Test de CI

Borja Ruiz
Finalizacin del Test: nov. 25, 2011

Edad: 20 aos
Sexo: Hombre
Pas: Espaa
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ndice

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1 Evaluacin del CI MV2G 2
1.1 Resumen de Resultados del Test de Inteligencia . . . . . . . . 2
1.2 Explicacin de tu CI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2 Qu es la Inteligencia y qu es el CI? 5
2.1 Denicin de Inteligencia y de CI . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.2 Valor de la Inteligencia y valor de los Tests de CI . . . . . . . . 6
2.3 El CI como herramienta para predecir el xito . . . . . . . . . 7
2.3.1 CI xito Acadmico. . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

2.3.2 CI xito Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2.3.3 CI Riqueza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3.4 Otras Correlaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
3 Las diferencias de CI en la poblacin 13
3.1 Edad e Inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.2 Gnero e Inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
3.3 Nacionalidad e Inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
3.4 Raza e Inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3.5 Religin e Inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.6 Profesin e Inteligencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
4 Psicologa en la que se basa el Test de CI 23
4.1 Psicologa en la que se basan las preguntas del Test . . . . . . 23
4.1.1 Tipos de preguntas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.1.2 Nivel de dicultad de las preguntas. . . . . . . . . . . 26
4.2 Psicologa en la que se basa la evaluacin del Test . . . . . . . 27
4.2.1 Ajuste por edad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
4.2.2 Ajuste por gnero. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
4.2.3 Ajuste por pas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
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ndice

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5 Inteligencia Verbal 32
5.1 Resultados de Inteligencia Verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
6 Inteligencia Visual 34
6.1 Resultados de Inteligencia Visual . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
6.2 Explicacin a las preguntas visuales falladas . . . . . . . . . . 35
6.2.1 Correccin de la pregunta 1 . . . . . . . . . . . . . . 35
6.2.2 Correccin de la pregunta 2 . . . . . . . . . . . . . . 35
6.2.3 Correccin de la pregunta 3 . . . . . . . . . . . . . . 36
7 Inteligencia Matemtica 39
7.1 Resultados de Inteligencia Matemtica . . . . . . . . . . . . . . 39
7.2 Explicacin a las preguntas matemticas falladas . . . . . . . 40
7.2.1 Correccin de la pregunta 1 . . . . . . . . . . . . . . 40
7.2.2 Correccin de la pregunta 2 . . . . . . . . . . . . . . 40
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1 Evaluacin del CI MV2G

Test de CI Evaluacin del CI MV2G

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1.1 Resumen de Resultados del Test de Inteligencia

Has obtenido 14 preguntas correctas de 19 preguntas
posibles.
. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Le ha llevado 09:35 minutos completar el Test.

Puntuacin CI - Distribucin
124

34 % 34 %

% Popu-
lation
. . 68 %

14 %
. 14 %
.
0.1 % 2% 95 %
2% 0.1 %
. .
. .

.. 55 70 85 100 115 130 145

Puntuacin CI

Segn nuestros clculos, tu

Inteligencia sera de 124.

2 IQ Elite
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Test de CI Evaluacin del CI MV2G

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1.2 Explicacin de tu CI
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Segn este Test de CI, usted es muy inteligente! La media de CI es 100.
La mayora de la gente se encuentra entre 90 y 110. Las personas que
obtienen una puntuacin entre 115 y 125 se pueden llamar superdotados.
Se puede decir objetivamente que es ms inteligente que el 85 % de la
poblacin.
Muchos profesionales (abogados, mdicos, ingenieros y cientcos) tienen
un CI dentro de su rango o inferior. Adems, la mayora de los millonarios
que se han hecho a s mismos tiene un CI dentro de este rango. Debera
estar contento con su resultado. Tener un CI mayor que el suyo puede ser
en realidad una desventaja.
El Test de CI MV2G mide solo una parte de tus habilidades cognitivas.
No mide otras muchas dimensiones que haran parte de una ms amplia
denicin del CI como las habilidades cinestsicas y las habilidades mu-
sicales. Adems, la puntuacin del Test de CI por si sola no sirve para p
ronosticar el xito. Factores como la Inteligencia Emocional son al menos
tan importantes como el CI. Puedes medir tu Inteligencia Emocional en
E-Diagnostics.com.

3 IQ Elite
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2 Qu es la Inteligencia y qu es
el CI?
Test de CI Qu es la Inteligencia y qu es el CI?

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2.1 Denicin de Inteligencia y de CI
Denicin de Inteligencia: La Inteligencia puede ser denida como
una propiedad de la mente que abarca muchas capacidades relacionadas
entre s, como las de razonar, planicar, resolver problemas, pensar de
manera abstracta, comprender ideas, emplear el lenguaje y aprender.
Es importante destacar que la Inteligencia no es cunta experiencia o
conocimiento tiene una persona; es ms la rapidez con la que alguien es
capaz de adquirir conocimientos y experiencias, adems de la manera en
que se desempea realizando tareas en las que no tiene experiencia.
Denicin de CI: El Coeciente Intelectual (CI) mide la Inteligencia. El
CI supone que hay diferencias en la Inteligencia entre las personas de
una poblacin y expresa, con una puntuacin, lo inteligente que es una
persona en relacin con el resto de la poblacin.

