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SLABO INSTITUCIONAL
1. INFORMACIN GENERAL
2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
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Saber para Ser
4. CONTENIDOS
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Saber para Ser
5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
6. USO DE TECNOLOGAS
TECNOLOGA USO
Computador y proyector Exposiciones
Laboratorio de cmputo con ilustrador Realizacin y revisin de propuestas
Aulas con mesas apropiadas Realizacin y revisin de propuestas
Palegrafos Exposiciones
Papel reciclado Bocetos y propuestas finales
Material para arte Bocetos y propuestas finales
Material impreso de ejemplo Exposiciones
Textos gua Lecturas y anlisis
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Saber para Ser
RESULTADOS O CONTRIBUCIN
EL ESTUDIANTE SER
LOGROS DEL (ALTA, MEDIA,
CAPAZ DE
APRENDIZAJE BAJA)
Citar los conceptos bsicos
a. Aplicar los
en la estructura de
conocimientos de las
proyectos de comunicacin,
ciencias bsicas en
BAJA mediante la explicacin del
proyectos de Diseo
proceso en concordancia
Grfico de complejidad
con el comportamiento
media y alta.
social.
Aplicar el proceso
comunicativo a partir de la
b. Identificar y definir
identificacin de la
problemas del entorno MEDIA
necesidad del mensaje a
social y profesional.
transmitir, con claridad y
precisin
c. Solucionar
Emplear alternativas de
problemas del entorno
solucin en la
social a travs del
comunicacin, mediante la
desarrollo de la MEDIA
composicin del mensaje
generacin de ideas
que se desea comunicar,
grficas materializadas en
con carcter crtico y tico
diversos soportes.
Seleccionar los recursos
tecnolgicos y manuales
d. Optimizar el uso de
para la concrecin en la
tcnicas manuales y
solucin de problemas,
herramientas informticas MEDIA
mediante la utilizacin de
para disear soportes
mensaje visual de forma
grficos.
que permitir ser eficiente la
comunicacin.
Demostrar las habilidades y
e. Fortalecer el trabajo
destrezas en los proyectos
en equipos
de diseo mediante el
multidisciplinarios para
MEDIA trabajo activo de equipos
desarrollar proyectos
multidisciplinarios que
grficos con una
enriquezcan a nivel personal
perspectiva integral.
y profesional.
f. Demostrar y Aplicar en los trabajos
MEDIA
transmitir valores, cdigos encomendados la
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Saber para Ser
8. AMBIENTES DE APRENDIZAJE
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Saber para Ser
10. BIBLIOGRAFA
BSICA
Jard Enric. (2012). Pensar con imgenes. Gustavo Gil. Barcelona Espaa.
COMPLEMENTARIA
Hembree Ryan. (2008). El Diseador Grafico: Entender el diseo grafico y la
comunicacion visual. Blume
Ambrose Gavin, Harris Paul. (2009). Fundamentos de diseo grfico.
Parramon. Barcelona Espaa.
Marshall Lindsey. (2010). Como usar imagenes en Diseo Grafico. Parramn.
Munari Bruno. (2008). Diseo y Comunicacin Visual, contribucin a una
metodologa didctica. Editorial Gustavo Gill, S.A. Barcelona Espaa.
Baldwin Jonathan, Roberts Lucienne (2007). Comunicacin visual de la teora a
la prctica. Parramos. Barcelona Espaa.
D.A. Dondis. (2007). La Sintaxis de la Imagen, GG Diseo, Barcelona- Espaa
Arnheim, Rudolf. ( 2001). Arte y percepcin visual. Alianza Editorial. Madrid
Espaa.
LECTURAS RECOMENDADAS
Dan Brown. (2003). Cdigo da Vinci. Umbriel. Barcelona Espaa
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