Colegio Alicante del Rosal

Departamento de Lengua Castellana y Comunicacin

C2 LENGUAJE Y SOCIEDAD (FORMA 2)

Nombre Puntaje Nota

Curso III Fecha /40

I. Seleccin Mltiple
- A continuacin se presenta una serie de preguntas cuya respuesta se encuentra en una de
las 5 alternativas que le siguen.
- Lea atentamente la pregunta antes de contestar.
- Complete cuidadosamente la hoja de respuestas.

A. COMPRENSIN LECTORA

CONCEPTO DE CHILENISMO

1) En 1953, Rabanales publica su tesis doctoral, Introduccin al estudio del espaol de Chile, elaborada bajo la direccin de Rodolfo
Oroz, quien no habra tenido mayor influencia en su investigacin de acuerdo a lo afirmado por el propio Rabanales. Dicha
tesis, en su primera parte, muestra un anlisis acerca de las distintas definiciones de americanismo, las cuales clasifica
atendiendo al rasgo que se ha estimado para ser considerados como tales. As, explica que existen definiciones en que se
seala como diferencia especfica su uso privativo y definiciones que consideran su uso en relacin con la difusin
geogrfica dentro de cada uno de los pases iberoamericanos. Al respecto, Rabanales sostiene que la palabra 'americanismo'
tiene una doble acepcin, segn se tome en sentido restringido (stricto sensu) o en sentido amplio (lato sensu). En su primera
acepcin, se trata de trminos de uso exclusivo de cada pas hispanoamericano, cuya difusin geogrfica no trasciende los
lmites de dichos pases. En la segunda acepcin, puede entenderse como americanismos aquellas voces que se usan, si no en
toda Amrica, en ms de un pas. Otras definiciones de americanismo toman en cuenta su uso en relacin con el grado de
cultura de quienes lo emplean, mientras que otras consideran fundamental la sinonimia. Rabanales afirma que el nico criterio
vlido es el de origen o criterio antropogeogrfico y recin entonces formula su definicin de chilenismo como "toda expresin
oral, escrita o somatollica originada en Chile desde cualquier punto de vista gramatical, por los chilenos que hablan el
espaol como lengua propia o por los extranjeros residentes que han asimilado el espaol de Chile" (Rabanales 1953: 31).

2) Lo interesante de esta definicin es que considera no solo los aspectos propiamente lingsticos, sino que incluye el
componente no verbal de la comunicacin, la somatolalia, es decir, signos somticos que, segn un enfoque pragmtico
actual, contribuyen a transmitir una determinada intencin. En este sentido, Rabanales se habra adelantado a la tendencia a
incluir todos los aspectos del proceso de la comunicacin, la cual se generaliza a partir de los trabajos de la Escuela de Palo
Alto2 a inicios de la dcada de 1960, pues en el perodo en que Rabanales escribe su estudio, el enfoque que se privilegiaba era
el estructuralista promovido por Hjelmeslev, quien defiende una lingstica-lingstica o lingstica inmanente3.

3) El criterio antropogeogrfico utilizado por Rabanales en la definicin de chilenismo tuvo detractores, entre los que se cuenta
Jos Pedro Rona, quien en su trabajo "Qu es un americanismo?" (1968) critica la propuesta del lingista chileno, pues si bien
considera aceptable el criterio de origen, estima que es insuficiente, ya que no toma en cuenta el rea de difusin geogrfica.
Es decir, segn Rona no solo se debe tener en cuenta el aspecto regional y contrastivo de regin en regin, sino tambin el
empleo genrico en toda Hispanoamrica, al tiempo que se distinguen isoglosas de los diversos elementos del diasistema
hispnico. Junto con lo anterior, Rona alude a un concepto relacionado con el anterior, el de regionalismo, por lo cual
manifiesta la necesidad de distinguir entre regionalismos stricto sensu -trminos cuya difusin geogrfica no trasciende los
lmites del territorio estudiado- y regionalismos lato sensu, es decir, los que se dan en el territorio estudiado y tambin en otras
zonas del continente, coincidiendo con la postura del lingista chileno en este aspecto. Para Rabanales, como se dijo,
americanismos stricto sensu seran aquellos trminos de uso exclusivo en cada uno de los pases de Hispanoamrica, es
decir, chilenismos, argentinismos, mexicanismos, etc., mientras que un americanismo lato sensu sera el utilizado en casi toda
Amrica, o incluso ser panhispanoamericanismos. Rona otorga fundamental importancia a la distincin hecha por Rabanales y
sostiene que el desconocimiento de tal distincin ha provocado los mayores defectos de la dialectologa hispanoamericana.
Por ende, para describir un dialecto habra que considerar los dos tipos de regionalismos, es decir, no solo lo que se considera
diferente, sino tambin lo que tienen en comn las distintas regiones: solo as se podr comprobar qu es comn y qu es
diferente entre ellas.