5 IQ Elite
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Test de CI Qu es la Inteligencia y qu es el CI?

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2.2 Valor de la Inteligencia y valor de los Tests de CI
Muchos. sostienen que la Inteligencia no est relacionada con habilitades
cognitivas y muchos critican los Tests de CI por no medir la Inteligencia.
Esta crtica no carece totalmente de fundamento: es cierto que la Inteli-
gencia no est claramente denida ni puede medirse fcilmente. En cam-
bio, otras dimensiones humanas (altura, peso, fuerza muscular) se auto-
denen y se pueden medir sin problemas.
Sin embargo, podemos hacer ciertas ar-
maciones indiscutibles sobre el CI y la In-
teligencia, como se arma en el libro The
Bell Curve :

Existe una habilidad cognitiva general en

la que los seres humanos se diferencian.

Todos los Tests estandarizados de apti-

tud acadmica miden esta capacidad cog-
nitiva hasta cierto punto, pero los Tests
de CI, expresamente diseados para este
propsito, la miden con mayor precisin.

Las puntuaciones de CI se asemejan mu-

cho con lo que la gente entiende por la
palabra inteligente.

Bien diseados y administrados, los Tests

de CI no tienen parcialidades demostra-
bles en contra de grupos sociales, econ-
micos, tnicos o raciales.

6 IQ Elite
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Test de CI Qu es la Inteligencia y qu es el CI?

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2.3 El CI como herramienta para predecir el xito
.
Las crticas contra los Tests de CI puede ser contrarrestadas con el uso
acertado del CI para predecir el xito en distintos mbitos.
Aunque el CI no puede predecir al 100 % el el xito acadmico o el pro-
fesional, incluso los crticos reconocen que existe una fuerte correlacin
entre xito y CI.

2.3.1 CI xito Acadmico

El Test de CI se dise originalmente para predecir el xito acadmico en

la escuela. Solo ms tarde en el siglo 20 su uso se extendi al trabajo.
Si bien es cierto que hay muchos otros factores que determinan el xito
en la escuela, se ha mostrado reiteradamente que el CI tiene una alta
correlacin con el xito acadmico.

7 IQ Elite
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Test de CI Qu es la Inteligencia y qu es el CI?

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2.3.2 CI xito Profesional

El CI tambin es til para predecir el xito en el trabajo. Medir el CI de los

candidatos y tomarlo en consideracin para la decisin de contratacin es
una herramienta til. Sin embargo, en el mbito laboral el uso de Tests
de CI crea an ms controversia que en el mbito acadmico.
Menos del 50 % de los empleadores en el mundo usan el Test de CI pa-
ra evaluar a candidatos. Hay grandes diferencias segn los paises. Por
ejemplo:

55 % China y Espaa
30 % India y Francia
3 % Estados Unidos y Alemania

La investigacin cientca sugiere que aunque los Tests de CI no predicen

perfectamente el xito futuro de los aspirantes a un empleo, y aunque hay
muchos factores relevantes para el xito laboral, el CI debera conside-
rarse. El CI de un candidato se correlaciona altamente con el xito futuro
en el trabajo. Recientemente, los investigadores compararon la ecacia
de diversos mtodos de seleccin de empleados: Tests de CI, entrevistas,
Tests de Personalidad y cuestionario biogrco. El resultado fue inequ-
voco: el factor que predice mejor el xito laboral es el CI.
Segn Schmidt y Hunter,para contratar empleados sin experiencia pre-
via en el puesto, el factor de prediccin ms vlido de su desempeo fu-
turo es el CI. Las puntuaciones de CI predicen niveles de rendimiento
para todos los trabajos: para puestos de alta cualicacin (investigacin,
gestin) es ms probable que un CI bajo sea un obstculo para un ren-
dimiento adecuado, mientras que para puestos de habilidades mnimas,
es ms probable que sea la capacidad fsica (fuerza manual, velocidad,
resistencia y coordinacin) lo que inuya en el rendimiento.
Tambin Justin Menkes, en su artculo de la Harvard Business Review
titulado Inteligencia Ejecutiva, apoya la utilidad del CI, y arma que a
pesar de sus reales deciencias, los Tests de CI todava predicen mejor
el xito en puestos de gestin que ningn otro instrumento. La reticencia
del mundo de los negocios para usar los Tests de Inteligencia ha dejado
a las empresas sin una poderosa herramienta con la que evaluar a los
candidatos a un empleo o promocin.

