UNIVERSIAD NACIONAL DE EDUCACIN

ENRIQUE GUZMN Y VALLE

Alma Mter del Magisterio Nacional

FACULTAD DE PEDAGOGA Y CULTURA FSICA

Departo. Acadmico de Pedagoga y Ciencias de la Educacin

PROGRAMACIN CURRICULAR
SLABO

1. DATOS GENERALES:
1.1. Asignatura : Metodologa del Trabajo Universitario
1.2. Llave : Varias
1.3. Cdigo : ACINO106
1.4. rea curricular : Investigacin
1.5. Crditos : 2
1.6. Nmero de horas semanales: 03 = 1T+2P
1.7. Especialidades : I2,I3,K1, K4-K7,K8
1.8. Semestre acadmico : 2017-I
1.9. Ciclo de estudios : I
1.10. Promocin y seccin : 2017 - I
1.11. Rgimen : Regular
1.12. Duracin : 17 semanas
1.13. Horario de clases :
1.14. Director del Depto. Acadm. : Dr. Crisostomo Huamn Cosme
1.15. Coordinador :
1.16. Docente : Mg. Alfredo Oswaldo Soto Gmez

2. SUMILLA:
Metodologa del Trabajo Universitario, es una asignatura terico prctica que
corresponde al rea de Investigacin del Currculo de la Universidad Nacional de
Educacin Enrique Guzmn y Valle. Tiene como propsito internalizar en los
estudiantes, el rol de la Universidad, formar hbitos de estudio, estrategias de
aprendizaje, propiciar el desarrollo de la actitud crtica y la sistematizacin y expresin
de la informacin cientfica, con la finalidad de adaptar al estudiante al trabajo
intelectual
La asignatura comprende: La Universidad, estudio y aprendizaje como trabajo
intelectual, tcnicas e instrumentos de estudio y aprendizaje y la investigacin
monogrfica.

3. OBJETIVOS GENERALES:
3.1. Analizar, explicar y valorar el rol de la Universidad en el desarrollo de la
sociedad.
3.2. Analizar, explicar y valorar el estudio y aprendizaje como trabajo intelectual
universitario.
 3.3. Analizar, valorar y aplicar las tcnicas e instrumentos de estudio y trabajo
3.4. Analizar, explicar, valorar y elaborar la investigacin monogrfica

4. COMPETENCIAS:
4.1. Conceptual: Conoce las tcnicas de estudio y la investigacin monogrfica

4.2. Actitudinal: Valora las tcnicas de estudio y la investigacin como trabajo

intelectual universitario
4.3. Procedimental: Aplica las tcnicas de estudio y elabora la investigacin
monogrfica
5. METODOLOGA:
5.1. Mtodo: Se utilizar el mtodo cientfico. Por la naturaleza de la asignatura se
desarrollar en forma terica y prctica. La primera estar a cargo del
docente y la segunda, a cargo de los estudiantes quienes organizados
democrticamente en grupos de trabajo realizarn y sustentarn
prcticas calcificadas y trabajos de investigacin monogrfica. Dicha
sustentacin estar a cargo solo de uno (a) de los integrantes del grupo,
previo sorteo, minutos antes de tal evento.
5.2. Procedimientos: En el desarrollo de la asignatura se har uso de la mayora
de los procedimientos cientficos que son:
5.2.1.Del nivel sensorial: Observacin, manipulacin y descripcin
5.2.2.Del nivel racional: Anlisis-sntesis. Induccin-deduccin. Comparacin y
generalizacin
5.2.3. Del nivel terico-prctico: Verificacin, demostracin, aplicacin,
investigacin, etc.
5.3. Tcnicas: En el desarrollo de la asignatura se utilizarn principalmente las
tcnicas de estudio, fichaje, trabajos en grupo y de investigacin
El trabajo de investigacin monogrfica bsicamente debe contener

a) Portada g) Cuerpo temtico en captulos

b) Hoja de respeto h) Conclusiones
c) Dedicatoria i) Sugerencias
d) ndice j) Referencias bibliogrficas
e) Presentacin k) Anexos (si hubiera)
f) Introduccin