4) Rabanales modific posteriormente su postura respecto de considerar solo el criterio de origen, pues si bien lo consideraba
apropiado metodolgicamente, opinaba que el criterio de uso resultaba ms operativo. No obstante lo anterior, a fines de la
dcada de 1990 manifest que no publicara nada al respecto, pues les corresponda a sus alumnos esta tarea, por lo cual no
hay registros bibliogrficos de esta evolucin terica. Por otra parte, conviene sealar que la Real Academia Espaola y la
Asociacin de Academias de la Lengua Espaola actualmente evitan el concepto de "chilenismo" 4 por cuanto implicara un uso
exclusivo en esta regin en contraste con el resto del mundo hispanohablante, lo cual resulta muy difcil de investigar, por lo
que se prefiere hablar de "usos de espaol de Chile" 5. Sin embargo, a pesar de la solidez de dichos argumentos y de que,
efectivamente, se trata de usos de formas lingsticas, el concepto presentado por Rabanales resulta claro a un hablante no
especialista en esta disciplina, por lo que difcilmente dejar de ser utilizado en el habla cotidiana.
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5) Por otra parte, Rabanales especifica fenmenos propios de esta variedad lingstica: chilenismos de base extranjera, concepto
quiz ms prctico que el de extranjerismo en casos tales como shores 'shorts', bictoco (por 'bistec' y este, a su vez, de beef
steak), snguche 'sandwich', jai 'de clase alta' (por high society); chilenismos de base indgena que, al igual que en el caso
anterior, es tan vlida como indigenismo en voces como poto 'nalgas', guata 'barriga, vientre, panza', pololear 'tener una
relacin sentimental' (por pololo, voz mapuche para designar un insecto fitfago) y chilenismos semasiolgicos, es decir,
voces que modifican su significado en Chile, como roto 'vulgar, soez'; no ms 'solamente'; flor 'estupendo'.

6) Adems de lo anterior, la propuesta de Rabanales resulta igualmente aplicable si se cambia solamente el elemento "origen"
por "uso", resultando as la siguiente definicin: se entender por "usos del espaol de Chile" toda expresin oral, escrita o
somatollica usada en Chile desde cualquier punto de vista gramatical, por los chilenos que hablan el espaol como lengua propia
o por los extranjeros residentes que han asimilado el espaol de Chile. Desde esta perspectiva, entonces, es posible afirmar que
el concepto, aun con aspectos discutibles, es vlido y demuestra tener vigencia tanto en el habla cotidiana como en la propia
disciplina lingstica.

Teresa Ayala Prez, Ambrosio Rabanales y el espaol de Chile: una aproximacin a los conceptos de norma y de chilenismo

1. VIGENCIA 2. CONTRIBUYEN

A) Notoriedad A) Posibilitan
B) Eficacia B) Colaboran
C) Eficiencia C) Plasman
D) Liquidez D) Evitan
E) Validez E) Transan

3. DIFUSIN 4. CONSIDERAN

A) Prolongacin A) Demuestran
B) Expansin B) Avizoran
C) Propagacin C) Dedican
D) Explosin D) Contemplan
E) Suspencin E) Expresan