8 IQ Elite
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Test de CI Qu es la Inteligencia y qu es el CI?

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2.3.3 CI Riqueza
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Puesto que el CI predice bastante bien el xito laboral, resulta natural que
tambin est relacionado positivamente con los ingresos y la riqueza. En
pocas palabras, a ms CI, mayores ingresos, riqueza y estatus social.
El CI de los millonarios por esfuerzo propio del mundo se estima alrededor
de 115. El CI de los multimillonarios por esfuerzo propio del mundo se
estima alrededor de 120.
Su CI de 124 es muy alto, superior al de los millonarios y multimillonarios.
Esto no signica que vaya a ser ms rico que un multimillonario, pero
s signica que tiene la capacidad intelectual para acumular una gran
cantidad de riqueza.
Sin embargo, la Inteligencia Emocional es al menos tan importante para
el xito en su trabajo, su carrera y su potencial de riqueza como su CI.
Puede descubrir su puntuacin de Inteligencia Emocional haciendo el Test
de CE: http://a.iqelite.com/eq/info/

9 IQ Elite
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Test de CI Qu es la Inteligencia y qu es el CI?

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2.3.4 Otras Correlaciones
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En The Bell Curve , los autores, Richard J. Herrnstein y Charles Murray,
muestran que el CI es un elemento de prediccin vlido de muchas situa-
ciones de la vida como la pobreza, el desempleo, el embarazo prematri-
monial, el divorcio y la delincuencia. De hecho, el CI predice mejor que la
condicin socioeconmica o el nivel educativo.
El cuadro siguiente se ha extrado de The Bell Curve :

El cuadro anterior muestra datos bastante sorprendentes sobre la rela-

cin entre el CI y diversos factores:

Si tiene un CI bajo, tiene 6 veces ms probabilidades de estar desem-

pleado que con un CI elevado.

Si tiene un CI bajo, tiene casi 3 veces ms probabilidades de divorciarse

a los 5 aos de casados que con un CI elevado.

Si tiene un CI bajo, tiene 16 veces ms probabilidades de tener un hijo

ilegtimo que con un CI elevado.

Si tiene un CI bajo, tiene 10 veces ms probabilidades de ir a la crcel

que con un CI elevado.

Si tiene un CI bajo, tiene 15 veces ms probabilidades de vivir en la

pobreza que con un CI elevado.

10 IQ Elite
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Test de CI Qu es la Inteligencia y qu es el CI?

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Sabiendo slo su coeciente intelectual de 124, podramos asumir que:
.
Su probabilidad de divorciarse en 5 aos es del 15 %, mientras que para
la poblacin general es del 20 %

Su probabilidad de tener un hijo ilegtimo es del 4 %, mientras que para

la poblacin general es del 12 %

Su probabilidad de ir alguna vez la crcel es del 1 %, mientras que para

la poblacin general es del 5 %

Su probabilidad de vivir en la pobreza es del 3 %, mientras que para la

poblacin general es del 12 %

. .

Carrera Matrimonio

. .

Riqueza Felicidad

11 IQ Elite
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.

3 Las diferencias de CI en la
poblacin
Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

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La investigacin a mostrado diferencias signicativas de Inteligencia en

la poblacin. Habr notado que algunas personas son muy rpidas pa-
ra entender y memorizar las cosas, o aportar ideas, mientras a otras les
cuesta. Probablemente se deba a diferencias de Inteligencia.
De hecho, el concepto de CI se basa en estas diferencias. El CI no es
una medida absoluta de su Inteligencia. Ms bien, es una medida de su
Inteligencia que se compara con la Inteligencia de otras personas. Por
ejemplo, si su Inteligencia es la misma pero la Inteligencia de la poblacin
aumenta, su CI disminuye! Al contrario, si su Inteligencia se mantiene,
mientras la Inteligencia de la poblacin disminuye, su CI aumenta!
Qu factores explican las diferencias de Inteligencia? Algunos investiga-
dores atribuyen estas diferencias al entorno. Otros investigadores atribu-
yen gran parte de la diferencia a la gentica. Un tema polmico es cual
es el grado de Inteligencia determinado por el entorno y cual por la he-
rencia. Si bien no hay acuerdo entre los investigadores, la mayora estn
de acuerdo en que el entorno inuye entre el 30 % y el 50 % de la varia-
cin en el CI y la gentica inuye entre el 50 % y el 70 % de la variacin.
Cualquiera que sea el porcentaje, est bastante claro que la composicin
gentica de la persona juega un papel muy importante en la explicacin
de las diferencias de Inteligencia.
Las diferencias de Inteligencia no son frutos del azar. La investigacin
muestra claras variaciones en la Inteligencia en funcin de los grupos
demogrcos, como edad, sexo, nacionalidad, raza, religin o profesin.
Adems, el nivel de Inteligencia dentro de un grupo demogrco (por
ejemplo, edad 10-12) vara menos que el nivel de Inteligencia entre los
grupos demogrcos (por ejemplo, edad 10-12 y 20-28 aos).
La siguiente seccin examina las diferencias de Inteligencia relacionadas
con la demografa.

13 IQ Elite
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Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

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3.1 Edad e Inteligencia

Si dividimos la poblacin total en segmentos de edades diferentes, pode-
mos ver claramente las diferencias de Inteligencia entre los diferentes
segmentos. Es evidente que un nio menor de 5 aos todava no tienen la
Inteligencia de un adulto. Obviamente, un anciano de 90 aos no es tan
inteligente como cuando tena 40 aos. As que claramente la Inteligencia
sube despus del nacimiento, pero a una cierta edad disminuye.
La curva de Inteligencia-Edad, reejada aqu, es sorprendente para mu-
chos.
A su edad de , su Inteligencia sigue en aumento. Llegar a su mximo
en unos pocos aos y despus de los 30 aos, es probable que disminuya
lentamente. Esto no quiere decir que su CI se incrementar en un futuro
prximo y disminuir despus de los 30, ya que el CI compara su Inteli-
gencia con la de grupos de personas de la misma edad. Si en el futuro,
su Inteligencia aumenta menos que las otras personas del mismo grupo
de edad, su CI disminuir. Y si su Inteligencia aumenta ms que las otras
personas de su mismo grupo de edad, su CI se incrementar.

