2 2 2
K 1.15 m 1.39 m 1.48 m 1.87 m
145
17.2 MEMORIA DESCRIPTIVA DE INSTALACIN HIDRULICA
TINACO MARCA ROTOPLAS
Especificaciones Tcnicas
nico con Garanta de por vida. (Aplica solo para Tinaco Beige).
Equipado con filtro el cual retiene tierra y sedimentos, evitando

que se tapen las tuberas y brindando agua limpia y transparente.
Su innovadora tecnologa inhibe la reproduccin de bacterias.

Todos los accesorios Rotoplas garantizan cero fugas.
Cuadro de capacidades
Sistema Mejor Agua
Capac Dime Alt Perso
idadL
450 tro m
0.85 ura
0.99 m nas
2
600 L 0.97 m 1.12 m 3
750 L 1.10 m 1.02 m 4
1 100 1.10 m 1.40 m 5
L
2 500 1.55 m 1.60 m 10
L
Sistema Mejor Agua Horizontal
Capa Largo Altura Anch Perso

cidad
1 100 1.30 m o m nas
1.21 m 1.14 5
L
1 100 1.43 m 1.05 m 1.14 m 5
L*
*Reforzado
Accesorios que equipan a un Tinaco Rotoplas
Multiconector Filtro
Jarro de Aire.
con Vlvula Estndar.
Vlvula de
Flotador # 5.
Llenado. Esfera y
Tuerca Unin.
146
17.3 MEMORIA DESCRIPTIVA DE INSTALACIONES ESPECIALES.
BAFLE AMPLIFICADO PROFESIONAL DE 15", 3000 WATTS

PMPO, BLUETOOTH
Bocina amplificada de 2 vas, tiene una potencia de
3000 Watts PMPO y tecnologa Bluetooth que permite
reproducir la msica de cualquier dispositivo con esta
tecnologa a una distancia de entre 10 y 15 metros
(mxima), adems incluye un reproductor de audio MP3
por medio de tarjetas de memoria SD o USB, con
funciones bsicas como: reproduccin, adelantar o
atrasar canciones, las cuales pueden ser controladas
con su control remoto incluido.
Incorpora 2 entradas para micrfonos, una con conector
jack de 6,3 mm o cannon y otra solo con conector jack
de 6,3 mm, una entrada auxiliar (RCA o cannon) para
ms equipos, una salida cannon para conectar otro bafle
amplificado y una salida amplificada por jack speakon
para conectar y alimentar un bafle pasivo en cascada.
Fabricado con gabinete plstico de alta resistencia y
ruedas para desplazarlo fcilmente.
Modelo: BAF-1587BT
Precio: $5,190.00
* Medio Mayoreo: $3,850.00
* Mayoreo: $3,420.00
Caractersticas Tcnicas:
- Reproductor de tarjetas de memoria SD
- Salida amplificada para alimentar un bafle pasivo
- Ruedas para transportarlo fcilmente
- Alimentacin: 100 - 240 Vca 50-60 Hz 250 W mx.
- Potencia: 3000 W PMPO
Contiene:
- Instructivo en espaol e ingls
- Control remoto
- Cable de alimentacin de 1.40 m
http://www.sterenmobile.com.mx
147
ROUTER / REPETIDOR DE SEAL WI-FI DE LARGO ALCANCE
Router de doble banda de transmisin que puede

funcionar tambin como access point y repetidor de
seal Wi-Fi, con la capacidad de trabajar de forma
simultnea en las dos bandas o frecuencias (2,4 GHz y
5 GHz) sin disminuir su tasa de transferencia y ancho de
banda, gracias a su diseo con 2 antenas de transmisin
y recepcin por banda.
Tiene jack RJ45 para ser usado con cables si es
necesario, y para la funcin de punto de acceso, cumple
con los protocolos estndar de autentificacin y de
seguridad, con botn para activar/desactivar funcin WPS. Puede usarse para
compartir una conexin de Internet e interconectarse con dispositivos de menor
velocidad o estndar anteriores.
Modelo: COM-860
Precio: $1,690.00
* Mayoreo: $1,060.00
* Slo el precio al Pblico incluye I.V.A
- Estndares: IEEE 802.11 a/b/g/n, IEEE 802.3u 100Base-TX

- Tasa mxima de transferencia: 2,4 y 6 GHz 300-300 Mbps de forma simultnea
- Rango de frecuencia de operacin: 2,4-2,4835 GHz y 5-5825 GHz
- Potencia mxima de transmisin: 20 dBm
http://www.sterenmobile.com.mx
148
PANASONIC DOTA DE UN BRILLO DE 2.400 LMENES A SU NUEVO
PROYECTOR 3D FULL HD PT-AT6000E
Panasonic ha presentado el PT-