5. Segn el profesor Rabanales, qu es un chilenismo? 6. Para el profesor Rabanales, cul es el nico criterio vlido
para definir chilenismo?
A) cualquier expresin creada en Chile por un hablante de
espaol de Chile como lengua primaria. A) Criterio antropogeogrfico.
B) cualquier expresin creada por un chileno en cualquier B) Criterio teocntrico.
lugar del mundo. C) Criterio del origen temporal.
C) cualquier expresin extranjera que haya sido D) Criterio cultural.
incorporada al sistema lingstico nacional. E) Criterio socioeconmico.
D) cualquier expresin del plano lxico creada por un
hablante de espaol de Chile.
E) cualquier expresin del plano gramatical creada en
Chile por un hablante de cualquier lengua.
7. Del primer prrafo se puede concluir que: 8. Segn lo sealado en el primer prrafo. El trmino
americanismo en estrictu sensu significa:
A) Rodolfo Oroz deseaba obtener crdito por la tesis de
Rabanales. A) Trmino extendido a gran parte del mundo.
B) Rabanales senta recelo de Rodolfo Oroz. B) Trminos creados por los hablantes de Hispanoamrica
C) No existe un consenso terico respecto a la definicin y que hoy se usan en el mundo.
de americanismo. C) Trminos creados por hispanohablantes.
D) El concepto de americanismo de Rabanales es el ms D) Trminos privativos y de uso exclusivo de cada pas
aceptado de todos. hispanoamericano.
E) Nunca se llegar a un acuerdo respecto de la definicin E) Trminos cuyos usos se extienden por toda amrica.
de americanismo.
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9. Cul es la funcin del prrafo tres respecto del contenido
del texto?
A) Introducir un respaldo para la postura del emisor del
texto.
B) Introducir una crtica al criterio usado por Rabanales.
C) Presentar los planteamientos de Rona respecto al
concepto de regionalismo.
D) Introducir otra definicin de americanismo.
E) Presentar informacin que desacredita las definiciones
entregadas por Rabanales.
11. Considerando el contenido del texto, cul de los siguientes
trminos constituye un chilenismo de base extranjera?
A) Marenostrum
B) Guaso
C) Party
D) Tocomple
E) Jeans
13. Por qu motivo la RAE evita utilizar el concepto acuado
por Rabanales?
A) Porque este concepto limita los usos exclusivamente a
Chile, lo que complica su verificacin.
B) Porque este concepto es muy difcil de estudiar.
C) Porque es un trmino demasiado sencillo y de uso
comn, por lo cual los lingistas lo desprecian.
D) Porque es necesario extirpar este trmino del habla
cotidiana.
E) Porque este trmino debiese ser utilizado solo por
lingistas y no por hablantes comn y corrientes.
15. Se puede inferir que un chilenismo semasiolgico
constituye
A) Un trmino que no se usa en Chile pero tiene una base
chilena.
B) Un trmino que tiene base indgena y se ha
incorporado al espaol de Chile.
C) Un trmino de base extranjera que se ha incorporado a
los usos del espaol chileno.
D) Un trmino que ha entrado en desuso y tuvo una base
en el espaol de Chile.
E) Un trmino que es propio del espaol y que en Chile
adquiere un significado diferente.
10. La idea principal del segundo prrafo es:
A) Rabanales define pragmtica como ciencia que se
encarga de estudiar la relacin de los hablantes con los
signos.
B) Rabanales se adelanta a su poca al introducir
elementos no verbales a la definicin de chilenismo.
C) La somatolalia son signos somticos que trasmiten una
intencin.
D) Rabanales es el primero en definir el concepto de
somatolalia y pragmtica.
E) La pragmtica se encarga de estudiar la somatolalia y
la intencin comunicativa de los hablantes en un
contexto.
12. Rabanales cambi su postura respecto del criterio para
definir chilenismo Por qu razn no hay registros
bibliogrficos de ello?
A) Porque no quiso seguir publicando al respecto.
B) Ya que no quiso seguir en la disputa con Jos Pedro
Rona.
C) Para que sus discpulos se hicieran de la fama que
significaba su descubrimiento.
D) Porque en la dcada de 1990 ya no era un tema que
despertara el inters de los lingistas.
E) Ya que decidi no publicar ms y cedi esa
responsabilidad a sus alumnos.
14. Segn Jos Pedro Rona, qu ha provocado el
desconocimiento de la diferencia entre americanismo
strictu sensu y lato sensu?
A) Una serie de ventajas para la incorporacin de
trminos al lxico.
B) Grandes defectos en la dialectologa
hispanoamericana.
C) Fuertes disputas entre los lingistas de la poca.
D) Inmensurables prdidas de recursos en investigacin.
E) Mejoras significativas en la manera de ejecutar el
estudio lingstico.
16. Cul es la idea principal del ltimo prrafo?
A) El trmino chilenismo propuesto por Rabanales an
tiene vigencia tanto en el habla cotidiana como en la
lingstica.
B) El trmino chilenismo propuesto por Rabanales tiene
vigencia solo en el habla cotidiana.
C) El trmino chilenismo propuesto por Rabanales tiene
vigencia solo en el mbito lingstico.
D) El trmino chilenismo propuesto por Rabanales carece
de vigencia en el habla cotidiana.
E) El trmino chilenismo propuesto por Rabanales carece
de vigencia en el mbito lingstico.
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B. LINGSTICA ROMANCE Y ESPAOL DE AMRICA