14 IQ Elite
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Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

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Como muestra la curva, los picos de Inteligencia aparecen muy temprano

en la vida de una persona, generalmente a la edad de 20 a 29. Y, a partir
de los 30 aos, la Inteligencia de la mayora de la gente disminuye lenta-
mente. Una persona de unos 40 aos es probablemente menos inteligente
que cuando tena 30 aos.
La disminucin de la Inteligencia no se produce en todas las habilidades
cognitivas en la misma proporcin. Mientras habilidades como el tiempo
de reaccin o la memoria disminuyen con bastante rapidez, el pensamien-
to lgico y la capacidad de reexionar disminuyen ms lento o nada.
Investigaciones recientes indican que la disminucin de la Inteligencia
despus de los 30 puede reducirse signicativamente ejercitando el ce-
rebro. De hecho, la investigacin concluye que la Inteligencia puede au-
mentar ms tarde y que nuevas neuronas pueden crecer ... un concepto
que los neurlogos habran negado hace 10 aos.

15 IQ Elite
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Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

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3.2 Gnero e Inteligencia

Hace 100 aos, la mayora de la gente habra dicho que los hombres son
ms inteligentes que las mujeres. Incluso ahora, en muchas partes del
mundo se cree que los hombres son ms inteligentes. Sin embargo, para
la mayora de cientcos no hay diferencia signicativa en la Inteligencia
media entre hombres y mujeres.
Pero los hombres realizan bastante mejor las tareas relacionadas con la
percepcin visual, mientras las mujeres realizan mejor las tareas relacio-
nadas con la memoria y el razonamiento verbal. Por lo tanto, el debate
del gnero depende de que habilidades cognitivas reciben el mayor peso
en la medicin de la Inteligencia.
Aunque hay poca diferencia en la Inteligencia media por gnero, hay una
mayor variacin de la Inteligencia entre los hombres. Los estudios de-
muestran que los hombres tienden a tener CI ms altos y ms bajos que
las mujeres. Este hecho puede explicar el fenmeno del techo de cristal
que las mujeres experimentan en el trabajo. Como ms hombres tienen
un CI muy alto que las mujeres, hay ms hombres disponibles para coger
los puestos que requieren CI muy altos.

16 IQ Elite
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Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

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3.3 Nacionalidad e Inteligencia
A pesar. de que es socialmente inaceptable discutir las diferencias de In-
teligencia entre los pases, las pruebas demuestran diferencias sustancia-
les. Esto parece ser cierto incluso teniendo en cuenta las diferencias en la
educacin acadmica y familiar y otros factores. Para tomarlo en cuenta,
los Tests de CI tienen escalas de normalizacin por pas.
Por ejemplo, el promedio del Test de CI para el Congo en frica, sera de
100 para los congoleos. Sin embargo, en esa misma prueba, la poblacin
de EE.UU. tendra un promedio de 110.
Los investigadores Richard Lynn y Tatu Vanhanen, hicieron el mismo Test
de Inteligencia a gente de todas las partes del mundo. Descubrieron que la
poblacin de algunos pases puntuaba signicativamente ms que otras.
Este mapa de su libro, el CI y la Riqueza de la Naciones, ilustra grca-
mente los resultados del Test.

Bajo CI: rojo; Alto CI: azul

17 IQ Elite
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Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

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En este mapa, el rojo representa un CI de 75 aproximadamente mientras
que el azul
. representa un CI de 103 aproximadamente.
Es evidente que una gran parte de frica tiene un nivel de Inteligencia in-
ferior, los pases occidentales (Europa, Norteamrica y Australia) tienen
un nivel de Inteligencia superior y Asia oriental (China, Japn y Corea)
tienen el nivel de Inteligencia ms alto. Algunos pases de Amrica Lati-
na (Argentina, Uruguay y Chile) comparten una herencia europea y los
valores de CI son ms parecidos a los de los pases europeos que a otros
pases de Amrica Latina.
Lynn y Vanhanen hacen la hiptesis de que los niveles de Inteligencia se
correlacionan con el bienestar de una nacin donde el bienestar inclu-
ye el PIB del pas, el ndice de alfabetizacin, la esperanza de vida y la
democratizacin.
El siguiente mapa muestra el bienestar de las naciones de todo el mun-
do. Note que existe una similitud sorprendente entre el mapa de CI y el
mapa del bienestar. Las naciones con un CI ms alto suelen tener un ma-
yor bienestar y las naciones con un CI ms bajo suelen tener un bienestar
ms bajo.

Pobre: rojo; Rico: azul

Las nicas excepciones son China, Rusia y Europa del Este. Aunque su
CI es alto, su ndice de bienestar es bajo. Es posible que los bajos niveles
de bienestar se deban a los 50 aos de Comunismo. El rea ahora tiene
unos niveles de crecimiento muy rpidos y su ndice de bienestar est
alcanzando rpidamente el nivel de CI.