AT6000E, su nuevo buque insignia en
el terreno de los proyectores 3D Full
HD. Equipado con las tecnologas Pure
Contrast Plate, Pure Color Filter Pro y
Smooth Screen, el nuevo equipo ofrece
un contaste de 500.000:1 y un brillo de
2.400 lmenes, aumentando el brillo de
la proyeccin en un 20% cuando se
activa el modo 3D gracias a la inclusin de una mejorada lmpara RRL (Red Rich
Lamp) de 220 vatios.
Panasonic acaba de presentar un nuevo proyector Full HD compatible con

imgenes 3D. El nuevo Panasonic PT-AT6000E ha sido desarrollado por la firma
japonesa en el Panasonic Hollywood Laboratory, buscando la mxima calidad en la
reproduccin de imgenes 2D y 3D. Ofrece una luminosidad de 2.400 lmenes, con
un contraste de 500.000:1 y nuevas funciones para mejorar las imgenes 3D.
El nuevo Panasonic PT-AT6000E viene a sustituir al anterior PT-AT5000E,

actualizando y poniendo al da sus prestaciones, sobre todo en el terreno de la
reproduccin 3D. La firma asegura que el brillo se ha incrementado en un 20 por
ciento, y que el efecto crosstalk de los sistemas 3D activos se ha reducido
considerablemente. Los equipos 3D basados en gafas activas como el PT-AT6000E
funcionan oscureciendo alternativamente las lentes de las gafas, en sincrona con
la frecuencia de trabajo del proyector o la pantalla para crear el efecto
tridimensional. Este sistema puede provocar un efecto de crosstalk, como un
defecto de paralelaje, debido al retardo entre las dos lentes. Para corregir esto, el
PT-AT6000E incorpora la nueva tecnologa 3D Motion Remaster, que interpola
imgenes para compensar este lag o retardo.
El PT-AT6000E incluye adems el nuevo monitor 3D de visualizacin que nos indica

que el paralelaje de las imgenes 3D est acorde con el tamao de la pantalla. Por
su parte, la funcin de balance de imagen 3D nos permite ver al mismo tiempo las
imgenes que se envan al ojo derecho e izquierdo para conseguir un ajuste con
ms detalle del modo tridimensional. El resto de caractersticas de proceso para
imgenes 2D estn optimizadas tambin para el modo 3D. Esto es as con el
procesador Detail Clarity 4, el Frame Creation 2 y tambin con el sistema de
correccin de Keystone y con el enfoque y el zoom motorizados. La sincronizacin
de las gafas activas con el proyector se realiza a travs de Bluetooth, gracias al
emisor de infrarrojos incorporado. Este emisor tiene un alcance de hasta 6 metros,
por lo que podremos estar a una buena distancia del equipo.
149
Optimizacin de la calidad de imagen
El nuevo Panasonic PT-A6000E tiene una luminosidad de 2.400 lmenes, y un

contraste de 500.000:1. Las tecnologas propietarias de Pure Contrast Plate y Pure
Color Filter Pro se ocupan de procesar las imgenes para conseguir una calidad
ptima en todo momento. Se incluye tambin una funcin avanzada de ajuste de
gamma con 15 puntos de edicin, as como el modo Split Adjust, que nos permite
congelar una imagen y editarla mientras la comparamos con la original. Asimismo,
la funcin Intelligent Lens Memory es ahora compatible con el formato 2.35:1 en el
que vienen muchas pelculas en Blu-ray. Esta funcin detecta la relacin de aspecto
de la imagen y ajusta el proyector automticamente.
El Panasonic PT-A6000E puede proyectar una imagen de 120 pulgadas a una

distancia de entre 3,6 y 7,2 metros. Puede instalarse sin problemas tanto en el techo
como en la pared, ya que ofrece un ajuste vertical de +/- 100%, mientras que el
ajuste horizontal es de +/- 26%. El mando a distancia includo dispone de botones
con retroiluminacin, para poder usarlo en una sala a oscuras. Por ltimo, y a nivel
de conectividad, el PT-A6000E cuenta con tres entradas HDMI con sistema CEC
(Viera Link) para poder controlar el proyector desde el mando a distancia de otro
equipo Panasonic. Incluye tambin dos entradas trigger 12V para automatizar otro
procesos, como por ejemplo el despliegue automtico de la pantalla cuando
pongamos en marcha el proyector, adems de la obligada entrada para ordenador,
y las entradas de vdeo compuesto y por componentes.
150
TELFONO INALMBRICO DECT 6.0 CON 2 EXTENSIONES
Telfono inalmbrico con base que se conecta a la