17. Dentro de los factores que propician la fragmentacin de la 18. El castellano, entre las lenguas romance, se caracteriza por:
unidad lingstica romana se encuentran
A) Ser el dialecto que se ubica ms hacia el centro de la
Romania.
I. Las constantes invasiones germanas. B) Ser el dialecto ms innovador y ms evolucionado.
II. La gran extensin de territorio que administraba el C) Ser el dialecto que ms conserva rasgos del latn
gobierno central. clsico.
III. La influencia lingstica de los pueblos que habitaban D) Ser el dialecto que ms errores posee desde la
los territorios conquistados. perspectiva de la pronunciacin.
E) Estar siempre un paso atrs del portugus desde una
A) Solo I perspectiva evolutiva.
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

19. Las fuentes del latn vulgar son: 20. Cul es el segundo caudal lxico que ms influye en el
castellano?

A) Fragmentos bblicos que sirven para entender el latn A) Celta.

clsico. B) Vasco.
B) Registros histricos de la cada del Imperio Romano. C) Cataln.
C) Reconstruccin hipottica de la forma de hablar de los D) Musulmn.
Romanos de la Urbe. E) Latn.
D) El latn con el cual escriban los autores clsicos.
E) Registros grficos que dan cuenta del latn popular de
Roma.

21. Respecto al seseo, es correcto afirmar que: 22. Los andalucistas son:

I. Responde a una deformacin americana de la c A) Quienes aceptan el hecho de que el espaol americano
con cedilla tiene como base el espaol de Extremadura.
II. No distingue la pronunciacin interdental/alveolar B) Quienes establecen una relacin evolutiva entre el
en el uso de z, c y s. castellano de Andaluca con el espaol de Amrica.
III. En el sur de Espaa se asocia a un uso vulgar. C) Quienes niegan que la venida de andaluces es
determinante en la evolucin del castellano.
A) Solo I D) Quienes rechazan de plano que el castellano de la
B) Solo II Pennsula y el de Amrica estn vinculados.
C) Solo III E) Quienes creen que la base del espaol americano se
D) Solo I y II encuentra en la zona noroeste de Europa.
E) Solo II y III
23. Los rasgos ms importantes en la distincin del espaol 24. La base del espaol de Amrica es:
peninsular y el espaol de Amrica son:
A) El espaol proveniente exclusivamente desde el sur de
I. Seseo Espaa.
II. Oposicin vosotros/ustedes B) La nivelacin diacrnica, diastrtica y diafsica del
III. Yesmo espaol peninsular.
C) El espaol hablado en las castas cultas del sur de
A) Solo I Castilla.
B) Solo II D) El espaol que llega a amrica a mediados del siglo XVI
C) Solo III por los conquistadores del sur.
D) Solo I y III F) La variedad hablada por los esclavos trados a Amrica
E) I, II y III desde las zonas pobres de la pennsula Ibrica.
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25. En la pronunciacin de la palabra callado [cayao] se 26. En Chile, el debilitamiento de [d] intervoclica se asocia a la
evidencian los fenmenos: variable:

I. Yesmo A) Diastrtica
II. Seseo B) Diafsica
III. Debilitamiento de [d] C) Diatpica
D) Diacrnica
A) Solo I E) Diagnita
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
27. Respecto a la aspiracin del sonido [x], es correcto afirmar: 28. Son pases donde no alterna el uso de vos y t:

I. Se da principalmente en zonas del Caribe. I. Uruguay

II. En Chile, se asocia a la variable diastrtica. II. Argentina
III. Se asocia a la terminologa proveniente del III. Colombia
flamenco.
A) Solo I
A) Solo I
B) Solo II
B) Solo II
C) Solo III C) Solo III
D) Solo I y III D) Solo I y III
E) I, II y III E) I, II, III
29. Cul es el principal aporte a las lenguas originarias de la 30. Son caractersticas de la segunda etapa de la hispanizacin
primera etapa de la legislacin colonial? colonial:

A) El aprendizaje del castellano llev a la salvacin de I. Es ms agresiva que la primera etapa.

gran cantidad de poblacin indgena que en la II. Se intensifica con la llegada de los Borbones a la
clandestinidad mantenan la lengua. corona.
B) Las transacciones idiomticas permitieron incorporar III. Deja como resultado diccionarios y gramticas de
gran cantidad de trminos que posteriormente las lenguas originarias.
tuvieron difusin panhispnica.
C) Los evangelizadores hicieron prevalecer el respeto A) Solo I
hacia las lenguas originarias, lo que implic generar B) Solo II
polticas de bilingismo como en el caso de Paraguay. C) Solo III
D) En estricto rigor, esta primera etapa se propone D) Solo I y II
erradicar las lenguas aborgenes, por lo que no E) Solo I y III
conllev ningn aporte a las lenguas originarias.
E) El afn evangelizador dej como resultado numerosas
gramticas y diccionarios de lenguas indgenas.