6. RECURSOS DIDCTICOS
6.1. Del docente: Slabo, diapositivas, pizarra, textos, fotocopias, multimedia
 6.2. Del estudiante: Portafolio que debe contener: el slabo, diapositivas en fsico,
fotocopias de textos, prcticas calificadas entre otros) y textos.
7. EVALUACIN
7.1. Dos exmenes escritos parciales (40%)
7.2. Informes escritos y orales de lecturas especiales (30%)
7.3. Investigacin monogrfica y su respectiva sustentacin (30%)
7.4. La evaluacin ser permanente, integral y diferenciada, basada en los siguientes
aspectos:
Criterios Procedimientos Instrumentos Propsitos
PARA QUE
QU EVALUAR? CMO CON QUE EVALUAR?
EVALUAR? EVALUAR?
Capacidades - Interve Se evaluar
conceptuales de: nciones ora para contribuir
Analizar - Pru les.
Explicar ebas - Sustent a la formacin-
Interpretar orales acin de las de futuros do-
Sintetizar prcticas califi-
cadas. centes para
Comparar
Etc. - Sustent que sean:
acin de
investigacin ----
Monogrfica. - R
eflexivos
- Prueba
s de ensa-
- Pru yo. - C
rticos
ebas escritas - Prueba
(50%) s objetivas.
- Informe
- C
de las prcticas
reativos
califica
das.
- I
- Informe
nvestiga
de las in
dores
vestigacin mono-
grfica.
- F
Capacidades - Ob - Ficha
actitudinales de: ormado
servacin de observa- res
- Crtica cin.
- Autocrt - Lista de - L
ica cotejo deres
- Valorac - Ent - Gua
in revista de entrevista
- etc. - Promotores
(25%)
Capacidades - Elabora
procedimentales: cin de fi-
- Unir el chas de investiga-
pensamien- - Pru cin.
to con la accin. eba de - Elabora
 ejecucin cin de or-
ganizadores visua
les
- Elabora
(25%) cin de in-
vestigacin mono-
grfica.
Nota: El 30% o ms de inasistencias de los estudiantes al desarrollo de
las clases no tienen derecho a ningn tipo de evaluacin.

8. CONTENIDOS TEMTICOS:
8.1. Objetivos 8.3. Bibliografa 8.4. Cronograma
Unidades especficos 8.2.Contenidos especfica en semanas
1 2 3 4
8.1.1. Analizar, 8.2.1. La universidad: 8.3.1. Barrantes, X
explicar y va Definicin. Ori--- Emilio (1989).
lorar el rol gen y evolucin Historia de
de la Univer y caractersticas la-
sidad en el- 8.2.2. La Universidad Educacin en X
desarrollo Peruana: evolu- El Per. Lima:
I. LA UNI- de la socie- cin, fines y ob- Mosca Azul
VERSI- dad. jetivos. (B. P.).
DAD 8.2.3. La UNE: Funda 8.3.2. Universi--- X
8.1.2. Analizar, cin, evolucin, dad Nacional-
explicar y fines, objetivos. de Educacin
valorar el o- rganos de go- Enrique Guz-
rigen y desa bierno. mn y Valle X
rrollo de la 8.2.4. Deberes y dere (2002). Esta-
UNE. chos de los estu tuto y Regla-
diantes de la mento Gene-
UNE. fal y sus modi
fijaciones. Li-
ma: Editorial-
Universitaria-
de la UNE (B.
UNE).
8.3.3. Universi
dad Nacional-
de Educacin
Enrique Guz-
mn y Valle
(2015). Esta-
tuto. Lima: Ta
lleres Grficos
de la Edit. Uni
versitaria de la-
UNE (B. UNE).
5 6 7 8
8.1.3. Analizar- 8.2.5. El estudio: Defi 8.3.4. lvarez de- X
y explicar el nicin, caracte- Zayas,
estudio co- rsticas y planea Carlos
mo trabajo- miento del estu- (2007). Didc
II. EL ES intelectual- dio. tica de la Edu
TUDIO Y universita 8.2.6. El aprendizaje: cacin Supe- X
APREN rio. Definicin, carac rior. Lambaye
DIZAJE 8.1.4. Analizar- tersticas y el que: Universi-
COMO- y explicar proceso de a--- dad Nacional-
 TRABA el proceso- pendizaje. Pedro Ruiz
JO IN del aprendi- 8.2.7. Factores que Gallo. X
TELEC- zaje. facilitan el apren 8.3.5. Gutirrez
TUAL 8.1.5. Determi- dizaje. Vsquez, Ra- X
nar la uni-- 8.2.8. Teoras del a- miro (1995)
dad indesli- prendizaje: Con- Psicologa E-
gable entre- ductista, cognos ducacional.
estudio y a- citiva, humanis- Juliaca: Uni
prendizaje. ta y socio-cultu- versidad Andi
ral. na Nstor C X
ceres Vels
quez.