lnea telefnica y dos extensiones que slo requieren
corriente elctrica para funcionar. Con este telfono
puedes instalar extensiones en lugares dentro de tu
casa u oficina que no tienen cable telefnico.
Incorpora tecnologa DECT 6.0 que evita

interferencias con otros equipos inalmbricos,
adems, puedes agregar otras dos extensiones para que tengas en total cinco
telfonos, siempre y cuando estas extensiones usen la misma tecnologa DECT 6.0
Tiene altavoz, identificador de llamadas*, agenda e intercomunicador, adems de

una amplia gama de funciones, como ajuste de timbre, volumen, contraste,
transferencia de llamada y llamada en conferencia.
Fabricado en plstico ABS resistente al impacto en color blanco con insertos en
gris.
*Contrata el servicio con tu proveedor de telefona fija.
Modelo: TEL-2492
Precio: $2,190.00
* Mayoreo: $1,390.00
- Agenda para 50 nmeros
- 29 memorias
- Identificador de llamadas
- Intercomunicador
- Indicador de batera
- 10 tonos diferentes de timbrado
Base principal
- Alimentacin: 6 Vcc 500 mA -48 Vcc (lnea telef
Contiene:
- Instructivo en espaol e ingls
- 3 convertidores de voltaje
- 3 bases para los telfonos
- 6 bateras recargables tipo AAA
- 1 cable telefnico
151
TELFONO INALMBRICO CON IDENTIFICADOR DE LLAMADAS
Y TECNOLOGA DECT 6.0
Telfono inalmbrico con identificador de llamadas. Est
fabricado con tecnologa DECT 6.0, que ayuda a evitar
interferencias ocasionadas por otros equipos inalmbricos.
La base acepta hasta 5 extensiones adicionales
compatibles con esta tecnologa, e incorpora una amplia
gama de funciones, como idiomas, reloj, identificador de
llamadas, ajuste de volumen, llamada en conferencia,
timbres y transferencia de llamada. Su tamao es compacto
y es fcil de usar.
Para contar con identificador de llamadas, llamada en

conferencia y transferencia, necesitas contratar estos
servicios con tu proveedor de telefona.
Modelo: TEL-2410
Precio: $795.00
* Medio Mayoreo: $599.00
* Mayoreo: $535.00
- Agenda para 50 nmeros
- 29 memorias en identificador
- Indicador de batera visual y audible
- Bloqueo de teclado
- 10 tonos diferentes de timbrado
- Peso incluyendo empaque: 440 g
Base:
- Alimentacin: 6
Contiene:
- Cable de lnea
- Convertidor de voltaje
- 2 pilas recargables AAA
152
17.4 MEMORIA DESCRIPTIVA DE ACABADOS.
MUROS:
Vinimex Mate
Mantiene inalterable su acabado mate sin
importar las veces que sea tallada.
Pintura vinil-acrlica de alta calidad. Obtienes
excelente rendimiento. Una vez aplicada forma una resistente pelcula plstica, lo
que te da mxima lavabilidad. Alto poder cubriente. Acabado mate. Ideal para
interiores y exteriores.
Recomendada sobre muros de concreto,

aplanados de yesos nuevos o repintados,
ladrillo, materiales compuestos por
cemento, placas de yeso, plafones, entre
otros.
COLORES: Blanco Apio, Paja y Gris
Francs.
Loseta de primera de 30x45 Cm mod. Aquarlle, Azulejo Wall.
COLORES: Shadow Gray, Earth Orange,Light Green
Cenefa de primera de 10x30 Cm modelo Aquarelle Decos.

COLORES: Red Stripe Listel y Green Stripe Listel
153
ACABADOS EN MUROS DE BAO
154
PISOS.
Loseta cermica de 50x50cm Universe
Mercury.
COLORES: Mercury PEI IV
Loseta cermica Antiderrapante de 40x40 Cm Mod. Arizona.

