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PARTICIPANTES:

Jairo taveras Estvez


MATRICULA:
15-7474
Dirigido a l Facilitador:

Taveras
ASIGNSATURA:
ESPAOL 1.
TEMA:
Las hiptesis
FECHA.
27-05-2017.
1-Explique brevemente las caractersticas de las hiptesis.

Deben referirse a una situacin social real, porque solo pueden someterse a
prueba en un universo y contexto bien definidos.
La relacin entre Objetivos e hiptesis debe ser clara y verosmil.
Los trminos de las hiptesis y la relacin planteada deben ser observables y
medibles tener referentes a la realidad.
Deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para probarlas.
2-Elabore un cuadro donde establezca la diferencia entre las
hiptesis por deduccin, induccin, analoga e intuicin.
La hiptesis por deduccin se saca de otras proposiciones mientras que la de
induccin se realiza a partir de la observacin real de los hechos individuales.
La diferencia es que la de intuicin surge de manera espontnea y natural
mientras que las de analoga surgen de otras prestadas.
3-Realice un esquema de los diferentes tipos de hiptesis y ponga
un ejemplo de cada una.

1. Hiptesis de investigacin: 1.1Hiptesis descriptivas: 1.2 Hiptesis Correlacinales:

Son aquellas proposiciones acercaSE utilizan a veces en estudios Corresponden a los estudios
de las posibles relaciones entre dos
descriptivos, son afirmaciones correlacinales y pueden establecer la
o ms variables y que cumplen conms generales, y pueden asociacin entre dos o ms variables, y
las caractersticas ya mencionadasinvolucrar una variable, dos o tambin como lo estn. Alcanzan el nivel
anteriormente, se simbolizan como
Hi o H1, H2, etc. ms variables. predictivo y parcialmente explicativo. El
orden en que coloquemos las variables no
es importante.

1.4 Hiptesis que


1.3 Hiptesis de la establecen relaciones de 2. Hiptesis
diferencia de
Estas son lo contrario de las
Se formulan en investigacionesNo solo afirman las relaciones entre dos o hiptesis
ms de investigacin,
dirigidas a comparar grupos. Cuando
variablesel y como se dan esas relaciones, sino
investigador no tiene bases para tambin constituyen
que adems
presuponer a favor de que grupo sea la proponen un sentido de proposiciones acerca de la
entendimiento
diferencia, formula una hiptesis de ellas, todas estas establecen
relacin entre variables,
relaciones
simple de diferencia de grupos, y de causa-efecto. Estas a su vez se
solamente sirven para refutar o
cuando si clasifican en: 1.4.1) Causales di variadas: En negar lo que afirma la hiptesis
tiene bases, establece una hiptesis
estas se plantea una relacin entre una de investigacin, se clasifican en:
direccional de diferencia de grupos.
variable dependiente y una independiente.
Las hiptesis de diferencia de grupos
1.4.2) Causales multivariadas: Plantean una
pueden formar parte de estudios
correlacinales si nicamente relacin entre varias variables independientes
y una los
establecen que hay diferencia entre dependiente, o una independiente y
varias dependientes, o varias variables
grupos, pero si adems de establecer
tales diferencias explican el porqu de
independientes y varias dependientes.
las mismas, entonces son hiptesis de
estudios explicativos.

2.1) Hiptesis nulas


descriptivas de una variable,

2.2) hiptesis que niegan o


contradicen la relacin

2.3) hiptesis que niegan


3. Hiptesis que haya diferencia entre

2.4) hiptesis que niegan la


relacin de causalidad entre
Son posibilidades alternativas ante las dos o ms variables.
hiptesis de investigacin y nula. Ofrecen
otra descripcin, explicaciones distintas a
las que proporcionan los ya mencionados
tipos de hiptesis, estas slo pueden
formularse cuando efectivamente hay otras
posibilidades adicionales a las hiptesis de
investigacin y nula.
4-Seleccione un tema de investigacin social elabore 5 hiptesis y
subraye las variables de cada una.
Embarazo Adolecente

Hiptesis 1: mientras menos educacin haiga en el pas, mas embarazos


adolecentes tendremos.

Hiptesis 2: el embarazo adolecente, obliga a las madres a dejar de estudiar.

Hiptesis 3: las madres jvenes se ven obligadas a dejar las escuelas,


provocando el deterioro de la educacin y gua familiar.

5-Elabore un mapa conceptual de los diferentes tipos de variables,


poniendo un ejemplo de cada una.

Variable dependiente, independiente, de control, extraa, intervinientes,


continuas, discontinuas, discretas.

Entendemos por variable cualquier caracterstica o cualidad de la realidad que


es susceptible de asumir diferentes valores, es decir, que puede variar, aunque
para un objeto determinado que se considere puede tener un valor fijo. Una
variable es una propiedad, caracterstica o atributo que puede darse en ciertos
sujetos o pueden darse en grados o modalidades diferentes. . . son conceptos
clasificatorios que permiten ubicar a los individuos en categoras o clases y son
susceptibles de identificacin y medicin. La diferencia entre variable
independiente y dependiente. Las variables Independiente son la variable
explicativa o sea los factores o elementos susceptibles de explicar la variable
dependiente. Y las dependientes son las que indican si el tratamiento o
manipulacin de la variable independiente tuvo algn efecto. Ejemplo de las
siguientes variables:

a) Independiente: los salarios y las condiciones de trabajo estn relacionados


con la productividad.

b) Dependiente: efecto del grado de participacin escolar de los padres sobre las
calificaciones de los hijos.

6-Realice una sntesis de la importancia de los indicadores para la


operacionalizacin de las variables en una investigacin cientfica.

Son los que constituyen las subdimensiones de las variables y se componen de


tems. Se afirma que los indicadores facilitan la medicin de la variable. Porque
permiten tener una referencia emprica de situaciones, hechos o eventos que
podrn cuantificarse y se obtienen por un proceso deductivo.

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