PRIMERA EVALUACIN ESCRITA BIMESTRAL X

9 10 11 12
8.1.6. Describir, 8.2.9. Definicin de 8.3.6. Frank, Stan X
comparar y- tcnica e instru- ley (2000). C
valorar las- mentos de estu- mo Recordar-
tcnicas e dio y aprendizaje todo lo que ---
instrumen- 8.2.10.Tcnica de es- Leemos. Bo X
tos de estu- tudio comprensi- got D. C.:Pla
tudio y a---- va. neta Editorial
prendizaje. 8.2.11. Tcnica de es S. A. (B. P.).
tudio conceptual
III. TCNI- 8.1.7. Aplicar - 8.2.12. Tcnicas de 8.3.7. Tarazona X
CAS E - las tcnicas estudio procesal: Mario (2002).
INSTRU- e instrumen - Tcnica de lec- Metodologa-
MENTOS tos de estu- tura. del Trabajo U
DE ES- dio y apren- - Tcnica de to-- niversitario. Li
TUDIO Y dizaje. ma de apuntes ma: La Gace
APREN- - Tcnica de sub- ta (B. P.).
DIZAJE rayado y/o re--
saltado. 8.3.8. Torres Co-
- Tcnica de pre- lonbol (1992)
sentacin de la Metodologa-
informacin de la Investi-
- Tcnica del fi-- gacin. Lima:
Chaje. San Marcos X
- Otras tcnicas: (B. P.)
Viler, Eple, Chi-
pre, Opller, Efg
hl, 2l 2l 2r, Epl
zr. Prd y Cril
prart.
13 14 15 16
8.1.8. Analizar, 8.2. 13. La monogra- 8.3.9. ngeles, -- X
explicar y fa: Definicin, - Csar (1986).
IV. LA IN--- valorar la in caractersticas- La Monogra-
VESTI--- vestigacin e importancia. fa. Investiga-
GACIN monogrfi- 8.2.14. Estructura de- ligacin y Ele X
MONO- ca. la monografa. mentos. Lima:
GRFICA 8.2.15. Proceso de e- San Marcos X
COMO laboracin de la (B. P.).
TCNI- 8.1.9. Elaborar investigacin mo 8.3.10. Ramos, -
CA DE una investi- nogrfica. Mirtha (1992).
ESTUDIO gacin mo- 8.2.16.Requisitos de- Cmo Ela- X
Y nogrfica. presentacin de- borar una
APREN- una investiga--- Monografa
DIZAJE cin monogrfi- ?
 ca. Lima: San
8.2.17. Evaluacin de Marcos. X
la monografa (B. P.)
8.2.18. Sustentacin-
8.3.11. Valle Pa-
de la investiga blo y Ander-
X
cin monogrfi- Egg, Eze---
ca. quel (1997).
Gua para
preparar Mo
nografa. Ar-
gentina: By
Lumen Hv-
manitas X
(B. P.)
SEGUNDA Y LTIMA EVALUACIN ESCRITA X

9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

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de Barcelona. (Disponible en:
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https://books.google.com.pe/books?
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del Trabajo Universitario. Lima: San Marcos (B.
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9.4. Eco, Humberto (2000). Cmo se hace Tesis. Barcelona: gedisa (B. UNE)

9.5. Garca De La Fuente, Olegario (1994). Metodologa de la Investigacin

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9.6. Guevara, Vladimiro (1988) La Monografa y el Informe y la Tesis Universitaria.
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9.7. Jnez, Tarsicio (2008). Metodologa de la Investigacin en Derecho. Caracas:
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9.8. Manzo, Abelardo (1981). Manual para la Preparacin de Monografa. Buenos
Aires: Hvmanitas. (B. UNE)
9.9. Migrone de Camarota, Patricia (2007), Metodologa del estudio eficaz. Cmo
estudiar? Cmo aprender? Buenos aires:
Copryright por Editorial Bonum. (Disponible en:
https://books.google.com.pe/books?
isbn=950507736)
9.10. Montes, Csar (1981). Las fichas y Diseos de Investigacin. Lima: Talleres
Grficos Ital Per. (B. P.)
9.11. Olea, Pedro (1998). Manual de Tcnicas de Investigacin Documental. Mxico:
ESFINGE S. A. DE CV, Naucalpan. (B. P.)

9.12. Rodrguez, Mauro (2000). Creatividad en la Investigacin Cientfica. Mxico:

TRILLAS. (B. UNE)
 9.13. Rojas, Ral (2000). El Proceso de la Investigacin Cientfica. Mxico: TRILLAS
S. A. de CV (B. UNE).
9.14. Rojas, Ral (2002). Investigacin social teora y praxis. Mxico: Plaza y Valdez
S.A. de C. V. (Disponible en:
https://books.google.com.pe/books?
isbn=9688561304)
9.15. Romero, Leticia (s.f.). Metodologa de la Investigacin en ciencias sociales.
Antologa Bsica I. Mxico: Universidad Jurez
Autnoma de Tabasco. (Disponible en:
https://books.google.com.pe/books?
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9.16. Torres, Colonbol (1998). Orientaciones de Metodologa de la Investigacin
Cientfica. Lima: San Marcos. (B. UNE).
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9.17. Uriarte, Felipe (2008). Metodologa y Tcnicas de Estudio para en Trabajo
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Ricardo Palma. (B. P.)
9.18. Valderrama, Santiago (2010).Metodologa del trabajo universitario. Lima: San
Marcos (B. UNE)
9.19. Zabalza, Miguel (2004). La Enseanza Universitaria. El Escenario y sus
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EDICIONES. 8B. UNE).
9.20. Zabalza, Miguel (2007). Competencias docentes del profesorado universitario.
Calidad y desarrollo. Madrid: NARCEA, S. A.
DE EDICIONES. (Disponible en:
https://books.google.com.pe/books?
isbn=8427713991
9.21. Zubizarreta, Armando (1983). La Aventura del Trabajo intelectual. Cmo
estudiar e Investigar. Buenos Aires:Fondo
Educativo Interamericano (B. P. )