COLORES: Beige.
TECHOS
Impermeabilizante top total plus 7 aos marca

COMEX en cubeta de 19 litros.
Colores de Lnea
Rojo terracota
Presentaciones disponibles:
Bote 4L.
Cubeta 19L.
Tambor 200L.
Rendimiento terico:
155
Vara segn la textura de la superficie y el espesor de la pelcula aplicada.
Sobre superficies porosas sin impermeabilizante, de 1.0 a 1.2 litros por m2 a dos
manos.
Para mantenimiento de impermeabilizaciones, 1.2 litro por m2 a dos manos.
Impermeabilizante elastomrico con resinas acrlicas base agua

Gran elasticidad, soporta mejor movimientos estructurales que un acrlico
convencional. Contribuye al cuidado del ambiente, ya que se emplea material
reciclaroveniente de hule de llanta contribuyendo a la disminucin de la
contaminacin. Fcil de aplicar. No presenta perdida de volumen despus de su
secado o curado. Secado rpido. No se requiere acabado protector.
Elasticidad y adherencia que permite ser aplicado aun en superficies verticales. No

contiene plomo, solventes txicos ni compuestos contaminantes Emulsin de
consistencia pastosa, que forma una carpeta auto-adherible e impermeable de alta
calidad. Impermeabilizante acrlico reforzado con hule de llanta, de gran elasticidad
que le permite soportar movimientos estructurales de contraccin y expansin de
cualquier construccin y excelente resistencia al trnsito peatonal. Forma una capa
homognea capaz de impermeabilizar todo tipo de superficie.
CMO APLICAR:
Preparacin:
La superficie debe estar limpia, libre de polvo, grasa, partculas sueltas o mal
adheridas.
Resanar con sellador acrlico o sellador de poliuretano las fisuras o grietas que
presente la superficie.
Aplicacin:
Humedecer ligeramente la superficie durante la aplicacin; utilizar cepillo de cerda
o de ixtle.
Aplicacin sobre superficies porosas sin impermeabilizacin:

Diluir con agua en proporcin de 4:1 y aplicar una capa a razn de 5 a 6m2 por litro
de dilucin.
156
Aplicar sin diluir una capa formada con 1.2lts por
cada 2m2 en un solo sentido.
Aplicar la segunda mano en sentido cruzado.
Dejar secar 24 horas entre mano y mano.
Renovacin de impermeabilizaciones acrlicas:
Resanar las fisuras o grietas que presente la
impermeabilizacin.
Aplicar sobre la superficie la primera mano y 24 hrs.
despus la segunda mano en sentido cruzado.
Renovacin de impermeabilizaciones asflticas:
Diluir con agua en proporcin de 4:1 y aplicar una capa a razn de 4 a 5m2 por litro
de dilucin.
Aplicar sin diluir una capa formada con 1.2lts por cada 2m2 en un solo sentido.
Aplicar la segunda mano.
Dilucin:
Diluya con agua en proporcin de 4 partes de agua y una de Top Total Alto.
Desempeo 10 aos en volumen y aplique una capa a razn de 4 a 5 m2 por litro
de dilucin. Deje secar un mnimo de 4 horas.
Nmero de capas: 2 capas
Esmalte 100 mate marca COMEX.

COLOR: Blanco
Esmalte alquidlico mate de larga duracin y fcil aplicacin que proporciona buena
duracin, rendimiento y proteccin contra la corrosin dejando un suave acabado
mate.
reas de uso recomendadas:

Puede usarse en interiores o exteriores sobre superficies de fierro, cemento,
concreto, aplanados, yeso, madera o metal previamente preparados.
157
DETALLES DE PRODUCTO:
Descripcin tcnica: Alquidlica.
Rendimiento terico: 8 a 9 m/L
Tiempo de secado: 1 a 2 hrs 2 mano mximo o esperar 24 hrs, 4 a 6 hrs al tacto,
curado total 7 das.
Plafn para techo RADAR OC 2x4
Plafn de lana mineral radar Clima Plus de 0.61x1.22mts. Orilla cuadrada. Item
2410.
POLICARBONATO CELULAR
Descripcin y caractersticas
Lmina de policarbonato celular doble pared provista de proteccin contra los rayos
ultravioletas en su cara exterior, y debido a su doble pared, ofrece un buen
aislamiento trmico, una gran rigidez estructural y un peso ligero.
Est garantizada por 10 aos contra amarillamiento, gracias a la capa superficial
con filtro UV que va co-extruida y fundida a sustrato.
La lmina de policarbonato celular conserva sus propiedades fsicas y qumicas en
un rango de temperatura entre -40C y hasta los 120C.
Su resistencia al impacto supera 300 veces a la del vidrio y en 30 veces a la del
acrlico, es muy liviano dado que pesa una tercera parte que el acrlico y 16 veces
menos que el vidrio, bajo las mismas condiciones.
Su mantenimiento es mnimo, ya que en condiciones normales la lluvia es suficiente
para mantenerlo limpio o de lo contrario con agua y jabn (que no contenga
sustancias abrasivas).
Medidas Estndar:
Anchos 1.83 y 1.22 m.
Largos 12.20 m estndar.
158
17 DESARROLLO
159

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TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

INSTITUTO TECNOLGICO DE CHETUMAL

DISEO URBANO ARQUITECTNICO DE UNA UNIDAD DE POSGRADO

QUE PARA OBTENER EL TITULO DE:

CHETUMAL, QUINTANA ROO FEBRERO 2016

La Educacin Tecnolgica Agropecuaria surge como producto de la poltica

Actualmente, en nuestras manos tenemos el futuro de los profesionistas que en el

El Comit Mexicano para la Acreditacin de la Educacin Agronmica, A.C.

extrado de la pgina web del mismo anexo, en las fuentes.

