4) Concluso e proposta de interveno

Chegamos ao final da construo de nossa produo textual. Passamos pelas etapas pr-pro-
duo, fizemos um estudo sobre a introduo e vimos estratgias de argumentao que podem ser
utilizadas no desenvolvimento do texto. Agora, a hora da concluso, a parte final de nosso texto.
A concluso corresponde ao ltimo pargrafo de nossa produo e responsvel pelo fechamento
de nossas ideias. Entretanto, assim como a introduo e o desenvolvimento, essa parte da produo
faz algumas exigncias e preciso atend-las.
Para fazer o fechamento de nossas ideias, a concluso deve apresentar alguns pontos fundamen-
tais:
1) Deve retomar o problema exposto;
2) Deve apresentar a proposta de interveno;
3) Deve reafirmar a tese;
Sendo assim, ao produzir o seu ltimo pargrafo, voc deve retomar a problemtica discutida e rea-
firmar a sua tese. Observe a importncia da tese em nosso texto, ela guia todas as etapas estruturais.
estabelecida/apresentada no pargrafo de introduo, defendida nos pargrafos de desenvolvimento
e reafirmada na concluso.

Introduo
Apresenta a tese

Desenvolvimento
Defende a tese

Concluso

Acrescentamos ainda retomada do assunto e confirmao do ponto de vista, a proposta de

interveno, que uma das exigncias da prova, tendo uma competncia, a de nmero 5, que a ava-
lia exclusivamente. Essa proposta consiste na apresentao de solues para o problema discutido.
Como resolver tal impasse? Mais adiante falaremos sobre essa construo.
Retornando ao pargrafo de concluso, assim como nas outras etapas, geralmente, os alunos se
encontram em uma posio de desconforto. E agora, como terminar o texto? No existe uma frmula
pronta, mas algumas coisas podem nos ajudar, como o caso de determinadas estruturas de fecha-
mento. Como se trata do momento de mostrar que a discusso foi finalizada, estruturas precisam
direcionar o que estamos falando para o fechamento daquilo que foi discutido.
Vamos ver alguns exemplos?

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 Guia do Aluno - 2016

PARA O INCIO DA

CONCLUSO
Portanto, A partir do que
foi proposto,
Levando-se em conta o Logo,
que foi discutido, Em vista dos
argumentos apresentados,
Dessa forma,

Essas so algumas formas de se iniciar o pargrafo de concluso. Observe que as construes

apresentadas j nos mostram que as ideias esto sendo finalizadas.
Entretanto, vimos que a concluso faz algumas exigncias e para ligar essas ideias, a retoma-
da do tema, a reafirmao da tese, proposta de interveno, outros recursos podem ser utilizados:

PARA A CONTINUIDADE DA

CONCLUSO
imprescindvel que... Faz-se necessrio que...

Acredita-se que...

Em suma, a concluso do texto deve sempre retomar o assunto que foi apresentado e discutido,
deve reafirmar a tese que foi estabelecida e defendida e apresentar solues para o problema. Algumas
expresses devem ser utilizadas nessa construo, na tentativa de direcionar o leitor e as ideias ao
fechamento e concluso do texto.

4.1 A proposta de interveno: detalhamento

Conforme afirmamos anteriormente, a proposta de interveno uma das exigncias da redao
do Enem e consiste na apresentao de solues para o problema discutido. Lembrando que essas
solues devem estar em consonncia com a discusso que foi sustentada ao longo do texto. Se voc
levantou problemas, apresente solues para eles. Todavia, essa construo requer alguns cuidados,
os quais iremos abordar agora.
Uma das necessidades da proposta de interveno o detalhamento. Lembre-se que detalhe a
palavra-chave dessa parte do texto. Sendo assim, devemos apresentar ferramentas e dispositivos que
podem ser utilizados como soluo para o problema, tentando mostrar a funcionalidade de cada um

