ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA SAN DIEGO

LA EDUCACIN ES EL ENEMIGO DE LA IGNORANCIA

Unidad:
segunda______________________________________________________
_
Mes: Mayo_________________________ Fecha 22 al 26_____ Hora: 12:30 /
1:00
Materia: Ingls_______________________________
Educandos:__________H____M_______
Competencia de Unidad

Establece relaciones entre significado la pronunciacin y la representacin grfica del

vocabulario de los aspectos sonoros del ritmo y la entonacin.

Valor y Subvalores Hbito

Respeta las ideas de sus
Integrida compaeros y les ayuda a realizar
sus ejercicios.
d
Objetivo

Pronuncia correctamente cada palabra para mejorar su aprendizaje en el idioma

ingls.

Lectura

Contenidos PLAZA BOLVAR

Escribe
Adjetivos la lectura en
Calificativos ingls y espaol en su cuaderno y trata de
sabores
pronunciar.
Adjetivos Calificativos PERSONALIDAD NEGATIVA
Adjetivos Calificativos sentimientos y nimos negativos
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Actividades

Lunes Adjetivos Calificativos PERSONALIDAD NEGATIVA

Escribe el concepto de adjetivos calificativos personalidad negativa de

sabores en su cuaderno.
Escribe palabras en ingls y espaol
Escribe cada palabra 5 veces en su cuaderno en ingls y espaol.

Martes Adjetivos Calificativos PERSONALIDAD NEGATIVA

Escribe oraciones con las palabras anteriores en ingls y espaol

Pronuncia cada oracin
Realiza un dibujo por cada oracin en ingls.
Mircoles Adjetivos Calificativos - Sabores

Escribe el concepto de adjetivos calificativos de sabores en su cuaderno.

Escribe palabras en ingls y espaol
Escribe cada palabra 5 veces en su cuaderno en ingls y espaol.

Jueves

Seguimiento de adjetivos de sabores

Escribe oraciones con las palabras anteriores en ingls y espaol

Pronuncia cada oracin
Realiza un dibujo por cada oracin en ingls.

Escribe Adjetivos
Viernes el concepto de adjetivos calificativos
Calificativos sentimientos de sabores
y nimosennegativos
su cuaderno.
Escribe palabras en ingls y espaol
Escribe cada palabra 5 veces en su cuaderno en ingls y espaol.
Escribe oraciones con las palabras anteriores en ingls y espaol
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Recursos

Cuaderno
Internet
Educandos
Maestra
Padres de familia

Observaciones:

Vo. Bo. ________________________________

DIRECCIN
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PERSONAL INFORMATION
Informacin Personal

Yes, may I help you?

Susan
Si, Puedo ayudarlo?

I want to register in the Vacation Club

Peter
Quiero registrarme en el Club de Vacaciones

All right. What's your name?

Susan
Muy bien. Cul es tu nombre?

Peter Logan
Peter
Peter Logan

How old are you?

Susan
Cuntos aos tienes?

I am 20 years old
Peter
Tengo 20 aos

What's your address?

Susan
Cul es tu direccin?

My address is 9th street and 4th avenue, house # 7.

Peter
Mi direccin es novena calle y la cuarta avenida, casa # 7

What's your telephone number?

Susan
Cul es tu nmero telefnico?

My telephone number is 72489860

Peter
Mi nmero es 72489860

Ok, the club starts on monday

Susan
Ok, el Club empieza el lunes

Thank you, see you on monday.

Peter
Gracias, nos vemos el lunes
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Los adjetivos calificativos de apariencia permiten expresar la forma, el aspecto,

o la imagen que nos dan ciertos sustantivos, como por ejemplo:

El futbolista Messi no juega para un equipo desordenado

The player soccer Messi is not playing for a messy team

Appearance
Examples / Ejemplos
Apariencia

beautiful (biriful) This article is dedicated to my beautiful wife

lindo Este artculo esta dedicado a mi linda esposa

ugly (gli) In the theater I saw an ugly spectacle

feo En el teatro vi un espectculo feo

clean (klin) Our children need a clean environment

limpio Nuestros hijos necesitan un ambiente limpio

dirty (drti) I'm tired of clean those dirty floors

sucio Estoy cansado de limpiar estos pisos sucios

full (ful) Take each dose with a full glass of water

lleno Tome cada dosis con un vaso lleno de agua

empty (mpti) My empty room is not attractive to girls

vaco Mi dormitorio vaco no es atractivo para chicas

simple (smpl) There is no simple blueprint for what will work

simple No hay una formula simple para el xito

complex (kmplex) The teacher gave us a complex task

complejo La maestra nos dio una tarea compleja

I don't want to study a difficult profession

difficult (dfikalt)
Yo no quiero estudiar una difcil profesin
difcil
Almost everyone wants easy money
easy (isi)
Casi todo el mundo quiere tener dinero fcil
fcil
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safe (sif) Chile is a safe country to invest

seguro Chile es un pas seguro para invertir

dangerous (dindchers) In the Andes there are dangerous volcanoes

peligroso En los Andes hay volcanes peligrosos

strong (strong) A strong storm threatens the Caribbean

fuerte Una fuerte tormenta amenaza el Caribe

weak (wik) A weak team beat Real Madrid

dbil Un dbil equipo derrot al Real Madrid

Those two buildings have the same structure

same (sim)
Aquellos dos edificios tienen la misma estructura
mismo
There are different ways to be a millionaire
different (dferent)
Hay diferentes formas de ser millonario
diferente
This house has a neat design
neat (nit) Esta casa tiene un diseo ordenado
limpio, ordenado
The contract was at my messy desk
messy (msi) El contrato estaba en mi escritorio desordenado
desordenado
Colombia is a rich country in tourism
rich (rich) Colombia es un pas rico en turismo
rico
A poor child is motivated to be rich
poor (por) Un nio pobre est motivado a ser rico
pobre