MATRIZ DE CONSISTENCIA
TITULO: INFLUENCIA DE FAMILIA DISFUNCIONAL EN EL RENDIMIENTO ACADMICO DE LOS NIOS DEL 5
GRADO DE EDUCACIN PRIMARIA DE INSTITUCIN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIN DE SAN LUIS
PROBLEMA
Problema general
Cul es la influencia de la , -
familia disfuncional en el
rendimiento acadmico de los nios
del so grado de educacin primaria
de Institucin Educativa Inmaculada
concepcin de San Luis .
Problemas especficos
- De qu manera la
disfuncionalidad de la cohesin
familiar influye en el rendimiento
acadmico de los nios del so grado
de educacin primaria de Institucin
Educativa Inmaculada concepcin de
San Luis .
De qu manera la disfuncionalidad
de la adaptabilidad familiar influye
en el rendimiento acadmico de los
nios del so grado de educacin
primaria de Institucin Educativa
Inmaculada concepcin de San Luis .
OBJETIVO
General
-Determinar la influencia de la
familia disfuncional en el
rendimiento acadmico de los
nios del so grado de educacin
primaria de Institucin
Educativa Inmaculada
concepcin de San Luis .
Especficos
-Identificar de qu manera, -
influye la disfuncionalidad de la
cohesin familiar en el
rendimiento acadmico de los
nios del so grado de educacin
primaria de Institucin
Educativa Inmaculada
concepcin de San Luis .
. Identificar de qu manera, -
influye la disfuncionalidad de la
adaptabilidad familiar en el
rendimiento acadmico de los
nios del so grado de educacin
primaria de Institucin
Educativa Inmaculada
concepcin de San Luis .
HIPOTESIS VARIABLES METODOLOGIA
Hiptesis general Variable 1: Tipo Explicativa
-Existe influencia significativa de
la familia disfuncional en el Diseo No transversal
rendimiento acadmico de los La familia disfuncional
nios del so grado de educacin Poblacin
primaria de Institucin Educativa Disfuncionalidad en la
Inmaculada concepcin de San Cohesin Muestra experimental
Luis . Tcnicas de recoleccin de
Hiptesis especfica Disfuncionalidad en la datos: Encuesta
-Existe influencia significativa de Adaptabilidad Instrumentos Escalas
la disfuncionalidad de la cohesin Evaluativas de Cohesin y
familiar en el rendimiento Adaptabilidad Familiar
acadmico de los nios del so Variable 2: (Oison 198S)
grado de educacin primaria de Rendimiento Acta de notas
Institucin Educativa Inmaculada acadmico Tcnica de anlisis de
concepcin de San Luis . resultados
Logro destacado Estadstica descriptiva
-Existe influencia significativa de Estadstica inferecial
la disfuncionalidad de la Logro previsto
adaptabilidad familiar en el
rendimiento acadmico de los En proceso
nios del so grado de educacin
primaria de Institucin Educativa En inicio
Inmaculada concepcin de San
Luis .