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desses recursos e os meios pelos quais poderiam ser desenvolvidos. necessrio mostrar o que fazer
e como proceder. Apresente as medidas e como devem ser desenvolvidas.
Entretanto, essas solues devem sempre ser viveis, ou seja, devem ser medidas que so execu-
tveis, que podem ser desenvolvidas, que esto dentro da realidade. Por isso, no proponha nada que
esteja fora do alcance, leve em conta a viabilidade das aes,
Alm do detalhamento e da viabilidade, preciso respeitar os Direitos Humanos, no s nessa par-
te final da produo, mas durante todo o desenvolvimento do texto. O que ocorre que na proposta de
interveno corremos o risco de extrapolar alguns limites que podem infringir os direitos do ser huma-
no. Ento, tenha sempre bastante cuidado.
Outro ponto fundamental para essa construo o envolvimento dos agentes sociais, ou seja, o
envolvimento daqueles que podem executar aes dentro da sociedade, como a famlia, o Estado, a m-
dia e as instituies escolares. muito importante mostrar que todos podem contribuir com a soluo
do problema. Basicamente, temos que responder s seguintes questes:
Qual a funo do Estado?
Como as instituies escolares podem ajudar?
Qual o papel da mdia?
Qual a funo da famlia?
Para entendermos um pouco melhor essa construo, vamos dar uma olhada em no exemplo a
seguir:

Dessa forma, possvel perceber que a publicidade infantil

excessiva influencia de maneira negativa tanto a infncia
em si como tambm o Brasil. preciso que o governo atue
iminentemente nesse problema atravs da aplicao de multas
nas empresas de publicidade que ultrapassarem os limites
das faixas etrias estabelecidos anteriormente pelo Ministrio
da Infncia e da Juventude. Alm disso, preciso que essas
crianas sejam estimuladas pelos pais e pelas escolas a
terem um maior hbito de ler, atravs de concesses fiscais s
famlias mais carentes, em livrarias e papelarias, distando um
pouco do padro consumista atual, a fim de que o Brasil garanta
um futuro com adultos mais conscientes. Afinal, como afirmou
Plato: o importante no viver, mas viver bem.

Candidata: Dandara Luza da Costa

Observe que em seu pargrafo de concluso, a candidata retoma o assunto principal do texto, a
questo da publicidade infantil e refora a sua tese de que esse tipo de publicidade influencia de ma-
neira negativa a infncia e o Brasil. Em seguida, apresenta a sua proposta de interveno. Vamos ver os
agentes envolvidos e as aes propostas?
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 Guia do Aluno - 2016

Governo fiscalizar e multar as empresas que ultrapassarem os limites das faixas etrias estabe-
lecidas pelo Ministrio da Infncia e da Juventude.
Pais e escolas devem estimular as crianas a terem o hbito de ler. Como fazer isso? Atravs de
concesses fiscais s famlias mais carentes, em livrarias e papelarias.
A aluna envolveu o governo, os pais e a escola nas solues desenvolvidas, mostrando o que fazer
e como proceder. Alm disso, observe que o pargrafo no termina com a proposta de interveno, ela
ainda faz um fechamento usando uma citao de Plato. sempre bom fazer uma finalizao aps a
exposio das solues, na tentativa de amarrar tudo aquilo que foi apresentado.
Observamos, ento que a concluso deve sempre retomar o assunto, reforar a tese e apresentar
uma proposta de interveno. Essa ltima precisa ser muito bem desenvolvida, detalhada, deve res-
peitar os Direitos Humanos e envolver os agentes sociais. Sempre levando em conta a viabilidade das
aes.

4.2 Dicas para a concluso

1) Escreva a sua concluso em um nico pargrafo.
2) No apresente novas discusses no ltimo pargrafo. Esse o momento de fechamento das
ideias e no de argumentao.
3) Faa uma retomada do assunto e reafirme a sua tese.
4) Sempre apresente proposta de interveno.
5) A proposta de interveno deve apresentar solues viveis, envolver os agentes sociais, respei-
tar os Direitos Humanos, trazer inovao. Tudo isso de maneira bem detalhada.

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