18 IQ Elite
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Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

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3.4 Raza e Inteligencia

Teniendo en cuenta el supuesto de que la Inteligencia vara segn las
naciones y que la gentica inuye en la Inteligencia, podramos suponer
que la Inteligencia vara tambin segn la raza.
Aunque la relacin entre la raza y la Inteligencia es un tema de mucha
controversia, las investigaciones muestran que hay, en efecto, diferencias
signicativas atribuibles a la raza.
La Asociacin Americana de Psicologa reuni a las principales autorida-
des en el tema. Dichas autoridades arman:

Los Tests de Inteligencia no muestran parcialidad cultural en contra de

los afroamericanos u otras personas hablando ingls nacidas en EEUU.

La Inteligencia media vara segn la raza. El CI promedio de algunas ra-

zas (judios y asiticos orientales) es algo superior a la de los caucsicos.
La puntuacin exacta de CI para estas razas es indeterminada. Otras
razas (afroamericanos e hispanos) tienen un CI promedio ms bajo que
los caucsicos. La curva de campana se centra sobre un CI de 100 para
los caucsicos, mientras para los afroamericanos se centra alrededor
de 85. Los subgrupos de hispanos se centran en un CI medio de 85 a
100.

Tanto el entorno como la herencia gentica determinan las diferencias

raciales. Sin embargo, parece que dentro de un grupo racial, la herencia
gentica inuye en la Inteligencia ms que las caractersticas socioeco-
nmicas. Para ilustrar esto, los estudiantes afroamericanos de familias
adineradas tienden a puntuar ms alto en las pruebas de CI que los es-
tudiantes afroamericanos de familias pobres, pero a su vez, de media,
no obtienen mayor puntuacin que los caucsicos de familias pobres.

19 IQ Elite
.
Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

.
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3.5 Religin e Inteligencia

Diversos estudios han examinado la relacin entre Inteligencia y creen-
cias religiosas. En general, estos trabajos muestran que cuanto ms fuer-
tes son las creencias religiosas de una poblacin, menor es su Inteligen-
cia.
En 2008, Helmuth Nyborg realiz una investigacin para examinar la In-
teligencia y la religin. Encontr que los ateos obtenan una puntuacin
en los Tests de CI 2 puntos ms elevada que los agnsticos y 5.89 puntos
ms alta que los religiosos fundamentalistas. Nyborg arm, No estoy
diciendo que creer en Dios te hace tonto. Mi hiptesis es que las perso-
nas con una Inteligencia baja son atrados ms fcilmente a la religin, en
cambio, las personas con alta Inteligencia se muestran ms escpticos
A pesar de que las personas no religiosas tienen un promedio de CI ms
alto que las personas religiosas, una religin destaca por su alto CI: el
judasmo.
En los EEUU, los judios representan slo el 2 % de la poblacin. Sin em-
bargo, vea las siguientes estadsticas:
el 27 % de los ganadores de EEUU del premio Nobel son judos.
el 15 % de los profesores de las 10 mejores universidades de los EEUU
son judos.
el 10 % de los estudiantes de las 10 mejores universidades de los EEUU
son judos.
el 15 % de los mdicos y abogados en los EEUU son judos.
Por otra parte, los estudios muestran que el CI de los judos de origen eu-
ropeo (asquenazes) es 7 puntos superior a la media de CI de la poblacin
de los EEUU.
Una posible explicacin para este fenmeno se remonta a la Edad Media,
cuando los judos no podan poseer tierras y vivir de la agricultura. En su
lugar, trabajaron en el comercio y las nanzas. El xito en estos trabajos
requiere ms Inteligencia que la agricultura. El xito signica tener ms
hijos. Y la seleccin natural durante un perodo de siglos, condujo a un CI
mayor en la poblacin juda.

20 IQ Elite
.
Test de CI Las diferencias de CI en la poblacin

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3.6 Profesin e Inteligencia

El CI se correlaciona estrechamente con los xitos acadmicos, la eleccin
de la profesin y el xito en el trabajo. Esta tabla indica la media de CI de
personas en varios ocios:

Su CI de 124 se sita por encima de la media de casi todas las profesio-

nes, incluyendo las profesiones de cuello blanco de mayor prestigio como
cientcos, mdicos y abogados!

21 IQ Elite
.
 .

4 Psicologa en la que se basa el

Test de CI
Test de CI Psicologa en la que se basa el Test de CI

.
.
En E-Diagnostics hemos puesto mucho esfuerzo en realizar un Test de
CI objetivo, able y vlido: un Test que genera un CI comparable a otros
Tests de CI similares y que da el mismo resultado si un individuo lo realiza
varias veces.
Unos profesionales con doctorados desarrollaron el Test, estructurando y
valorando cada pregunta.
La Facultad de Ciencias Sociales y del Comportamiento de la Universi-
dad SRH de Heidelberg ha probado y revisado el Test con una muestra
de 600.000 participantes durante un perodo de seis meses. La conocida
estadstica Cronbach Alpha evalu su consistencia y abilidad.