El siguiente trabajo est comprendido por 18 apartados divididos de la siguiente

Los primeros Institutos Tecnolgicos surgieron en Mxico en 1948, cuando se

En el Estado de Quintana Roo, la Educacin Superior Tecnolgica

Fue el Centro de Estudios Tecnolgicos Agropecuarios No. 11, quien alberg en

El ITZM, est ubicado en el kilmetro 21.5 de la carretera Chetumal Escrcega en

potencial de desarrollo, a lo que contribuye su excelente ubicacin estratgica, en

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Instituto Tecnolgico de la Zona Maya (ITZM), antes el Instituto Tecnolgico

Como resultado de la acreditacin, se dictamino en las observaciones que dejo por

peligrosidad se incrementa por la tarde cuando asisten los alumnos y docentes en

Consolidar la infraestructura educativa del ITZM beneficiar al 30% de la poblacin

Con la consolidacin de la infraestructura el instituto podr albergar a mayor nmero

Realizar el diseo urbano arquitectnico de la Unidad de Posgrado del Instituto

5. CARACTERIZACIN DEL REA DONDE PARTICI

5.1 DELIMITACIN DEL REA DE ESTUDIO

Imagen 1 Macrolocalizacin del proyecto.

Imagen 2 Microlocalizacin del proyecto:

5.2 DETERMINACIN DE CARACTERSTICAS EXTRNSECAS.

Grafica 1.- Temperatura promedio de 1981-2010 en el poblado de Sergio Butrn Casas.

Fuente de consulta: Comisin Nacional del Agua (CONAGUA). Elaboracin propia.

Como podemos observar en la grfica anterior, la temperatura media promedio

Grafica 2.- Precipitacin mensual promedio de 1981-2010 en el poblado de Sergio Butrn

Fuente de consulta: Comisin Nacional del Agua (CONAGUA). Elaboracin propia.

Como indica la grfica anterior, la precipitacin promedio anual es de 1082,8

La flora que se puede apreciar en el terreno, es de maleza la cual no afectara a la

se conservaran en beneficio del diseo ya que estas proporcionaran sombra y con

6. ANLISIS DEL CONTEXTO FSICO

Imagen 3 Acceso del ITZM.

Imagen 4 Casa ejidal del Ejido Juan Sarabia.

6.2 INFRAESTRUCTURA URBANA

Imagen 5 Pozo de absorcin y cisternas dentro de las instalaciones del Instituto.

As mismo se abastece de energa elctrica por medio del tendido elctrico de la

Imagen 6 Subestacin elctrica del ITZM.

En cuanto a comunicaciones el instituto cuenta con acceso a internet, servicio

Imagen 7 Mobiliario dentro del radio de influencia del proyecto.

Dentro de las instalaciones del Instituto y donde se desarrollara el proyecto, se

Imagen 8 Rampa y bote de basura dentro de las instalaciones del ITZM.

Imagen 9 Jardinera dentro de las instalaciones del ITZM.

Imagen 10 Alumbrado dentro de las instalaciones del ITZM.

6.4 SISTEMA VIAL

Imagen 11 Principales vialidades

Tabla 1 Flujo vehicular de la carretera Federal Chetumal-Escarcega.

HORA FLUJO VEHICULAR

6.5 ANALISIS ARQUITECTNICO

Imagen 12 Edificios del ITZM.

Imagen 13 Edificio del ITZM, Primer Estilo.

Imagen 15 Edificio del ITZM, Tercer Estilo.

Actualmente se construy otro edificio en el Instituto, el cual tiene un estilo diferente

Imagen 16 Radio de influencia del proyecto (500mts).

8. PROBLEMAS A RESOLVER CON SU RESPECTIVA

8.1 IMPACTO SOCIAL

El consolidar la infraestructura educativa de la institucin, beneficiara a la poblacin

Con los proyectos de investigacin que se realizaran, se mantendr una estrecha

El programa de posgrado tiene como objetivo principal proporcionar a los