Seminario 2. Epistemologa de las Ciencias. Profesorado en Matemticas. 4 ao. Comisin A-1-.

Prof. Mgter. Sylvia E. Sandoval

Seminario 2: Epistemologa
El seminario pretende acercar a los y a las estudiantes a los conceptos bsicos para el
anlisis epistemolgico tanto de las disciplinas humansticas como de las exactas. Para reflexionar
sobre las caractersticas del conocimiento cientfico, la diferencias entre ciencias formales y
fcticas y la interpretacin que hacen las principales corrientes del pensamiento epistemolgico
acerca del proceso de construccin del conocimiento cientfico.
Contenidos bsicos del plan de estudios
Concepciones sobre las ciencias. Caractersticas del conocimiento cientfico y del trabajo
cientfico. Condiciones de produccin y circulacin del conocimiento cientfico. Caractersticas de
las ciencias formales. La metodologa de las ciencias fcticas. Introduccin a la teora general del
sistema. Teoras: su estructuracin y su justificacin. El mtodo inductivo. El mtodo hipottico
deductivo. Alcances y limitaciones. Escuelas epistemolgicas clsicas y contemporneas.
Ficha de Clase. Resumen.

1. Clasificacin de las Ciencias

Qu estudia la Epistemologa?
Cuando hablamos de Epistemologa estamos frente a una disciplina que estudia cmo se ha
producido el conocimiento cientfico en la historia. Los objetos estudiados son infinitos, esto supone
un tratamiento particular en el estudio de las cosas del mundo, lo que permite que se organicen
campos de estudio o ciencias para determinado tipo de objetos de conocimiento. As se organizan
las ciencias y por lo tanto se clasificarn segn los objetos de estudio de las mismas. Hablamos de
tipos de conocimiento de las ciencias de acuerdo con los objetos que estudian, las ciencias se
clasifican por su objeto, por su mtodo y por sus fines, es decir por los objetivos, que orientan
aquello que se proponen estudiar de los objetos. Por ejemplo no sern los mismos objetivos que
persigan la sociologa o la fsica, depender del mtodo tambin.
Karl Gustav Hempel, nace en principios del siglo pasado en 1905, se radicar en EEUU, se
dedicar a la clasificacin de las ciencias,
En primer lugar hablamos de ciencias, aqu encontramos dos grandes grupos: las ciencias
formales y las ciencias fcticas o empricas. En las ciencias formales encontramos la Lgica y la
Matemtica, por las ciencias fcticas y las empricas encontramos: las Ciencias Naturales y las
Ciencias Sociales. Dentro del grupo de las Ciencias Naturales podemos nombrar, la Fsica, la
Qumica, la Biologa. A las Ciencias Sociales: la Sociologa, la Historia, la Psicologa, la Antropologa,
la Economa, las Cs. Polticas. Entren ambos grupos se pueden establecer diferencias fuertes, tanto
de mtodo como de teora.
Segn Hempel, nos hablaba de las ciencias formales y por otro lado de las ciencias Fcticas o
empricas. Esta diferencia se basa en que las ciencias fcticas se refieren al mundo en que vivimos,
es decir a fenmenos reales, hechos atmosfricos, microscpicos, organismos vivos, hechos
sociales, etc. La experiencia es clave en el mtodo usado en las ciencias fcticas, este rasgo es
primordial, o condicin bsica de estas ciencias.
Las ciencias formales son conjuntos sistemticos de conocimientos racionales y coherentes,
(por lo que su objeto de estudio no es el mundo, ni la realidad fsico-natural, sino formas vacas de
contenido) pero cuyos conocimientos pueden ser aplicados a dicha realidad fsico-natural. El
mtodo propio de las ciencias formales es el mtodo deductivo. Es aquella que trabaja con formas,
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es decir, con objetos ideales, que son creados por el hombre, que existen en su mente y son
obtenidos por abstraccin. Les interesan las formas y no los contenidos; no les importa lo que se
dice, sino cmo se dice. La verdad de las ciencias formales es necesaria y formal. Las ciencias
formales son las ramas de la ciencia que estudian sistemas formales. Las ciencias formales validan
sus teoras con base en proposiciones, definiciones, axiomas y reglas de inferencia. Todas ellas son
analticas, a diferencia de las ciencias sociales y las ciencias naturales, que las comprueban de
manera emprica, es decir, observando el mundo real.
Las ciencias formales se refieren a objetos ideales atemporales como, por ejemplo, los
nmeros, y su medio de poner a prueba los enunciados que proponen es por medio de la
demostracin. Estableciendo como criterio de verdad la coherencia entre las preposiciones. Lo
formal tiene que ver con estructuras mentales una de esas formas son los nmeros, y de esa forma
se intenta de simplicar la complejidad del mundo. Los cientficos formales, los lgicos o los
matemticos no trabajan con las cosas que existen en el mundo, sino por realidades creadas por
ellos mismos. Que no existen, son smbolos, como los nmeros y las letras, por ejemplo una
proposicin del tipo si p entonces q. a estos smbolos se les denomina formas y de all el nombre de
la ciencia formal. En cambio las ciencias empricas si trabajan con los entes de la naturaleza, sus
objetos de estudios se evidencian a travs de los sentidos. Las naturales tienen que ver con lo vivo
o con lo inerte. (biolgicas o fsicas). Las cs. Sociales slo al estudio del hombre como persona o
como sociedad.
Hay una segunda diferencia entre estos dos campos de las ciencias: fcticas o empricas: las
Ciencias Naturales y las Ciencias Sociales, las primeras estudian los fenmenos no producidos por
el hombre. En cambio, las segundas se ocupan de las actividades humanas y sus productos. Cada
una de estas ciencias tendr su propios mtodos.
Concepto de Ciencia:
como se lleg al concepto de ciencia? El ser humano como ser racional ha querido explicar,
conocer, describir los fenmenos. Por qu las plantas crecen, porque cambia de color una sustancia
cuando se mezcla con otra y as sucesivamente. En la historia se ha ido acumulando el
conocimiento obtenido a partir de las observaciones, que no ha sido de cualquier manera, sino por
un proceso organizado, sistematizado, con mtodo, el mtodo es el proceso lgico a partir del cual
se obtienen los conocimientos para explicar los fenmenos que se suceden y que estudiamos. A la
vez que vamos haciendo teora sobre los mismos. As se fue generando la ciencia y el conocimiento
como tal. Este tipo de conocimiento ha permitido que surjan distintas ciencias que estudian
distintos fenmenos y objetos. El tal descubrimiento cientfico en realidad se obtiene por un
proceso a partir del cual se recorren pasos especficos no se dan como algo de azar o de suerte,
implican investigaciones rigurosas aplicando el mtodo cientfico.

Extrado el 04-04-17 de https://www.youtube.com/watch?v=1NxMfcl0ogs y

https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_formales