4.1 Psicologa en la que se basan las preguntas del

Test
Cuando desarollamos un Test, primero nos preguntamos Qu es lo que
queremos medir? En este caso, la Inteligencia. Aunque es difcil denir
la Inteligencia, una mayora est de acuerdo sobre sus componentes prin-
cipales.

Matemticos-Numricos

Verbales

Lgicos

Visuales

Memoria

Conocimiento

23 IQ Elite
.
Test de CI Psicologa en la que se basa el Test de CI

.
4.1.1 Tipos de preguntas
.
Personas de todas las partes del mundo pueden hacer el Test de CI MV2G.
La cultura general de la persona de un pas no pueden ser la misma que
la de otra persona en otro pas. Por lo tanto, no se incluyen preguntas de
cultura general.
Adems, no se incluyen preguntas que requieran memorizacin. Debido
a que los individuos toman el Test en un entorno no controlado, podra
resultar fcil hacer trampa sobre preguntas de memoria y de cultura ge-
neral.
El Test incluye preguntas verbales, matemticas-numricas, lgicas, vi-
suales y espaciales. Como las preguntas verbales y lgicas estn relacio-
nadas y prueban habilidades similares, estn agrupadas en una categora
llamada Verbal-Lgica. Del mismo modo, las preguntas visuales y gr-
cas estn agrupadas en una categora llamada Visual-Espacial.
En consecuencia, el Test solo incluye tres tipos de preguntas:

. . .

Matemtico- Visual-Espacial
Lgico-Verbal
Numrico

24 IQ Elite
.
Test de CI Psicologa en la que se basa el Test de CI

.
La base del Test contiene ms de 300 preguntas. Cada Test se compone
de un subconjunto
. de preguntas seleccionadas al azar y representadas en
estas proporciones.

45 preguntas Visuales-Espaciales

30 preguntas Lgicas-Verbales

25 preguntas Numricas-Matemticas

Las preguntas Visuales-Espaciales son las ms fciles de entender por

personas de todas las culturas y conocimientos. Como personas de todo
el mundo realizan el Test, las preguntas Visuales-Espaciales son mayora.
Algunos Tests de CI solo contienen preguntas Visuales-Espaciales. Por
ejemplo, el Test de CI Raven usa matrices, una combinacin de diferentes
imgenes donde el examinado debe seleccionar las imgenes que faltan.
Quisimos incluir tambin preguntas Lgicas-Verbales y Matemticas-
Numricas. Sin embargo, evitamos incluir cualquier pregunta que requie-
ra conocimientos especcos. Tambin suprimimos o modicamos pregun-
tas en las que un nmero signicativo de personas de determinados paises
no eran capaces de contestar correctamente.

25 IQ Elite
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Test de CI Psicologa en la que se basa el Test de CI

.
4.1.2 Nivel de dicultad de las preguntas
.
Se incluyeron preguntas clasicadas en tres niveles de dicultad. Tal vez
ha notado que las preguntas iniciales eran relativamente fciles, pero a
medida que la prueba avanzaba el grado de dicultad aumentaba.
Observamos claramente que las preguntas difciles tienen una mayor co-
rrelacin con el CI que preguntas ms fciles.
Sin embargo, esta correlacin deja de lado el factor tiempo: no solo se
mide la cantidad de preguntas que resuelve correctamente el usuario,
sino tambin el tiempo que necesita para responderlas. Es decir, cuan-
to menos tiempo necesite para contestar la pregunta, ms inteligente es
la persona. Usando el factor tiempo, incluso la combinacin de muchas
preguntas fciles puede predecir correctamente la Inteligencia ya que el
tiempo necesario para contestar es signicativo.
Para hacer el Test ms independiente de factores culturales y educativos,
decidimos que el nivel de dicultad general del Test fuese bastante bajo
y, al mismo tiempo, tomar en cuenta el tiempo necesario para terminar el
Test.

26 IQ Elite
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Test de CI Psicologa en la que se basa el Test de CI

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4.2 Psicologa en la que se basa la evaluacin del Test
El Test .de CI MV2G calcula su Inteligencia basndose en dos factores: el
nmero de preguntas que respondi correctamente y el tiempo que dedi-
c para realizar el Test. Sin embargo, el CI no es una medida absoluta de
su Inteligencia, sino ms bien una medida comparativa de sus habilida-
des cognitivas comparndolas con el resto de la poblacin. Por lo tanto,
su puntuacin bruta no es su CI. En primer lugar, se debe comparar su
puntuacin bruta con la de la poblacin y convertirla en una puntacin de
CI. Usamos la distribucin del CI en curva de campana que se muestra a
continuacin. Es la ms comnmente usada con una desviacin estndar
igual a 15 puntos de CI.

Puntuacin CI - Distribucin
124

34 % 34 %

% Popu-
lation
. .
68 %

14 %
. .
14 %

0.1 % 2% 95 %
2% 0.1 %
. .
. .

.. 55 70 85 100 115 130 145

Puntuacin CI

Se puede ver en la escala que es casi imposible conseguir un CI de ms

de 150. La puntuacin ms alta es de 155, en caso de que se responda
correctamente a todas las preguntas en el tiempo mnimo. De un milln
de personas que hicieron el Test, menos de 50 han logrado una puntuacin
de 155.
Ahora tenemos una puntuacin de su CI, pero no es su CI denitivo. A
pesar de que hayamos comparado su Inteligencia con la poblacin en ge-
neral, su puntuacin no se ha ajustado segn la edad y el gnero.