31. La koineizacin es: 32. Son caractersticas de la estandarizacin:

A) Un proceso de nivelacin entre dos idiomas distintos I. Genera diferencias dialectales entre las diversas
que tienen como resultado una lengua franca o de zonas americanas.
contacto. II. Dependen principalmente de la urbanizacin de las
B) Un proceso de convergencia y nivelacin entre regiones.
dialectos que tiene como resultado una nueva variedad III. Se ve codificada en diccionarios y gramticas.
estable.
C) La transformacin y asentamiento de una variedad
lingstica como lengua estndar que da como A) Solo I
resultado la confeccin de diccionarios y gramticas. B) Solo II
D) Un proceso de construccin idiomtico donde C) Solo I y II
convergen lenguas aborgenes y conquistadoras con D) Solo I y III
fines evangelizadores. E) I, II y III
E) La fragmentacin y posterior nivelacin de un sistema
idiomtico que da como resultado dos dialectos
distintos.
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C. ESPAOL DE CHILE

33. Respecto a unionistas y separatistas es correcto afirmar 34. Son ideas impulsadas por Andrs Bello:
que:
I. Erradicar el seseo del espaol de Chile.
I. Los unionistas tenan ms racionales; los II. Eliminar el yesmo del espaol de Chile.
separatistas, romnticas. III. Imponer el uso de t para la segunda persona
II. Los separatistas queran mantener ntegra la gramatical.
lengua castellana por ser una herramienta de
diferenciacin de los espaoles. A) Solo I
III. Los separatistas deseaban que la autoridad B) Solo II
idiomtica estuviera circunscrita al pas. C) Solo III
D) Solo I y III
A) Solo I E) I, II y III
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
35. Segn el autor, la idea de correccin idiomtica est 36. Cul (es) de los fundamentos de los unionistas para sus
determinada por: postulados (es) son correctos?

I. El clasismo de las lites quienes imponen I. La lengua castellana es un vnculo fraternal entre
conductas idiomticas. las naciones americanas.
II. La fuerte presencia de espaoles en las primeras II. Conservar el dominio espaol en territorios
etapas de la repblica. americanos.
III. Las secuelas de los aportes lingsticos de Andrs III. Evitar la fragmentacin dialectal hispanohablante.
Bello en el sistema poltico y educacional.
A) Solo I
A) Solo I B) Solo II
B) Solo II C) Solo III
C) Solo I y III D) Solo I y II
D) Solo II y III E) Solo I y III
E) I, II y III
37. Son caractersticas comunes al proceso de colonizacin y 38. Segn el autor la calidad del discurso est dada por:
romanizacin:
A) La posibilidad de los hablantes de pronunciar
I. En ambos casos una civilizacin logra controlar cuidadamente y de utilizar un lxico preciso y amplio.
grandes extensiones de territorio con una amplia B) La habilidad de los hablantes para transitar por las
diversidad lingstica. diferentes normas y de adecuarse al contexto.
II. En ambos casos hay una lengua que es C) La habilidad de los hablantes para aproximarse a la
representativa de un imperio que entra en lengua estndar que est dada por las normas de la
contacto con una gran cantidad de lenguas de RAE.
sustrato. D) La posibilidad de los hablantes para expresarse como
III. En ambos casos las influencias de sustrato, lo hace la gente culta.
adstrato y superestrato fragmentan el sistema E) La habilidad de los hablantes para hablar apegados a la
idiomtico de tal forma que da origen a nuevas ortografa de la lengua espaola.
lenguas.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I, II y III
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39. La caracterstica de flexibilidad del lenguaje atiende, 40. Cules de los siguientes rasgos son propios del espaol de
principalmente a: Chile?

A) La tendencia del lenguaje a permanecer esttico y no I. Lesmo.

variar a lo largo del tiempo. II. Pronunciacin aspirada del sonido velar fricativo sordo.
B) La imposibilidad del ser humano de transmitir dos III. Alternancia de formas pronominales y verbales de
mensajes simultneamente. voseo.
C) La imposibilidad de no comunicar por medio de un
sistema lingstico. A) Solo I
D) La facultad del hablante de adaptarse a distintos B) Solo II
contextos comunicativos. C) Solo III
E) La capacidad que tiene el lenguaje de describirse y D) Solo II y III
analizarse a s mismo. E) I, II y III