27 IQ Elite
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Test de CI Psicologa en la que se basa el Test de CI

.
4.2.1 Ajuste por edad
.
Para ajustar la puntuacin de su CI en funcin de su edad, dividimos la
poblacin en 15 grupos de edad. Si usted es muy joven (10-12), o muy
mayor (ms de 90), le sumamos varios puntos a su puntuacin de CI para
ajustar el hecho de que los de su grupo de edad no estn en su mxi-
mo de Inteligencia. Aadimos menos puntos a otros grupos de jvenes y
mayores.
La investigacin muestra que la Inteligencia crece desde el nacimiento
hasta los 22-28 aos. Luego comienza a disminuir. Debido a que el CI es
una medida relativa y no absoluta de la Inteligencia, hemos aadido algu-
nos puntos a su CI para ajustar el hecho de que todava no han alcanzado
su mximo de Inteligencia.

28 IQ Elite
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Test de CI Psicologa en la que se basa el Test de CI

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.

4.2.2 Ajuste por gnero

Tambin ajustamos su puntuacin de CI basndonos en el gnero. Como

sealamos anteriormente, la media de CI entre hombres y mujeres es b-
sicamente la misma. Sin embargo, el Test de CI de MV2G contiene ms
preguntas de temtica Visual-Espacial y los hombres tienden a hacerlo
mejor que las mujeres en este tipo de preguntas. En nuestros Tests, nos
encontramos que los hombres logran una puntuacin de 4 puntos ms
alta que las mujeres, simplemente porque el Test les es ms favorable.
Por lo tanto, hemos aadido algunos puntos a la puntuacin de CI de las
mujeres.
Adems, la variacin en el CI de los hombres es mayor en comparacin
con las mujeres. Hemos sumado algunos puntos a las mujeres en el extre-
mo superior de la escala de CI para compensa esta anomala. Para ilustrar
estos ajustes: si un hombre y una mujer, ambos de 20 aos, lo hacen igual
de bien en el Test de CI de MV2G, el hombre podra obtener una pun-
tuacin nal de CI de 140 mientras la mujer recibira una puntuacin de
146.

29 IQ Elite
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Test de CI Psicologa en la que se basa el Test de CI

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4.2.3 Ajuste por pas
.
La mayoria de los Tests de CI oine ajustan los resultados en funcin
del pas. En el ajuste, se restan puntos a los Tests de CI de ciudadanos
de China y se aaden puntos a individuos que realizan el Test de CI en
Burkina Faso. Debido a las diferencias de CI en las diversas partes del
mundo, MV2G ha ajustado los resultados hasta hace poco.
Sin embargo, en respuesta a las quejas de los usuarios que queran recibir
una evaluacin de su CI y compararlo con otros de todo el mundo (no slo
de su pas), el Test de CI de MV2G ya no tiene en cuenta el pas del usuario
en la puntuacin nal.

30 IQ Elite
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.

5 Inteligencia Verbal
Test de CI Inteligencia Verbal

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Aunque otros suelen considerar la Inteligencia Verbal y la Inteligencia
Lgica como categoras separadas, en el Test de CI de MV2G las combi-
namos.
Inteligencia Verbal-Lingstica. Esta categora de preguntas se rela-
ciona con las palabras, habladas o escritas. Las personas con una Inte-
ligencia Lingstica-Verbal alta tienen facilidades para las palabras y los
idiomas. Suelen ser buenas para leer, escribir, contar historias, memori-
zar palabras y fechas. Tienden a aprender mejor leyendo, tomando notas,
escuchando conferencias, discutiendo y debatiendo. Con frecuencia son
tambin expertas a la hora de explicar, ensear, dar conferencias y hablar
de forma persuasiva. Las personas con inteligencia Verbal-Lingstica
aprenden idiomas muy fcilmente gracias a una memoria verbal alta, y
a la capacidad de comprender y manipular la sintaxis y la estructura. Las
personas con este tipo de Inteligencia suelen ser: escritores, abogados,
lsofos, periodistas, polticos, poetas y profesores.
Inteligencia Lgica. Esta categora de preguntas se relaciona con la
lgica, la abstraccin y el razonamiento. Las personas con una alta Inte-
ligencia Lgica tienen una destacada capacidad de razonamiento y domi-
nan el pensamiento lgico y estratgico. La gente con una Inteligencia
Lgica alta tambin sobresale en el reconocimiento de patrones abstrac-
tos, el pensamiento cientco y la investigacin. Esta Inteligencia muestra
una fuerte correlacin con el resto de reas de la Inteligencia. Algunas de
las profesiones que mejor se ajustan son cientco, ingeniero y mdico.

5.1 Resultados de Inteligencia Verbal

Los resultados anteriores muestran que ha contestado a 5 de 5 preguntas

verbales correctamente. Contestar correctamente a 5 preguntas es un re-
sultado excelente. Es excelente en comparacin con la poblacin general,
y con otras personas que han nacido en 1991, Hombre y de Espaa. La
Inteligencia Verbal es una de sus reas ms fuertes.

32 IQ Elite
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.

6 Inteligencia Visual
Test de CI Inteligencia Visual

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Esta categora de preguntas se relaciona con la visin y la apreciacin
visual. Las personas con Inteligencia Visual-Espacial alta suelen ser muy
buenas en la visualizacin y manipulacin mental de objetos. Las personas
con Inteligencia Visual alta suelen dominar la resolucin de puzzles. Tie-
nen una memoria visual fuerte y, a menudo, inclinaciones artsticas. Las
personas con Inteligencia Visual-Espacial, suelen tener un buen sentido
de la orientacin y una buena coordinacin mano-ojo.
Parece que hay una alta correlacin entre las habilidades visuales y ma-
temticas, lo que parece indicar que estas dos Inteligencias no son inde-
pendientes. Dado que la solucin de un problema matemtico implica la
manipulacin de smbolos y nmeros, incluye parte de Inteligencia Visual.
Algunas de las profesiones que mejor se ajustan a personas con este tipo
de Inteligencia son: artista, ingeniero y arquitecto.

6.1 Resultados de Inteligencia Visual

Los resultados anteriores muestran que ha contestado a 7 sobre 10 pre-

guntas visuales correctamente. Contestar correctamente a 7 preguntas
es un buen resultado. Es bueno en comparacin con la poblacin general,
y con otras personas que han nacido en 1991, Hombre y de Espaa. La
Inteligencia Visual es una de sus reas fuertes.

34 IQ Elite
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Test de CI Inteligencia Visual

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6.2 Explicacin a las preguntas visuales falladas
6.2.1 .Correccin de la pregunta 1

Qu distribucin de puntos contina mejor la secuencia descrita arriba?

Su Respuesta
respuesta correcta

En cada gura sucesiva, la lnea de puntos horizontal sube una la

mientras que la lnea de puntos vertical gira 45 grados en sentido
contrario a las agujas del reloj.

6.2.2 Correccin de la pregunta 2

Cul de las guras completa mejor la cuadrcula descrita arriba?

35 IQ Elite
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Test de CI Inteligencia Visual

.
.

Su Respuesta
respuesta correcta

Las dos guras a la derecha son de igual forma y color, salvo que una
est formada solo por puntos en los vrtices que la denen. Entonces,
la gura buscada debera contener los mismos vrtices que forman la
estrella amarilla por debajo.

6.2.3 Correccin de la pregunta 3

Cul de las guras completa mejor la cuadrcula descrita arriba?

Su Respuesta
respuesta correcta

36 IQ Elite
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Test de CI Inteligencia Visual

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En cada. la, la ltima gura es igual a la superposicin de las dos gu-
ras anteriores sin las partes superpuestas. Entonces, la gura buscada
es la gura 5.

37 IQ Elite
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.

7 Inteligencia Matemtica
Test de CI Inteligencia Matemtica

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Esta categoria de preguntas se relaciona con las matemticas y los nme-
ros. Se suele asumir que las personas con esta Inteligencia sobresalen na-
turalmente en matemticas, programacin y otras actividades nmericas.
Pero la Inteligencia Matemtica se correlaciona estrechamente con otras
muchas Inteligencias. Las personas con una alta Inteligencia Matemtica-
Nmerica a menudo destacan en otras areas. Adems, por lo general, esas
personas suelen ser bien organizadas, precisas, y sobresalen en el reco-
nocimiento de patrones. Muchas veces, se parecen a ordenadores.
Ejemplos de profesiones para personas con esta Inteligencia: matemtico,
ingeniero, programador informtico, economista y cientco.

7.1 Resultados de Inteligencia Matemtica

Los resultados anteriores muestran que ha contestado a 2 sobre 4 pregun-

tas matemticas correctamente. Contestar correctamente a 2 preguntas
no es un resultado tan bueno. Est por debajo de la media en comparacin
con la poblacin general, y con otras personas que han nacido en 1991,
Hombre y de Espaa. La Inteligencia Matemtica es una de sus reas
dbiles:

39 IQ Elite
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Test de CI Inteligencia Matemtica

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7.2 Explicacin a las preguntas matemticas falladas
7.2.1 .Correccin de la pregunta 1

Marta obtuvo las siguientes notas: 2,4; 2,1; 1,8 y 1,7. Cul debe ser su
quinta nota para que obtenga un promedio de 1,9?

Su respuesta:
1,6

Respuesta correcta:
1,5

Dado que la nota promedio es 1,9, la suma de las cinco notas debe ser
1,9*5 = 9,5.
Entonces, la quinta nota debe ser igual a 9,5 - 2,4 - 2,1 - 1,8 - 1,7 =
1,5.

7.2.2 Correccin de la pregunta 2

87 Kg de patatas se dividen en dos cajas.

Una de las cajas pesa 11 Kg menos que la otra.
Cunto pesa la caja ms liviana?

Su respuesta:
49,5 Kg

Respuesta correcta:
38 Kg

Si x representa al peso de la caja ms pesada, entonces x + x 11 =

87 y 2x = 98, entonces x es 49. En consecuencia, la caja ms pesada
pesa 49 Kg y la ms liviana pesa 38 Kg.

40 IQ Elite
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